《世界民间故事》整本书阅读（导读单）五年级上册语文（统编版·新教材）

该小学语文导学案围绕《世界民间故事》展开，引导学生了解阿拉丁、灰姑娘等经典故事的内容与人物形象，通过两周阅读计划、“三读”方法（一读知故事、二读品语言、三读想道理）搭建学习支架，帮助学生从整体感知到细节品析逐步深入。 资料特色在于分故事设计“阅读采蜜”“故事梳理”“阅读思考”“小练笔”模块，通过摘抄积累提升语言运用能力，借助情节排序与问题探究发展思维能力，同时展现世界各国文化智慧，培养文化自信，助力学生在自主阅读中提升综合素养。

志 世界民间故事 整本书导读单 走进世界民间故事的奇妙世界 班级： 姓名： 佚名（世界各国人民集体创作）著 -1- 走进《世界民间故事》 作者名片 《世界民间故事》汇集了世界各国民间流传最广的经典故 事，它们是各国人民世代口耳相传的智慧结晶，流传了千百 年。 书里的阿拉丁、灰姑娘、阿凡提等人物，用智慧、善良和勇 敢战胜了一个个困难。一个个妙趣横生的故事，展现了世界 各国人民的聪明才智。 【女为什么要读这本书 ·这里的想象丰富多彩：神灯里住着灯神、南瓜能变成马车、豆茎能直通云端，读起来像 走进一个充满惊喜的奇妙世界。 ·故事里藏着人类共同的品质：善良、聪明、勇敢、坚持，让我们和世界各地的小朋友一 起感受民间故事的魅力。 ·语言质朴又有诗意，特别适合安静地读；还可以把喜欢的段落抄到“阅读采蜜”里。 ★这样读这本书 ·一读知故事：读懂每个故事讲了谁、发生了什么事。 ·二读品语言：把写得美、写得有趣的句子抄到“阅读采蜜”里。 ·三读想道理：想一想故事告诉我们什么，再联系自己的生活说一说。 -2 c) 我的阅读计划 计划用三周读完十个民间故事。每读完一个，就在右边涂上一颗小星星☆吧！ 序号 周 故事 计划完成日期 次 自我评价 第 1 阿拉丁神灯 月 日 ☆☆☆ 周 第 2 一 灰姑娘 月 日 女☆女 周 第 3 一 阿凡提 月 日 ☆☆☆ 周 第 4 穿靴子的猫 月 日 ☆☆☆ 周 5 二周 杰克与魔豆 月 ◇ ☆六☆ 第 6 二周 神笔马良 月 日 ☆☆安 第 7 二周 聪明的农家女 月 ◇ ☆☆☆ 8 渔夫和魔鬼 月 日 ☆☆女 周 第 9 三只小猪 月 日 ☆☆☆ 周 10 第三周 龟兔赛跑 月 日 女☆☆ -3 志 阿拉丁神灯 |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 阿拉丁是一个穷孩子，他偶然得到了一盏神灯，擦一擦，灯神就会出现，帮他实现愿望。 阿拉丁的故事：按顺序填一填。 2 3 A (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) 阅读思考 ◆ 阿拉丁有了神灯，可以想要什么就有什么。但他最后靠什么获得了真正的幸 福？ 。我的小练笔 如果你也有一盏神灯，你最想许什么愿望？为什么？ 4 e 灭姑娘 ★ |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 灰姑娘被继母和姐姐欺负，但她始终善良。仙女帮她穿上美丽的礼服，坐上南瓜马车去参加 舞会。 ◆ 灰姑娘的故事：按顺序填一填。 7 2 心 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) ◆阅读思考 灰姑娘受了很多委屈，但她始终没有丢掉善良。你从灰姑娘身上学到了什么？ 。我的小练笔 如果你也能得到仙女的一次帮助，你想许什么心愿？ -5 阿凡提 ★ |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 阿凡提是新疆民间故事里的聪明人，他骑着小毛驴，用智慧帮助穷人，惩罚坏人。 阿凡提的故事：按顺序填一填。 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) 阅读思考 ◆ 阿凡提那么聪明，他为什么总是帮助穷人？你从阿凡提身上学到了什么？ 。我的小练笔 如果你也像阿凡提一样聪明，你最想解决什么问题？ 6 四 穿靴子的猫 ★ |~阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 一只聪明的猫穿上靴子，用智慧帮助主人获得了财富和幸福。 猫的故事：按顺序填一填。 7 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) 阅读思考 这只猫为什么能成功？你从它身上学到了什么？ 。我的小练笔 如果你也有一只聪明的猫，你最想让它帮你做什么？ -7 五 杰克与魔豆 ★ |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 杰克用家里唯一的奶牛换了几颗魔豆，魔豆长成参天大树，直通云端。 ◆杰克的故事：按顺序填一填。 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) ◆阅读思考 杰克爬上云端，遇到了巨人。他为什么能成功带回家财宝？ 。我的小练笔 如果你也有一颗魔豆，你最想让它长成什么？ 一8 六 神笔马良 ★ |~阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 马良有一支神笔，画什么就能变成真的。他用神笔帮助穷人，惩罚坏人。 ◆马良的故事： 按顺序填一填。 1 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) ◆ 阅读思考 ◆ 马良有了神笔，为什么只帮助穷人？你从马良身上学到了什么？ 。我的小练笔 如果你也有一支神笔，你最想画什么？ -9 七 聪明的农家女 ★ |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 一个聪明的农家女，用智慧回答了国王的难题，成为了王后。 农家女的故事：按顺序填一填。 1 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) 阅读思考 农家女为什么能成功？你从她身上学到了什么？ 。我的小练笔 如果你也遇到难题，你会怎样用智慧解决？ -10 0 渔夫和魔鬼 ★ |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 渔夫打鱼时捞到一个瓶子，打开后魔鬼出现了。渔夫用智慧把魔鬼骗回瓶子。 ◆渔夫的故事： 按顺序填一填。 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) ◆ 阅读思考 渔夫那么弱小，为什么能战胜强大的魔鬼？你从他身上学到了什么？ 。我的小练笔 如果你也遇到魔鬼，你会怎样用智慧战胜他？ -11 九 三只小猪 ★ |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 三只小猪分别盖了草房、木房和砖房。大灰狼来了，只有砖房最坚固。 ◆小猪的故事：按顺序填一填。 1 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) 阅读思考 ◆ 为什么只有砖房最坚因？你从三只小猪身上学到了什么？ 。我的小练笔 如果你也要盖房子，你会盖什么样的？为什么？ -12- 龟兔赛跑 ★ |?阅读采蜜（摘抄最喜欢的一句） 兔子和乌龟赛跑，兔子骄傲睡觉，乌龟坚持爬行，最后乌龟赢了。 赛跑的故事：按顺序填一填。 1 2 3 4 (填一填) (填一填) (填一填) (填一填) 阅读思考 兔子跑得那么快，为什么输了？你从乌龟身上学到了什么？ 。我的小练笔 你生活中有没有像乌龟一样坚持到底的经历？写下来。 -13 故事人物名片墙 读完这本书，哪些人物让你印象最深？挑几位填一填他们的名片。 人物 出自故事 他/她是怎样的人+我的感受 阿拉丁 《阿拉丁神灯》 灰姑娘 《灰姑娘》 阿凡提 《阿凡提》 马良 《神笔马良》 巨 -14 我的阅读自我评价 (读完了整本书，给自己评一评吧！涂满三颗星★★★表示做得很棒。 评价项目 涂星评价 我的一句话 我读完了全部十个故事 ☆☆女 我认真摘抄了喜欢的词句 ☆☆☆ 我边读边思考，写下了自己的想 法 ☆☆☆ 我能把喜欢的故事讲给别人听 ☆☆☆ 老师/爸爸妈妈的话： 愿你永远像民间故事里的主人公一样，善良、聪明、勇敢乐观。 —15