第三课 领会科学思维 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治导学案系统梳理“领会科学思维”专题，以科学思维的含义、特征（客观性、预见性、可检验性）、意义（思维素养意义、思想政治意义）为核心考点，按“含义-特征-意义”逻辑架构知识体系，通过4个问题导学和体系建构引导学生自主梳理，形成层次分明的知识网络。 亮点在于自主诊断与情境化训练设计，开篇设8道易混易错判断题帮助学生精准识别认知误区，主观题结合新就业形态治理、扩大内需战略等时政材料，选择题分能力层级训练，培养政治认同与责任意识。主干归纳表格助力知识整合，教师可通过学生答题情况把握学情，支持个性化复习指导，提升备考实效。

2027届高考政治一轮复习· 选择性必修三逻辑与思维 主备人： 第3课 领会科学思维 【课标要求】 掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。 【考情分析】 1.题型：选择题考查频次较高，主观题多结合时政材料，以原因、意义类设问出现，常与思维特征、逻辑规则知识综合考查。 2.考点：重点考查科学思维的特征、学习科学思维的意义，区分科学思维与片面僵化思维，是高频识记与理解考点。 3.命题：依托科技成就、社会热点创设情境，侧重考查运用科学思维分析现实问题的能力，注重价值引领，突出学科核心素养考查。 【问题导学】 1.正确思维的基本条件是什么？ 2.科学思维的含义、特征；理解科学思维认识的客观性、预见性和可检验性。 3.学习科学思维的思维素养意义。 4.学习科学思维的思想政治意义。 【体系建构】 【易混易错】 1．哈尔滨用“冷冰雪”撬动“热经济”，可见科学思想把“冰城”变成了活生生的“热点”。( ) 2．科学思维能纠正逻辑错误，检验认识的真理性。( ) 3．科学思维可以预见事物的发展，决定事物的发展趋势。( ) 4．科学思维具有客观性，总能如实地反映我国社会的政治经济发展状况。( ) 5．科学思维的结果具有可检验性，能避免在实践中犯错。( ) 6．科学思维总是从实际出发，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本知识。( ) 7．科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断，说明科学思维的结果具有可检验性。( ) 8．科学精神把科学看成是实现人类目的的工具，只重视科学的使用功能( ) 【主观题训练】 例题一：当前，我国快递员、外卖员、网约车司机等新就业形态劳动者规模持续扩大。据测算，我国灵活就业人员规模已超过2亿人。该群体在便利民生、助力经济发展的同时，也面临着劳动关系认定难、报酬结算不透明、社会保险覆盖面有待拓宽等问题。 为切实维护新就业形态劳动者合法权益，某地政府部门在深入调研新就业形态用工现状、系统梳理平台企业和劳动者各方权利义务关系的基础上，依据经济社会发展规律，科学预判新业态发展趋势与潜在风险，分步出台了社保参保、用工监管、权益维护等配套政策。各项政策出台后，政府部门持续跟踪实践效果，根据实际情况不断优化调整举措，有效提升了新就业形态劳动者权益保障水平。 结合材料，运用“科学思维的特征”的知识，分析该地政府部门治理新就业形态问题做法的合理性。 例题二：2026年3月13日，国务院研究室社会司司长刘日红在“中国经济圆桌会”大型全媒体访谈节目中表示，中国是一个拥有超大规模市场的大国，大国经济必须把发展的战略基点放在扩大内需上，通过提振居民消费、扩大有效投资等举措，推动形成内需持续增长的长效机制。 内需是拉动经济增长的主动力和稳定锚。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央基于国内外环境变化，制定并坚定实施扩大内需战略决策，加快培育完整内需体系，内需对经济增长的平均贡献率达93.1%，经济韧性和发展质量显著提升。扩大内需关系我国长远发展和长治久安。习近平总书记指出，大国经济的特征都是内需为主导、内部可循环。充分挖掘内需潜力，可以化解外部冲击和外需下降带来的影响，也能在极端情况下保证我国经济基本正常运行和社会大局总体稳定。“十五五”时期，要继续实施扩大内需战略决策，推动我国经济平稳健康可持续发展。 结合材料，运用领会科学思维的知识，分析我国实施扩大内需战略决策的科学性。 【主干归纳】 含义 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维 条件 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件 主要 特征 ①追求认识的客观性:从实际出发,力图如实地反映认识对象。 ②结果具有预见性:通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 ③结果具有可检验性:能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理 意义 ①思维素养意义:有利于纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理;有利于把握事物的本质和发展规律;有利于把握新情况、解决新问题,提高创新能力。 ②思想政治意义:有助于提高政治站位,提升思想水平和政治觉悟;有助于发扬科学精神,积极投身于社会变革、实践创新,助力国家强盛和民族复兴 【选择题训练】 1．身处AI时代，人工智能可轻松解答标准化知识点，单纯记忆知识的价值逐渐弱化；而独立思考、跨界迁移、敢于试错以及主动提问的科学思维，成为人们不可替代的核心素养。这说明学习科学思维有利于（ ） ①帮助人们树立正确的人生观 ②准确把握我们所处的历史方位 ③提高人们的创造力和创新能力 ④人们把握新情况、解决新问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．某制造企业面临产品同质化严重、利润下滑的困境，新任总经理没有照搬行业龙头的“智能化”转型模式，而是深入车间调研，详细记录每条生产线的效率数据，分析自身在精密加工方面的技术积累和客户对定制化的需求，最终提出“先优化现有产线，再分步导入柔性制造，主打小批量高精度订单”的转型方案。该方案的制定过程表明，学习科学思维有助于（   ） ①通过对具体情况的实证分析形成符合实际的判断 ②把握新情况、解决新问题，更好地指导实践创新 ③纠正逻辑错误，驳斥诡辩，把握事物的发展规律 ④发扬科学精神，发挥思维对客观事物的促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2025年10月，某市启动“城市交通拥堵治理三年行动计划”。相关部门先对全市主干道的车流量、事故频次、公共交通分担率等数据进行了为期半年的动态监测，据此建立交通模型，预测未来两年早晚高峰通行能力变化，并设定每季度可量化考核的缓堵指标，定期根据实际效果调整信号灯配时和公交线路。该治理思路反映了科学思维（   ） ①具有直接性，透过交通现象看到事物本质 ②结果具有精准性，能接受实践的严格检验 ③结果具有预见性，对交通通行情况有合理推断 ④追求认识的客观性，坚持从交通治理实际出发 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．楚小焱是2026年湖北省城市足球联赛（“楚超”）的吉祥物，小名“炎炎”，于2026年3月26日在武汉经开区中国车谷国际体育文化交流中心举行的联赛商务发布会上正式发布。“楚”扎根荆楚，“小”显亲和，“焱”三火相叠，呼应楚地崇火尚赤传统，寓意赛事火热向上。其Q版楚风形象（下图）昂首握拳、目光有神，头戴鎏金凤冠，尾羽似火。该标识的设计说明（    ） A．形象思维通过想象、联想等方式提炼楚文化内核，以推理的形式验证设计的合理性 B．科学思维的结果具有直接现实性，依靠形象构思转化为大众喜爱的赛事周边产品 C．科学思维追求认识的客观性，立足荆楚地域特色，承载着荆楚文化独特的魅力 D．抽象思维以赛事定位和文化内核为逻辑起点，通过感觉等直观形象呈现楚文化特色 5．政绩观引领干事创业导向。现实中，少数干部仅凭主观臆断作出决策、固守经验开展工作，片面追逐短期效益，催生了劳民伤财的“政绩工程”。纠治政绩偏差，必须以科学思维为引领。从树立科学思维的角度判断，下列说法正确的是（    ） ①主观臆断、经验主义属于非理性思维，违背科学思维追求认识的客观性的要求 ②科学思维能够透过现象把握事物本质与规律，助力干部树立长远务实的政绩观 ③只要掌握科学思维方法，就能彻底杜绝错误政绩观的产生 ④科学思维排斥过往实践经验，要求干部摒弃传统工作思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案： 【易错易混】 1．错误【详解】实践具有直接现实性，科学思想不具有直接现实性，不能直接把“冰城”变成活生生的“热点”。 2．错误【详解】实践是检验认识真理性的唯一标准。科学思维不能作为检验认识真理性的标准，故题目观点错误。 3．错误【详解】科学思维的结果具有预见性，人们可以预见事物的发展，但并不能决定事物的发展趋势，事物的发展是客观的，故原命题说法错误。 4．错误【详解】科学思维追求认识的客观性，力求如实反映客观现状，但不代表“总能如实地反映”。因此本题观点错误。 5．错误【详解】科学思维结果可检验，但不能避免在实践中犯错。故该说法错误。 6．正确【详解】科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。故题目观点正确。 7．错误【详解】本题为判断题，科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断，说明科学思维的结果具有预见性，故本观点错误。 8．错误【详解】科学主义把科学看成是实现人类目的的工具，只重视科学的使用功能。科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中的最普通的科学意识，是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向，因此本题观点错误。 【主观题训练】 例题一：①科学思维追求认识的客观性。该地政府部门立足实地调研，系统梳理各方权利义务关系，尊重新就业形态发展的客观规律。 ②科学思维的结果具有预见性。该地政府部门依据经济社会发展规律，科学预判新业态发展趋势与潜在风险，提前出台配套政策。 ③科学思维的结果具有可检验性。各项政策出台后持续跟踪实践效果，根据实际情况不断优化调整，在实践中检验和发展认识，有效提升了新就业形态劳动者权益保障水平。 例题二：①扩大内需战略决策是能够达到正确认识结果的科学思维，遵循了经济发展规律，是在实践中对我国经济发展的全面、动态把握。②科学思维追求认识的客观性。扩大内需战略决策是基于国内外环境变化提出的，如实反映了我国现阶段经济形势。③科学思维的结果具有可检验性，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验。实施扩大内需战略决策以来，经济内生动力持续提升，有效验证了这一决策的科学性。④科学思维的结果具有预见性。实施扩大内需战略决策前瞻性地把握了经济发展趋势，能有效应对外部冲击，化解风险，维护经济社会稳定。 【选择题训练】 1．D【详解】①②：“树立正确的人生观”、“准确把握所处的历史方位”属于学习科学思维对世界观认知、宏观历史判断的作用，和题干材料强调的适配AI时代实践能力、创新素养的主旨不直接契合，排除。 ③：题干中的“跨界迁移、敢于试错”指向创新创造，说明学习科学思维有利于提高人们的创造力和创新能力，符合题意。 ④：“独立思考、主动提问”适配AI时代新的实践场景，有助于人们在面对新情况时灵活应对、解决新问题，符合题意。 2．A【详解】①：总经理深入车间调研、记录数据、分析自身积累与客户需求，体现了坚持从实际出发，通过对具体情况的实证分析形成符合实际的判断，正确。 ②：面对同质化与利润下滑困境，总经理立足实际提出差异化转型方案，体现了把握新情况、解决新问题，以科学思维指导实践创新，正确。 ③：材料侧重于运用科学思维进行调查研究与方案制定，并未涉及纠正逻辑错误或驳斥诡辩，排除。 ④：思维有正确与错误之分，只有正确的思维才能对客观事物的发展起促进作用，排除。 3．D【详解】①：科学思维属于理性认识，间接性是它的特征，不是直接性。感性认识才有直接性，理性认识是透过现象把握本质，排除。 ②：科学思维的结果具有可检验性，不是精准性。材料并没有体现结果精准无误，重点不是检验结果精准，排除。 ③④：材料中建立交通模型，预测未来两年早晚高峰通行能力变化，体现科学思维结果具有预见性，可以对事物发展做出合理推断，先监测车流量事故频次等客观数据，立足实际情况开展治理，体现科学思维追求认识的客观性，从客观实际出发，正确。 4．C【详解】A：形象思维的主要运行方式是通过想象、联想等塑造直观形象，推理是抽象思维的形式，并非形象思维验证设计的方式，错误。 B：实践具有直接现实性，科学思维属于意识范畴，不具备直接现实性，不能直接将构思转化为实体产品，错误。 C：科学思维追求认识的客观性，要求从客观实际出发。该吉祥物设计扎根荆楚地域文化特色，呼应楚地崇火尚赤的传统，立足湖北本土文化现实，承载了荆楚文化的独特魅力，符合科学思维客观性的特征，正确。 D：通过感觉、直观形象呈现内容是形象思维的特点，抽象思维以概念、判断、推理等方式反映事物本质，不会用直观形象呈现文化特色，混淆了抽象思维和形象思维的特征，错误。 5．A【详解】①：科学思维追求认识的客观性，要求立足客观实际、尊重事实。主观臆断脱离实际，经验主义固守旧有认知，二者都属于非理性思维，违背科学思维的基本要求，正确。 ②：科学思维能够把握事物的本质和发展规律，帮助干部跳出短期功利的狭隘思维，树立着眼长远、求真务实的正确政绩观，正确。 ③：“只要……就能彻底杜绝”夸大了科学思维的作用，属于绝对化表述。科学思维可以有效引导干部端正政绩观，但无法彻底杜绝错误政绩观，排除。 ④：科学思维辩证看待已有经验，主张批判继承合理的传统工作思路，并非全盘否定、彻底摒弃过往经验，该观点错误，排除。 6 学科网（北京）股份有限公司 $