高考预测练 (12) 语法填空（课时作业）-【名师大课堂】2027年高考英语艺术生总复习必备

班级： 高芳预测练（十 (2026·山东潍坊一模)A comprehensive guide to Qinqiang Opera has recently been published in Beijing.1. (title) Qingiang Opera,the volume serves as both an art companion and a visual album, featuring over 300 high-definition stage photos and detailed hand-drawn illustrations that offer readers 2. thorough look into the complex artistry and its thousand- year evolution. The book represents a great contribution to the urgent efforts to document and safeguard the intangible cultural heritage. Not only does it trace the art form's development over a thousand years,but it also 3. (vivid)captures the artistic lives and 4. (dedicate)of the inheritors(传承人)，highlights the stagecraft of master performers,5. explores the creative work of key institutions. Together,these elements create a dynamic, modern record of Qingiang Opera as a living cultural tradition. Author Ding Kemin explains that Qingiang Opera 6. (undergo)rapid development in its musical and performative structure,reaching its peak during the periods of Emperors Kangxi and Qianlong in the Qing Dynasty,7. it enjoyed nationwide influence. Despite 8. (it)rich heritage, most existing publications on the subject are 18 姓名： 语法填空 aimed at specialists and professional organizations, leaving a gap in accessible materials for general readers.Thus,Ding created the book 9. (bridge)scholarship and popular understanding,combining ancient tradition with youthful appeal,and classic art with modern presentation. The book aims to introduce Qingiang Opera to a 10. (broad)audience and bring the art form beyond professional circles,he says. B (2026·江西南昌一模)During the15th Five-Year Plan period (2026-2030),the National Space Science Center of the Chinese Academy of Sciences (CAS)will launch a series of scientific satellite missions,focusing on major frontiers like 1. origin of the universe and the start of life,officials said at a press conference held on Monday about the latest achievements of China's space science pilot program. Key missions include the Hongmeng Program,Kuafu-2,an exoplanet(外行星) survey satellite,and an upgraded X-ray space observatory.The Hongmeng Program, 2. comprise of 10 satellites forming a radio telescope array(阵列)that will go to the moon's far side,is designed to capture faint cosmic(宇宙的)signals.Kuafu- 2,3. stares directly at the sun,will be the first in the world 4. (orbit) above the sun's polar regions. 高考预测练 Since 2011,China's space science pilot Through 4. (express)movement, program 5. (launch)eight scientific the performance conveyed the book's core satellites,including Wukong and Micius, message-5. value)the skills achieving many original 6. passed down by countless unknown labourers discovery)-some are China's firsts,and and the power of practical tools.The even world firsts.As China's pilot program beautiful scenes of golden fields and shiny silk to support space science 7. made me feel the deep bond between systematic),it has pushed China's space humanity and nature. research from“following others'”8. The most moving moment came 6. “keeping pace'”and even“leading”in some Song Yingxing took off his official robe fields. (官袍)and stepped into a“field”formed by Meanwhile,the program has also the other dancers.All motion ceased;only actively pursued comprehensive,multi-level his figure remained,arms stretched upward, international cooperation,pioneering new silent yet full of strength.At that instant, models of global partnership,according to history 7. (it)seemed to hold its officials from the National Space Science breath. Center.By establishing international scientific As I left the theatre I overheard a visitor teams and 9. promote)data say "This is beauty that 8. (go) sharing,China continues to enhance the beyond borders.His words deepened my global influence and 10. (efficient)of belief:art 9. (root)in a culture's its scientific satellites. finest traditions possesses a timeless power to C move anyone.This was more than 10. (2026·广东广州一模)Distant pleasant ancient book brought to life-it was a music floated above the Sydney Opera House celebration of Chinese wisdom and its spirit of stage.Soft light gradually revealed motionless sharing with the world. figures at work,as if they were lifted 1. the pages of a Ming-dynasty book.Slowly The moment Jiang Mengnan received the they began to move.Accompanied by the soft Touching China Person of the Year Award for sound of page turning and the gentle flow of 2021,she said thrilledly she most wanted to water,their graceful 2. (gesture) express her 1. (grateful)to her formed a living picture of labour. parents.Born in 1992,Jiang's world has been This breathtaking opening of the dance silent since she was 6 months old,because drama Tiangong Kaiwu pulled me 3. the drugs irreparably 2. (consume) (instant)into that world of ancient creation. her hearing.So,Jiang's parents,both middle 188 班级： school teachers,tutored her to learn vocalization and lip reading.She 3. accept)as a PhD candidate at Tsinghua University's School of Life Sciences in 2018. Jiang's story is one of victory over adversity.More 4. (incredible),she is helping inspire disabled children in her native Hunan Province.Because of her hearing 5. (lose),she couldn't be a doctor.6. she chooses pharmacy (药剂学)to help reduce people's pain and assist their recovery.Another crucial way she sticks to 7. (be)to teach children in similar situations not limited by their disability.Jiang visits students in the special education schools,many of 8. were inspired to do their best to achieve as much as a so-called healthy person. She stressed that people with disabilities have no need to feel discouraged,as they can do the same or even 9. (good)in the their normal life than non-disabled people around them.When God closes a door,he opens a window,and this girl believes 10. she encounters all the way is an impressive gift. E （2026·江西上饶一模)In Linyi, Shandong,Cambodian Princess Norodom Jenna worked with a local calligrapher to create a work of art 1. combines Chinese and Cambodian culture.Linyi's deep 18 姓名： connection to calligraphy 2. (live) on,maintaining a continuous literary tradition. Art can transcend(超越)both language and cultural barriers.When the melody 律)of“Yimeng Mountain Minor”was played,Princess Jenna sang the song with local performers.Voices echoed between the mountains and the rivers.The princess said, "Being here,for me,adds so much more meaning 3. the song.Before,I loved the melody and the emotions behind it, 4. now that I've seen the landscapes and met the local people,.the lyrics(歌词) feel even more real.” The lyrics of“Yimeng Mountain Minor'” cross the fields and stone-paved roads of Linyi,5. (reveal)the living roots of this folk song.It 6. (write)in Linyi more than half a century ago,and is sung in the local dialect through a 7. power)melody.The plain-spoken lyrics convey the heartfelt love of the Linyi people for their homeland and their deep 8. (long)for a better life. Princess Jenna's journey to Linyi was like 9. heartfelt dialogue between two cultures.Through the international exchange, Linyi reminds the world that tradition is not a limitation,but a bridge.Every 10. (share)melody and written Chinese character is filled with the unique charm of Linyi.4.解析：考查让步状语从句。句意：尽管他可能是个慷慨的丈 夫，但他对妻子非常生气一一她把他们所有的积蓄都花在一 条钻石项链上了。分析句子，设空处引导的是让步状语从 句，表示“尽管”用as/though,此处构成了倒装表语的结构。 故填as/though。 答案：as/though 5,解析：考查强调句。句意：他弄不明白她为什么拒绝承认她 的计划有问题。此处为特殊疑问句的强调句型：被强调部分 十is/was+it+that/who十其它部分？且被强调部分为 why,应用that。故填that。 答案：that 6.解析：考查t强调句句式。句意：直到老师告诉他，他才意识 到自己的错误。去掉itws和空格后句子完整，所以此处为 强调句句式，即“itis/was十被强调部分+that/who十其他部 分”，被强调部分“not until the teacher had told him”为状语， 所以空格处应用that。故填that。 答案：that 7.解析：考查现在分词。句意：虽然缺钱，她父母还是设法送她 上了大学。在though引导的状语从句中，主语和主句相同， 所以可以省略从句的主语和系动词，动词lack意为“缺少” 和主语构成主动关系，所以应用现在分词形式。故填lacking。 答案：lacking 8.解析：考查强调句。句意：这个勇敢的男孩确实在湖中救了 一个婴儿，但他没有告诉任何人。此处do用于强调save,该 句子描述的事情发生在过去，因此do使用一般过去时，故 填did。 答案：did 9,解析：考查定语从句和强调句。句意：正是在那座由当地政 府1968年建造的学校里，他接受了良好的教育。分析句子 可知，第一空为连词引导的定语从句，从句中缺少built的宾 语，所以使用关系代词，先行词this old school指物，所以第 一空用关系代词which或that;第二空为固定句型“itis十被 强调部分十that(强调人可用who)十其余部分”，被强调部分 为地点状语，所以应用that。故填which/that;that。 答案：which/that that ]0.解析：考查主语从句和强调句。句意：正是老师对他说的话 鼓励他尽一切努力赶上同学。分析句子结构可知，本句第 一空为主语从句，应用连接代词what引导，作宾语，意为 “…的事”；本句为强调句，强调句句型为“itws十被强调 成分十that/who十其它”，被强调部分是主语从句“老师对 他说的话”，所以第二空应为that。故填what:that。 答案：what that 三、 1.解析：考查强调句型。题千要求使用强调句型结构“1tis was十被强调部分十that/who十其他部分”，“从那一刻起”的 英文为from that moment,此处强调时间状语，应使用that, 根据句中began可知，句子应使用一般过去时，be动词使用 was。故填it was from that moment that。 答案：it was from that moment that 2.解析：考查时态。根据句子分析可知，本句为完全倒装句，此 处作谓语动词，主语为Gladys Claffern,根据前文的turned 可知，此处应用一般过去时，故填sto0d。 答案：stood 3,解析：考查倒装。根据汉语意思可知设空处意思是他不会说 英语译为“he can speak English'”,not only..but also连接句 子时，not only位于句首，该部分应进行部分倒装，故填can he speak English。 答案：can he speak English 4.解析：考查介词短语和部分倒装。根据汉语可知，空处表示 “在任何情况下，我们都不能”，结合提示可知，“在任何情况 下都不”可用固定短语in no case,且置于句首，引起部分到倒 装，主语“我们”应用we,“能”应用情态动词can,can放在we 之前。故填in no case can we. 答案：in no case can we 5,解析：考查状语从句的省略结构。分析句子，设空处构成 while引导的时间状语从句的省略结构，即主句的主语与从 -29 句的主语相同，且从句的谓语动词为be动词，可省略主语和 be动词。表示“在读书时”用while I am reading books。省略 主语I和am。故填while reading books。. 答案：while reading books 6.解析：考查短语和“o十动词”的强调。表示“给某人树立了 一个好榜样”用短语set a good example to/for sb.,set在句 中为谓语；对谓语进行强调用结构“0十动词”，结合本句含 义，动作为叙述过去的动作，所以do用did,根据中英文提 示，故填did set a good example to/for us。 答案：did set a good example to us/did set a good example for us 7,解析：考查状语从句的省略和动词短语。根据汉语可知，空 处表示“上网的时候”，结合提示“状语从句的省略”可知，此 处可用while表示“在…的时候”，“上网”可表达为动词短 语surf the Internet,该动作与主语I主动关系，且表过去正 在发生的动作，应用过去进行时，完整的从句为while I was surfing the Internet,.从句可省略与主句相同的主语I和be 动词。故填While surfing the Internet。 答案：While surfing the Internet 8.解析：考查状语从句的省略。“如果不是这样”为固定用法“If not”,位于句首注意首字母要大写，故填If not。 答案：If not 高考预测练（十二）语法填空 A 【语篇解读】本文是一篇说明文，介绍了新出版的秦腔综合指 南《秦腔》一书。 1.解析：考查动词的非谓语形式。设空处与其逻辑主语th© volume之间为被动关系（书被命名），应用过去分词形式作 状语。 答案：Titled 2.解析：考查冠词。a thorough look into表示“对…的深入了 解”。 答案：a 3.解析：考查词性转换。设空处修饰动词captures,应用副词形 式。此处表示“生动地捕捉”。 答案：vividly 4.解析：考查词性转换。设空处作captures的宾语，与lives并 列，应用名词形式。此处表示“传承人的艺术生活和奉献精 神”。 答案：dedication 5.解析：考查连词。设空处前的captures和highlights与设空 处后的explores.,并列作谓语，应用and连接。 答案：and 6,解析：考查动词的时态。根据时间状语during the periods of Emperors Kangxi and Qianlong in the Qing Dynasty可知，此 处描述的是过去的事，应用一般过去时。 答案：underwent 7.解析：考查定语从句。设空处引导定语从句，对先行词the periods of Emperors Kangxi and Qianlong补充说明，从句中 缺少时间状语，应用关系副词when。 答案：when 8.解析：考查代词。设空处修饰rich heritage,应用形容词性物 主代词。 答案：its 9,解析：考查动词的非谓语形式。此处表示创作这本书的目的 是架起学术研究与大众理解之间的桥梁，应用不定式形式作 目的状语。 答案：to bridge 10,解析：考查形容词的比较级。根据后文“将这种艺术形式带 出专业圈”可知，此处表示“将秦腔介绍给更广泛的受众”， 应用比较级broader。 答案：broader B 【语篇解读】本文是说明文，介绍了中国科学院国家空间科学 中心在“十五五”时期的科学卫星任务规划，回顾了自2011年 以来空间科学先导专项的成就，并强调了国际合作的重要性。 05 1.解析：考查冠词。句意：在周一举行的关于中国空间科学先 导专项最新成就的新闻发布会上，官员们表示，在“十五五” 时期(2026一2030年)，中国科学院国家空间科学中心将启动 一系列科学卫星任务，聚焦于宇宙起源和生命起源等重大前 沿领域。the origin of...意为“…的起源”，此处特指宇宙 的起源，故用定冠词the。 答案：the 2.解析：考查动词的非谓语形式。句意：“鸿蒙计划”由10颗卫 星组成，将形成一个前往月球背面的射电望远镜阵列，旨在 捕捉微弱的宇宙信号。comprise意为“包含；由…组成”， 与被修饰词The Hongmeng Program之间是被动关系，故用 过去分词comprised作后置定语。 答案：comprised 3.解析：考查定语从句。句意：“夸父二号”将直接凝视太阳，它 将成为世界上首个在太阳极区上方绕行的探测器。设空处 引导非限制性定语从句，先行词为Kuafu-2,指物，设空处在 从句中作主语，故用关系代词which。 答案：which 4.解析：考查动词的非谓语形式。句意同上。“the first(十名 词)十to do sth.”意为“第一个做某事的(…)”，此处用动词 不定式to orbit作后置定语，修饰the first。. 答案：to orbit 5.解析：考查动词的时态和主谓一致。句意：自2011年以来， 中国的空间科学先导专项已经发射了8颗科学卫星，包括 “悟空”号和“墨子号”，取得了很多原创发现一一其中一些是 中国的首次，甚至是世界的首次。句中有时间状语Since 201l,提示此处用现在完成时；主语China's space science pilot program为单数，故填has launched。 答案：has launched 6.解析：考查名词的复数形式。句意同上。many修饰可数名 词复数，故填discoveries。 答案：discoveries 7解析：考查词性转换。句意：作为中国系统性支持空间科学 的先导专项，它推动了中国空间研究从“跟跑”到“并跑”，甚 至在某些领域实现“领跑”。此处应用副词修饰动词 support,systematic的副词形式为systematically,意为“系统 地；有条理地"” 答案：systematically 8,解析：考查介词。句意同上。from,·to..,意为“从…到 。:。,” 答案：to 9.解析：考查动词的非谓语形式。句意：通过建立国际科学团 队和促进数据共享，中国不断提升其科学卫星的全球影响力 和效率。establishing与设空处并列作介词By的宾语，故填 promoting 答案：promoting l0.解析：考查词性转换。句意同上。and连接并列成分，设空 处需用名词与influence并列作enhance的宾语，故填 efficiency。 答案：efficiency C 【语篇解读】本文是记叙文，通过记叙作者观看舞剧《天工开 物》的体验，展现了中国传统技艺与现代艺术的融合，以及艺术 跨越文化边界的力量。 1.解析：考查介词。句意：柔和的光线逐渐照亮静止的劳作者 的身影，仿佛他们是从一本明代书籍的书页中被托举出来的 一样。设空处用介词from表示来源。 答案：from 2.解析：考查名词的复数形式。句意：伴随着轻柔的翻书声和 流水声，他们优雅的动作形成了一幅生动的劳动画面。 gesture是可数名词，根据语境，此处指多个动作，应用复数 形式gestures. 答案：gestures 3.解析：考查词性转换。句意：舞剧《天工开物》令人惊叹的开 场立刻将我带入了那个充满古老创造的世界。设空处修饰 动词pulled,应用副词instantly。 答案：instantly 29 4,解析：考查词性转换。句意：通过富有表现力的动作，这场演 出传达了这本书的核心信息一珍视无数无名的劳动者传 承下来的技艺以及实用工具的力量。设空处作定语修饰名 词movement,应用形容词expressive。 答案：expressive 5.解析：考查动词的非谓语形式。句意同上。分析句子成分发 现句中已有谓语动词conveyed,因此设空处为非谓语形式 且是对message的解释说明，应用动名词valuing作同位语。 答案：valuing 6.解析：考查状语从句。句意：最动人的时刻出现在宋应星脱 下官袍，步入由其他舞者组成的“田野”时。设空处引导时间 状语从句，表示“当…时”，应用when。 答案：when 7.解析：考查代词。句意：在那一刻，历史本身似乎屏住了呼 吸。此处强调历史本身，故填反身代词itself。 答案：itself 8.解析：考查动词的时态和主谓一致。句意：在离开剧院时我 无意中听到一位参观者说：“这是超越了国界的美。”此处陈 述客观事实，应用一般现在时，beauty是单数，谓语动词用 goes。 答案：goes 9,解析：考查动词的非谓语形式。句意：他的话加深了我的信 念：植根于一个文化最优秀传统的艺术具有打动任何人的永 恒力量。设空处作后置定语修饰art,art与root是被动关 系，应用过去分词形式。 答案：rooted 10.解析：考查冠词。句意：这不仅仅是对一本古书的生动呈现 一更是对中国智慧及其与世界分享的精神的颂杨。此处 表示“一本”，且ancient以元音音素开头，应用不定冠词an 答案：an D 【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要讲江梦南获得了 2021年感动中国奖并介绍了她坎坷的个人经历以及她如何凭 借决心和毅力取得成功的。 1.解析：考查名词。句意：江梦南在获得2021年度感动中国人 物奖的那一刻，激动地说，她最想表达对父母的感激之情。 分析句子可知，此空应填名词作宾语，gratitude表“感激”，为 不可数名词，符合句意。故填gratitude。 答案：gratitude 2.解析：考查动词时态。句意：出生于1992年的江，从6个月 大起，她的世界就沉寂了下来，因为药物无可挽回地消耗了 她的听力。分析句子可知，此空应填谓语动词，the drugs与 consume为主动关系，且由后文可知，这里时态也应用一般 过去时。故填consumed。 答案：consumed 3.解析：考查动词语态。句意：她于2018年被清华大学生命科 学学院博士生录取。分析句子可知，此空应填谓语动词，S 和accept为被动关系，且由in20l8可知，应用一般过去时的 被动语态。故填was accepted。 答案：was accepted 4.解析：考查副词。句意：更令人难以置信的是，她正在帮助激 励家乡湖南省的残疾儿童。分析句子可知，此空应填副词， 作状语，修饰后面句子。故填incredibly。 答案：incredibly 5.解析：考查名词。句意：由于听力损失，她不能当医生。分析 句子可知，此空应填名词作宾语，l0ss表“损失”，为不可数名 词，符合句意。故填loss 答案：loss 6.解析：考查副词。句意：相反，她选择了药房来帮助减轻人们 的疼痛并帮助他们康复。分析句子可知，此空应填副词，再 由句意可知，此空应填instead,表“相反”，符合句意，且句首 时首字母应大写。故填nstead。 答案：Instead 7.解析：考查主谓一致。句意：她坚持的另一个关键方法是教 育处于类似情况的孩子，不受他们残疾的限制。分析句子可 06 知，此空应填谓语动词，时态与前面保持一致用一般现在时， 且本句主语为Another crucial way,所以谓语动词应用第三 人称单数形式。故填is。 答案：is 8.解析：考查定语从句。句意：江参观了特殊教育学校的学生， 他们中的许多人受到启发，要尽自己最大的努力，成为一个 所谓的健康人。分析句子可知，这里考查非限制性定语从 句，先行词为students,为人，关系词在从句中作介词后宾语， 应用关系代词whom。故填whom。 答案：whom 9,解析：考查形容词比较级。句意：她强调，残疾人不必感到气 馁，因为他们在正常生活中可以做得和周围的非残疾人一 样，甚至更好。分析句子可知，副词vn后应用形容词比较 级。故填better。 答案：better 10.解析：考查主语从句。句意：当上帝关上一扇门，打开一扇 窗，这个女孩相信她一路走来所遇到的是一份令人印象深 刻的礼物。分析句子可知，这里考查主语从句，从句中缺宾 语，由句意可知，应用连接代词what,指代“她遇到的事情”。 故填what。 答案：what 【语篇解读】本文是新闻报道，讲述束埔寨公主诺罗敦·珍娜 到访山东临沂，通过书法、民歌等形式感受中国文化，展现了临 沂深厚的文化底蕴。 1.解析：考查定语从句。句意：在山东临沂，束埔寨公主诺罗敦 ·珍娜与当地书法家共同创作了一件融合中束文化的艺术 作品。设空处引导限制性定语从句，先行词为a work of art, 指物，关系词在从句中作主语，应用关系代词that或which。 答案：that/which 2.解析：考查动词的时态和主谓一致。句意：临沂与书法的深 厚渊源延续至今，保持着绵延不断的文学传统。句子描述客 观事实，应用一般现在时；主语connection为单数，谓语动词 应用第三人称单数，故填lives。 答案：lives 3.解析：考查介词。此处表示“对我来说，来到这里，给这首歌 增添了如此多的意义”。add..to..,意为“为…增添 …” 答案：to 4.解析：考查并列连词。句意：以前我喜欢它的旋律和背后的 情感，但由于我亲眼看到了这里的景色，结识了当地人，歌词 感觉更加切实了。前后为转折关系，故填but。 答案：but 5,解析：考查动词的非谓语形式。句意：《沂蒙山小调》的歌词 掠过临沂的田野与石板路，展现出这首民歌鲜活的根基。句 中已有谓语动词cross,设空处应用动词的非谓语形式。设 空处与其逻辑主语The lyrics为主动关系，应用现在分词作 状语，故填revealing。 答案：revealing 6,解析：考查动词的时态、语态和主谓一致。句意：这首歌半个 多世纪前创作于临沂，以强劲的旋律，用当地方言传唱。主 语It(单数)指代歌曲，与write构成被动关系；时间状语more than half a century ago表示过去，因此用一般过去时的被动 语态。故填was written 答案：was written 7.解析：考查词性转换。设空处作定语修饰名词melody,应用 形容词形式。故填powerful。 答案：powerful 8.解析：考查词性转换。句意：直白的歌词抒发了临沂人民对 家乡真挚的爱，以及对更美好的生活的深切向往。设空处被 形容词deep修饰，应用名词形式。long的名词形式longing 意为“渴望、向往”。 答案：longing 9,解析：考查冠词。句意：珍娜公主的临沂之行，就像一场两种 文化间真诚的对话。dialogue为可数名词，此处泛指“一场对 话”，故用不定冠词a。 答案：a 10.解析：考查动词的非谓语形式。句意：每一段共享的旋律、 每一个书写的汉字，都饱含临沂独有的魅力。设空处作定 语修饰melody,两者之间为被动关系，故填shared。 答案：shared 2 高考预测练（十三）阅读理解之细节理解题 考点1 A 【语篇解读】本文是记叙文，讲述了作者作为教师始终存在对 公开演讲的恐惧，最终通过坦陈自身瑕疵，鼓励学生直面恐惧、 勇敢表达的故事。 l.C细节理解题。根据第二段中的“But no matter how much I faked it,and how many years spent teaching the same course,the fear has continued.”可知，尽管作者有多年的教 学经验，但是恐惧并没有消失。故选C。 2.B细节理解题。根据第三段最后一句“But I have learned another way.”可知，作者尝试了一种新的方式。第四段描述 了她的新方式：面对一群自述害羞的学生，她在回复中写道： "Did you notice how I held my hands to keep them from shaking today?Did you hear how my voice trembled when I noticed everyone looking at me?”由此可知，作者主动向学生 暴露自己的紧张。综上，作者用自己的恐惧与学生建立情感 联结，让他们感到被理解。故选B。 3.A细节理解题。根据第五段中的“When they saw me, their experienced teacher,trembling,they had more courage during their presentation.When they heard me stumble over my words,they accepted their own pauses trying to find the right ones.”可知，学生因为看到老师的真实表现而获得了勇 气，在演讲时变得更加勇敢。故选A。 4.C推理判断题。最后一段写了作者的感想：“we as teachers have the chance to encourage them by leading with empathy...That starts with finding the courage to be honest about our own flaws.We must then teach ourselves,and by extension,our students to reframe those flaws as strengths rather than weaknesses.”由此可知，作者认为教师应当勇于 坦陈自己的弱点，并与学生共情，从而鼓励他们。C项（分享 个人的挣扎能够赋予他人力量)是作者想要传达的信息。故 洗 B 【语篇解读】本文是一篇应用文，主要介绍的是伦敦一家酒店 的圣诞住宿优惠。 5.A 细节理解题。根据Pricing部分的“a three-night stay for two with a two-course dinner starts from295.Every extra bed costs20%of the total..(两人住三晚（含两道菜晚餐）起 价295英镑。每增加一张床要付总价的20%)”可知，一对夫 妇带着他们7岁的儿子住3晚要付的钱是￡295十￡295* 20%=￡354，故选A。 6.B细节理解题。根据Available activities部分的“You can also catch the Christmas lights show in Regent Street or listen to the carol(圣诞颂歌)singers at St Martin-in-the Fields..(你也可以在Regent Street观看圣诞彩灯表演，或者 在St Martin-in-the-Fields听颂歌)”可知，游客可以在Regent Street欣赏迷人的灯光。故选B。 7.B细节理解题。根据Booking部分“Choose your dates and fill in your private information,like driving licences, passports and so forth for your later hotel registration. 您的日期并填写您的私人信息，如驾驶执照，护照等，以便您 稍后登记酒店)”可知，预定时添加基本的个人信息对于以后 的登记入住是必要的。故选B。 【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了香港海洋 公园，包括其历史、地理位置、组成和各个部分的特点。 8.D细节理解题。根据第一段中“Located between Aberdeen and Repulse Bay,the park sponsored by the Hong Kong Derby dates back to1969.(位于香港仔和浅水湾之间，由香 港打吡赞助的这一公园可以追溯到1969年。)”可知，该公园 建于1969年，距今(2023年)已经有五十多年的历史了。故 选D项。 9.B 细节理解题。根据第二段中“the headland section includes the aquarium(水族馆)，the hall of sea waves,the marine theater and the paradise of various birds,and is the main part of the park.(海岬部分包括水族馆、海浪厅、海洋 剧场和各种鸟类的天堂，是公园的主要部分。)”可知，水族馆 属于海岬部分。故选B项。 l0.B推理判断题。通读全文，结合第一段中“The Hong Kong Ocean Park is a famous marine museum.Located between Aberdeen and Repulse Bay,the park sponsored by 7