2026-2027学年高一上学期第一次月考自编模拟历史试卷一(基础，湖北武汉适用)

**基本信息** 本卷聚焦中国古代史，以河北磁山遗址石器演变、《睡虎地秦简》法律条文等考古与文献素材创设情境，考查唯物史观与时空观念，适配高一月考基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|先秦至隋唐政治经济文化，如华夏认同（第3题）、三省六部制（第14题）|图表史料（第2题商朝谷物表）与文献引用（《史记》）结合，强化史料实证| |非选择题|4/55|百家争鸣、统分认识、边疆治理、制度创新，如19题“隋唐制度变化”短文写作|综合性大题设计，如17题“统与分”认识，体现历史解释与家国情怀|

2026—2027学年高一第一次月考模拟卷一 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.河北磁山遗址距今约1万年，该遗址出土的早期磨制石器约占57%，打制石器约占34%，打磨兼用者约占9%。到晚期，磨制石器上升到65.4%，打制石器则下降为21.8%，打磨兼用者占12.8%。这一变化反映出（ ） A. 先民脱离食物采集生活 B. 中国即将步入阶级社会 C. 农业与手工业实现分离 D. 生产力得到进一步发展 1.D【解析】据材料并结合所学知识可知，新石器时代晚期，随着社会生产力的发展，因此磨制石器比例明显增多，D项正确；先民脱离食物采集生活与史实不符，这一时期仍然存在食物采集，排除A项；材料出土的器物未涉及到玉器等凸显身份的，无法得出中国即将步入阶级社会，排除B项；这一时期生产力水平还是低下的，农业与手工业有一定程度的分离，实现分离表述绝对，排除C项。 2.下表所示为商朝甲骨文所见主要谷物。据此可知，当时（ ） （黍）现在仍旧称为黍，去皮之后称为大黄米 （禾）现在称为谷子，去皮之后称为小米 （来）现在称为小麦 （麦）在商朝可能专指大麦 （？）在商代已经有稻，有人说“？”字就应读“稻” A. 早期农业已有一定的发展 B. 粮食加工技术领先于世界 C. 农作物种植实现全国统一 D. 稻作农业是最主要的产业 2.A【解析】材料显示商朝甲骨文中记载了黍、禾、来、麦、稻等多种谷物，表明农作物种类丰富，农业种植已经多样化；结合商朝历史，农业是社会经济基础，甲骨文作为早期文字记录，反映了当时农业生产具有一定规模和发展水平，A项正确；材料仅提及谷物名称，未涉及粮食加工技术的具体描述或与世界比较，不能得出“领先于世界”的结论，排除B项；材料列出几种谷物，未说明这些作物在全国统一种植，商朝疆域有限，各地自然条件差异大，作物种植应有地域性，不可能实现全国统一，排除C项；材料提到稻的存在，但未强调稻是主要产业，甲骨文中黍和禾的出现频率更高，商朝主要粮食作物是黍稷，稻作农业不占主导地位，排除D项。 3.《史记·楚世家》载，春秋时期楚君曾言“我蛮夷也，不奉中原号令”；至战国时，楚国不仅参与诸侯会盟，更以华夏自居，与中原诸国同列冠带之邦。这一变化反映了（ ） A. 宗法分封秩序彻底瓦解 B. 百家争鸣局面日益兴盛 C. 华夏认同观念得到拓展 D. 南北经济文化交流频繁 3.C【解析】根据材料可知，春秋时期：楚君称“我蛮夷也，不奉中原号令”，表明此时楚国将自己视为蛮夷，与中原文化有明显区分，对华夏认同感低。战国时期：楚国不仅参与诸侯会盟，还以华夏自居，与中原诸国同列冠带之邦，说明楚国的华夏认同观念发生了显著变化，C项正确；虽然战国时期宗法分封秩序受到冲击，但“彻底瓦解”表述过于绝对，排除A项；百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面，主要涉及思想文化领域的多元发展。材料并没有体现出与百家争鸣相关的内容，排除B项；南北经济交流虽可能促进文化融合，但材料未涉及经济领域，排除D项。 4.春秋五霸以“国人”（贵族的下层）为主力，乘坐马车作战，人数较少，并由国君或卿大夫鸣鼓指挥，胜负常由双方用排列的车阵作战来决定；战国七雄却以郡或县为单位，征发成年农民作为主力，由步、骑兵进行战斗，并且军队的人数大增。这一变化反映出（ ） A. 等级制度的崩溃 B. 官僚制度取代贵族政治 C. 社会转型的趋势 D. 农民彻底摆脱贵族控制 4.C【解析】根据材料及所学可知，春秋时期以贵族下层（国人）为军事主力，车战为主，体现了贵族政治下的军事模式；战国时期以郡县征发的农民为主体，步骑兵成为主力，军队规模扩大，反映了国家对基层控制力增强、军事动员范围扩展。这一变化本质上是随着铁器牛耕推广、井田制瓦解，贵族政治逐渐向官僚政治过渡，奴隶社会向封建社会转型的体现，C项正确；“等级制度崩溃”的说法绝对，战国时期等级制度仍存在，排除A项；材料仅体现军事征发方式变化，且“官僚制度取代贵族政治”在战国尚未完成，排除B项；“农民彻底摆脱贵族控制”的说法错误，农民成为国家编户齐民，仍受国家（实质为地主阶级）控制，排除D项。 5.据《史记·秦始皇本纪》记载，丞相王绾、御史大夫冯劫、廷尉李斯等曾议上尊号，劝秦王嬴政称“秦皇”，嬴政以自身功过三皇五帝为由，下令“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”嬴政旨在（ ） A. 继承三皇五帝的伟业 B. 削弱三公九卿权力 C. 突出皇帝的独尊地位 D. 确立中央集权体制 5.C【解析】秦王嬴政不采纳“秦皇”称号而创造性地采用“皇帝”这一新尊号，并自认为功业超越三皇五帝，其目的在于神化君权，突出皇帝至高无上、独一无二的地位，C项正确；嬴政自称功过三皇五帝，意在超越而非简单继承，排除A项；材料涉及皇帝名号的确立，与削弱三公九卿权力无直接关系，排除B项；皇帝制度是君主专制的核心，而中央集权体制涉及中央与地方关系，材料未直接体现，排除D项。 6.据《睡虎地秦简·法律答问》记载：如果有人偷采别人的桑叶，赃物价值不到一钱（按秦律规定，服劳役一日折合八钱），该如何论处？答案是罚服徭役三十天。据此可知，秦朝（ ） A. 赋役繁重，民不聊生 B. 依法治国，法制完善 C. 法律严苛，轻罪重罚 D. 社会动荡，盗窃频发 6.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，在秦朝法律中偷采价值极低的桑叶，却被判处重刑即徭役三十天，其远超赃物价值，体现了秦律“轻罪重罚”的严苛特点，C项正确；材料仅提及“罚服徭役”这一惩罚方式，未体现赋税沉重或百姓生活困苦的状态，排除A项；材料中“偷桑叶不足一钱罚徭役三十天”的量刑过重，无法证明法制完善，排除B项；材料仅记录“偷桑叶”这一单独案例及处罚规定，未提及盗窃案件的整体频率或社会秩序混乱情况，不能得出“盗窃频发”的结论，排除D项。 7.汉武帝用人不拘一格，经常任用一些出身低微的人，打破了非列侯不得为高官的惯例，如出身低微的主父偃、东方朔等均被重用，公孙弘甚至官至丞相。武帝此举的主要目的是（   ） A．加强中央集权 B．提高平民地位 C．强化君主权力 D．推动阶层流动 7.C【解析】根据材料分析可知，汉武帝之前，列侯等贵族势力在朝廷中影响力较大，可能对君权形成制约。重用出身低微的人，这些人对君主的依附性强，强化自身的统治权力，C项正确；中央集权强调的是中央对地方的控制。材料中汉武帝重用出身低微的人，主要涉及中央内部的官员任用，排除A项；重用出身低微的人确实在一定程度上可以提高平民地位，但这只是汉武帝用人策略的表面现象，其实质目的是强化君主权力，排除B项；出身低微者被重用客观上可能推动阶层流动，但这是用人策略带来的间接影响，并非汉武帝的主要目的，排除D项。 8.《九章算术》是一部采用问题集的形式的算书，按不同算法类型分为九章。书中共有246个问题，涉及田亩测量、工程建设、交通运输、税收商业等，几乎包含了当时社会生产和生活的各个领域。这说明《九章算术》（ ） A. 开启数学研究新模式 B. 实用性特征较为明显 C. 是劳动人民智慧结晶 D. 忽视理论方面的探索 8.B【解析】根据材料可知，书中问题涉及田亩测量、工程建设、交通运输、税收商业等社会生产和生活的各个领域，说明《九章算术》的实用性特征较为明显，B项正确；材料只是介绍《九章算术》的问题集形式、涵盖领域等，没有体现开启了数学研究的新模式，排除A项；《九章算术》是劳动人民智慧的结晶，但材料强调的是它在实用领域的涉及情况，排除C项；材料没有信息表明《九章算术》忽视理论方面的探索，排除D项。 9.东晋时期，南方农业生产中，农民们采用新的耕作方法和农业工具，提高了农作物的产量和质量，水稻成为主要粮食作物，还种植了大量的果蔬和茶叶等经济作物。这主要得益于（ ） A. 北方人口南迁 B. 南方经济发达 C. 游牧文化传播 D. 士族执掌朝政 9.A【解析】据材料可知，东晋时期南方农业取得了一定程度的发展，此时期北方战乱，大量人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术，推动了南方农业发展，A项正确；材料反映南方农业的发展，B项是对材料的概括，并非原因，排除；材料反映农业的发展，并非游牧文化，排除C项；材料没有涉及政治上士族专权，排除D项。 10.北魏在与南朝的交往中不再强调华夷之辨，而是考虑政权更替是否正当。《魏书·帝纪》记载，得知南朝齐萧鸾篡位，北魏孝文帝“遣使临江数其杀主自立之罪”。北魏此举（ ） A. 彰显了大一统观念 B. 表明南北民族矛盾尖锐 C. 凸显北魏正统地位 D. 反映儒家思想仍居主流 10.C【解析】北魏孝文帝遣使谴责南朝齐萧鸾篡位的行为，反映了北魏对政权更替正当性的重视，凸显了北魏的正统地位，C项正确；材料中北魏承认南朝的存在，没有体现大一统观念，排除A项；材料中北魏谴责的是南朝的篡位行为，而非南北的民族矛盾，排除B项；北魏强调南朝政权更替不正当是为凸显自身的正统地位，与儒家思想居主流关系不大，排除D项。 11.下表是部分人物对大运河开凿的评价。这表明大运河（ ） 人物 评价 唐·胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来 唐·皮日休 北通涿郡之渔商，南运江都之转输 明·丘浚 “隋虽无道，然开此三渠……虽一时役重民苦，然百世之后，赖以通济” A. 推动民族文化融合 B. 军事功能显著 C. 生态改造效果明显 D. 具有双重作用 11.D【解析】据材料可知，胡曾强调修建大运河的劳民伤财是导致隋亡的负面后果，皮日休突出其促进南北经济交流的积极功能，而丘浚则辩证指出虽短期弊大于利但长期利国利民，这些评价共同凸显了大运河在历史上兼具积极与消极作用的双重性，D项正确；材料描述的是关于大运河的积极和消极的影响，没有涉及民族文化融合的信息，排除A项；材料描述的是大运河的经济功能，没有涉及军事功能信息，排除B项；材料的核心矛盾在于短期民生负担与长期国家利益的平衡，而非生态改造，排除C项。 12.据《旧唐书》和《新唐书》记载，安史之乱后，奚与契丹就没有在河北地区制造大规模的骚扰，由于本身利益所在， 各藩镇对此地区既勤派斥候与巡逻，也不无端寻衅。 据此可知（ ） A. 官方史书的记载并不可靠 B. 中央的权威受到严重挑战 C. 藩镇有助于解决边防问题 D. 国家统一有赖于藩镇割据 12.C【解析】安史之乱以后，河北地区属于强藩控制地区，这一时期河北地区少数民族并未造成大的骚乱，而且藩镇本身也对这一区域加强了军事控制，说明藩镇有助于解决边防问题，C项正确；两部史书的记载相同，一定程度上提高了记载的可信度，排除A项；材料内容与藩镇削弱中央集权无关，排除B项；藩镇割据不利于国家统一，排除D项。 13.高一（1）班同学以中国古代选官制度为主题，制作如下示意图。图中选官制度的标准依次是（ ） A. 军功、品行门第、才能 B. 血缘、品行门第、军功 C. 军功、血缘、才舱门第 D. 品行、军功、才能、血缘 13.A【解析】根据材料“中国古代选官制度”结合所学知识可知，秦朝的军功爵制的选官标准是按照军功的大小，西汉察举制的选官标准是道德和才能，魏晋南北朝九品中正制的选官标准是门第、道德和才能，唐代科举制的选官标准是根据才能进行相对公平的考试，所以题目中选官制度的标准依次是：军功、道德和才能、品行门第、才能，A项正确；材料中没有提及关于血缘的选官标准，排除B、C、D项。 14.唐朝三省分工明确，但实际操作中常“日有争论，纷纭不决”“论难往来，各逞意气”。对此，统治者设立了政事堂，规定如遇军国大事，于政事堂召开宰相联席会议，来决定政府一切最高政令。皇帝的一切诏、敕、制书，均在政事堂会议讨论研究，然后决定其是否颁布。由此可知，政事堂的设立（ ） A. 提高了中央机构的行政效率 B. 导致了君主权力的日益旁落 C. 破坏了三省决策的平衡机制 D. 保障了国家事务的正常运转 14.A【解析】据材料并结合所学可知，唐朝时期针对三省制下中央决策推诿扯皮问题，统治者设立政事堂，通过召开宰相联席会议，来决定政府一切最高政令以及皇帝的命令是否颁布，以此来提高中央机构的行政效率，A项正确；政事堂会议只是辅助皇帝决策的工具，皇权在当时一直拥有最高权威，排除B项；据材料可知，政事堂的设立是为了优化而非破坏三省制衡机制，排除C项；虽然政事堂确实有助于国家事务的运转，但“保障了”的说法过于绝对，且材料主旨并非“国家事务的正常运转”，而是强调政事堂设立的影响，排除D项。 15.魏晋南北朝时期书法有“北碑”（代表作如图1）“南帖”（代表作如图2）之说。这可以用来说明，这一时期（ ） A. 社会风气深受道教思想影响 B. 南北文化交流频繁 C. 文学艺术有鲜明的地域特征 D. 士族门阀垄断文化 15.C【解析】根据材料及所学可知，魏晋南北朝时期，北方政权以少数民族为主，长期战乱导致文化风格偏向雄浑刚健，北碑书法多刻于石碑，笔画厚重、结构严谨，体现北方文化的质朴与力量；南方政权相对稳定，士族文化繁荣，南帖以手札、尺牍为主，风格飘逸洒脱，反映江南文人的雅致审美。这种“北碑”与“南帖”的差异，体现了文学艺术因地域环境、社会背景不同而形成的鲜明特征，C项正确；材料未提及道教思想对书法风格的影响，北碑的雄浑与南帖的飘逸更多与政治环境、社会风气相关，排除A项；“北碑”“南帖”的差异恰恰说明南北文化因政权分立而交流受限，排除B项；士族门阀垄断文化主要体现在南方，但北方少数民族政权下士族影响力较弱，且材料强调南北地域差异，而非文化垄断，排除D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.【时代发展与百家争鸣】（16分） 材料一 春秋战国时期，儒家把玉的自然属性和君子的道德结合起来，认为玉有仁、知、义、礼、忠、信等道德，提出了“君子比德于玉”的佩玉理论，认为佩玉的质地、形状、组合要符合其等级身份，佩玉者的行为举止要合乎礼的要求。墨家则诘问＂和氏之璧、随侯之珠，此诸侯之所谓良宝也，可以富国家，众人民，治刑政，安社稷乎？＂并进一步痛斥当时丧葬大肆使用珠玉的现象，墨家对玉所持的功利观在春秋战国时期有较大影响。 ——摘编自刘素琴《儒释道与玉文化》 材料二 先秦诸子“百家争鸣”时间很长，问题很多，情况很复杂。但简要一点，也可以概括为三场大辩论，或者“三大战役”。第一场是儒墨之争，争论的焦点是“仁爱还是兼爱”；第二场是儒道之争，争论的焦点是“有为还是无为”；第三场是儒法之争，争论的焦点是“德治还是法治”。 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想史料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》王小甫《边塞内外》 （1）根据材料一，概括儒家和墨家对玉器所持看法的不同点。并结合所学，指出导致两家形成不同看法的思想主张。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析诸子百家三场大辩论的目标有何相同之处，并阐述“百家争鸣”局面形成的意义。（8分） 【答案】（1）不同：儒家认为玉器蕴含个人道德；墨家认为对玉器的追捧是空耗钱财。（4分） 思想主张：儒家的“仁”和“礼”；墨家的“节俭”和“节葬”。 （2分） （2）相同点：都是提出自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治，重塑有序社会。（2分） 意义：百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映；是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动；它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础；而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。（6分，任答三点） 【解析】（1）不同：根据材料一“儒家把玉的自然属性和君子的道德结合起来，认为玉有仁、知、义、礼、忠、信等道德”可知，儒家认为玉器蕴含个人道德；根据材料一“氏之璧、随侯之珠，此诸侯之所谓良宝也，可以富国家，众人民，治刑政，安社稷乎？”可知，墨家认为对玉器的追捧是空耗钱财。 思想主张：根据材料一“佩玉的质地、形状、组合要符合其等级身份，佩玉者的行为举止要合乎礼的要求。”可知，儒家的“仁”和“礼”；根据材料一“痛斥当时丧葬大肆使用珠玉的现象，墨家对玉所持的功利观在春秋战国时期有较大影响。”可知，墨家的“节俭”和“节葬”。 （2）相同点：根据材料二“第一场是儒墨之争，争论焦点是‘仁爱还是兼爱’；第二场是儒道之争，争论的焦点是‘有为还是无为’；第三场是儒法之争，争论的焦点是‘德治还是法治’”可知，都是提出自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治，重塑有序社会。 意义：根据材料二“‘百家争鸣’的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想史料或理论形式，进行改造和发展的工作”结合所学知识可知，百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。 17.【时代变革与大一统观】（15分） 材料一 秦以强大的军事力量摧毁了东方六国的存在，统一了天下，政令法规皆出于皇帝一人，而不是众多诸侯，更不是多如牛毛的士大夫。秦政的重要特点是“统”而不是“分”，国家、民众的管控权力，政治、经济、财政、军事等各种社会资源，全都集中在中央朝廷。历史演进到秦始皇这里，他以强硬的皇权力量结束了封建天下的制度，进而第一次真正实现了严格意义上的“大一统”。对于“大一统”的体制而言，“法令出一”是最基本的要求。 ——摘编自余治平《硬软并施：秦汉郡县大一统推行脉络》 材料二 三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期，是动荡中孕育着统一的时期。它分为两个阶段，第一阶段是从三国时期的“天下三分”，到西晋的短暂统一；第二阶段是东晋与十六国、南朝与北朝的割据，最后隋统一天下。三国和西晋时期承上，南北朝时期启下，为隋唐盛世的到来奠定了坚实的基础。 ——摘编自张晗月《三国两晋南北朝：秦汉之承与隋唐之启》 （1）根据材料一，指出秦政“统”的表现。（6分） （2）根据材料二，概括三国两晋南北朝时期“分”的影响。（3分） （3）综合上述材料，谈谈你对上述历史时期“统”与“分”的认识。（6分） 【答案】（1）军事上：统一六国；政治上：政令法规出自皇帝一人，各种社会资源集中于中央朝廷，实现“大一统”，“法令出一”。 （6分） （2）是动荡中孕育着统一的时期，为隋唐盛世的到来奠定了坚实基础。 （3分） （3）“统”有利于国家稳定、经济发展和文化交流等；“分”虽带来动荡，但在一定程度上促进了民族融合等，为新的统一创造条件；“统”与“分”交替出现，推动历史发展。（6分） 【解析】（1）表现：由材料“秦以强大的军事力量摧毁了东方六国的存在，统一了天下”可得出，军事上：统一六国；由材料“政令法规皆出于皇帝一人，而不是众多诸侯，更不是多如牛毛的士大夫；国家、民众的管控权力，政治、经济、财政、军事等各种社会资源，全都集中在中央朝廷”可得出，政治上：政令法规出自皇帝一人，各种社会资源集中于中央朝廷，实现“大一统”，“法令出一”。 （2）影响：由材料“三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期，是动荡中孕育着统一的时期”可得出，是动荡中孕育着统一的时期，为隋唐盛世的到来奠定了坚实基础。 （3）认识：由材料“第二阶段是东晋与十六国、南朝与北朝的割据，最后隋统一天下”可得出，“统”有利于国家稳定、经济发展和文化交流等；由材料“第一阶段是从三国时期的‘天下三分’，到西晋的短暂统一”可得出，“分”虽带来动荡，但在一定程度上促进了民族融合等，为新的统一创造条件；由材料“三国和西晋时期承上，南北朝时期启下，为隋唐盛世的到来奠定了坚实的基础”及所学可得出，“统”与“分”交替出现，推动历史发展。 18.【汉唐盛世与边疆治理】（14分） 材料一 汉王朝在开疆拓土的过程中，成功采取了一系列行之有效的边疆政策，促进了疆域的巩固和发展，增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策，尊重他们的政治地位，保护他们的经济利益，使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的政策，丰富了中国文化内容，促进了中华民族文化共同提高。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。唐王朝确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝时期经略边疆的政策。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝民族政策的特点，并分析其影响。（8分） 【答案】（1）政策：优待和赏赐匈奴降众；尊重民族制度习俗；扶植农业经济发展；鼓励文化发展和交流。 （6分，任答三点）   （2）特点：政策开明；以和平方式为主;边疆民族具有较高自治性；治理方式灵活多样；因地制宜，因俗而治；注重边疆经贸开发。（4分，任答两点） 影响：加强了与边疆地区的经济联系，有利于边疆地区的开发；推动了与边疆民族的和平交往，促进了民族交融；加强了中央对边疆的管理，推动了统一多民族国家的巩固与发展。（4分，任答两点） 【解析】（1）边疆政策：根据材料“汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策”可知，优待和赏赐匈奴降众；根据材料“尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。”可知，尊重民族制度习俗，扶植农业经济发展；根据材料“推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的政策”可知，鼓励文化发展和交流。 （2）特点：根据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，政策开明；根据材料“在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主”可知，以和平方式为主（或以怀柔、羁縻为主）；根据材料“以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务”及所学可知，边疆民族具有较高自治性；根据材料“其主要内容是发展屯田”可知，治理方式灵活多样；根据材料“并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果”可知，因地制宜，因俗而治；根据材料“积极开发的政策”及所学可知，注重边疆经贸开发。 影响：根据材料“在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策”可知，加强了与边疆地区的经济联系，有利于边疆地区的开发；根据材料“以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭”可知，推动了与边疆民族的和平交往，促进了民族交融；根据材料“为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等”及所学可知，加强了中央对边疆的管理，推动了统一多民族国家的巩固与发展。 19.【制度创新与社会发展】（12分） 材料 隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用……随着社会状况的发展，一部分制度到唐中期已遭到破坏，最终废弃，还有一部分则在进一步调整、发展后继续发挥作用，并为以后的王朝所继承。 ——张帆《中国古代简史》 根据材料并结合所学，以“隋唐时期的制度变化与创新”为题，写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）（12分） 19.示例： 题目：隋唐时期的制度变化与创新。（2分） 阐述：隋唐时期改革行政管理制度，实行三省六部制，提高了工作效率，使中央决策和行政体系日臻完备，提升了国家治理能力；隋唐时期改革官员选拔制度，废除九品中正制，实行科举制，使官员选拔更加公平公正，扩大了统治基础，提升了官员素质，被后世长期沿用；唐朝改革赋税制度，唐初实行租庸调制，唐中期实行两税法，改变了战国以来以人丁为主的征税标准，减轻了政府对农民的人身控制，有利于增加政府财政收入，维护社会稳定。（8分） 综上所述，隋唐制度的不断创新和发展推动了社会的进步。（2分） 【解析】本题是评论解说题。时空是隋唐时期的中国。设问是以“隋唐时期的制度变化与创新”为题，写一篇历史短文。首先，根据题干信息明确题目：隋唐时期的制度变化与创新。其次，由材料“隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用……随着社会状况的发展，一部分制度到唐中期已遭到破坏，最终废弃，还有一部分则在进一步调整、发展后继续发挥作用，并为以后的王朝所继承。”及所学知识，分别从三省六部制的完善及影响；科举制的创立及其作用；两税法实施的作用等方面阐述说明，例如：隋唐时期改革行政管理制度，实行三省六部制，提高了工作效率，使中央决策和行政体系日臻完备，提升了国家治理能力；隋唐时期改革官员选拔制度，废除九品中正制，实行科举制，使官员选拔更加公平公正，扩大了统治基础，提升了官员素质，被后世长期沿用；唐朝改革赋税制度，唐初实行租庸调制，唐中期实行两税法，改变了战国以来以人丁为主的征税标准，减轻了政府对农民的人身控制，有利于增加政府财政收入，维护社会稳定。最后，总结升华，明确主旨，隋唐制度的不断创新和发展推动了社会的进步。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年高一第一次月考模拟卷一 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.河北磁山遗址距今约1万年，该遗址出土的早期磨制石器约占57%，打制石器约占34%，打磨兼用者约占9%。到晚期，磨制石器上升到65.4%，打制石器则下降为21.8%，打磨兼用者占12.8%。这一变化反映出（ ） A. 先民脱离食物采集生活 B. 中国即将步入阶级社会 C. 农业与手工业实现分离 D. 生产力得到进一步发展 2.下表所示为商朝甲骨文所见主要谷物。据此可知，当时（ ） （黍）现在仍旧称为黍，去皮之后称为大黄米 （禾）现在称为谷子，去皮之后称为小米 （来）现在称为小麦 （麦）在商朝可能专指大麦 （？）在商代已经有稻，有人说“？”字就应读“稻” A. 早期农业已有一定的发展 B. 粮食加工技术领先于世界 C. 农作物种植实现全国统一 D. 稻作农业是最主要的产业 3.《史记·楚世家》载，春秋时期楚君曾言“我蛮夷也，不奉中原号令”；至战国时，楚国不仅参与诸侯会盟，更以华夏自居，与中原诸国同列冠带之邦。这一变化反映了（ ） A. 宗法分封秩序彻底瓦解 B. 百家争鸣局面日益兴盛 C. 华夏认同观念得到拓展 D. 南北经济文化交流频繁 4.春秋五霸以“国人”（贵族的下层）为主力，乘坐马车作战，人数较少，并由国君或卿大夫鸣鼓指挥，胜负常由双方用排列的车阵作战来决定；战国七雄却以郡或县为单位，征发成年农民作为主力，由步、骑兵进行战斗，并且军队的人数大增。这一变化反映出（ ） A. 等级制度的崩溃 B. 官僚制度取代贵族政治 C. 社会转型的趋势 D. 农民彻底摆脱贵族控制 5.据《史记·秦始皇本纪》记载，丞相王绾、御史大夫冯劫、廷尉李斯等曾议上尊号，劝秦王嬴政称“秦皇”，嬴政以自身功过三皇五帝为由，下令“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。”嬴政旨在（ ） A. 继承三皇五帝的伟业 B. 削弱三公九卿权力 C. 突出皇帝的独尊地位 D. 确立中央集权体制 6.据《睡虎地秦简·法律答问》记载：如果有人偷采别人的桑叶，赃物价值不到一钱（按秦律规定，服劳役一日折合八钱），该如何论处？答案是罚服徭役三十天。据此可知，秦朝（ ） A. 赋役繁重，民不聊生 B. 依法治国，法制完善 C. 法律严苛，轻罪重罚 D. 社会动荡，盗窃频发 7.汉武帝用人不拘一格，经常任用一些出身低微的人，打破了非列侯不得为高官的惯例，如出身低微的主父偃、东方朔等均被重用，公孙弘甚至官至丞相。武帝此举的主要目的是（   ） A．加强中央集权 B．提高平民地位 C．强化君主权力 D．推动阶层流动 8.《九章算术》是一部采用问题集的形式的算书，按不同算法类型分为九章。书中共有246个问题，涉及田亩测量、工程建设、交通运输、税收商业等，几乎包含了当时社会生产和生活的各个领域。这说明《九章算术》（ ） A. 开启数学研究新模式 B. 实用性特征较为明显 C. 是劳动人民智慧结晶 D. 忽视理论方面的探索 9.东晋时期，南方农业生产中，农民们采用新的耕作方法和农业工具，提高了农作物的产量和质量，水稻成为主要粮食作物，还种植了大量的果蔬和茶叶等经济作物。这主要得益于（ ） A. 北方人口南迁 B. 南方经济发达 C. 游牧文化传播 D. 士族执掌朝政 10.北魏在与南朝的交往中不再强调华夷之辨，而是考虑政权更替是否正当。《魏书·帝纪》记载，得知南朝齐萧鸾篡位，北魏孝文帝“遣使临江数其杀主自立之罪”。北魏此举（ ） A. 彰显了大一统观念 B. 表明南北民族矛盾尖锐 C. 凸显北魏正统地位 D. 反映儒家思想仍居主流 11.下表是部分人物对大运河开凿的评价。这表明大运河（ ） 人物 评价 唐·胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来 唐·皮日休 北通涿郡之渔商，南运江都之转输 明·丘浚 “隋虽无道，然开此三渠……虽一时役重民苦，然百世之后，赖以通济” A. 推动民族文化融合 B. 军事功能显著 C. 生态改造效果明显 D. 具有双重作用 12.据《旧唐书》和《新唐书》记载，安史之乱后，奚与契丹就没有在河北地区制造大规模的骚扰，由于本身利益所在， 各藩镇对此地区既勤派斥候与巡逻，也不无端寻衅。 据此可知（ ） A. 官方史书的记载并不可靠 B. 中央的权威受到严重挑战 C. 藩镇有助于解决边防问题 D. 国家统一有赖于藩镇割据 13.高一（1）班同学以中国古代选官制度为主题，制作如下示意图。图中选官制度的标准依次是（ ） A. 军功、品行门第、才能 B. 血缘、品行门第、军功 C. 军功、血缘、才舱门第 D. 品行、军功、才能、血缘 14.唐朝三省分工明确，但实际操作中常“日有争论，纷纭不决”“论难往来，各逞意气”。对此，统治者设立了政事堂，规定如遇军国大事，于政事堂召开宰相联席会议，来决定政府一切最高政令。皇帝的一切诏、敕、制书，均在政事堂会议讨论研究，然后决定其是否颁布。由此可知，政事堂的设立（ ） A. 提高了中央机构的行政效率 B. 导致了君主权力的日益旁落 C. 破坏了三省决策的平衡机制 D. 保障了国家事务的正常运转 15.魏晋南北朝时期书法有“北碑”（代表作如图1）“南帖”（代表作如图2）之说。这可以用来说明，这一时期（ ） A. 社会风气深受道教思想影响 B. 南北文化交流频繁 C. 文学艺术有鲜明的地域特征 D. 士族门阀垄断文化 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.【时代发展与百家争鸣】（16分） 材料一 春秋战国时期，儒家把玉的自然属性和君子的道德结合起来，认为玉有仁、知、义、礼、忠、信等道德，提出了“君子比德于玉”的佩玉理论，认为佩玉的质地、形状、组合要符合其等级身份，佩玉者的行为举止要合乎礼的要求。墨家则诘问＂和氏之璧、随侯之珠，此诸侯之所谓良宝也，可以富国家，众人民，治刑政，安社稷乎？＂并进一步痛斥当时丧葬大肆使用珠玉的现象，墨家对玉所持的功利观在春秋战国时期有较大影响。 ——摘编自刘素琴《儒释道与玉文化》 材料二 先秦诸子“百家争鸣”时间很长，问题很多，情况很复杂。但简要一点，也可以概括为三场大辩论，或者“三大战役”。第一场是儒墨之争，争论的焦点是“仁爱还是兼爱”；第二场是儒道之争，争论的焦点是“有为还是无为”；第三场是儒法之争，争论的焦点是“德治还是法治”。 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想史料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》王小甫《边塞内外》 （1）根据材料一，概括儒家和墨家对玉器所持看法的不同点。并结合所学，指出导致两家形成不同看法的思想主张。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析诸子百家三场大辩论的目标有何相同之处，并阐述“百家争鸣”局面形成的意义。（8分） 17.【时代变革与大一统观】（15分） 材料一 秦以强大的军事力量摧毁了东方六国的存在，统一了天下，政令法规皆出于皇帝一人，而不是众多诸侯，更不是多如牛毛的士大夫。秦政的重要特点是“统”而不是“分”，国家、民众的管控权力，政治、经济、财政、军事等各种社会资源，全都集中在中央朝廷。历史演进到秦始皇这里，他以强硬的皇权力量结束了封建天下的制度，进而第一次真正实现了严格意义上的“大一统”。对于“大一统”的体制而言，“法令出一”是最基本的要求。 ——摘编自余治平《硬软并施：秦汉郡县大一统推行脉络》 材料二 三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期，是动荡中孕育着统一的时期。它分为两个阶段，第一阶段是从三国时期的“天下三分”，到西晋的短暂统一；第二阶段是东晋与十六国、南朝与北朝的割据，最后隋统一天下。三国和西晋时期承上，南北朝时期启下，为隋唐盛世的到来奠定了坚实的基础。 ——摘编自张晗月《三国两晋南北朝：秦汉之承与隋唐之启》 （1）根据材料一，指出秦政“统”的表现。（6分） （2）根据材料二，概括三国两晋南北朝时期“分”的影响。（3分） （3）综合上述材料，谈谈你对上述历史时期“统”与“分”的认识。（6分） 18.【汉唐盛世与边疆治理】（14分） 材料一 汉王朝在开疆拓土的过程中，成功采取了一系列行之有效的边疆政策，促进了疆域的巩固和发展，增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策，尊重他们的政治地位，保护他们的经济利益，使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的政策，丰富了中国文化内容，促进了中华民族文化共同提高。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。唐王朝确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝时期经略边疆的政策。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝民族政策的特点，并分析其影响。（8分） 19.【制度创新与社会发展】（12分） 材料 隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用……随着社会状况的发展，一部分制度到唐中期已遭到破坏，最终废弃，还有一部分则在进一步调整、发展后继续发挥作用，并为以后的王朝所继承。 ——张帆《中国古代简史》 根据材料并结合所学，以“隋唐时期的制度变化与创新”为题，写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $