第2单元第2课《花鸟为伴》课件 2026-2027学年人美版初中美术八年级上册

2026-09-17
| 34页
| 522人阅读
| 12人下载
普通

摘要:

该初中美术课件以“花鸟为伴”为主题,系统涵盖花鸟画的造型语言、形神关系、创作技法及多元形式,通过《寒雀图》等经典作品赏析、视频思考导入,从概念辨析到技法解析再到创作实践,构建递进式学习支架。 其亮点在于以经典作品为载体,通过问题驱动和技法示范,融合审美感知(笔墨色彩赏析)、艺术表现(创作《荷》实践)与文化理解(中西绘画对比)。学生能提升笔墨技能与文化自信,教师可获得系统教学资源,优化课堂效率。

内容正文:

人美版美术 八年级上 第二单元 第2课 花鸟画的造型语言 走进 经典 花鸟画的形神关系 感知 发现 花鸟画的创作技法 探索 实践 花鸟画的其它形式 联想 迁移 花鸟画的造型语言 走进 经典 花鸟画的造型语言 走进经典 请从中找出花鸟画? 是广泛的概念,除了花卉和禽鸟外,还包括畜兽、虫鱼等动物,以及树木、蔬果等植物。 中国画 人物画 山水画 花鸟画 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 花鸟画的造型语言 走进经典 这幅作品的画家是谁? 寒雀图(中国画,局部)  宋  崔白  故宫博物院 花鸟画的造型语言 走进经典 看视频思考:中国画的造型语言有哪些? 花鸟画的造型语言 走进经典 这幅作品如何运用造型语言塑造形体? 用破墨法表现花瓣的厚重与舒展。 中国画的 造型语言 墨法 笔法 工笔与写意笔法结合,鸟的羽片用细劲线条勾勒,枯叶用干笔皴擦表现质感。 通过墨的浓淡让树干与嫩枝形成对比。 色彩 水 墨 色自由交融 花鸟画的造型语言 走进经典 知识拓展:中国画有哪些 常用笔法? 笔为骨,墨为肉 常用笔法 提按、转折、快慢 勾、皴、擦、点、染 花鸟画的造型语言 走进经典 知识拓展:中国画有哪些常用笔法? 花鸟画的造型语言 走进经典 知识拓展:中国画 常用墨法有哪些? 干墨存骨气,湿墨生氤氲, 浓墨显精神,淡墨见韵味。 常用墨法 积墨法 破墨法 泼墨法 宿墨法 花鸟画的造型语言 走进经典 知识拓展:破墨法有哪些? 淡墨破浓墨 浓墨破淡墨 干墨破湿墨 湿墨破干墨 墨破色 色破墨 花鸟画的造型语言 走进经典 知识拓展:中国画 常用色彩有哪些? 干、湿 焦、浓、重、淡、清 常用色彩 墨分五色 随类附彩 根据所画物体种类赋予颜色 花鸟画的造型语言 走进经典 知识拓展:中国画常用色彩有哪些? 花鸟画的造型语言 走进经典 这幅作品除了造型语言,还用了哪些方法? 精细的笔法表现寒雀的羽毛和动态,展现顽强生命力。枯枝走势与干笔皴擦技法强调了严寒环境,反衬寒雀的坚韧。 技法 构图 以横卷式布局展现寒雀栖息枝头的场景,左疏右密形成节奏感,枯枝的斜向走势增添动势。 体现了宋代画家崔白对自然的细致观察和深刻理解。 情感 花鸟画的造型语言 走进经典 这幅作品除了造型语言,还用了哪些方法? 精细的笔法表现寒雀的羽毛和动态,展现顽强生命力。枯枝走势与干笔皴擦技法强调了严寒环境,反衬寒雀的坚韧。 技法 构图 以横卷式布局展现寒雀栖息枝头的场景,左疏右密形成节奏感,枯枝的斜向走势增添动势。 体现了宋代画家崔白对自然的细致观察和深刻理解。 情感 花鸟画的造型语言 走进经典 练习:请分析这几幅作品如何运用笔墨的? 寒雀图(中国画,局部)  宋  崔白  故宫博物院 水墨牡丹图(中国画)  明  徐渭  故宫博物院 花卉册(中国画,选取二开)  明  陈淳  上海博物馆 笔法大气、豪放,用泼墨法、破墨法表现花瓣的厚重与舒展,通过墨色浓淡变化形成荷叶的自然晕染效果。 工笔与写意结合,鸟的工笔精写与枯枝的干笔皴擦形成对比。 介于工笔与大写意之间,花叶轮廓简劲,内部用淡墨点染。 花鸟画的形神关系 感知 发现 花鸟画的形神关系 感知发现 《荷花图》的造型与西方绘画有什么区别? 荷花图(中国画) 清  李鱓  故宫博物院 笔墨夸张,情感豪放 睡莲(油画)莫奈 荷(油画) 真实立体 色彩自然 写意花卉 花鸟画的形神关系 感知发现 知识拓展:什么是写意花卉? 写意花卉以简练概括的笔墨描绘花鸟蔬果的神韵,讲究笔法墨意的变化。画家把用墨、用色和用水结合起来,加之娴熟多变的用笔,把或娇柔,或恣意,或浓艳,或清雅的花卉表现得五色纷呈、神采飞扬;有的更是借物抒情,注重表现自己的品格和风骨,使写意花卉平添了几分清高的文人气息。 写意花卉 水 色 笔 墨 简练概括 品格风骨 神采飞扬 五色纷呈 花鸟画的形神关系 感知发现 知识拓展:花鸟画作品都有哪些类型? 以简练、洒脱的笔墨,描绘意态神韵,抒发情趣 花鸟画 没骨 工笔 写意 白描 ① ② ③ ④ ⑤ 用墨线勾勒形象,突出神韵,不着颜色 以笔触细腻、细节完美、构图严谨著称 不勾轮廓,直接绘画、点染,一气呵成 大写意 小写意 花鸟画的形神关系 感知发现 请判断这几幅作品的风格有什么区别? 寒雀图(中国画,局部)  宋  崔白  故宫博物院 水墨牡丹图(中国画)  明  徐渭  故宫博物院 花卉册(中国画,选取二开)  明  陈淳  上海博物馆 大写意 兼工带写 小写意 工致之美 豪放之美 清雅之美 花鸟画的形神关系 感知发现 创作写意画有什么要求? 猫石图(中国画,局部) 清 朱耷 故宫博物院 简练 警觉 “神似”不是追求形的完全还原,而是通过形捕捉神,传达物象的精神、情绪与气韵。 夸张 豪放 荷花图(中国画) 清  李鱓  故宫博物院 以形写神 齐白石名言:“作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世。” 花鸟画的形神关系 感知发现 知识拓展:什么是中国画的形与神? 花鸟画的创作技法 探索 实践 花鸟画的创作技法 探索实践 摹写:笔墨技巧有哪些方法,理解 “以形写神”? 勾勒法:用笔顺势为“勾”,用笔逆势为“勒”,即用线条勾勒出物象轮廓。 点厾法:用点和染的笔法描绘物象,形成墨色变化的画面效果。 没骨法:直接用墨或色作画,不用墨笔立骨,即不用墨线勾勒轮廓。 水仙(中国画)  近现代  潘天寿 花鸟画的创作技法 探索实践 勾勒法: 《水仙》绘制步骤 摹写:学习笔墨技巧,理解 “以形写神”? 花鸟画的创作技法 探索实践 点厾法 没骨法: 《和平图》绘制步骤 和平图(中国画)近现代 齐白石 摹写:学习笔墨技巧,理解 “以形写神”? 花鸟画的创作技法 探索实践 创作:《荷》 感受生活中荷花之美:花 叶 莲蓬 姿态 花鸟画的创作技法 探索实践 写荷(1) 创作:《荷》 花鸟画的创作技法 探索实践 写荷(2) 创作:《荷》 花鸟画的创作技法 探索实践 选一幅说说作品的形与神 花鸟画的创作技法 探索实践 学生作品 草虫 常青 菊蟹 选择自己喜欢的花鸟题材,运用所学的笔墨技巧和表现方法,创作一幅花鸟小品。 花鸟画的其它形式 联想 迁移 花鸟画的创作技法 探索实践 选择喜欢的花材插花装饰房间 Openharmony6.1 Lavf58.76.100 Openharmony6.1 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Openharmony6.1 Lavf58.76.100 Openharmony6.1 Lavf58.76.100 Openharmony6.1 $

资源预览图

第2单元第2课《花鸟为伴》课件 2026-2027学年人美版初中美术八年级上册
1
第2单元第2课《花鸟为伴》课件 2026-2027学年人美版初中美术八年级上册
2
第2单元第2课《花鸟为伴》课件 2026-2027学年人美版初中美术八年级上册
3
第2单元第2课《花鸟为伴》课件 2026-2027学年人美版初中美术八年级上册
4
第2单元第2课《花鸟为伴》课件 2026-2027学年人美版初中美术八年级上册
5
第2单元第2课《花鸟为伴》课件 2026-2027学年人美版初中美术八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。