专题07 从古代世界走入近代（5年汇编）（重庆专用）2022-2026年中考历史真题分类汇编

**基本信息** 本试卷为初中历史中考专题汇编，聚焦“从古代世界走入近代”主题，整合2022-2026年重庆中考真题及模拟题，涵盖古代两河流域、希腊、西欧封建制度等6大考点，呈现考点分类、命题规律及典型例题。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|26题|古代两河流域（《汉谟拉比法典》）、古代希腊（亚历山大东征、帕特农神庙）、文艺复兴（人文主义）、新航路开辟（物种交流）等|情境多采用地图、艺术作品、史料，如以帕特农神庙考查希腊艺术成就；命题突出“地图定位—文明判断—成果对应”链条，强调文明交流与因果分析，如通过物种传播材料考查新航路影响|

专题07 从古代世界走入近代 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 古代两河流域 2022·重庆·中考真题 ·情境设置：多借助文明区域地图、遗址图片或古代文明成果示意图，要求依据地理位置判断相关文明及其代表性成就。 ·考查重点：两河流域的地理范围、古代居民及文明成果，重点关注楔形文字、《汉谟拉比法典》等具有代表性的历史遗存。 ·命题趋势：突出“地图定位—文明判断—成果对应”的考查链条，重视地理环境与文明成就之间的联系；命题形式以图文识读和文明成果辨析为主，并适当考查人类早期文明的共同特征。 考点2 古代希腊 2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题 ·情境设置：以帕特农神庙、雅典娜及亚历山大东征后建立的希腊化城市等历史文化材料创设情境，突出建筑、艺术和城市文明。 ·考查重点：古希腊的建筑艺术成就、雅典城邦文化，以及亚历山大东征推动希腊文化向东方传播并形成希腊化世界的历史影响。 ·命题趋势：由古希腊文明成果的识记，逐步转向文化传播与文明融合的考查；常将建筑艺术、城市发展和亚历山大东征联系起来，强调古希腊文明的创造性及其世界影响。 考点3 法兰克王国和西欧封建制度 2025·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题 ·情境设置：以阿拉伯帝国版图示意图、城市市场贸易记载及东西方文明交流材料为主要载体，考查中世纪亚欧地区的政治发展和文明联系。 ·考查重点：阿拉伯帝国的疆域范围、对外交流及其在东西方文化传播中的作用，重点关注其沟通亚欧非、促进贸易往来和保存传播古代文明等贡献。 ·命题趋势：注重运用地图和史料考查中世纪文明之间的交流互动，命题由帝国基本史实识记转向疆域、贸易、文化传播等多维度综合分析；同时强调文明因交流而发展、因互鉴而丰富。 考点4 拜占庭帝国 2022·重庆·中考真题 ·情境设置：通常以拜占庭帝国和阿拉伯帝国的比较材料、文明成就或历史影响为切入点，通过共同点辨析考查相关知识。 ·考查重点：拜占庭帝国的地理位置、历史地位及文化贡献，重点理解其与阿拉伯帝国在沟通东西方、保存和传播古代文明方面的作用。 ·命题趋势：加强中世纪东西方文明的横向比较，突出帝国之间的共同贡献及文明交流功能；命题更加重视从历史发展和文明传播角度认识拜占庭帝国，而不是局限于帝国兴亡史实。 考点5 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 2026·重庆·中考真题；2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题 ·情境设置：以古典雕塑、文艺复兴时期雕像及相关艺术现象为素材，通过作品特点、艺术功能变化或社会背景创设问题情境。 ·考查重点：文艺复兴的核心思想及其表现，重点考查人文主义精神、对人的价值和美的肯定，以及文艺复兴推动欧洲社会由中世纪走向近代的作用。 ·命题趋势：注重将艺术作品赏析与历史解释相结合，通过古今艺术风格对比考查时代特征；强调从具体作品中提取信息，理解文艺复兴对思想解放和社会进步的影响。 考点6 探寻新航路 2025·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题 ·情境设置：常采用历史思维导图、航线示意图、文字材料等形式，呈现新航路开辟后的物种传播、贸易往来和世界联系。 ·考查重点：新航路开辟的主要航海家及其航线、地理发现和历史影响，重点关注“哥伦布发现美洲”以及新航路开辟促进世界各地区经济文化交流的作用。 ·命题趋势：从单纯识记航海路线转向考查全球视野下的历史影响，突出“物种交换”“世界市场联系”和文明交流等内容；常以图文结合、因果分析和思维导图形式考查历史知识的综合运用。 考点1 古代两河流域 1．（2022·重庆·中考真题）下列世界古代文明成果，属于下图所示文明地区的人们所创造的是（       ） A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．司母戊鼎 D．帕特农神庙 【答案】B 【解析】根据“古巴比伦王国”结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；金字塔是古埃及文明，排除A项；司母戊鼎是古中国文明，排除C项；帕特农神庙是古希腊文明，排除D项。故选B项。 考点2 古代希腊 1．（2024·重庆·中考真题）亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（       ） A．罗马征服了意大利半岛 B．希腊的城邦制度影响深远 C．雅典民主政治达到高峰 D．亚历山大东征的客观作用 【答案】D 【解析】根据题干内容“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧”及所学知识可知，亚历山大东征把希腊文化带到他所征服的地区，促进了东西方文化的大交汇，D项正确；题干内容描述的是亚历山大东征所带来的影响，与罗马征服意大利半岛无关，排除A项；亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并无法直接表明希腊的城邦制度影响深远，排除B项；题干中并没有对雅典的民主政治进行叙述，且雅典的民主政治达到高峰是在伯里克利主政时期，排除C项。故选D项。 2．（2023·重庆·中考真题）帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命”。这反映出（       ） A．希腊神话中“神人同形同性” B．雅典民主政治受到神权冲击 C．古希腊的艺术成就十分辉煌 D．帕特农神庙至今仍保存完好 【答案】C 【解析】据材料“帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为‘虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命’。”和所学知识可知，帕特农神庙反应出古希腊的艺术成就十分辉煌，帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特农原意为贞女，是雅典娜的别名。帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术的最高水平。从外貌看，它气宇非凡，光彩照人，细部加工也精细无比。它在继承传统的基础上又作了许多创新，事无巨细皆精益求精，由此成为古代建筑最伟大的典范之作，C项正确；希腊神话中“神人同形同性”，在材料中没有体现，排除A项；雅典民主政治受到神权冲击，在材料中没有涉及，排除B项；1687年威尼斯人与土耳其人作战时，神庙遭到破坏，19世纪下半叶，曾对神庙进行过部分修复，已无法恢复原貌，现仅留有一座石柱林立的外壳，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 考点3 法兰克王国和西欧封建制度 1．（2025·重庆·中考真题）阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于（     ） A．多元文明的交融 B．罗马法典的编撰 C．伊斯兰教的产生 D．创造0到9计数法 【答案】A 【解析】据题干“阿拉伯帝国......并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻”和所学知识可知，阿拉伯帝国地跨亚非欧三大洲，且与中国、印度、拜占庭等文化昌盛国家相邻。不同地区、不同类型的文明在这样的空间环境下，会通过贸易往来、人员交流、文化传播等方式相互接触、相互影响 ，进而促进多元文明的交融，排除A项；罗马法典编撰是古罗马时期的法律文化成果，主要是古罗马自身法律发展、完善的体现，和阿拉伯帝国地跨亚非欧及与其他文明相邻的局面无关，排除B项；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，是在阿拉伯半岛特定的历史、宗教、社会环境中孕育而生的，并非因为阿拉伯帝国地跨亚非欧及与其他文明相邻的局面才产生，排除C项；0到9计数法（阿拉伯数字相关计数法等 ）是古印度人创造的，后经阿拉伯人传播到世界各地，不是阿拉伯帝国这种跨区域局面直接创造的，排除D项。故选A项。 2．（2023·重庆·中考真题）据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（       ） A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．港口众多 【答案】B 【解析】根据题意可知，阿拉伯帝国的巴格达市场上拥有东亚、东南亚和南亚、非洲各地的商品，说明阿拉伯帝国与海外市场联系加强，贸易发达，B项正确；材料没有涉及阿拉伯帝国的疆域信息，得不出疆域辽阔的结论，排除A项；材料没有涉及阿拉伯帝国人口分布情况，得不出人口密集的结论，排除C项；港口众多在材料没有体现，只是强调贸易发达，排除D项。故选B项。 3．（2022·重庆·中考真题）下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述，正确的是 A．阿拉伯国家兴起于两河流域 B．阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲 C．8世纪中期，地中海已成为阿拉伯帝国的内湖 D．阿拉伯帝国地跨亚非欧，便于沟通东西方文化 【答案】D 【解析】根据所学知识，8世纪中期，阿拉伯帝国地跨亚非欧，是当时世界上疆域最大的帝国；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，D项正确；两河流域产生古巴比伦王国，排除A项；巴格达是阿拉伯帝国的首都，当时世界上最大的城市之一，是底格里斯河的码头，沟通世界贸易起重要作用，排除B项；2世纪罗马帝国进入黄金时期，横跨亚非欧，地中海已成为罗马帝国的内湖，排除C项。故选D项。 考点4 拜占庭帝国 1．（2022·重庆·中考真题）拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（       ） A．创造出了完整的代数学 B．奠定了欧洲民法的基础 C．建立并完善了民主政体 D．传承并融合了东西方文化 【答案】D 【解析】根据所学知识可得出拜占庭帝国与阿拉伯帝国都建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国、都进行了侵略扩张、传承并融合了东西方文化，D项正确；阿拉伯人创造出了完整的代数学，排除A项；《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，排除B项；拜占庭帝国的皇帝就实行封建专制，阿拉伯帝国政教合一，排除C项。故选D项。 考点5 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 1．（2026·重庆·中考真题）古希腊雕塑作品《掷铁饼者》表现了运动员准备发力投掷前一瞬间的姿势，展示了人的力量和美感。下列与该作品表达内涵一致的是（     ） A．B．C．D． 【答案】C 【解析】A．“狮身人面像”是古埃及文明的雕塑作品，体现的是古埃及的王权与宗教崇拜，未体现对人的力量与美感的展现，错误。 B．“《汉谟拉比法典》”石柱是古巴比伦文明的遗存，核心是宣扬君权神授与法律规范，与展现人的价值无关，错误。 C．“《蒙娜丽莎》”是文艺复兴时期的代表作，以人文主义为核心，展现了人性的光辉与人的美感，与《掷铁饼者》的内涵一致，正确。 D．“《向日葵》”是梵高的印象派画作，侧重表现色彩与画家的主观情感，与展现人的力量和美感的内涵不相符，错误。 （2024·重庆·中考真题）14—17世纪，欧洲出现了一些重要的变化，随着这些变化，欧洲逐步走向近代社会。请回答下题。 2．文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象（       ） A．改变了农村的土地关系 B．体现对人的价值的尊重 C．导致了欧洲城市的衰落 D．推动了西欧大学的兴起 3．16、17世纪，在西欧各大城市，银行如雨后春笋般地建立起来，如1657年瑞典建立国家银行，1694年成立的英格兰银行。这些新式银行开展存贷款、汇兑业务，发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻。这反映了（       ） A．新航路开辟后商业贸易的发展 B．英国议会的权力日益超过国王 C．《拿破仑法典》对欧洲的影响 D．资本主义制度在西欧各国建立 【答案】2．B　3．A 【解析】（1）题解析： 根据材料“工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术”可知，文艺复兴时期社会对匠人以及实用工艺的态度发生了变化，这说明文艺复兴倡导的人文主义，发挥了人的价值，B项正确；材料内容与农村土地关系无关，排除A项；材料并未体现这一现象对欧洲发展的影响，排除C项；材料旨在强调文艺复兴所倡导的人文主义的作用，未体现对西欧大学的影响，排除D项。故选B项。 （2）题解析： 根据材料“16、17世纪，在西欧各大城市，银行如雨后春笋般地建立起来”、“这些新式银行开展存贷款、汇兑业务，发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻”联系所学可知，这主要是因为在这一时期西班牙与葡萄牙开始了大规模的海外探险，促进了商业贸易的发展，A项正确；材料并未体现英国国王与议会之间的关系，排除B项；《拿破仑法典》颁布于1804年，属于19世纪，与题中时间不符，排除C项；材料强调的是经济方面，而资本主义制度的确立属于政治制度方面，排除D项。故选A项。 4．（2023·重庆·中考真题）在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（       ） A．雕塑使用范围扩大 B．宗教退出人们生活 C．雕塑装饰功能增强 D．人文主义思想流行 【答案】D 【解析】从题干材料中的“充分欣赏人体之美和人的力量之美”可知，文艺复兴时期人文主义思想流行，雕塑中体现了人文主义精神，D项正确；从“雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰”到“雕像往往充满动感，参观者……充分欣赏人体之美和人的力量之美”可知，雕塑的使用范围的确扩大了，不再仅仅作装饰用，更是让人欣赏，但这不是材料要表达的主要内容，排除AC两项；文艺复兴时期虽然反对宗教压迫，但宗教并没有完全退出人们的生活，排除B项。故选D项。 考点6 探寻新航路 1．（2025·重庆·中考真题）下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（     ） A．大学的兴起 B．殖民争霸战争 C．探寻新航路 D．资产阶级革命 【答案】C 【解析】根据题干历史思维导图并结合所学可知，随着租地农场的出现和手工工厂的发展，中世纪的欧洲出现了资本主义的萌芽；14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，文艺复兴运动在欧洲兴起，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大的促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展；随着租地农场和手工工厂的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。因此，欧洲冒险家开始探寻新航路。新航路开辟以后，各州之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体。欧洲殖民者开始海外殖民掠夺，有利于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展。综上所述，①处应填入的是探寻新航路，C项正确；随着经济的发展，12世纪，西欧的教育与学术出现了新气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，与题干材料不符，排除A项；新航路开辟后，欧洲殖民国家开启了海外殖民扩张，在早起殖民扩张过程中，殖民争霸战争不断，排除B项；随着西欧经济和社会的发展，欧洲出现了文艺复兴运动，随着新航路的开辟，出现了早起的殖民掠夺，以上事件都促进了资本主义的产生和发展，为欧洲资产阶级革命创造了条件，排除D项。故选C项。 2．（2022·重庆·中考真题）王斯德主编的《世界通史》中写道，在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明，新航路的开辟（） A．促进了物种交流 B．证实了地圆学说的正确 C．引发了殖民掠夺 D．确立了西班牙霸主地位 【答案】A 【解析】根据材料“在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲”可得出哥伦布发现新大陆，新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播，A项正确；麦哲伦环球航行证实了地圆学说的正确，排除B项；引发了殖民掠夺与题干无关，排除C项；材料未体现确立了西班牙霸主地位，排除D项。故选A项。 模拟题精选 1．（2026·重庆·二模）《汉谟拉比法典》规定：某人若把财物寄存在他人处，必须有一个证人，并与接受寄存的人签订契约。否则，接受寄存的人可以拒绝归还。但如果寄存人能够提交证人和契约，而接受寄存者仍拒绝归还，那就要加倍偿还。据此可知，该法典（     ） A．强调契约精神 B．具有不平等性 C．维护君主权威 D．规范等级秩序 【答案】A 【解析】A．材料中规定寄存财物必须“有证人”“签订契约”，契约是判断责任归属的依据；有契约而拒绝归还要“加倍偿还”。从这些关键信息推理：法典保护契约的有效性，强调按约定办事，这体现了对契约精神的重视，正确。 B．材料内容涉及的是寄存者与接受寄存者之间的财物保管关系，规定了对双方行为的约束和违约处罚，没有涉及不同等级、身份的人在法律面前的区别对待。材料无法体现不平等性，错误。 C．材料中未提及君主、国王或王室的相关内容，规定的是民事经济交往中的契约要求，与君主权威无直接关系，错误。 D．材料中未涉及不同等级（如贵族、平民、奴隶）之间的权利义务区别，规定的是平等主体之间的契约关系，与等级秩序无关，错误。 2．（2026·重庆·一模）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于图中的（       ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于两河流域的古巴比伦王国，图2中的②，B项正确；①是非洲东部尼罗河流域是古埃及文明所在地区，与题意不符，排除A项；③是印度河流域是古印度文明的发源地，与题意不符，排除C项；④是地中海地区是希腊文明的诞生地，与题意不符，排除D项。故选B项。 3．（2026·重庆·二模）马其顿国王亚历山大东征洗劫了包括波斯波利斯在内的某些古老城市，建立了数十座以自己名字命名的新城（如埃及的亚历山大港），并鼓励希腊人移居，这些城市后来成为希腊文化与东方文化交融的中心。下列对亚历山大东征的评价与材料最一致的是（     ） A．践踏文明，制造灾难 B．侵略掠夺，传播文明 C．掠夺财富，建立帝国 D．传播文化，促进交流 【答案】B 【解析】A．“践踏文明，制造灾难”仅强调亚历山大东征的破坏性，未体现题干中文化交融的内容，错误。 B．“侵略掠夺，传播文明”既点明了战争侵略掠夺的本质，也反映了其推动希腊与东方文化交融的客观作用，与题干完全契合，正确。 C．“掠夺财富，建立帝国”仅关注战争掠夺财富、建立帝国的军事经济目的，未涉及文化交流层面，错误。 D．“传播文化，促进交流”只强调战争在文化传播上的积极影响，忽略了其侵略掠夺的本质，错误。 4．（2026·重庆）古希腊城邦盛大的竞技活动，是如今现代奥林匹克运动会的源头所在。为避免竞技活动受到战争的干扰，各城邦达成共识：在竞技活动期间，各方都要放下武器，停止战争行为。这表明古希腊（     ） A．实行民主决策 B．积极对外扩张 C．重视体育活动 D．崇尚武力战争 【答案】C 【解析】A．题干讲的是各城邦达成共识，没有体现公民参与决策或民主程序，错误。 B．题干提到停止战争，与对外扩张行为相反，错误。 C．各城邦为竞技活动停止战争，说明把体育活动放在重要位置，正确。 D．题干强调避免战争干扰竞技，并非崇尚武力，错误。 5．（2026·重庆·一模）某校利用假期开展了以“发现美·感受美”为主题的研学活动。下图研学路线主要是感受（     ）           金字塔                       帕特农神庙遗址                       大竞技场遗址 A．亚非文明古国的风采 B．建筑艺术风格多样 C．西方海洋文明的成就 D．雕刻艺术精美绝伦 【答案】B 【解析】A．后两处建筑属于欧洲文明，不属于亚非文明古国，错误。 B．三幅图分别是古埃及金字塔、古希腊帕特农神庙、古罗马大竞技场，三者是不同文明的代表性建筑，风格各有特点，正确。 C．金字塔是古埃及亚非大河文明的成就，不属于西方海洋文明，错误。 D．三处都属于建筑成就，不是雕刻艺术，错误。 6．（2026·重庆·考前预测）世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（     ） 领域 雕塑 哲学 历法 建筑 成就 《掷铁饼者》 原子论 儒略历 万神庙 A．古代印度 B．拜占庭帝国 C．古代希腊罗马 D．阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】A．古代印度的代表性成就为佛教、种姓制度等，题干成就均不属于古代印度，错误。 B．拜占庭帝国的代表性成就为《查士丁尼法典》、圣索菲亚大教堂等，题干成就不属于拜占庭帝国，错误。 C．题干中《掷铁饼者》是古希腊雕塑成就，原子论是古希腊哲学家德谟克利特提出，儒略历是古罗马凯撒推行的历法成就，万神庙是古罗马标志性建筑，所有成就都属于古代希腊罗马文明范畴，正确。 D．阿拉伯帝国的代表性成就为《天方夜谭》、伊斯兰风格建筑等，题干成就不属于阿拉伯帝国，错误。 7．（2026·重庆·二模）古希腊哲学家苏格拉底以“亵渎神灵”和“教坏青年”的罪名被起诉，在审判中，苏格拉底非但不为自己辩护，反而慷慨陈词，激怒了民众法庭的500位陪审员，结果被盛怒的陪审团判处死刑。这反映出当时（     ） A．民众法庭代表贵族利益 B．雄辩的演说术无用武之地 C．雅典民主制度的局限性 D．民众法庭是国家立法机关 【答案】C 【解析】A．雅典民众法庭是民主政治下的司法机构，代表雅典公民群体利益，并非代表贵族利益，错误。 B．雅典民主政治中演说对公共决策影响很大，苏格拉底只是因内容激怒陪审员，不能说明雄辩演说无用武之地，错误。 C．苏格拉底之死反映出雅典直接民主容易被个人情绪左右，造成权力滥用，体现了雅典民主制度的局限性，正确。 D．雅典民众法庭是司法机关，最高立法机关是公民大会，错误。 8．（2026·重庆·一模）在古希腊奥林匹亚运动会等赛会上，传令官要当众宣布比赛项目优胜者的名字，他们将享受佩戴花冠和饰带的殊荣，获得象征胜利的棕榈枝条。这体现了古希腊（     ） A．推崇人文主义精神 B．鼓励海外贸易发展 C．宣扬教会的苦行禁欲 D．主张奴隶制民主政治 【答案】A 【解析】A．题干中古希腊奥林匹亚运动会公开表彰比赛优胜者，给予个人极高荣誉，核心是肯定人的价值与成就，符合古希腊推崇人文主义精神的特征，正确。 B．材料内容未涉及海外贸易发展，不符合题意，错误。 C．古希腊时期基督教教会尚未形成，且苦行禁欲和材料表彰个人荣誉的内容矛盾，错误。 D．材料没有体现奴隶制民主政治的相关内容，错误。 9．（2026·重庆）某历史学习小组制作了以下表格，梳理了世界古代史上部分重要事件及其影响。下列选项中，因果关系对应正确的是（     ） 选项 原因 结果 A 亚历山大东征 罗马帝国分裂为东西两部分 B 罗马共和国颁布《十二铜表法》 平民利益得到一定程度的保护 C 基督教被定为罗马国教 耶稣创立基督教 D 西欧城市重新兴起 庄园制度达到鼎盛 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A．亚历山大东征是公元前4世纪马其顿的扩张活动，罗马帝国分裂是公元4世纪末的事件，二者没有因果关系，错误。 B．《十二铜表法》是罗马共和国第一部成文法，使量刑定罪有了明确文字依据，限制了贵族对法律的随意曲解，一定程度上保护了平民利益，因果对应正确，正确。 C．耶稣先创立基督教，基督教发展数百年后才在公元4世纪被定为罗马国教，因果顺序颠倒，错误。 D．西欧城市重新兴起后，商品经济发展逐步瓦解了封建庄园制度，不会推动庄园制度走向鼎盛，错误。 10．（2026·重庆·一模）罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A．维护了奴隶主贵族利益 B．实现了法律面前人人平等 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生深远影响 【答案】D 【解析】根据题干“罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律”和所学知识可知，题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响，D项正确；题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响，没有体现“维护了奴隶主贵族利益”的相关内容，排除A项；罗马法维护的是奴隶主贵族的利益，并没有实现法律面前人人平等，排除B项；题干主要强调罗马法对后世西方法治建设的影响，重点不是强调罗马法体系完备、程序严谨，排除C项。故选D项。 11．（2026·重庆·一模）文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。下图所示文物可以用来佐证（       ） A．雅典民主政治 B．中西文化交流 C．西欧文艺复兴 D．世界市场形成 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，古希腊的陶壶有着中国元素，玻璃器皿制造技术由古代埃及人发明，由东罗马帝国传入中国，说明中西文化交流历史悠久，B项正确；题干体现中西文化交流，没有涉及雅典民主政治，排除A项；题干展示的两幅图片与西欧文艺复兴无关，文艺复兴兴起是14世纪，与材料“公元前5世纪”不符，排除C项；世界市场形成是在新航路开辟之后才实现的，排除D项。故选B项。 12．（2026·重庆·一模）下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，据图可知当时欧洲（     ） A．大学的兴起与发展状况 B．高等教育已全面普及 C．大学自治地位逐步增强 D．城市摆脱了神权影响 【答案】A 【解析】图表显示12—15世纪欧洲大学数量从约10所增长至80所，直观反映了大学数量不断增加的趋势，即大学的兴起与发展状况，A项正确；中世纪高等教育主要面向贵族和教士，未全面普及，排除B项；图表仅反映数量，未涉及自治权如免赋税、司法特权等，排除C项；中世纪大学仍受教会影响摆脱神权影响，与史实不符，排除D项。故选A项。 13．（2026·重庆·一模）学舍出现于12、13世纪的西欧，是为救济贫困大学生而设立的宿舍。其创办者既有王公贵族、教会人士，也有商人和教师、校友等。学舍资助对象也由贫困学生逐渐扩大到法学、医学等领域的大学生。中世纪学舍的兴起（     ） A．体现了教会主导大学教育 B．有力地保障了大学自治权力 C．反映了社会对教育的需求 D．推动西欧自治城市发展壮大 【答案】C 【解析】A．材料中创办者包括王公贵族、商人、教师等，并非教会主导，且学舍主要功能是提供住宿救济，与“主导大学教育”无关，错误。 B．学舍的设立并未直接涉及大学自治权力（如学术自由、司法自治等），材料未体现，错误。 C．学舍由多种社会力量创办，资助对象从贫困学生扩大到法学、医学等专业学生，说明社会不同阶层对教育有需求并愿意投入，正确。 D．学舍的兴起与西欧自治城市的发展虽有一定背景关联，但材料未直接体现推动城市发展壮大，错误。 14．（2026·重庆·一模）十三世纪欧洲某庄园的庄园法庭档案记载：佃户约翰在没有得到领主许可的情况下，将自己的女儿嫁到庄园以外的村庄，被处以罚款；而领主因未能及时修缮磨坊的水坝，导致佃户们无法磨面，也被法庭判决赔偿损失。这一记录反映出庄园法庭（     ） A．维护领主的绝对权威 B．保障了佃户的所有权利 C．一定程度上规范了领主与佃户的行为 D．是领主压榨佃户的工具 【答案】C 【解析】A．材料中领主因未及时修缮水坝被法庭判决赔偿损失，说明法庭并非只维护领主绝对权威，错误。 B．佃户因未经许可嫁女儿而被罚款，说明佃户的权利并非全部得到保障，错误。 C．材料中佃户违规被罚，领主违规也被罚，说明庄园法庭在一定程度上规范了领主与佃户双方的行为，正确。 D．材料中法庭对领主也进行处罚，说明它不是单纯压榨佃户的工具，错误。 15．（2026·重庆·二模）下面是某同学学习完拜占庭文化后绘制的思维导图，这主要体现出拜占庭文化（     ） A．以基督教文化为核心 B．是文艺复兴的根本原因 C．对不同文化兼收并蓄 D．维护了帝国统治的稳定 【答案】C 【解析】A．思维导图显示拜占庭文化融汇了基督教文化、希腊罗马古典文化、东方文化，是多元融合的文化，并非只以基督教文化为核心，错误。 B．文艺复兴的根本原因是西欧资本主义萌芽的产生，拜占庭文化保存古典文化、传播古典知识只是文艺复兴兴起的重要条件，并非根本原因，错误。 C．拜占庭文化融合了基督教、希腊罗马古典文化与东方文化，体现出它吸收、整合不同文化的特点，即兼收并蓄，正确。 D．题干思维导图只展示了拜占庭文化的构成来源和历史影响，完全没有涉及帝国统治稳定的相关内容，错误。 16．（2026·重庆·一模）日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（       ） A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化 C．大化改新的影响 D．明治维新的推动 【答案】C 【解析】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同”和所学知识可知，6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。所以，以上现象是大化改新的影响的结果，C项正确；5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国，不符合题意，排除A项；幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权，不符合题意，排除B项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，不符合题意，排除D项。故选C项。 17．（2026·重庆·二模）下图为意大利画家达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》，画中人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。当时欣赏该画作的主要群体是（     ） A．教会神父 B．封建骑士 C．市民阶层 D．乡村农民 【答案】C 【解析】A．教会推崇以神为中心，反对这类宣扬人文主义的世俗艺术，不是主要群体，错误。 B．封建骑士属于封建阶层，不是人文主义艺术的主要受众，错误。 C．题干中《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作，文艺复兴以人文主义为核心思潮，肯定人的价值，反对神学束缚，是资本主义萌芽发展时期，新兴市民阶层（新兴资产阶级前身）的思想文化运动，该作品迎合了新兴市民阶层的审美和思想需求，因此当时欣赏该作品的主要群体是市民阶层，正确。 D．当时乡村农民文化水平低，很少能接触这类城市艺术，不是主要欣赏群体，错误。 18．（2026·重庆·二模）1637年英国公布的私人档案中记载，包买商汤姆斯·雷诺尔池在生产中雇佣了400名纺工、52名织工和33名其他手艺人，所有这些人都在自己家里工作，并领得他们应得的工资。据此可知，当时英国（     ） A．市民阶层产生并壮大 B．封建庄园经济得到发展 C．生产组织资本主义化 D．资本主义制度逐步确立 【答案】C 【解析】A．市民阶层在中世纪后期（11—13世纪）随着城市的复兴就已经产生并逐步壮大，到17世纪已经不是“产生”的阶段。材料反映的是生产组织形式的变化，而非市民阶层的产生，错误。 B．庄园经济是中世纪欧洲的基本经济形态，特征是领主、农奴、自给自足。材料中出现了雇佣关系和工资，与庄园经济不符，且17世纪庄园经济已在瓦解，错误。 C．材料中包买商雇佣大量工人、支付工资，工人出卖劳动力换取报酬。这种雇佣关系是资本主义生产关系的核心特征。材料虽未直接说“资本主义”，但“雇佣+工资”指向的就是生产组织资本主义化，正确。 D．资本主义制度确立指的是资产阶级政权建立、资本主义法律体系形成等政治层面的变革。英国资本主义制度逐步确立是在1640年资产阶级革命之后，材料时间是1637年且内容只涉及经济生产，不涉及政治制度，错误。 19．（2026·重庆·一模）《蒙娜丽莎》刻画现实市民女性，捕捉其微妙的面部表情，展示人物情感；米开朗琪罗《大卫》中的人物肌肉线条精准，姿态自信独立。二者（    ） A．体现作者创作手法独特 B．代表西方最高艺术水平 C．印证作品之间相互影响 D．表达对人的敬重与赞美 【答案】D 【解析】A．《蒙娜丽莎》和《大卫》都是文艺复兴时期的艺术杰作，题干强调的是它们共同体现的人文主义精神，而非创作手法独特，错误。 B．题干未将这两件作品与其他作品进行比较，无法得出代表西方最高艺术水平的结论，错误。 C．题干展现的两者内容都突出人文主义，未涉及两件作品之间的相互影响关系，错误。 D．《蒙娜丽莎》刻画现实市民女性，展示人物情感；《大卫》展现人体美和自信独立的姿态，两者都体现了文艺复兴时期的人文主义精神——对人的敬重与赞美，正确。 20．（2026·重庆·一模）揭示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是（       ） A．租地农场——资本主义萌芽 B．新航路开辟———西欧城市兴起 C．文艺复兴——资产阶级革命 D．巴黎公社——无产阶级革命 【答案】C 【解析】依据所学知识，文艺复兴主要是弘扬人文主义，把人们从宗教神学的思想禁锢下解放出来，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，但并没有直接推动资产阶级革命时代的到来，为资产阶级革命时代到来创造思想条件的是启蒙运动，C项正确；中世纪晚期农业方面出现了租地农场，推动农业生产组织逐渐资本主义化，出现了资本主义萌芽，排除A项；新航路的开辟为欧洲资本工商业的发展提供了重要的资本原始积累，推动了城市的兴起，排除B项；1871年巴黎公社是世界历史上无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，为后来的无产阶级革命事业提供了经验教训，排除D项。故选C项。 21．（2026·重庆·二模）历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象因果关系搭配正确的是（     ） A．第二次世界大战——推动资产阶级革命 B．《1787年美国宪法》发表——英国承认美国独立 C．1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程 D．新航路的开辟——欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 【答案】D 【解析】A．二战主要推动民族解放运动与社会主义运动发展，没有大范围推动资产阶级革命，错误。 B．《1787年美国宪法》发表标志着美国政治制度的形成，不是英国承认美国独立，错误。 C．1861年农奴制改革让俄国走上资本主义发展道路，不是开启俄国近代化进程，错误。 D．新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，引发商业革命、价格革命，大西洋沿岸工商业迅速繁荣，正确。 22．（2026·重庆·一模）根据下表内容可知，新航路的开辟（     ） 传播方向 种类 传播演变 美洲→各洲 番茄 从“观赏植物”变为餐桌主食 玉米 17世纪，成为欧洲仅次于小麦的粮食作物，明代传入中国 各洲→美洲 小麦 最初供富人享用，后迅速推广 水稻 成为北美第二大农作物 A．开启了早期殖民掠夺 B．加速各洲资本主义发展 C．促进了全球物种交流 D．导致美洲文明逐渐衰落 【答案】C 【解析】A．表格仅涉及物种的传播与用途变化，没有关于殖民掠夺的信息，错误。 B．表格只体现了农作物的传播与推广，未涉及资本主义萌芽、资本原始积累、生产关系变革等与资本主义发展相关的内容，错误。 C．表格清晰展示了美洲的番茄、玉米向外传播，以及旧大陆的小麦、水稻向美洲传播，且这些物种在新的地区得到推广、成为重要作物，反映了新航路开辟后全球物种的跨地域交流与传播，正确。 D．表格未提及美洲文明的衰落相关内容，无法得出“导致美洲文明逐渐衰落”这一结论，错误。 23．（2026·重庆）下面材料中相互关联的中外历史事件，可以佐证新航路的开辟（     ） 16—18世纪中外历史事件简表 公元16世纪—18世纪中叶 葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权，荷兰占据台湾；玉米、甘薯传入中国；生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥；美洲等地的白银大量流入中国；沿袭“海禁”，乾隆中期只留广州一口通商。 哥伦布到达美洲大陆；意大利人利玛窦前往中国，借助传播科学知识传教；伏尔泰根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》；英国成为“日不落”帝国，成为最大殖民国家。 A．改变了中国人对西方的认知 B．促进了中国近代自然科学的产生 C．推进了中国社会的快速转型 D．推动了中国明清社会的巨大变化 【答案】D 【解析】A．16-18世纪多数中国人仍保留天朝上国的传统认知，近代中国真正改变对西方的认知是鸦片战争之后，错误。 B．中国近代自然科学是鸦片战争后西学东渐深入才逐步产生的，材料无法佐证该结论，错误。 C．中国向近代社会转型始于鸦片战争，16-18世纪中国仍处于封建社会，并未实现快速转型，错误。 D．新航路开辟后世界开始连为一个整体，加强了中外联系：材料中美洲作物传入中国、白银大量流入中国、西方殖民者东来冲击中国主权、传教士传入西方科学文化、清政府调整对外政策，这些变化都说明新航路开辟推动了中国明清社会的巨大变化，正确。 24．（2026·重庆·一模）十六世纪初，一位葡萄牙船长在印度洋上截获了一艘阿拉伯商船，发现了船上满载的香料、丝绸和宝石。他在航海日志中写道：“我们终于找到了基督教的敌人——穆斯林的财富来源，控制了这里，就等于掐住了他们的喉咙。”这则材料从侧面反映了（     ） A．葡萄牙垄断了欧亚贸易 B．新航路开辟与宗教因素交织 C．阿拉伯帝国与欧洲全面开战 D．香料是东西方贸易的唯一商品 【答案】B 【解析】A．材料仅体现葡萄牙船长截获商船，无法说明葡萄牙已垄断欧亚贸易，结论过于绝对，错误。 B．材料中“十六世纪初”“印度洋”“香料、丝绸”体现新航路开辟后的殖民掠夺与贸易争夺，“基督教的敌人——穆斯林”体现宗教对立，反映新航路开辟与宗教因素交织，正确。 C．材料只是海上截获商船的行为，并非阿拉伯帝国与欧洲的全面开战，与史实不符，错误。 D．香料、丝绸、宝石均有出现，说明香料并非唯一商品，与材料矛盾，错误。 25．（2026·重庆）下表是根据（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理出来的1650—1900年欧、非、美三大洲人口占世界人口比率（%）的变化情况。据此可知，这一时期（     ） 年份 欧洲 非洲 美洲 1650 18．3 18．3 2．4 1750 19．2 13．1 1．6 1850 22．7 8．1 5．1 1900 24．9 7．4 9．0 A．工业革命推动了世界人口的均衡增长 B．殖民扩张影响了世界人口的空间分布 C．黑奴贸易导致非洲人口总量持续下降 D．美洲人口回升源于资本主义世界市场的初步形成 【答案】B 【解析】A．表格仅呈现三大洲人口占世界人口的比例，没有体现世界人口总量变化，错误。 B．读表可知，欧洲占世界总人口的比例越来越大，非洲占世界总人口的比例一直减少，美洲占世界总人口的比例先减少后增加，“三角贸易”的开展使欧洲殖民者把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶，导致非洲人口的不断减少，反映出殖民活动影响世界人口分布，正确。 C．表格呈现非洲人口占世界人口比例下降，并非是非洲人口总量下降，错误。 D．美洲人口回升是因为黑奴贸易和欧洲移民，资本主义世界市场初步形成在19世纪中后期，时间不符，错误。 26．（2026·重庆·考前预测）整个近代时期被贩卖到美洲的非洲奴隶总数约有1200万人，另外还有400万人死于大西洋贩运途中。在美洲的种植园里，由于营养不良、环境肮脏、气候炎热，许多黑人奴隶因患黄热病和疟疾等热带疾病而死去，种植园主为补充劳动力持续不断从非洲进口奴隶。这一材料主要反映了（     ） A．奴隶贸易促进美洲种植园的繁荣 B．非洲奴隶自愿迁徙到美洲谋生 C．欧洲殖民者重视保障奴隶生命权 D．资本原始积累的野蛮性残酷性 【答案】D 【解析】A．材料重在记述黑奴贩运大量死亡、劳作悲惨，未体现种植园经济繁荣，错误。 B．黑奴是被欧洲殖民者强行贩卖到美洲，并非自愿迁徙谋生，错误。 C．材料中黑奴大量死亡，说明殖民者根本不保障奴隶的生命权，错误。 D．三角贸易中黑奴长途贩运大批惨死、在种植园饱受压迫夭折，体现了资本原始积累的野蛮性与残酷性，正确。 试卷第1页，共3页 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 从古代世界走入近代 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 古代两河流域 2022·重庆·中考真题 ·情境设置：多借助文明区域地图、遗址图片或古代文明成果示意图，要求依据地理位置判断相关文明及其代表性成就。 ·考查重点：两河流域的地理范围、古代居民及文明成果，重点关注楔形文字、《汉谟拉比法典》等具有代表性的历史遗存。 ·命题趋势：突出“地图定位—文明判断—成果对应”的考查链条，重视地理环境与文明成就之间的联系；命题形式以图文识读和文明成果辨析为主，并适当考查人类早期文明的共同特征。 考点2 古代希腊 2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题 ·情境设置：以帕特农神庙、雅典娜及亚历山大东征后建立的希腊化城市等历史文化材料创设情境，突出建筑、艺术和城市文明。 ·考查重点：古希腊的建筑艺术成就、雅典城邦文化，以及亚历山大东征推动希腊文化向东方传播并形成希腊化世界的历史影响。 ·命题趋势：由古希腊文明成果的识记，逐步转向文化传播与文明融合的考查；常将建筑艺术、城市发展和亚历山大东征联系起来，强调古希腊文明的创造性及其世界影响。 考点3 法兰克王国和西欧封建制度 2025·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题 ·情境设置：以阿拉伯帝国版图示意图、城市市场贸易记载及东西方文明交流材料为主要载体，考查中世纪亚欧地区的政治发展和文明联系。 ·考查重点：阿拉伯帝国的疆域范围、对外交流及其在东西方文化传播中的作用，重点关注其沟通亚欧非、促进贸易往来和保存传播古代文明等贡献。 ·命题趋势：注重运用地图和史料考查中世纪文明之间的交流互动，命题由帝国基本史实识记转向疆域、贸易、文化传播等多维度综合分析；同时强调文明因交流而发展、因互鉴而丰富。 考点4 拜占庭帝国 2022·重庆·中考真题 ·情境设置：通常以拜占庭帝国和阿拉伯帝国的比较材料、文明成就或历史影响为切入点，通过共同点辨析考查相关知识。 ·考查重点：拜占庭帝国的地理位置、历史地位及文化贡献，重点理解其与阿拉伯帝国在沟通东西方、保存和传播古代文明方面的作用。 ·命题趋势：加强中世纪东西方文明的横向比较，突出帝国之间的共同贡献及文明交流功能；命题更加重视从历史发展和文明传播角度认识拜占庭帝国，而不是局限于帝国兴亡史实。 考点5 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 2026·重庆·中考真题；2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题 ·情境设置：以古典雕塑、文艺复兴时期雕像及相关艺术现象为素材，通过作品特点、艺术功能变化或社会背景创设问题情境。 ·考查重点：文艺复兴的核心思想及其表现，重点考查人文主义精神、对人的价值和美的肯定，以及文艺复兴推动欧洲社会由中世纪走向近代的作用。 ·命题趋势：注重将艺术作品赏析与历史解释相结合，通过古今艺术风格对比考查时代特征；强调从具体作品中提取信息，理解文艺复兴对思想解放和社会进步的影响。 考点6 探寻新航路 2025·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题 ·情境设置：常采用历史思维导图、航线示意图、文字材料等形式，呈现新航路开辟后的物种传播、贸易往来和世界联系。 ·考查重点：新航路开辟的主要航海家及其航线、地理发现和历史影响，重点关注“哥伦布发现美洲”以及新航路开辟促进世界各地区经济文化交流的作用。 ·命题趋势：从单纯识记航海路线转向考查全球视野下的历史影响，突出“物种交换”“世界市场联系”和文明交流等内容；常以图文结合、因果分析和思维导图形式考查历史知识的综合运用。 考点1 古代两河流域 1．（2022·重庆·中考真题）下列世界古代文明成果，属于下图所示文明地区的人们所创造的是（       ） A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．司母戊鼎 D．帕特农神庙 考点2 古代希腊 1．（2024·重庆·中考真题）亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（       ） A．罗马征服了意大利半岛 B．希腊的城邦制度影响深远 C．雅典民主政治达到高峰 D．亚历山大东征的客观作用 2．（2023·重庆·中考真题）帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有神奇永恒的生命”。这反映出（       ） A．希腊神话中“神人同形同性” B．雅典民主政治受到神权冲击 C．古希腊的艺术成就十分辉煌 D．帕特农神庙至今仍保存完好 考点3 法兰克王国和西欧封建制度 1．（2025·重庆·中考真题）阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于（     ） A．多元文明的交融 B．罗马法典的编撰 C．伊斯兰教的产生 D．创造0到9计数法 2．（2023·重庆·中考真题）据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（       ） A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．港口众多 3．（2022·重庆·中考真题）下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述，正确的是 A．阿拉伯国家兴起于两河流域 B．阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲 C．8世纪中期，地中海已成为阿拉伯帝国的内湖 D．阿拉伯帝国地跨亚非欧，便于沟通东西方文化 考点4 拜占庭帝国 1．（2022·重庆·中考真题）拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（       ） A．创造出了完整的代数学 B．奠定了欧洲民法的基础 C．建立并完善了民主政体 D．传承并融合了东西方文化 考点5 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 1．（2026·重庆·中考真题）古希腊雕塑作品《掷铁饼者》表现了运动员准备发力投掷前一瞬间的姿势，展示了人的力量和美感。下列与该作品表达内涵一致的是（     ） A．B．C．D． （2024·重庆·中考真题）14—17世纪，欧洲出现了一些重要的变化，随着这些变化，欧洲逐步走向近代社会。请回答下题。 2．文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象（       ） A．改变了农村的土地关系 B．体现对人的价值的尊重 C．导致了欧洲城市的衰落 D．推动了西欧大学的兴起 3．16、17世纪，在西欧各大城市，银行如雨后春笋般地建立起来，如1657年瑞典建立国家银行，1694年成立的英格兰银行。这些新式银行开展存贷款、汇兑业务，发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻。这反映了（       ） A．新航路开辟后商业贸易的发展 B．英国议会的权力日益超过国王 C．《拿破仑法典》对欧洲的影响 D．资本主义制度在西欧各国建立 4．（2023·重庆·中考真题）在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（       ） A．雕塑使用范围扩大 B．宗教退出人们生活 C．雕塑装饰功能增强 D．人文主义思想流行 考点6 探寻新航路 1．（2025·重庆·中考真题）下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（     ） A．大学的兴起 B．殖民争霸战争 C．探寻新航路 D．资产阶级革命 2．（2022·重庆·中考真题）王斯德主编的《世界通史》中写道，在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明，新航路的开辟（） A．促进了物种交流 B．证实了地圆学说的正确 C．引发了殖民掠夺 D．确立了西班牙霸主地位 1．（2026·重庆·二模）《汉谟拉比法典》规定：某人若把财物寄存在他人处，必须有一个证人，并与接受寄存的人签订契约。否则，接受寄存的人可以拒绝归还。但如果寄存人能够提交证人和契约，而接受寄存者仍拒绝归还，那就要加倍偿还。据此可知，该法典（     ） A．强调契约精神 B．具有不平等性 C．维护君主权威 D．规范等级秩序 2．（2026·重庆·一模）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于图中的（       ） A．① B．② C．③ D．④ 3．（2026·重庆·二模）马其顿国王亚历山大东征洗劫了包括波斯波利斯在内的某些古老城市，建立了数十座以自己名字命名的新城（如埃及的亚历山大港），并鼓励希腊人移居，这些城市后来成为希腊文化与东方文化交融的中心。下列对亚历山大东征的评价与材料最一致的是（     ） A．践踏文明，制造灾难 B．侵略掠夺，传播文明 C．掠夺财富，建立帝国 D．传播文化，促进交流 4．（2026·重庆）古希腊城邦盛大的竞技活动，是如今现代奥林匹克运动会的源头所在。为避免竞技活动受到战争的干扰，各城邦达成共识：在竞技活动期间，各方都要放下武器，停止战争行为。这表明古希腊（     ） A．实行民主决策 B．积极对外扩张 C．重视体育活动 D．崇尚武力战争 5．（2026·重庆·一模）某校利用假期开展了以“发现美·感受美”为主题的研学活动。下图研学路线主要是感受（     ）           金字塔                       帕特农神庙遗址                       大竞技场遗址 A．亚非文明古国的风采 B．建筑艺术风格多样 C．西方海洋文明的成就 D．雕刻艺术精美绝伦 6．（2026·重庆·考前预测）世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（     ） 领域 雕塑 哲学 历法 建筑 成就 《掷铁饼者》 原子论 儒略历 万神庙 A．古代印度 B．拜占庭帝国 C．古代希腊罗马 D．阿拉伯帝国 7．（2026·重庆·二模）古希腊哲学家苏格拉底以“亵渎神灵”和“教坏青年”的罪名被起诉，在审判中，苏格拉底非但不为自己辩护，反而慷慨陈词，激怒了民众法庭的500位陪审员，结果被盛怒的陪审团判处死刑。这反映出当时（     ） A．民众法庭代表贵族利益 B．雄辩的演说术无用武之地 C．雅典民主制度的局限性 D．民众法庭是国家立法机关 8．（2026·重庆·一模）在古希腊奥林匹亚运动会等赛会上，传令官要当众宣布比赛项目优胜者的名字，他们将享受佩戴花冠和饰带的殊荣，获得象征胜利的棕榈枝条。这体现了古希腊（     ） A．推崇人文主义精神 B．鼓励海外贸易发展 C．宣扬教会的苦行禁欲 D．主张奴隶制民主政治 9．（2026·重庆）某历史学习小组制作了以下表格，梳理了世界古代史上部分重要事件及其影响。下列选项中，因果关系对应正确的是（     ） 选项 原因 结果 A 亚历山大东征 罗马帝国分裂为东西两部分 B 罗马共和国颁布《十二铜表法》 平民利益得到一定程度的保护 C 基督教被定为罗马国教 耶稣创立基督教 D 西欧城市重新兴起 庄园制度达到鼎盛 A．A B．B C．C D．D 10．（2026·重庆·一模）罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A．维护了奴隶主贵族利益 B．实现了法律面前人人平等 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生深远影响 11．（2026·重庆·一模）文物虽静默不语，却承载着丰富的信息。下图所示文物可以用来佐证（       ） A．雅典民主政治 B．中西文化交流 C．西欧文艺复兴 D．世界市场形成 12．（2026·重庆·一模）下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，据图可知当时欧洲（     ） A．大学的兴起与发展状况 B．高等教育已全面普及 C．大学自治地位逐步增强 D．城市摆脱了神权影响 13．（2026·重庆·一模）学舍出现于12、13世纪的西欧，是为救济贫困大学生而设立的宿舍。其创办者既有王公贵族、教会人士，也有商人和教师、校友等。学舍资助对象也由贫困学生逐渐扩大到法学、医学等领域的大学生。中世纪学舍的兴起（     ） A．体现了教会主导大学教育 B．有力地保障了大学自治权力 C．反映了社会对教育的需求 D．推动西欧自治城市发展壮大 14．（2026·重庆·一模）十三世纪欧洲某庄园的庄园法庭档案记载：佃户约翰在没有得到领主许可的情况下，将自己的女儿嫁到庄园以外的村庄，被处以罚款；而领主因未能及时修缮磨坊的水坝，导致佃户们无法磨面，也被法庭判决赔偿损失。这一记录反映出庄园法庭（     ） A．维护领主的绝对权威 B．保障了佃户的所有权利 C．一定程度上规范了领主与佃户的行为 D．是领主压榨佃户的工具 15．（2026·重庆·二模）下面是某同学学习完拜占庭文化后绘制的思维导图，这主要体现出拜占庭文化（     ） A．以基督教文化为核心 B．是文艺复兴的根本原因 C．对不同文化兼收并蓄 D．维护了帝国统治的稳定 16．（2026·重庆·一模）日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（       ） A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化 C．大化改新的影响 D．明治维新的推动 17．（2026·重庆·二模）下图为意大利画家达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》，画中人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。当时欣赏该画作的主要群体是（     ） A．教会神父 B．封建骑士 C．市民阶层 D．乡村农民 18．（2026·重庆·二模）1637年英国公布的私人档案中记载，包买商汤姆斯·雷诺尔池在生产中雇佣了400名纺工、52名织工和33名其他手艺人，所有这些人都在自己家里工作，并领得他们应得的工资。据此可知，当时英国（     ） A．市民阶层产生并壮大 B．封建庄园经济得到发展 C．生产组织资本主义化 D．资本主义制度逐步确立 19．（2026·重庆·一模）《蒙娜丽莎》刻画现实市民女性，捕捉其微妙的面部表情，展示人物情感；米开朗琪罗《大卫》中的人物肌肉线条精准，姿态自信独立。二者（    ） A．体现作者创作手法独特 B．代表西方最高艺术水平 C．印证作品之间相互影响 D．表达对人的敬重与赞美 20．（2026·重庆·一模）揭示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是（       ） A．租地农场——资本主义萌芽 B．新航路开辟———西欧城市兴起 C．文艺复兴——资产阶级革命 D．巴黎公社——无产阶级革命 21．（2026·重庆·二模）历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象因果关系搭配正确的是（     ） A．第二次世界大战——推动资产阶级革命 B．《1787年美国宪法》发表——英国承认美国独立 C．1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程 D．新航路的开辟——欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 22．（2026·重庆·一模）根据下表内容可知，新航路的开辟（     ） 传播方向 种类 传播演变 美洲→各洲 番茄 从“观赏植物”变为餐桌主食 玉米 17世纪，成为欧洲仅次于小麦的粮食作物，明代传入中国 各洲→美洲 小麦 最初供富人享用，后迅速推广 水稻 成为北美第二大农作物 A．开启了早期殖民掠夺 B．加速各洲资本主义发展 C．促进了全球物种交流 D．导致美洲文明逐渐衰落 23．（2026·重庆）下面材料中相互关联的中外历史事件，可以佐证新航路的开辟（     ） 16—18世纪中外历史事件简表 公元16世纪—18世纪中叶 葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权，荷兰占据台湾；玉米、甘薯传入中国；生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥；美洲等地的白银大量流入中国；沿袭“海禁”，乾隆中期只留广州一口通商。 哥伦布到达美洲大陆；意大利人利玛窦前往中国，借助传播科学知识传教；伏尔泰根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》；英国成为“日不落”帝国，成为最大殖民国家。 A．改变了中国人对西方的认知 B．促进了中国近代自然科学的产生 C．推进了中国社会的快速转型 D．推动了中国明清社会的巨大变化 24．（2026·重庆·一模）十六世纪初，一位葡萄牙船长在印度洋上截获了一艘阿拉伯商船，发现了船上满载的香料、丝绸和宝石。他在航海日志中写道：“我们终于找到了基督教的敌人——穆斯林的财富来源，控制了这里，就等于掐住了他们的喉咙。”这则材料从侧面反映了（     ） A．葡萄牙垄断了欧亚贸易 B．新航路开辟与宗教因素交织 C．阿拉伯帝国与欧洲全面开战 D．香料是东西方贸易的唯一商品 25．（2026·重庆）下表是根据（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理出来的1650—1900年欧、非、美三大洲人口占世界人口比率（%）的变化情况。据此可知，这一时期（     ） 年份 欧洲 非洲 美洲 1650 18．3 18．3 2．4 1750 19．2 13．1 1．6 1850 22．7 8．1 5．1 1900 24．9 7．4 9．0 A．工业革命推动了世界人口的均衡增长 B．殖民扩张影响了世界人口的空间分布 C．黑奴贸易导致非洲人口总量持续下降 D．美洲人口回升源于资本主义世界市场的初步形成 26．（2026·重庆·考前预测）整个近代时期被贩卖到美洲的非洲奴隶总数约有1200万人，另外还有400万人死于大西洋贩运途中。在美洲的种植园里，由于营养不良、环境肮脏、气候炎热，许多黑人奴隶因患黄热病和疟疾等热带疾病而死去，种植园主为补充劳动力持续不断从非洲进口奴隶。这一材料主要反映了（     ） A．奴隶贸易促进美洲种植园的繁荣 B．非洲奴隶自愿迁徙到美洲谋生 C．欧洲殖民者重视保障奴隶生命权 D．资本原始积累的野蛮性残酷性 试卷第1页，共3页 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $