第2章 第4节 生物的分类-2026-2027学年浙教版七年级上册科学

**基本信息** 该同步练习按A组基础巩固、B组能力提升、C组自主挑战分层，题量10:4:2，梯度从单一知识点到综合应用，适配新授课知识巩固与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|分类依据、等级单位、检索表基础|选择题为主，直接考查核心概念（如分类等级判断）| |B组|分类方法综合、亲缘关系比较|正误判断与表格分析，强化科学思维（如共同特征推理）| |C组|野外分类实践、结构功能适应|检索表编制与情境分析，体现探究实践（如海洋生物特征匹配）|

七年级上册科学（浙教版）课时练习 第2章 第4节 生物的分类 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ A组 基础巩固 1. 下列各项中，可以作为动物分类依据的是（ ） A. 形态结构特征 B. 生活习性特征 C. 生殖方式特征 D. 以上都可以 2. 节肢动物可以分为甲壳纲(蟹)、昆虫纲(苍蝇)、多足纲(蜈蚣)和蛛形纲(蜘蛛)，由此判断节肢动物在动物分类等级中属于（ ） A. 门 B. 纲 C. 目 D. 科 3. 如图六种动物分成甲、乙两类的分类依据是（ ） A. 水生还是陆生 B. 是否胎生哺乳 C. 体温是否恒定 D. 是否具有脊椎骨 4. 南洋红豆杉分布于台湾中高海拔森林中，是濒临灭绝的松柏纲植物。从南洋红豆杉细胞中提取的紫杉醇可用于抗肿瘤治疗。要大量提取紫杉醇这种物质，应最先考虑的植物是（ ） A. 红豆杉属植物 B. 红豆杉目植物 C. 红豆杉科植物 D. 松柏纲植物 5. 大熊猫在地球上已经生存了800多万年，被誉为活化石，而且大熊猫是中国的特有物种，属于中国国宝。在分类学上，大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是（ ） A. 以上分类单位中，最小的分类单位是纲 B. 黑熊和黑猩猩一定不属于同一目 C. 大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少 D. 分类等级越低，所包含的生物物种越多 6. 近期，在浙江景宁发现全球新物种——细齿茵芋(如图)。细齿茵芋株型矮小，叶缘有齿，花瓣有4瓣，果实红艳。则细齿茵芋在以下检索表中的位置是（ ） A. P B. Q C. R D. S 7. 最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。下列说法错误的是（ ） A. 乙是中华鲟 B. ①处填写的内容是嘴狭长或吻狭长 C. 长江江豚和白鳍豚属于同种生物 D. 扬子鳄是我国特有的爬行动物，有“活化石”之称 8. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物的是（ ） 9. 科学上，生物的分类有一个统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。 (1)在生物的分类等级中，最基本的单位是______，生物分类等级越低，所包括的生物共同点越______。 (2)如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如A类动物是以卵生为分类依据进行分类的。蛇属于五类脊椎动物中的______类动物；图中C类动物是以______(填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。 10. 西溪湿地景观带被称为城市的肾，湿地内土地肥沃、潮湿，是野生动植物的天然场所，湿地内有几百种动物和植物，常见的有白鹭、蟹、杨柳、青蛙，有同学为它们编了一个检索表，请帮助他继续完成。 (1)补充填写检索表中空格内容：______。 (2)Q是上述四种生物中的哪一种？______。 B组 能力提升 11. 现有六种动物：蝴蝶、鲸、螃蟹、乌贼、袋鼠、喜鹊，若将这些动物分成两类，下列各项分类错误的是（ ） A. 有翅动物和无翅动物 B. 有羽动物和无羽动物 C. 水生动物和陆生动物 D. 陆生动物和脊椎动物 12. 现有甲、乙、丙、丁、戊五种动物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。上述物种中，与甲共同特征最多的是（ ） A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊 13. 小科家里请客，妈妈买了4种“鱼”，有大黄鱼、甲鱼、鱿鱼、鲫鱼，小科想设计二歧分类检索表来分辨这些“鱼”。请帮忙完成。 14. 下面是玉米、玫瑰、桃三种植物的等级分类表。 表中亲缘关系最近的是哪两种植物？______，并说明理由：______。 界 门 纲 目 科 属 种 玉米 … 被子植物门 单子叶植物纲 禾本目 禾本科 玉米属 … 玫瑰 … 被子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属 … 桃 … 被子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 桃属 … C组 自主挑战 15. 某同学在野外采集了5种植物P、Q、R、S、T，做了如图所示的分类检索表来分辨这些植物。 (1)这些植物中有一种是马尾松(如图)，则它是______(选填上图中的字母)，由上表可知该植物的特点是______。 (2)根据上述检索表，该同学制作了以下二歧分类文字检索表，请你补充完整。①______，②______。 16. 海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后，编制出简易检索表如图甲。 (1)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是______。 (2)根据图乙，补全检索表中“▲”的部分：______。 (3)章鱼触手上长满吸盘，这是它用来黏附在物体表面的器官，为它们提供固定和保护。章鱼体表分布着许多色素细胞，内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者，还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时，章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁，然后颜色变淡，迅速逃离。请利用以上资料，结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例，完成表格。 适应形态结构功能 示例 触手上的吸盘 黏附在物体表面，提供固定和保护 1 参考答案 A组 基础巩固 1. D 2. A 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. C 9. (1)种 多 (2)爬行 胎生、哺乳 10. (1)体温恒定 (2)蟹 B组 能力提升 11. D 12. D 13. 甲鱼 大黄鱼 淡水中 14. 玫瑰和桃 分类等级越低，共同特征越多，亲缘关系越近 C组 自主挑战 15. (1)Q 有叶，有球果 (2)①R ②无花粉 16. (1)体内没有脊椎骨 (2)鳍长在尾部和腹部 (3)体表的色素细胞(或体内有墨囊) 变换自身颜色来躲避掠食者和捕捉猎物(或喷出墨汁，躲避掠食者并逃离) 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $