第二单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版
部编版三年级语文上册第二单元质量检测
时间:90分钟 满分:100分
亲爱的同学:
一叶知秋,笔墨寻秋。本单元,我们品读了秋天的诗文,欣赏了秋的美景,秋天藏在字里行间里。现在,就请带上你的积累,开启这场秋日的语文闯关。静心审题、书写工整,把收获写在答卷上。
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 |
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一、看拼音,写词语。(12分)
秋风送来ling shuǎng( )的天气,金黄的落叶像一枚枚 yóu piāo( ),从树上飘落到水泥道上。它们没有按guī zé( )整齐pái liè( ),看起来有些líng luàn( ),却藏着秋天fēng shōu( )的喜讯。
míng lǎng( )的秋日午后,公园里 kāi zhǎn ( )贴树叶的活动。小朋友们没有yōng jǐ ( ),也没有zhēng qiǎng( )材料。大家都认认真真的挑选树叶,在卡片上拼出好看的 tú àn ( ),眼里闪着liàng jīng jīng( )的光彩。
二、按要求,完成练习。(14分)
1、组词。(6分)
挑( ) 寒( ) 斜( ) 落( )
珠( ) 印( ) 频( ) 挖( )
杏( ) 凉( ) 枚( ) 勾( )
2、下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A.缤纷(bīng) 争夺(zhēng) 挖洞(wā)
B.列车(liè) 增加(zhēng) 凌晨(líng)
C.挑战(tiǎo) 石磨(mó) 落叶(luò)
D.萧条(xiāo) 歌吟(yín) 振动(zhèn)
3、下列词语书写全对的一项是( )(2分)
A.掠过 辽阔 歌吟 到别
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B.凉爽 明朗 粘贴 规则
C.油票 缤纷 脚印 凌辰
D.频蘋 勺住 舒服 菊花
4、给下列加点字选择正确的解释。(4分)
(1)湖光秋月两相和( ) A.和平 B.协调、和谐 C.和好
(2)白云生处有人家( ) A.产生、生出 B.生日 C.没熟
(3)知有儿童挑促织( ) A.用细长的东西拨 B.把东西提起来
(4)知有儿童挑促织( ) A.织布 B.蟋蟀 C.织女星
三、补充词语,并选词填空。(16分)
( )( )缤纷 ( )( )发光
盛( )( )人 与( )俱( )
( )( )点头 春( )( )媚
1、补充词语。(6分)
2、选词填空。(4分)
走进秋天的花园, 的花朵映入眼帘。花儿迎着微风 。我对秋日美景的喜爱 ,时刻提醒自己待人要谦和,不要 。
3、上面词语中描写季节的词语是 ,你还会用哪些词语来形容不同的季节 、 、 。(4分)
4、选择一个上面你喜欢的词语,写一句话。(2分)
四、仿写句子。(6分)
1、橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
2、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
像 。这是 。
3、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
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,带给 的是,带给 的是 。
五、秋之诗歌。(9分)
1、根据诗词九宫格完成练习。(3分,第一题1分,第二题2分。)
远 | 山 | 寒 |
石 | 径 | 斜 |
白 | 上 | 生 |
2、秋天总能勾起游子的思乡之情,《夜书所见》中借秋风抒发思乡的诗句:
“ , 。”(2分)
3、查慎行笔下,夜色灵动:“微微风簇浪, 。”(1分)
4、杜牧笔下,秋枫红艳:“停车坐爱枫林晚, 。”(1分)
5、秋天的湖面宁静美丽,刘禹锡《望洞庭》中,描写湖光与秋月互相映照的诗句是:“ , 。”(2分)
六、阅读理解。(15分)
(一)《秋天的雨》(节选)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
1、选段是围绕哪一句话写的?用横线画出来。(1分)
2、“小朋友的脚,常被那香味勾住。”对“勾住”理解正确的是( )(2分)
A.香味用钩子勾住小朋友的脚
B.水果香气诱人,小朋友舍不得离开
C.小朋友被东西绊住脚
3、秋天的雨还藏着哪些气味?仿照句子写一写(3分)
秋天的雨藏着气味。________________香香的,________________甜甜的,都躲在秋雨里。
(二)秋日小院
秋天悄悄来到小院。
院角的桂花树,开出一簇簇小小的黄花,风一吹,甜甜的香气飘满整个院子。墙边的菊花,有的全开了,露出细细的花蕊;有的半开着,像害羞的小姑娘;
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