专题07 从古代世界走向近代（5年汇编）（云南专用）2022-2026年中考历史真题分类汇编

**基本信息** 汇编2022-2026年云南中考历史真题及模拟题，聚焦“从古代世界走向近代”8大考点，融合考情分析、命题规律与典型试题，突出文明发展脉络与历史联系考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25道|古代埃及、两河流域、希腊、拜占庭、日本、文艺复兴、新航路、殖民掠夺|以文明成果（如埃及历法）、法律文献（如《汉谟拉比法典》）、艺术作品（如《大卫》）为情境，考查文明交流（如埃及医学影响波斯）、历史解释（如殖民掠夺双重影响），贴合中考命题趋势|

专题07 从古代世界走向近代 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 从原始社会到奴隶社会 2026·云南·中考真题 ·情境设置：常以古代文明的医学、天文历法、农业生产和文化成就等材料为载体，考查文明成果的产生、传播及影响。 ·考查重点：掌握古代埃及文明的自然环境、社会发展及主要成就，理解尼罗河对埃及文明形成的作用；关注古代文明成果对后世国家和世界文明发展的影响。 ·命题趋势：更加重视文明交流与文明传承，常通过跨时空材料考查古代科技文化成就的历史价值；命题可能将地理环境、文明成就和历史影响结合起来，考查学生提取信息和归纳概括能力。 考点2 古代两河流域 2025·云南·中考真题；2024·云南·中考真题 ·情境设置：主要围绕两河流域的自然环境、农业发展、国家形成和法律文献创设材料，兼顾文明区域判断与历史文献识记。 ·考查重点：掌握幼发拉底河和底格里斯河、两河流域及古巴比伦王国等基础知识；理解《汉谟拉比法典》的制定者、历史地位及其维护奴隶制社会秩序的实质。 ·命题趋势：注重自然地理与文明起源之间的联系，常通过河流、地图和文献材料考查区域定位；对《汉谟拉比法典》的考查将由出处识记拓展到内容特点、阶级属性和历史价值分析。 考点3 古代希腊 2025·云南·中考真题；2022·云南昆明·中考真题 ·情境设置：常以城邦制度、公民大会、抽签选举、陪审法庭、奥林匹克运动等关键词或社会生活材料设置问题。 ·考查重点：掌握古希腊城邦的基本特点，理解雅典民主政治的主要表现、进步性及局限性；了解古希腊在体育、哲学、文学艺术等方面的文明成就。 ·命题趋势：命题逐渐由制度名称识记转向政治运行方式和历史评价，重视区分雅典民主与现代民主；常将古希腊政治文明、体育文化和现代现实情境联系起来，考查历史解释能力。 考点4 拜占庭帝国 2022·云南·中考真题 情境设置：常以法律文献、帝国疆域、文化遗产和历史评价等材料为依托，考查拜占庭帝国的文明贡献及其历史地位。 ·考查重点：掌握《罗马民法大全》的组成和地位，理解拜占庭帝国对罗马法的整理、保存与发展；了解拜占庭帝国连接东西方、承上启下的文化作用及其灭亡影响。 ·命题趋势：命题重点由帝国名称和文献识记转向文化传承与历史影响分析，常将罗马法、欧洲法制建设和文明交流联系起来；可能结合文献内容考查法律文明的连续性及拜占庭帝国的桥梁作用。 考点5 封建时代的日本 2022·云南昆明·中考真题 ·情境设置：主要以改革措施、制度对比、历史材料和中日文化交流为背景，考查日本古代社会改革及其影响。 ·考查重点：掌握大化改新的时间、背景、主要内容和历史作用，理解其仿效唐朝制度、建立中央集权国家的特点；关注班田制、租庸调制等经济措施及改革对日本社会发展的推动作用。 ·命题趋势：突出改革背景、内容与作用之间的逻辑联系，常采用中日制度对比考查日本学习中国先进文明的史实；命题将更加注重从材料中提取改革措施，并分析其对日本政治、经济和社会发展的影响。 考点6 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 2026·云南·中考真题；2026·云南·中考真题；2025·云南·中考真题；2024·云南·中考真题；2023·云南·中考真题；2022·云南·中考真题；2022·云南昆明·中考真题 ·情境设置：多以城市兴起、自治权确立、资本主义萌芽、教育思想、文学艺术作品等材料创设情境，结合人物言论、作品特点或城市发展现象进行考查。 ·考查重点：掌握西欧经济社会发展的表现及其对文艺复兴兴起的推动作用；理解文艺复兴的发源地、核心思想、实质和历史意义；识记但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、莎士比亚等代表人物及其成就。 ·命题趋势：由单纯识记转向材料分析和史实判断，注重从作品内容、人物思想和社会现象中概括人文主义内涵；加强经济社会发展与思想解放之间因果联系的考查，并可能结合图片、名言和艺术作品进行综合命题。 考点7 探寻新航路 2025·云南·中考真题；2023·云南·中考真题 ·情境设置：多采用航海家航行路线、航海记录、地图变化、历史评价和相关史料创设情境，考查新航路开辟的过程及影响。 ·考查重点：掌握迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的航行方向和主要成就；理解新航路开辟对世界联系、商业贸易、殖民扩张和资本主义发展的影响。 ·命题趋势：突出地图识读、路线判断和历史影响分析，注重辨析“发现新大陆”“首次环球航行”等易混知识；命题将更加关注新航路开辟的双重影响，既考查世界开始连为一个整体，也考查殖民掠夺和奴役带来的灾难。 考点8 早期殖民掠夺 2022·云南·中考真题 ·情境设置：多通过殖民扩张示意图、三角贸易路线图、殖民地分布图及相关历史资料呈现欧洲国家的殖民活动。 ·考查重点：掌握早期殖民掠夺的主要国家、活动区域和基本方式，理解“三角贸易”、黑奴贸易及殖民压迫的表现；认识早期殖民掠夺对欧洲资本主义发展和亚非拉地区造成的双重影响。 ·命题趋势：强化图文转换和历史现象判断，注重考查殖民扩张、奴隶贸易与资本原始积累之间的联系；命题更加重视从不同地区和不同群体角度评价殖民活动，突出历史解释与价值判断。 考点1 从原始社会到奴隶社会 1．（2026·云南·中考真题）古埃及的医学和天文历法成就突出，影响广泛。如公元前6世纪末波斯帝国宫廷中有许多埃及医生；公元前1世纪古罗马制定儒略历时吸收埃及历法成就。材料可以用来说明（     ） A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．古代文明具有统一性 C．古罗马对外扩张输出文明 D．区域文明间存在联系 考点2 古代两河流域 1．（2025·云南·中考真题）尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（     ） A．各地区之间文明交流日益频繁 B．古代文明呈现出多元特征 C．古代文明发展受自然条件影响 D．亚非文明不断延续和发展 2．（2024·云南·中考真题）《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。它诞生于（       ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．爱琴海地区 考点3 古代希腊 1．（2025·云南·中考真题）根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（     ） A．等级森严的种姓制度 B．雅典的民主政治 C．西欧的封君封臣制度 D．日本的大化改新 2．（2022·云南昆明·中考真题）2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腊，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者是 A．苏格拉底 B．亚历山大 C．伯里克利 D．查士丁尼 考点4 拜占庭帝国 1．（2022·云南·中考真题）下列历史文献中，内容包括了《查士丁尼法典》、历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作等法律文献，为欧洲民法奠定了基础的是（       ） A．《荷马史诗》 B．《汉谟拉比法典》 C．《权利法案》 D．《罗马民法大全》 考点5 封建时代的日本 1．（2022·云南昆明·中考真题）7世纪中期，日本仿效唐朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度：经济上，实行班田制和租庸调制、这场推动日本社会发展的改革被称为 A．封君封臣制 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新 考点6 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 1．（2025·云南·中考真题）14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（     ） A．英国 B．德意志 C．法国 D．意大利 2．（2026·云南·中考真题）1423年，意大利一位教育家反对中世纪教育对人的束缚，他认为唯有实现儿童身体上的健康与精神上的愉悦，才能使他们以最好的状态获取知识、不断生长。他的观点（     ） A．体现人文主义精神 B．有利于大学的兴起 C．源自近代自然科学 D．引领欧洲启蒙运动 3．（2026·云南·中考真题）13世纪末，佛罗伦萨城市居民经过长期斗争从封建领主手中取得城市自治权，市民上层制定了城市管理法律法规，确立了大工商业者对城市的管理权。这得益于（     ） A．世界连成一个整体 B．封君封臣制度的强化 C．城市工商业的发展 D．封建庄园经济的繁荣 4．（2024·云南·中考真题）米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（       ） A．法兰克王国的建立 B．西欧庄园的出现 C．欧洲大学的兴起 D．文艺复兴的核心思想 5．（2023·云南·中考真题）拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像，虽然是宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真，反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是（       ） A．人文主义 B．反封建专制 C．神权至上 D．反宗教信仰 6．（2022·云南·中考真题）但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴（       ） A．推动了中世纪大学的兴起 B．积极宣传中世纪城市自治运动 C．全力维护西欧庄园领主特权 D．反对教会“神权至上”，提倡人文主义 7．（2022·云南昆明·中考真题）英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表、他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中，属于莎士比亚代表作的是 A．《哈姆雷特》 B．《神曲》 C．《蒙娜丽莎》 D．《天方夜谭》 考点7 探寻新航路 1．（2025·云南·中考真题）“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（     ） A．推动商品的世界性流动 B．促进了人口迁移与物种交换 C．丰富了人类的地理认知 D．引发了早期殖民扩张与掠夺 2．（2023·云南·中考真题）以下关于新航路的开辟，表述正确的是（       ） A．哥伦布最终到达了印度 B．达·伽马的船队完成了环球航行 C．新航路开辟后世界开始连为一个整体 D．新航路的开辟阻碍了欧洲资本主义的发展 考点8 早期殖民掠夺 1．（2022·云南·中考真题）图中反映的历史现象是（       ） A．罪恶的三角贸易 B．亚历山大东征灭亡了波斯帝国 C．麦哲伦船队完成环球航行 D．地中海成为罗马帝国的“内湖” 1．（2026·云南普洱·二模）阿拉伯帝国像一座桥梁，将古代东方的发明与古代希腊的哲学一同传递给了中世纪的欧洲，深刻地改变了西方文明发展的轨迹。这体现了阿拉伯帝国（     ） A．创造了最古老的文明成果 B．完全依赖于对外征服 C．阻断了东西方文明的联系 D．沟通东西方文明交流 2．（2026·云南玉溪·二模）《天方夜谭》又名《一千零一夜》，内容汇集了古埃及、波斯、希腊、印度等地的民间故事，生动展现了中世纪阿拉伯帝国的社会风貌。材料旨在说明（     ） A．阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲 B．阿拉伯文化具有兼容并蓄、创新的特点 C．阿拉伯人改造并且传播了阿拉伯数字 D．阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治 3．（2026·云南丽江·一模）有学者认为：古埃及文化，不仅横向传播和扩展了其丰富多彩的文化，同时吸收、融合并创新了外来文化，还纵向保存与延续了人类文化。该学者认为古埃及文化 A．在科学和艺术上成就显著 B．对世界文明的发展影响巨大 C．突出的文明代表是金字塔 D．是世界上延续最长久的文化 4．（2026·云南普洱·二模）古代埃及的象形文字曾通过西奈半岛传播到腓尼基，腓尼基人在此基础上创造了字母文字；古巴比伦的《汉谟拉比法典》中关于商业交易、债务纠纷的规定，对后来地中海地区的法律制度产生了影响。这些现象说明（     ） A．古代文明相互借鉴 B．亚洲文明领先世界 C．文明起源的多元性 D．法律制度的统一性 5．（2026·云南·二模）古代西亚的两河流域是人类文明的发祥地之一。古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产是（     ） A．《汉谟拉比法典》 B．空中花园 C．种姓制度 D．象形文字 6．（2026·云南临沧·二模）古埃及金字塔由大量熟练工匠和农民在农闲期集体建造而成；古巴比伦《汉谟拉比法典》许多条款直接源于民众的生产和生活实践；古代印度哈拉帕文明的城市排水系统和标准化建筑是居民的创造成就。这说明古代亚非文明的发展是（     ） A．统治阶级主导的 B．地理环境决定的 C．劳动人民创造的 D．外来文化影响的 7．（2026·云南玉溪·模拟考试）观察下图，某同学为图中②区域制作了学习卡片。该卡片反映的文明应该是（     ） A．古埃及文明 B．两河流域文明 C．古印度文明 D．古希腊文明 8．（2026·云南临沧·一模）《汉谟拉比法典》对买卖、借贷、雇佣关系、货物运输等方面制定了详尽的规则与相应的处理方式。还对限制物价、限定借贷利率、债务奴隶的债务偿还等方面作出规定。据此可知，古巴比伦（     ） A．社会等级森严 B．商品经济活跃 C．保护私有财产 D．民主政治发展 9．（2026·云南临沧·二模）在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（     ） A．雅典民主政治发展 B．封君封臣、庄园制度发展 C．东西方文化的交汇 D．中世纪城市和大学的兴起 10．（2026·云南·二模）“希腊古典文化最显著的特征就是致力于构建完整的纯粹以人类推理为基础的哲学体系。”终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是（     ） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 11．（2026·云南玉溪·二模）古代亚非地区有古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》、中国的甲骨文和青铜器等文明成果；古代欧洲有雅典的民主政治、罗马的法律等文明成果。这说明人类文化具有（     ） A．唯一性 B．同质性 C．多元性 D．同源性 12．（2026·云南丽江·一模）图片史料是研究历史的重要工具。下列图片中能用于研究古代欧洲地区文明的有（     ） ①金字塔 ②《汉谟拉比法典》石柱（局部） ③《掷铁饼者》 ④大竞技场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2026·云南昆明）古代世界人类交往的方式众多，都促进了世界文明的交流。下列各项交往方式不同于其他选项的是（     ） A．鉴真东渡 B．马可·波罗来华 C．郑和下西洋 D．亚历山大东征 14．（2026·云南临沧·一模）庄园法庭主要负责审理庄园内的各种纠纷和案件，包括佃户之间的争执、对领主决定的申诉等，通常由领主或其管家主持，依据的是习惯法，出席法庭的庄园居民有时也能参与裁决过程。据此可知，庄园法庭（     ） A．由领主个人意志进行判决 B．依据成文法典进行判决 C．起到维护庄园秩序的作用 D．庄园居民不受法庭保护 15．（2026·云南丽江·一模）“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”材料中的“纪念物”指的是（     ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《荷马史诗》 16．（2026·云南临沧·二模）14—16世纪，欧洲兴起文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。文艺复兴运动的历史作用在于（     ） A．确立了资产阶级统治 B．促进了人们的思想解放 C．推翻了封建君主专制 D．标志着世界近代史开端 17．（2026·云南·二模）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”这意在强调（     ） A．禁欲主义的理念 B．人文主义的内涵 C．理性主义的主张 D．资本主义的发展 18．（2026·云南玉溪·二模）但丁在《神曲》中，通过描绘地狱、炼狱、天堂的场景，批判教会的贪婪腐化，肯定人的价值与现实生活，强调个体灵魂的善恶抉择。这一创作思想突出体现了（     ） A．神权至上 B．君权神授 C．理性主义 D．人文主义 19．（2026·云南玉溪·模拟考试）14世纪，一些欧洲的学者主张恢复古希腊和罗马的文化和艺术，强调人的价值，追求现世幸福。这些主张得到了当时意大利富商们的支持，并资助了以此为主题的一系列文化活动。据此可知，这场运动的实质是（     ） A．资产阶级的思想解放运动 B．古代希腊罗马文化复兴 C．无产阶级的社会主义革命 D．欧洲的政治民主化运动 20．（2026·云南玉溪·模拟考试）以下框中是马克思对西欧农业经营方式的论述，该论述揭示的本质是（     ） 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思 A．土地所有者直接参与农业生产与管理 B．租地农场主依靠封建地租剥削农民 C．农业生产开始出现手工工场经营模式 D．西欧农村产生了资本主义生产关系 21．（2026·云南·学业水平）文艺复兴时期文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界：达·芬奇的《蒙娜丽莎》中，刻画了一个人间少妇的青春之美；米开朗琪罗的教堂巨幅画《创世纪》中的众多鲜活人物，释放着震撼人心的光芒。此现象说明（     ） A．文学艺术家缺乏艺术的想象力 B．宗教信仰失去了其神圣地位 C．文学艺术家多出身于平民阶层 D．文学艺术家深受人文思想影响 22．（2026·云南临沧·一模）15世纪的意大利建筑师阿尔贝蒂，主张建筑应“服务于人”，强调比例、对称与实用性，反对哥特式建筑的神秘主义，提倡古典建筑的理性美学。这体现出的精神内核是（     ） A．人文主义 B．自由平等 C．文化复古 D．理性主义 23．（2026·云南·二模）“在这个新的世界地图上，人们渐渐看到在陆地上，有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路……也看到在海洋上，有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线……这些密密麻麻的线条，渐渐填满整个世界，终于让全球一道携手进入一个整体历史。”材料反映的是新航路开辟的（     ） A．历史背景 B．事件性质 C．主要航线 D．历史影响 24．（2026·云南玉溪·模拟考试）15世纪，西欧商品经济快速发展，对黄金的需求也在不断增长，同时奥斯曼帝国又控制了东西方传统商路。在这样的背景下，以葡萄牙和西班牙为代表的西欧国家支持航海家们开启远洋探险。据此可知，这些远洋探险的主要目的是（     ） A．加强各地区友好交往 B．传播古希腊罗马文化 C．打破教会的精神独裁 D．冲破垄断以追求财富 25．（2026·云南普洱·二模）400年间，从非洲运抵美洲的黑人不下1500万人，死于猎奴战争和贩运途中的黑人，约为此数的5倍。整个奴隶贸易使非洲丧失的1亿人口中，60%是在运往美洲途中而丧命的。这说明，“三角贸易”（     ） A．给非洲带来了深重灾难 B．加速了美洲地区的开发 C．推动了世界各地的联系 D．为欧洲发展积累了资本 试卷第1页，共3页 24 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 从古代世界走向近代 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 从原始社会到奴隶社会 2026·云南·中考真题 ·情境设置：常以古代文明的医学、天文历法、农业生产和文化成就等材料为载体，考查文明成果的产生、传播及影响。 ·考查重点：掌握古代埃及文明的自然环境、社会发展及主要成就，理解尼罗河对埃及文明形成的作用；关注古代文明成果对后世国家和世界文明发展的影响。 ·命题趋势：更加重视文明交流与文明传承，常通过跨时空材料考查古代科技文化成就的历史价值；命题可能将地理环境、文明成就和历史影响结合起来，考查学生提取信息和归纳概括能力。 考点2 古代两河流域 2025·云南·中考真题；2024·云南·中考真题 ·情境设置：主要围绕两河流域的自然环境、农业发展、国家形成和法律文献创设材料，兼顾文明区域判断与历史文献识记。 ·考查重点：掌握幼发拉底河和底格里斯河、两河流域及古巴比伦王国等基础知识；理解《汉谟拉比法典》的制定者、历史地位及其维护奴隶制社会秩序的实质。 ·命题趋势：注重自然地理与文明起源之间的联系，常通过河流、地图和文献材料考查区域定位；对《汉谟拉比法典》的考查将由出处识记拓展到内容特点、阶级属性和历史价值分析。 考点3 古代希腊 2025·云南·中考真题；2022·云南昆明·中考真题 ·情境设置：常以城邦制度、公民大会、抽签选举、陪审法庭、奥林匹克运动等关键词或社会生活材料设置问题。 ·考查重点：掌握古希腊城邦的基本特点，理解雅典民主政治的主要表现、进步性及局限性；了解古希腊在体育、哲学、文学艺术等方面的文明成就。 ·命题趋势：命题逐渐由制度名称识记转向政治运行方式和历史评价，重视区分雅典民主与现代民主；常将古希腊政治文明、体育文化和现代现实情境联系起来，考查历史解释能力。 考点4 拜占庭帝国 2022·云南·中考真题 情境设置：常以法律文献、帝国疆域、文化遗产和历史评价等材料为依托，考查拜占庭帝国的文明贡献及其历史地位。 ·考查重点：掌握《罗马民法大全》的组成和地位，理解拜占庭帝国对罗马法的整理、保存与发展；了解拜占庭帝国连接东西方、承上启下的文化作用及其灭亡影响。 ·命题趋势：命题重点由帝国名称和文献识记转向文化传承与历史影响分析，常将罗马法、欧洲法制建设和文明交流联系起来；可能结合文献内容考查法律文明的连续性及拜占庭帝国的桥梁作用。 考点5 封建时代的日本 2022·云南昆明·中考真题 ·情境设置：主要以改革措施、制度对比、历史材料和中日文化交流为背景，考查日本古代社会改革及其影响。 ·考查重点：掌握大化改新的时间、背景、主要内容和历史作用，理解其仿效唐朝制度、建立中央集权国家的特点；关注班田制、租庸调制等经济措施及改革对日本社会发展的推动作用。 ·命题趋势：突出改革背景、内容与作用之间的逻辑联系，常采用中日制度对比考查日本学习中国先进文明的史实；命题将更加注重从材料中提取改革措施，并分析其对日本政治、经济和社会发展的影响。 考点6 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 2026·云南·中考真题；2026·云南·中考真题；2025·云南·中考真题；2024·云南·中考真题；2023·云南·中考真题；2022·云南·中考真题；2022·云南昆明·中考真题 ·情境设置：多以城市兴起、自治权确立、资本主义萌芽、教育思想、文学艺术作品等材料创设情境，结合人物言论、作品特点或城市发展现象进行考查。 ·考查重点：掌握西欧经济社会发展的表现及其对文艺复兴兴起的推动作用；理解文艺复兴的发源地、核心思想、实质和历史意义；识记但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、莎士比亚等代表人物及其成就。 ·命题趋势：由单纯识记转向材料分析和史实判断，注重从作品内容、人物思想和社会现象中概括人文主义内涵；加强经济社会发展与思想解放之间因果联系的考查，并可能结合图片、名言和艺术作品进行综合命题。 考点7 探寻新航路 2025·云南·中考真题；2023·云南·中考真题 ·情境设置：多采用航海家航行路线、航海记录、地图变化、历史评价和相关史料创设情境，考查新航路开辟的过程及影响。 ·考查重点：掌握迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的航行方向和主要成就；理解新航路开辟对世界联系、商业贸易、殖民扩张和资本主义发展的影响。 ·命题趋势：突出地图识读、路线判断和历史影响分析，注重辨析“发现新大陆”“首次环球航行”等易混知识；命题将更加关注新航路开辟的双重影响，既考查世界开始连为一个整体，也考查殖民掠夺和奴役带来的灾难。 考点8 早期殖民掠夺 2022·云南·中考真题 ·情境设置：多通过殖民扩张示意图、三角贸易路线图、殖民地分布图及相关历史资料呈现欧洲国家的殖民活动。 ·考查重点：掌握早期殖民掠夺的主要国家、活动区域和基本方式，理解“三角贸易”、黑奴贸易及殖民压迫的表现；认识早期殖民掠夺对欧洲资本主义发展和亚非拉地区造成的双重影响。 ·命题趋势：强化图文转换和历史现象判断，注重考查殖民扩张、奴隶贸易与资本原始积累之间的联系；命题更加重视从不同地区和不同群体角度评价殖民活动，突出历史解释与价值判断。 考点1 从原始社会到奴隶社会 1．（2026·云南·中考真题）古埃及的医学和天文历法成就突出，影响广泛。如公元前6世纪末波斯帝国宫廷中有许多埃及医生；公元前1世纪古罗马制定儒略历时吸收埃及历法成就。材料可以用来说明（     ） A．尼罗河孕育了古埃及文明 B．古代文明具有统一性 C．古罗马对外扩张输出文明 D．区域文明间存在联系 【答案】D 【解析】A．题干强调的是区域文明间存在联系，并未提及尼罗河对古埃及文明起源的作用，错误。 B．各地文明各有特色，不存在统一的文明形态，错误。 C．材料是波斯、罗马吸收埃及文明，并非罗马向外输出自身文明，错误。 D．埃及文化向外传播，波斯、罗马学习借鉴埃及天文历法与医学成果，直接印证不同区域文明存在交流联系，正确。 考点2 古代两河流域 1．（2025·云南·中考真题）尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（     ） A．各地区之间文明交流日益频繁 B．古代文明呈现出多元特征 C．古代文明发展受自然条件影响 D．亚非文明不断延续和发展 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知，尼罗河定期泛滥留下肥沃黑土利于农业种植，两河流域的河流为农业提供充足水源，都体现了自然条件（河流 ）对古代文明（农业生产是文明发展基础 ）发展的影响，C项正确；材料中仅提及尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河对各自流域农业的影响，未涉及各地区文明交流相关内容，排除A项；材料重点是河流等自然条件对农业及文明发展的作用，并非强调古代文明的多元特征（如不同文明在政治、文化、社会结构等多方面的差异 ），排除B项；材料没有阐述亚非文明延续和发展的过程，主要围绕自然条件对文明的影响，排除D项。故选C项。 2．（2024·云南·中考真题）《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。它诞生于（       ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．爱琴海地区 【答案】B 【解析】结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法律，史称《汉谟拉比法典》，B项正确；尼罗河流域诞生了古埃及文明，代表性文明有金字塔、象形文字等，排除A项；印度河流域诞生了古印度文明，代表性成就有种姓制度、佛教等，排除C项；爱琴海地区诞生了古希腊文明，古希腊文明是西方文明的源头，排除D项。故选B项。 考点3 古代希腊 1．（2025·云南·中考真题）根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（     ） A．等级森严的种姓制度 B．雅典的民主政治 C．西欧的封君封臣制度 D．日本的大化改新 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，雅典是古希腊典型的城邦国家，其民主政治的核心是公民直接参与国家管理。 “公民大会”是最高权力机构，公民可参与决策； “抽签”体现了官职由公民抽签产生，强调平等参与；“陪审法庭”负责司法事务，由公民组成陪审团，这些关键词完全符合雅典民主政治的特征，B项正确；种姓制度是古代印度的社会等级制度，将人分为婆罗门、刹帝利等四个等级，各等级间界限严格，与“城邦”“公民大会”等无关，排除A项；封君封臣制度是中世纪西欧的封建等级制度，以土地为纽带，形成“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的等级关系，其核心是封君与封臣的权利义务，与“城邦”“公民大会”等古希腊政治概念无关，排除C项；大化改新发生于7世纪，日本模仿中国唐朝制度进行改革，废除世袭贵族制，实行中央集权，建立班田收授法等。改革内容与“城邦”“抽签”等古希腊元素无关，排除D项。故选B项。 2．（2022·云南昆明·中考真题）2022年2月，北京成功举办冬奥会，成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腊，而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者是 A．苏格拉底 B．亚历山大 C．伯里克利 D．查士丁尼 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政雅典时，雅典城邦达到全盛时期 ，C项正确；苏格拉底是古希腊的哲学家、亚历山大是马其顿国王、查士丁尼是东罗马皇帝，均不符合题意，排除ABD项。故选C项。 考点4 拜占庭帝国 1．（2022·云南·中考真题）下列历史文献中，内容包括了《查士丁尼法典》、历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作等法律文献，为欧洲民法奠定了基础的是（       ） A．《荷马史诗》 B．《汉谟拉比法典》 C．《权利法案》 D．《罗马民法大全》 【答案】D 【解析】根据所学可知，《罗马民法大全》 对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，对当时的欧洲和后世的立法都有深远的影响，D项正确；；《荷马史诗》是古希腊文学作品，排除A项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国时期颁布的法典，与欧洲无关，排除B项；《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的重要法律性文件，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，排除C项。故选D项。 考点5 封建时代的日本 1．（2022·云南昆明·中考真题）7世纪中期，日本仿效唐朝制度，进行了一系列改革，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度：经济上，实行班田制和租庸调制、这场推动日本社会发展的改革被称为 A．封君封臣制 B．大化改新 C．农奴制改革 D．明治维新 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，7世纪中期，日本仿照中国唐朝制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本奴隶社会过渡到了封建社会，B项正确；欧洲封建时代实行封君封臣制、1861年俄国实施农奴制改革、19世纪中后期日本开始学习西方资本主义，实行明治维新，排除ACD项。故选B项。 考点6 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 1．（2025·云南·中考真题）14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（     ） A．英国 B．德意志 C．法国 D．意大利 【答案】D 【解析】 根据材料和所学知识可知，14世纪中叶，意大利最早出现资本主义萌芽，佛罗伦萨、威尼斯等城市的工商业繁荣，新兴资产阶级要求打破封建神学束缚。意大利保留了大量古希腊、罗马文化遗产，为文艺复兴提供了文化基础。因此，反封建反神学的资产阶级思想文化运动 —— 文艺复兴起源于意大利，D项正确；英国是文艺复兴传播的重要国家，而非发源地，排除A项；德意志的思想运动晚于意大利，且宗教改革更侧重宗教领域的反封建，并非最早的文艺复兴起源地，排除B项；法国的人文主义思想是从意大利传入后发展的，并非起源地，排除C项。故选D项。 2．（2026·云南·中考真题）1423年，意大利一位教育家反对中世纪教育对人的束缚，他认为唯有实现儿童身体上的健康与精神上的愉悦，才能使他们以最好的状态获取知识、不断生长。他的观点（     ） A．体现人文主义精神 B．有利于大学的兴起 C．源自近代自然科学 D．引领欧洲启蒙运动 【答案】A 【解析】A．14-16世纪意大利兴起文艺复兴运动，核心思潮是人文主义，主张以人为中心，肯定人的价值与需求，反对教会对人的束缚，题干的教育观符合人文主义精神，正确。 B．欧洲大学兴起于12世纪左右，与题干时间不符，错误。 C．该观点属于人文主义教育思想，15世纪近代自然科学尚未形成体系，观点并非源自近代自然科学，错误。 D．欧洲启蒙运动兴起于17-18世纪，晚于题干时间，不可能引领启蒙运动，错误。 3．（2026·云南·中考真题）13世纪末，佛罗伦萨城市居民经过长期斗争从封建领主手中取得城市自治权，市民上层制定了城市管理法律法规，确立了大工商业者对城市的管理权。这得益于（     ） A．世界连成一个整体 B．封君封臣制度的强化 C．城市工商业的发展 D．封建庄园经济的繁荣 【答案】C 【解析】A．世界连成一个整体是15世纪末新航路开辟的影响，与题干13世纪的时间不符，错误。 B．封君封臣制度是西欧封建社会的特征，随着城市工商业发展，封君封臣制度逐渐衰落，且城市自治是从封建领主手中争取权利，和封君封臣制度强化无关，错误。 C．10-13世纪，欧洲城市工商业不断发展，工商业阶层力量壮大，为了摆脱封建领主对城市的控制，维护自身利益，城市居民通过斗争获得自治权，佛罗伦萨城市自治正是城市工商业发展的结果，正确。 D．封建庄园是西欧农村自给自足的封建经济，城市工商业的发展冲击了封建庄园经济，与题干史实无关，错误。 4．（2024·云南·中考真题）米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》，塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良。这些作品可用于研究（       ） A．法兰克王国的建立 B．西欧庄园的出现 C．欧洲大学的兴起 D．文艺复兴的核心思想 【答案】D 【解析】根据题干“米开朗琪罗”“他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物，其中有的表现了人的力量和善良”结合所学可知，米开朗琪罗是文艺复兴时期的杰出代表，其作品反映了文艺复兴的核心思想人文主义，D项正确；法兰克王国的建立与克洛维有关，排除A项；庄园是一个独立的自给自足的政治经济单位，题干材料与欧洲庄园的出现没有联系，排除B项；大学的兴起是社会经济发展的产物，出现在文艺复兴之前，排除C项。故选D项。 5．（2023·云南·中考真题）拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像，虽然是宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真，反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是（       ） A．人文主义 B．反封建专制 C．神权至上 D．反宗教信仰 【答案】A 【解析】根据题干材料中的“文艺复兴”“反映了人间母子亲情”，结合所学可知，拉斐尔的作品一反之前宗教画的死板，体现了母亲的柔美、孩子的天真，这与文艺复兴的核心思潮人文主义有关，A项正确；文艺复兴中反对的是罗马教廷对精神世界的控制，反对的是教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度，并没有反封建专制，排除B项；文艺复兴反对的便是神权至上，所以神权至上不可能是材料体现出的文艺复兴的核心思潮，排除C项；文艺复兴反对的是基督教对精神世界的控制，但并不是反对信仰基督教，D项表述不对，排除D项。故选A项。 6．（2022·云南·中考真题）但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴（       ） A．推动了中世纪大学的兴起 B．积极宣传中世纪城市自治运动 C．全力维护西欧庄园领主特权 D．反对教会“神权至上”，提倡人文主义 【答案】D 【解析】根据材料信息可知，“但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱”反映文艺复兴反对教会“神权至上”，“正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着”反映文艺复兴提倡人文主义，D项正确；材料不能反映中世纪大学、城市，庄园制度，排除ABC项。故选D项。 7．（2022·云南昆明·中考真题）英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表、他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中，属于莎士比亚代表作的是 A．《哈姆雷特》 B．《神曲》 C．《蒙娜丽莎》 D．《天方夜谭》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，A项正确；《神曲》是意大利诗人但丁的作品，《蒙娜丽莎》是达·芬奇的绘画作品，《天方夜谭》是古代阿拉伯民间故事集，排除BCD项。故选A项。 考点7 探寻新航路 1．（2025·云南·中考真题）“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（     ） A．推动商品的世界性流动 B．促进了人口迁移与物种交换 C．丰富了人类的地理认知 D．引发了早期殖民扩张与掠夺 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，麦哲伦船队首次完成环球航行，证实了地圆说，首次明确南美洲南端的地形，并通过航行实践修正了此前地图对世界轮廓的错误认知，使人类对地球的地理面貌有了更准确的认识。两位学者的评价均围绕 “地理认知的拓展” 展开，C项正确；题干中学者的评价聚焦于 “揭示南美洲地形”“地图绘制变革”“世界轮廓清晰”，属于地理认知范畴，未涉及商品流动，排除A项；题干评价未提及人类迁徙或动植物交流，而是强调航行对地理知识和地图绘制的贡献，排除B项；题干评价未涉及殖民掠夺、资源掠夺等内容，而是集中在地理探索的成果上，排除D项。故选C项。 2．（2023·云南·中考真题）以下关于新航路的开辟，表述正确的是（       ） A．哥伦布最终到达了印度 B．达·伽马的船队完成了环球航行 C．新航路开辟后世界开始连为一个整体 D．新航路的开辟阻碍了欧洲资本主义的发展 【答案】C 【解析】根据所学可知，新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体，C项正确；哥伦布最终到达的是美洲新大陆，是他误认为自己到达了印度，A项表述错误，排除A项；完成环球航行的是麦哲伦的船队，达·伽马的船队到达了印度，B项表述错误，排除B项；新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的发展，D项表述错误，排除D项。故选C项。 考点8 早期殖民掠夺 1．（2022·云南·中考真题）图中反映的历史现象是（       ） A．罪恶的三角贸易 B．亚历山大东征灭亡了波斯帝国 C．麦哲伦船队完成环球航行 D．地中海成为罗马帝国的“内湖” 【答案】A 【解析】根据材料图片信息，结合所学知识可知，16世纪开始的，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等到非洲，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋到美洲，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航回欧洲。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，史称三角贸易。A项正确；材料不能反映亚历山大东征灭亡了波斯帝国，排除B项；麦哲伦船队完成环球航行的航线与材料不符，排除C项；材料不能说明地中海成为罗马帝国的“内湖”，排除D项。故选A项。 模拟题精选 1．（2026·云南普洱·二模）阿拉伯帝国像一座桥梁，将古代东方的发明与古代希腊的哲学一同传递给了中世纪的欧洲，深刻地改变了西方文明发展的轨迹。这体现了阿拉伯帝国（     ） A．创造了最古老的文明成果 B．完全依赖于对外征服 C．阻断了东西方文明的联系 D．沟通东西方文明交流 【答案】D 【解析】A．最古老的文明成果诞生于古埃及等亚非早期文明，并非阿拉伯帝国创造，不符合题干内容，错误。 B．题干核心强调阿拉伯帝国的文明传播作用，并未体现阿拉伯帝国完全依赖对外征服，完全表述过于绝对化，错误。 C．题干明确说明阿拉伯帝国是传递文明的桥梁，推动了文明传播而非阻断东西方文明的联系，错误。 D．题干提到阿拉伯帝国作为桥梁，将东方发明和希腊哲学传递给中世纪欧洲，深刻影响西方文明发展，体现了阿拉伯帝国沟通东西方文明交流，正确。 2．（2026·云南玉溪·二模）《天方夜谭》又名《一千零一夜》，内容汇集了古埃及、波斯、希腊、印度等地的民间故事，生动展现了中世纪阿拉伯帝国的社会风貌。材料旨在说明（     ） A．阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲 B．阿拉伯文化具有兼容并蓄、创新的特点 C．阿拉伯人改造并且传播了阿拉伯数字 D．阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治 【答案】B 【解析】A．题干只提及《天方夜谭》汇集多地的民间故事，没有讲述帝国疆域范围，无法体现横跨三大洲，错误。 B．《天方夜谭》融合多地民间故事，展现多元文化融合，体现出阿拉伯文化包容吸纳各地文化、兼容并蓄的特点，正确。 C．题干未涉及阿拉伯数字的改造与传播相关内容，不符合题意，错误。 D．题干没有提到阿拉伯帝国的政治统治模式与集权制度，无关题意，错误。 3．（2026·云南丽江·一模）有学者认为：古埃及文化，不仅横向传播和扩展了其丰富多彩的文化，同时吸收、融合并创新了外来文化，还纵向保存与延续了人类文化。该学者认为古埃及文化 A．在科学和艺术上成就显著 B．对世界文明的发展影响巨大 C．突出的文明代表是金字塔 D．是世界上延续最长久的文化 【答案】B 【解析】根据题干信息“古埃及文化，不仅横向传播和扩展了其丰富多彩的文化，同时吸收、融合并创新了外来文化，还纵向保存与延续了人类文化”，结合所学知识可知，学者认为古埃及文化，对世界文明的发展影响巨大。选项B符合题意；在科学和艺术上成就显著，在题干信息中没有体现，A排除；埃及突出的文明代表是金字塔，但是与题干内容不符，C排除；世界上延续最长久的文化，不符合史实，D排除。故选B。 4．（2026·云南普洱·二模）古代埃及的象形文字曾通过西奈半岛传播到腓尼基，腓尼基人在此基础上创造了字母文字；古巴比伦的《汉谟拉比法典》中关于商业交易、债务纠纷的规定，对后来地中海地区的法律制度产生了影响。这些现象说明（     ） A．古代文明相互借鉴 B．亚洲文明领先世界 C．文明起源的多元性 D．法律制度的统一性 【答案】A 【解析】A．埃及象形文字影响腓尼基字母，《汉谟拉比法典》影响地中海法律，均属于 文明成果的跨区域传播与吸收，直接体现“相互借鉴”，正确。 B．题干仅提及埃及（非洲）、巴比伦（亚洲）、腓尼基（亚洲）的文明交流，未涉及“亚洲文明领先世界”的比较，且“领先”说法缺乏史实支撑，错误。 C．“文明起源的多元性”指不同地区独立产生文明（如埃及、两河、中国、印度等），而题干强调的是文明产生后的传播与影响，非“起源”问题，错误。 D．《汉谟拉比法典》对地中海法律有“影响”，但并未导致“法律制度的统一”，地中海地区后来形成罗马法等不同体系，且题干前半部分关于文字的案例与“法律制度”无关，错误。 5．（2026·云南·二模）古代西亚的两河流域是人类文明的发祥地之一。古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产是（     ） A．《汉谟拉比法典》 B．空中花园 C．种姓制度 D．象形文字 【答案】A 【解析】A《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的成文法典，正确。 B．空中花园虽与古巴比伦有关，是古代世界七大奇迹之一，但实物已不存在，并非确认保存下来的文化遗产，错误。 C．种姓制度是古印度的社会等级制度，与古巴比伦无关，错误。 D．象形文字是古埃及的文字体系，不属于两河流域文明，错误。 6．（2026·云南临沧·二模）古埃及金字塔由大量熟练工匠和农民在农闲期集体建造而成；古巴比伦《汉谟拉比法典》许多条款直接源于民众的生产和生活实践；古代印度哈拉帕文明的城市排水系统和标准化建筑是居民的创造成就。这说明古代亚非文明的发展是（     ） A．统治阶级主导的 B．地理环境决定的 C．劳动人民创造的 D．外来文化影响的 【答案】C 【解析】A．材料中强调的是金字塔由工匠和农民建造、《汉谟拉比法典》条款源于民众生产生活实践、哈拉帕文明的城市系统和建筑是居民的创造成就，这些内容都直接指向劳动人民的贡献，而非统治阶级的主导作用，错误。 B．材料强调劳动人民的创造力，未提及地理环境（如尼罗河、两河流域、印度河流域的自然条件）对文明发展的影响，错误。 C．材料强调金字塔由“熟练工匠和农民”建造，法典条款“源于民众的生产和生活实践”，哈拉帕文明的成就是“居民的创造成就”，这些共同说明了古代亚非文明是劳动人民创造的，正确。 D．材料强调劳动人民的创造力，未涉及外来文化的传入或影响，错误。 7．（2026·云南玉溪·模拟考试）观察下图，某同学为图中②区域制作了学习卡片。该卡片反映的文明应该是（     ） A．古埃及文明 B．两河流域文明 C．古印度文明 D．古希腊文明 【答案】B 【解析】A．图中①位于尼罗河流域，对应古埃及文明；②位于西亚幼发拉底河、底格里斯河流域，不属于古埃及文明，错误。 B．图中②位于西亚幼发拉底河、底格里斯河流域，是两河流域文明的发源地，古巴比伦文明诞生于此，正确。 C．图中③位于南亚印度河、恒河流域，对应古印度文明；②不属于古印度文明，错误。 D．古希腊文明位于地中海沿岸的欧洲巴尔干半岛，图中②位于西亚，不属于古希腊文明，错误。 8．（2026·云南临沧·一模）《汉谟拉比法典》对买卖、借贷、雇佣关系、货物运输等方面制定了详尽的规则与相应的处理方式。还对限制物价、限定借贷利率、债务奴隶的债务偿还等方面作出规定。据此可知，古巴比伦（     ） A．社会等级森严 B．商品经济活跃 C．保护私有财产 D．民主政治发展 【答案】B 【解析】A．材料中涉及的是买卖、借贷、雇佣、货物运输、物价、利率等经济贸易领域的规定，没有涉及社会等级制度（奴隶主、自由民、奴隶），错误。 B．法典对买卖、借贷、雇佣、货物运输、物价、利率等做出详细规定，说明古巴比伦商品经济活跃，需要法律来规范经济行为，正确。 C．材料中涉及对经济活动的规范，但“保护私有财产”只是法典的一部分内容，材料还涉及限制物价、限定借贷利率等，概括不全面，错误。 D．古巴比伦实行君主专制制度，不是民主政治，错误。 9．（2026·云南临沧·二模）在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（     ） A．雅典民主政治发展 B．封君封臣、庄园制度发展 C．东西方文化的交汇 D．中世纪城市和大学的兴起 【答案】C 【解析】据题干“亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲”和所学知识可知，亚历山大帝国推动希腊文化传播，拜占庭保存并传播古典文化，阿拉伯帝国促进东西方科技、文化交流，三者均推动了文化交汇，C项正确；雅典民主政治是古希腊城邦制度，与三大帝国无直接关联，且雅典民主在亚历山大时期已衰落，排除A项；封君封臣和庄园制度是中世纪西欧的封建制度，而拜占庭和阿拉伯帝国的制度与此不同，排除B项；中世纪城市和大学的兴起主要是西欧内部经济、文化发展等因素推动，如城市复兴、市民阶层需求等，与这些跨洲大帝国的版图情况没有直接因果联系，排除D项。故选C项。 10．（2026·云南·二模）“希腊古典文化最显著的特征就是致力于构建完整的纯粹以人类推理为基础的哲学体系。”终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是（     ） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 【答案】B 【解析】 A．德谟克利特是古希腊的哲学家，主要贡献是提出了“原子论”，认为万物由原子构成，和“认识你自己”无关，错误。 B．苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”，这一主张强调了对人自身的关注，正确。 C．柏拉图是苏格拉底的学生，代表作是《理想国》，主要研究政治哲学和理念论，不是“认识你自己”的提出者，错误。 D．亚里士多德是柏拉图的学生，是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等学科，和这一主张无关，错误。 11．（2026·云南玉溪·二模）古代亚非地区有古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》、中国的甲骨文和青铜器等文明成果；古代欧洲有雅典的民主政治、罗马的法律等文明成果。这说明人类文化具有（     ） A．唯一性 B．同质性 C．多元性 D．同源性 【答案】C 【解析】A．题干列举了古代亚非欧地区多个地区、多种形式的文明成果，说明人类文化并非只有一种，错误。 B．古代亚非与欧洲的文明成果在形式、内涵上差异显著，不存在同质性特征，错误。 C．题干展示了不同地区各具特色的文明成果，体现了人类文化多样发展、各具特色的多元性特征，正确。 D．这些文明成果起源于不同地区，并无共同的文化源头，错误。 12．（2026·云南丽江·一模）图片史料是研究历史的重要工具。下列图片中能用于研究古代欧洲地区文明的有（     ） ①金字塔 ②《汉谟拉比法典》石柱（局部） ③《掷铁饼者》 ④大竞技场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】金字塔是古埃及文明的代表，属于非洲文明，与古代欧洲无关，①错误；《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦文明的代表，属于西亚文明，与古代欧洲无关，②错误；《掷铁饼者》是古希腊雕塑艺术的代表作，属于古代欧洲文明，③正确；大竞技场是古罗马文明的标志性建筑，属于古代欧洲文明，④正确。故本题选D。 13．（2026·云南昆明）古代世界人类交往的方式众多，都促进了世界文明的交流。下列各项交往方式不同于其他选项的是（     ） A．鉴真东渡 B．马可·波罗来华 C．郑和下西洋 D．亚历山大东征 【答案】D 【解析】鉴真东渡是佛教传播的文化交流活动，属于和平交往方式；马可·波罗来华是民间商旅与文化交流，属于和平交往方式；郑和下西洋是明朝组织的和平外交与贸易活动，属于和平交往方式；而亚历山大东征是通过武力征服建立帝国，属于暴力冲突方式，与其他三项的和平交往性质不同，故本题选D。 14．（2026·云南临沧·一模）庄园法庭主要负责审理庄园内的各种纠纷和案件，包括佃户之间的争执、对领主决定的申诉等，通常由领主或其管家主持，依据的是习惯法，出席法庭的庄园居民有时也能参与裁决过程。据此可知，庄园法庭（     ） A．由领主个人意志进行判决 B．依据成文法典进行判决 C．起到维护庄园秩序的作用 D．庄园居民不受法庭保护 【答案】C 【解析】A．材料中“出席法庭的庄园居民有时也能参与裁决过程”说明不是由领主个人意志进行判决，错误。 B．材料中“依据的是习惯法”不是成文法典，错误。 C．材料中庄园法庭“负责审理庄园内的各种纠纷和案件”“依据习惯法”“居民参与裁决”，这些都有利于解决庄园内部矛盾，维护庄园秩序，正确。 D．材料中庄园法庭审理“佃户之间的争执”，说明庄园居民受到法庭保护，且居民能参与裁决，错误。 15．（2026·云南丽江·一模）“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”材料中的“纪念物”指的是（     ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《荷马史诗》 【答案】C 【解析】结合所学可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂了一部汇编式法典--《罗马民法大全》，《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础，是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。C项正确；《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年 颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。排除A项；《十二铜表法》是公元前449年逼使贵族成立十人委员会（十人团）制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名。排除B项；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗--《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。排除D项。故选C项。 16．（2026·云南临沧·二模）14—16世纪，欧洲兴起文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。文艺复兴运动的历史作用在于（     ） A．确立了资产阶级统治 B．促进了人们的思想解放 C．推翻了封建君主专制 D．标志着世界近代史开端 【答案】B 【解析】A．文艺复兴是思想文化运动，并未直接确立资产阶级统治。资产阶级统治的确立是通过后续的资产阶级革命完成的，错误。 B．文艺复兴以人文主义为核心，反对教会的神学束缚，提倡以人为中心，肯定人的价值和尊严，极大地促进了欧洲的思想解放，为资本主义的发展奠定了思想文化基础，正确。 C．文艺复兴并未直接推翻封建君主专制。推翻封建君主专制是资产阶级革命（如法国大革命）的任务，文艺复兴只是为这类革命提供了思想武器，错误。 D．世界近代史的开端通常被认为是新航路的开辟（而非文艺复兴），因为它打破了世界各地区的隔绝状态，促进了资本主义的发展，错误。 17．（2026·云南·二模）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”这意在强调（     ） A．禁欲主义的理念 B．人文主义的内涵 C．理性主义的主张 D．资本主义的发展 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，“关心今世”“关注人是自身命运的塑造者” 等内容，契合人文主义强调人的地位和作用的内涵，B项正确；材料体现的是对人的重视，不是禁欲，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，强调运用理性思考，材料说的是文艺复兴，排除C项；材料重点是文艺复兴时期的思想文化特征，而非资本主义经济发展，排除D项。故选B项。 18．（2026·云南玉溪·二模）但丁在《神曲》中，通过描绘地狱、炼狱、天堂的场景，批判教会的贪婪腐化，肯定人的价值与现实生活，强调个体灵魂的善恶抉择。这一创作思想突出体现了（     ） A．神权至上 B．君权神授 C．理性主义 D．人文主义 【答案】D 【解析】A．神权至上是天主教会的核心主张，但丁批判教会，错误 B．君权神授是宣扬君主权力来自天主的理论，和题干内容无关，错误。 C．理性主义是启蒙运动的核心思想，与题干时间、内涵均不符，错误。 D．题干中但丁是文艺复兴的先驱，其作品《神曲》批判教会贪婪腐化、肯定人的价值，符合文艺复兴核心思想人文主义的内涵，正确。 19．（2026·云南玉溪·模拟考试）14世纪，一些欧洲的学者主张恢复古希腊和罗马的文化和艺术，强调人的价值，追求现世幸福。这些主张得到了当时意大利富商们的支持，并资助了以此为主题的一系列文化活动。据此可知，这场运动的实质是（     ） A．资产阶级的思想解放运动 B．古代希腊罗马文化复兴 C．无产阶级的社会主义革命 D．欧洲的政治民主化运动 【答案】A 【解析】A．材料中“强调人的价值，追求现世幸福”是文艺复兴时期人文主义的核心思想；意大利富商（资产阶级的前身）支持这些活动，说明文艺复兴的实质是资产阶级的思想解放运动，正确。 B．文艺复兴打着复兴古希腊罗马文化的旗号，但本质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，不是单纯的古代希腊罗马文化复兴，错误。 C．无产阶级的社会主义革命是19世纪中叶以后的事（如巴黎公社），与14世纪文艺复兴无关，错误。 D．欧洲的政治民主化运动主要是17—18世纪的资产阶级革命（如英国资产阶级革命、法国大革命），与14世纪文艺复兴时间不符，错误。 20．（2026·云南玉溪·模拟考试）以下框中是马克思对西欧农业经营方式的论述，该论述揭示的本质是（     ） 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思 A．土地所有者直接参与农业生产与管理 B．租地农场主依靠封建地租剥削农民 C．农业生产开始出现手工工场经营模式 D．西欧农村产生了资本主义生产关系 【答案】D 【解析】A．材料明确指出“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系”，说明土地所有者不直接参与农业生产与管理，错误。 B．材料中“租地农场主成了他们的剩余劳动的实际剥削者”，表明租地农场主的剥削方式是占有农业工人的剩余劳动，而非封建地租（封建地租是封建生产关系下的剥削形式），错误。 C．材料论述的是“西欧农业经营方式”，而“手工工场”属于手工业领域的生产组织形式，与农业无关，错误。 D．材料中“租地农场主”作为“剩余劳动的实际剥削者”，与农业工人形成雇佣关系；“土地所有者”与租地农场主是“单纯的货币关系和契约关系”，这体现了资本主义生产关系的核心特征——雇佣劳动和货币契约，说明西欧农村产生了资本主义生产关系，正确。 21．（2026·云南·学业水平）文艺复兴时期文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界：达·芬奇的《蒙娜丽莎》中，刻画了一个人间少妇的青春之美；米开朗琪罗的教堂巨幅画《创世纪》中的众多鲜活人物，释放着震撼人心的光芒。此现象说明（     ） A．文学艺术家缺乏艺术的想象力 B．宗教信仰失去了其神圣地位 C．文学艺术家多出身于平民阶层 D．文学艺术家深受人文思想影响 【答案】D 【解析】根据题干“文艺复兴时期文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界，刻画人间少妇的青春之美、鲜活人物”和所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，强调人的价值和现实生活，文学艺术作品注重人性与人的美，体现了人文思想的深刻影响，D项正确；文艺复兴时期艺术家富有想象力和创造力，排除A项；文艺复兴并未否定宗教信仰，宗教题材作品仍具神圣性，排除B项；题干未提及艺术家的出身，且并非多出身平民阶层，排除C项。故选D项。 22．（2026·云南临沧·一模）15世纪的意大利建筑师阿尔贝蒂，主张建筑应“服务于人”，强调比例、对称与实用性，反对哥特式建筑的神秘主义，提倡古典建筑的理性美学。这体现出的精神内核是（     ） A．人文主义 B．自由平等 C．文化复古 D．理性主义 【答案】A 【解析】A．材料中阿尔贝蒂主张建筑“服务于人”，反对神秘主义，提倡古典建筑的理性美学，体现了文艺复兴时期以人为中心的人文主义精神内核，与题干直接对应，正确。 B．自由平等是启蒙运动时期的思想主张，并非15世纪文艺复兴时期的核心精神，时间不符，错误。 C．文化复古只是文艺复兴的外在表现形式，并非其精神内核，该选项未触及材料反映的思想本质，错误。 D．理性主义是启蒙运动的核心思想，与15世纪文艺复兴时期的思想内涵不符，时间不符，错误。 23．（2026·云南·二模）“在这个新的世界地图上，人们渐渐看到在陆地上，有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路……也看到在海洋上，有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线……这些密密麻麻的线条，渐渐填满整个世界，终于让全球一道携手进入一个整体历史。”材料反映的是新航路开辟的（     ） A．历史背景 B．事件性质 C．主要航线 D．历史影响 【答案】D 【解析】A．历史背景是开辟新航路的原因与条件，材料并未提及，错误。 B．事件性质指新航路开辟的本质属性，如殖民掠夺、资本原始积累，材料没有相关表述，错误。 C．主要航线指迪亚士、哥伦布等航海路线，材料侧重世界整体化结果，不是航线本身，错误。 D．新航路开辟使世界各大洲连接起来，世界开始连为整体，与材料描述一致，正确。 24．（2026·云南玉溪·模拟考试）15世纪，西欧商品经济快速发展，对黄金的需求也在不断增长，同时奥斯曼帝国又控制了东西方传统商路。在这样的背景下，以葡萄牙和西班牙为代表的西欧国家支持航海家们开启远洋探险。据此可知，这些远洋探险的主要目的是（     ） A．加强各地区友好交往 B．传播古希腊罗马文化 C．打破教会的精神独裁 D．冲破垄断以追求财富 【答案】D 【解析】A．加强各地区友好交往是新航路开辟带来的客观影响，并非主要目的，错误。 B．传播古希腊罗马文化与新航路开辟的背景和动机无关，错误。 C．打破教会的精神独裁是文艺复兴运动的影响，与远洋探险的目的无关，错误。 D．题干明确提到“对黄金的需求不断增长”和“传统商路被控制”，说明西欧国家开辟新航路的主要目的是冲破奥斯曼帝国的商路垄断，获取黄金和财富，正确。 25．（2026·云南普洱·二模）400年间，从非洲运抵美洲的黑人不下1500万人，死于猎奴战争和贩运途中的黑人，约为此数的5倍。整个奴隶贸易使非洲丧失的1亿人口中，60%是在运往美洲途中而丧命的。这说明，“三角贸易”（     ） A．给非洲带来了深重灾难 B．加速了美洲地区的开发 C．推动了世界各地的联系 D．为欧洲发展积累了资本 【答案】A 【解析】A．“400年间……约为此数的5倍”，表明“三角贸易”使非洲丧失了大量精壮劳动力，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退，是给非洲带来的最严重后果，正确。 B．“加速了美洲地区的开发”是对美洲的影响，而题干强调的是对非洲的影响，错误。 C．“推动了世界各地的联系”属于对世界的影响，与题干中非洲的灾难无关，错误。 D．“为欧洲发展积累了资本”是对欧洲的影响，而题干主要谈论对非洲的影响，错误。 试卷第1页，共3页 24 / 24 学科网（北京）股份有限公司 $