专题03 从宋元到明清（鸦片战争前）：统一多民族封建国家的完善和衰落（5年汇编）（重庆专用）2022-2026年中考历史真题分类汇编

**基本信息** 中考历史宋元明清专题5年汇编，整合2022-2026年重庆中考真题及仿真模拟题，聚焦统一多民族国家发展，通过多元情境考查核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约24题|北宋政治、元朝统一、宋元经济与科技、明清统治及边疆治理|以历史课堂、文献记载、疆域地图创设情境，注重史料实证与时空观念，贴合重庆中考“制度演变—民族交融—国家治理”命题趋势|

专题03 从宋元到明清（鸦片战争前）：统一多民族封建国家的完善和衰落 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 北宋的政治 2023·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：主要通过历史课堂情境、政治措施整理、人物活动和制度材料，呈现北宋建立背景及加强中央集权的过程。 ·考查重点：北宋建立、宋太祖强化中央集权的措施，重文轻武政策及其对地方、军队和官僚体系的影响；理解北宋政治统治的基本特点。 ·命题趋势：命题注重将建国过程与制度建设相结合，常以措施归类、史料判断和情境推理考查中央集权强化；同时关注北宋政治措施的积极作用与潜在弊端，强化因果分析和历史评价能力。 考点2 元朝的建立与统一 2023·重庆·中考真题 ·情境设置：常以语言文字、民族交往、制度创新和疆域统一等材料创设情境，体现元朝统治对多民族社会发展的影响。 ·考查重点：元朝统一全国的历史意义，蒙古族与其他民族交往交流交融，元朝在促进统一多民族国家发展方面的作用。 ·命题趋势：突出民族交融和文化交流主题，避免将元朝历史局限于政权更替；注重从语言、制度和社会生活等角度认识元朝统一的影响，强化历史解释与家国认同教育。 考点3 辽宋夏金元时期经济的繁荣 2026·重庆·中考真题；2025·重庆·中考真题 ·情境设置：多选取宋代城市生活、商业贸易、地方经济发展等史料，结合文学作品、城市记载和区域社会风貌创设情境。 ·考查重点：宋代商业贸易繁荣、城市发展、商品经济活跃及经济重心南移；关注经济发展与社会生活、区域开发之间的联系。 ·命题趋势：注重运用史料提取有效信息，考查从城市规模、商业活动和社会生活等角度认识宋代经济繁荣；试题呈现区域化、生活化特点，并强化历史解释能力。 考点4 辽宋夏金元时期的科技与文化 2025·重庆·中考真题 ·情境设置：多采用书籍出版、印刷业发展、科技成就及文化传播等社会现象材料，关注科技成果与社会需求、文化发展的互动。 考查重点：宋元时期印刷术等科技成就及其发展条件、传播影响；认识宋代文化繁荣与社会经济发展的关系。 ·命题趋势：由单纯识记科技成就转向考查科技发展背景、社会影响和历史价值，重视从材料中概括文化传播和社会进步的表现，体现科技史与社会史融合考查。 考点5 明朝的统治 2024·重庆·中考真题 ·情境设置：以明朝形势图、政治制度示意材料和历史地图为主要载体，结合明朝疆域、行政区划及统治措施设置问题。 ·考查重点：明朝国家统治范围、地方行政管理及中央集权强化措施；关注明朝政治统治与国家疆域发展的基本特征。 ·命题趋势：加强地图材料的运用，突出时空定位、区域识读和信息提取；命题从制度记忆拓展到对明朝统治格局、国家治理特点及历史影响的综合认识。 考点6 清朝的边疆治理 2026·重庆·中考真题；2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：主要依托疆域地图、历史文献、边疆治理措施和人物活动等材料，创设国家版图、边疆管理及统一多民族国家发展的情境。 ·考查重点：清朝对台湾、西藏、新疆、蒙古等边疆地区的治理措施，中央政府加强边疆管理的方式，以及清朝疆域的形成与巩固。 ·命题趋势：持续突出统一多民族国家版图的奠定与发展，综合考查军事平定、行政管理、驻兵屯田、册封设治等措施；地图与材料结合趋势明显，强调时空观念、史料实证和国家统一意识。 考点1 北宋的政治 1．（2023·重庆·中考真题）以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施（       ） ①派遣文臣担任各地州县的地方官②科举及第后即予授官，且升迁比其他出身者便捷③宋太祖亲自主持殿试，并成为制度④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵 A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B．克服了中央和地方行政效率低下的弊端 C．提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D．杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，宋太祖建立宋朝之后，吸取唐朝藩镇割据的教训，加强对全国的统治，重用文臣，限制武将的权利，实行重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定，A项正确；实行重文轻武的政策，政治机构重叠，相互牵制，官员互相推卸责任，导致办事效率下降，排除B项；武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权，降低了宋朝军队在战场上的应对能力，排除C项；重文轻武的政策，导致军队战斗力减弱，政治机构办事效率下降，不可能杜绝地方和军队贪污腐化现象的发生，排除D项。故选A项。 2．（2026·重庆仿真·中考真题）在沉浸式历史课堂上，同学们表演情景剧：后周一位统帅带兵前往边境抵抗辽军，途中被手下将士黄袍加身当了皇帝。该情景剧中的“统帅”是（     ） A．朱温 B．杨坚 C．耶律阿保机 D．赵匡胤 【答案】D 【解析】赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，叩头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝，D项正确；朱温建立后梁政权，与题干无关，排除A项；杨坚建立隋朝，与题干无关，排除B项；耶律阿保机建立辽政权，与题干无关，排除C项。故选D项。 考点2 元朝的建立与统一 1．（2023·重庆·中考真题）有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam（驿传）的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明（       ） A．儒家思想受到冲击 B．交通发展强化了统治 C．元代重视文化建设 D．民族交融丰富了文化 【答案】D 【解析】依据材料并结合所学知识可知，元代蒙古语和汉语相互融合形成“驿站”一词，发展为如今车站的“站”义，这是民族交融的表现，也丰富了我们的文化，D项正确；材料没有涉及“儒家思想”，排除A项；材料强调的是文化融合，B项与题干无关，排除B项；材料不能体现“元代重视文化建设”，排除C项。故选D项。 考点3 辽宋夏金元时期经济的繁荣 1．（2026·重庆·中考真题）据南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“大抵杭城（临安）是行都之处，万物所聚。诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。”这反映了南宋临安城（     ） A．水路交通便捷 B．娱乐活动丰富 C．商业贸易繁荣 D．人口增长迅速 【答案】C 【解析】A．题干材料里没有任何关于“水路”“船只”“码头”等交通相关的描述，“观桥下”只是提到了地点，不能直接推断出水路交通便捷，错误。 B．材料只描述了商业买卖的场景，没有提到瓦舍、勾栏、茶馆、酒楼等娱乐场所，也没有任何关于市民娱乐活动的内容，错误。 C．题干材料描述了南宋临安万物聚集、各行各业皆设市场，处处都是买卖商铺，直接反映出临安商业贸易繁荣，正确。 D．材料中没有任何关于人口数量、人口增长、人口密度的信息，不能因为商业发达就推断出人口增长迅速（商业繁荣也可能是外来商人多、流动人口多导致的），错误。 2．（2025·重庆·中考真题）南宋文学家范成大在游历万州、梁山、垫江等地时创作了下面的诗句。该诗句内容描绘了宋代重庆（     ） “山骨竦嵸（cān）火种难，山下流泉却宜稻。”——范成大《峡石铺》译文：山石嶙峋火种难以点燃，然而山下清泉流淌，却极宜栽种稻谷。 A．农业生产环境 B．水陆交通格局 C．商品经济繁荣 D．文学成就辉煌 【答案】A 【解析】据题干“山石嶙峋火种难以点燃，然而山下清泉流淌，却极宜栽种稻谷”和所学知识可知，诗句围绕山地的地形特点和水源状况对稻谷种植的影响展开，属于农业生产环境的范畴，A项正确；“宜栽种稻谷”直接关联农业生产对自然环境（水源）的依赖，诗句未提及交通（如河道、道路、船舶等要素），排除B项；诗句重点在于农业生产相关，没有提及商品的生产、交换、流通等体现商品经济繁荣的内容，排除C项；虽然这是范成大的诗句，但题目要求分析诗句所描绘的内容，而不是强调其文学成就，排除D项。故选A项。 考点4 辽宋夏金元时期的科技与文化 1．（2025·重庆·中考真题）宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工和印工，其刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点。据此可知，宋朝（     ） A．开始出现雕版印刷术 B．城市坊市界限被打破 C．科举制得到极大发展 D．印刷业商品化程度高 【答案】D 【解析】据题干“宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售”、“刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点”和所学知识可知，宋朝的印刷业十分发达成规模化发展，且分工明确，速度快，“行销广”更是证明了印刷业商品化程度高，D项正确；雕版印刷术出现于唐朝，北宋毕昇发明了活字印刷术，排除A项；城市坊市界限被打破是商品经济发展的表现，排除B项；科举制得到极大发展与题干无关，排除C项。故选D项。 考点5 明朝的统治 1．（2024·重庆·中考真题）下图为《明朝形势图（1433年）》，据图可知（       ） A．长城成为明朝与鞑靼的政权部族界 B．中国的现代版图在明朝已完全形成 C．汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存 D．南海诸岛、小琉球等都是明朝疆域的一部分 【答案】D 【解析】根据地图可知，南海诸岛、小琉球等在地图上清晰可见，都是明朝疆域的一部分，D项正确；通过地图左下角图标可知，长城与政权部族界是两条不同的线，所以长城并不是明朝与鞑靼的政权部族界，排除A项；中国的现代版图在清朝完全形成，排除B项；根据地图可知，明朝时期存在建州女真部，但是这并不能说明汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存，明朝建立时，元朝已经灭亡，排除C项。故选D项。 考点6 清朝的边疆治理 1．（2026·重庆·中考真题）清朝数次进行纂修全国性地图的工作。康熙后期，在全国范围内进行了大规模的实地测绘，在此基础上绘成《皇舆全览图》，包括一幅全国总图和32幅分省（区）图，山川城镇，靡不毕载（无不详尽记载）。康熙帝此举是为了（     ） A．适应大一统国家政治需要 B．提高清朝军队的战斗能力 C．普及民众的地理测绘知识 D．防止清朝的社会贫富分化 【答案】A 【解析】A．材料中“清朝编纂全国性地图”、“进行大规模实地测绘”、“绘制《皇舆全览图》”，并详细记载山川城镇，这是大一统王朝对全国疆域进行有效治理、巩固统治的政治举措，适应了大一统国家的政治需要，正确。 B．材料仅体现地图测绘工作，未涉及军队战斗力提升的相关内容，错误。 C．“清朝数次纂修全国性的地图工作”目的是服务于国家治理，并非为了普及民众的地理测绘知识，错误。 D．地图测绘的直接作用是掌握疆域地理信息，与防止贫富分化无任何关联，错误。 2．（2024·重庆·中考真题）1762年，清朝以伊犁为“新疆都会”，筹划当地驻兵屯田，决定1764年至1766年，将凉州和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在（       ） A．使清朝实现对全国的统治 B．平定准噶尔部噶尔丹叛乱 C．加强清朝对西北地区管辖 D．帮助土尔扈特部回归祖国 【答案】C 【解析】根据题干内容及所学知识可知，清朝乾隆时期，清军平定了回部上层贵族大、小和卓的叛乱，维护了国家的统一。为了加强对西部地区的管辖，在平定大、小和卓叛乱之后，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，C项正确；根据所学内容可知，明朝灭亡以后，驻守山海关的明军将领吴三桂降清，引清军入关，他们联合打败了李自成的军队，之后清朝统治者以北京为都城，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量，逐步建立起对全国的统治，排除A项；根据所学内容可知，康熙时，蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动叛乱，最终被平定，排除B项；根据所学内容可知，1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部回归祖国，排除D项。故选C项。 3．（2023·重庆·中考真题）下图是《清朝疆域图（1820年）》。据图可知（       ） 清朝疆域图（1820年） A．清朝前期社会经济发展十分迅速 B．清朝人口密度大，人地矛盾突出 C．台湾、西藏、新疆等是中国领土 D．我国开始受到来自英、美的威胁 【答案】C 【解析】根据“《清朝疆域图（1820年）》”可以看到台湾岛、喇萨、和伊犁等地，结合所学可知，1684年清朝在台湾设台湾府，隶属于福建省布政使司。在西藏确立了册封达赖、班禅的制度，达赖驻扎拉萨，同时也是西藏办事大臣驻地，还设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏事务。在新疆设置伊犁将军进行管辖，因此说明台湾、西藏、新疆等是中国领土，C项正确；地图上的地理位置看不出经济发展状况、人口密度等情况，排除AB项；英国1840年打开中国大门，地图上1820年，时间不符，排除D项。故选C项。 4．（2022·重庆·中考真题）下图所示历史人物率兵进军台湾时，正告荷兰殖民者，台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”，这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是（       ） A．郑成功收复台湾 B．康熙帝统一台湾 C．清朝设置台湾府 D．清朝建立台湾省 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，明末清初，郑成功率军进军台湾，赶走了荷兰者，成功收复了台湾，A项正确；康熙帝统一台湾时打败的是郑氏集团，而不是针对荷兰殖民者，排除B项；清朝设置台湾府，建立台湾省是加强边疆管理的表现，但与“进军台湾”“正告荷兰殖民者”等信息不同，排除CD两项。故选A项。 5．（2026·重庆仿真·中考真题）毛泽东曾评论说：“康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。”康熙皇帝为维护国家统一而采取的措施是（     ） ①平定回部贵族叛乱           ②设置台湾府 ③册封班禅额尔德尼           ④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【解析】据题干“康熙皇帝为维护国家统一而采取的措施”和所学知识可知，②1684年，康熙皇帝为加强对台湾的管辖，设置台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家统一，符合题意；③康熙皇帝册封西藏宗教首领五世班禅为“班禅额尔德尼”，确立了中央政府对西藏宗教首领的册封制度，加强了对西藏地区的管辖，维护了国家统一，符合题意；④17世纪中期，沙俄入侵我国黑龙江流域，康熙皇帝两次组织雅克萨之战，击败沙俄侵略者，后签订《尼布楚条约》，明确了中俄东段边界，维护了国家领土主权完整，符合题意；C项正确。B选项不完整，排除B项。①平定回部贵族叛乱发生于乾隆皇帝时期，乾隆帝平定大小和卓叛乱后，设置伊犁将军管辖新疆地区，并非康熙时期的举措，不符合题意，排除A、D项；故选C项。 模拟题精选 1．（2026·重庆·二模）北宋初年，扩大了科举取士的名额，立下了“不杀士大夫及上书言事人”的誓约，刻碑藏于太庙。此后，宋朝形成了“满朝朱紫贵，尽是读书人”的局面。文官出任枢密院长官、地方知州乃至统兵将领成为常态。这是宋朝（     ） A．崇文抑武的体现 B．守内虚外的战略 C．强干弱枝的国策 D．分化事权的原因 【答案】A 【解析】A．北宋优待士大夫，扩大科举取士名额，重用文官出任中央地方各级军政要职，压制武将权力，符合崇文抑武政策的核心特征，正确。 B．守内虚外是北宋将军事重心放在防范内部叛乱，对周边少数民族政权采取消极防御的战略，题干内容围绕文官地位展开，与该战略的核心内涵不符，错误。 C．强干弱枝是指北宋削弱地方权力，加强中央集权，重点调整中央与地方的权力分配，题干核心强调的是重文轻武的用人导向，并非这一国策的内容，错误。 D．分化事权是北宋分割官员权力，强化皇权和中央集权的手段，题干描述的是北宋重用文官的统治特征，并不是分化事权出现的原因，错误。 2．（2026·重庆·二模）辽宋夏金时期相互角力的诸政权，并非相背而行，而是逐渐内聚，它们都共居“天下”，都自称“中国”；彼此之间的战与和，将“边缘”与“中心”前所未有地联结在一起。这说明这一时期（     ） A．各民族政权和平相处 B．中国疆域进一步向外扩展 C．政治上统一趋势加强 D．中华民族共同体加速形成 【答案】D 【解析】A．题干提到辽宋夏金时期诸政权之间的“战与和”，有战争，并非全都和平相处，错误。 B．题干未涉及疆域扩张，仅强调内部关系，错误。 C．题干更强调民族认同和交融，而非政治上的统一趋势，错误。 D．题干中“相互角力的诸政权······逐渐内聚”“共居‘天下’”“都自称‘中国’”“将‘边缘’与‘中心’联结”均体现了民族交融和共同认同的加强，符合史实，正确。 3．（2026·重庆）思维导图是历史学习的重要方法之一，它有利于将零散的知识系统化。下面是某同学画的辽宋夏金元时期政权并立和更迭的思维导图，其中①②代表的政权分别是 A．金、辽、元 B．辽、金、元 C．元、辽、金 D．元、金、辽 【答案】B 【解析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，与西夏和北宋并立的朝代是辽；与南宋并立的朝代是金；后来蒙古族灭掉南宋，建立元朝，B项正确；由以上分析可知，ACD三项不符合题意，排除。故选B项。 4．（2026·重庆·一模）钱币博物馆有下列展品，观察下列图中的货币样式。它们可以反映出的历史信息是（     ） 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 A．辽宋时期注重发展海外贸易 B．辽宋时期农业发展非常迅速 C．辽宋时期民族间的交流借鉴 D．辽宋时期对外交通非常发达 【答案】C 【解析】A．货币样式的相似性主要反映政权之间的文化和技术交流，与海外贸易（如海上丝绸之路、市舶司等）无直接关联，错误。 B．货币样式反映的是货币制度、文字或铸造工艺的交流，农业发展的直接证据通常是农具、耕作方式或农田水利的记载，错误。 C．辽、西夏的货币在形制（圆形方孔）、文字排列或铸造工艺上与北宋货币高度相似，反映了辽宋夏时期各民族政权之间在经济制度、技术工艺上的相互学习和借鉴，体现了民族间的交流融合，正确。 D．货币样式的相似性主要反映政权内部或政权之间的经济制度交流，对外交通（如陆上丝绸之路、驿站体系）是否发达，通常通过交通设施、商旅记录等来体现，错误。 5．（2026·重庆·一模）南宋临安大街小巷商铺密布；元朝的大都有来自于全国各地的各种货物。这表明宋元时期（     ） A．都市商业较为发达 B．多个民族政权并存 C．北方经济远超南方 D．统治疆域空前辽阔 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，临安大街小巷商铺密布和大都有来自于全国各地的各种货物，这表明，临安和大都的商业繁荣，故A符合题意；材料中未涉及政权问题，故B不符合题意；材料中未比较北方与南方的经济发展程度，故C不符合题意；统治疆域与题干无关，故D不符合题意；故选A。 6．（2026·重庆·一模）图示法是常用的学习方法。根据所学“元朝对边疆地区的管辖”的知识判断，图中▲处设置的管理机构是（     ） A．澎湖巡检司 B．宣政院 C．北庭都元帅府 D．中书省 【答案】B 【解析】A．澎湖巡检司负责管辖元朝东南地区的澎湖和琉球（今台湾），对应东南方位，不符合题意，错误。 B．宣政院是元朝设置的专门管辖西南西藏地区的机构，和图示▲的西南方位匹配，正确。 C．北庭都元帅府是元朝管辖西北西域地区的机构，对应西北方位，不符合题意，错误。 D．中书省是元朝的中央行政机构，管辖大都周边的腹里地区，不是西南边疆的管理机构，错误。 7．（2026·重庆·二模）云阳县明月坝遗址中发掘出了包括长沙窑、邛窑、越窑、定窑、邢窑、龙泉窑、耀州窑、湘阴窑、涂山窑等窑口的瓷器和大量板瓦、瓦当、钱币等。这反映了当时重庆地区（     ） A．山地逐渐开发 B．水路交通发达 C．商业贸易繁荣 D．城市布局严谨 【答案】C 【解析】A．材料中未涉及山地开发、农田开垦或土地利用变化的相关信息，出土的瓷器与钱币无法直接反映山地开发，错误。 B．材料中未明确提及河流、码头、船只等与水路交通直接相关的遗迹或物品。虽然瓷器运输可能依赖水运，但材料本身没有提供交通方面的直接证据，错误。 C．材料中出土的瓷器来自长沙窑（湖南）、邛窑（四川）、越窑（浙江）、定窑（河北）、邢窑（河北）、龙泉窑（浙江）等多个不同地区的窑口。从这一关键信息推理：这些外地瓷器能够集中出现在重庆地区的遗址中，说明当时存在活跃的商品流通和贸易活动，因此反映了商业贸易的繁荣，正确。 D．材料中未涉及城墙、街道、坊市、建筑规划等与城市布局相关的信息。出土的瓦当、板瓦只能说明有建筑存在，无法反映城市布局是否严谨，错误。 8．（2026·重庆·一模）在东京，皇家气象已经偃旗息鼓，张择端不去描绘上层贵族的矜持与豪华，而是将笔触聚焦到茶楼酒肆、店铺码头，专注于商铺的繁荣与各色人等的活动。这反映了（    ） A．北宋政治局面异常混乱 B．社会存在决定社会意识 C．经济基础决定上层建筑 D．作者开创新的创作技法 【答案】B 【解析】A．题干描述的是张择端《清明上河图》的创作内容，未涉及北宋政治局面的混乱，错误。 B．《清明上河图》以茶楼酒肆、店铺码头、商铺繁荣等市井生活为主要内容，反映了北宋时期商品经济发展、市民阶层壮大的社会现实，说明社会存在决定社会意识（艺术创作源于社会生活），正确。 C．经济基础决定上层建筑是唯物史观的核心观点，但题干强调的是艺术创作对社会生活的反映，而非政治制度与生产关系的变化，错误。 D．题干强调的是《清明上河图》的创作视角（聚焦市井而非上层贵族），但未涉及具体的创作技法（如构图、用笔等），错误。 9．（2026·重庆）2025年，重庆永川汉东城遗址公布了最新考古成果。该遗址是唐武德三年（620年）设置的万春县（后更名万寿县）县治所在地，作为县城存在了340多年。考古发现，该城呈“一横四纵”的道路格局，其中东西南北向道路相交，通往东城墙连接长江。商业区位于城市中间、靠近长江边。与北方城市严整的棋盘式路网不同，这一布局主要反映了（     ） A．南方城市完全模仿了北方都城的规划模式 B．水路交通对南方城市经济发展具有重要影响 C．唐宋时期南方城市规模已经全面超过北方 D．长江流域在唐代以后才出现城市 【答案】B 【解析】A．题干明确指出该城布局和北方严整的棋盘式路网不同，“完全模仿北方都城规划”的表述和材料矛盾，错误。 B．材料中该城道路连通长江、商业区设置在靠近长江的位置，说明南方城市布局适应水路交通，反映出水路交通对南方城市经济发展有重要影响，符合题意，正确。 C．仅一处遗址无法证明唐宋时期南方城市规模“全面超过北方”，该表述也不符合史实，错误。 D．长江流域早在唐代之前就已经出现城市，该表述本身不符合史实，错误。 10．（2026·重庆·二模）宁夏贺兰苏峪口瓷窑遗址是西夏皇家瓷窑遗址，考古出土大量精工细作的白釉瓷器。器物纹饰中出现异域风格卷草纹、连珠纹，器型造型兼具本地传统与中亚草原文化特征，烧制工艺也融入了外来技艺手法，该考古发现可佐证西夏时期（     ） A．确立了中央集权大一统格局 B．文化发展吸纳外来异域文明 C．民营手工瓷窑规模超过官营 D．中原文化完全同化边疆民族 【答案】B 【解析】A．材料仅介绍西夏瓷器的纹饰、工艺特色，完全没有涉及政治制度相关内容，错误。 B．西夏白釉瓷器出现异域风格纹饰，烧制工艺也融入外来技艺，体现出西夏在文化发展过程中吸收、借鉴了外来异域文明，正确。 C．题干没有对比民营瓷窑和官窑的生产规模，无法得出该结论，错误。 D．材料重点体现西夏文化对外来文明的吸收，而非被中原文化同化，错误。 11．（2026·重庆·考前预测）宋太祖时期设置市舶司于广州，北宋政府陆续在杭州、明州、泉州设置市舶司。宋初市舶司长官多由知州兼任，后来改设专官。这说明宋代（     ） A．交易货物的种类多样 B．对外贸易范围的扩大 C．中央集权的日渐强化 D．政府对海外贸易重视 【答案】D 【解析】A．题干反映宋代陆续增置市舶司，未提及交易货物的种类，无法得出该结论，错误。 B．材料仅体现政府外贸管理机构的设置变化，未体现对外贸易范围本身的扩大，错误。 C．中央集权强化涉及的是中央与地方的权力调整，材料未体现，错误。 D．市舶司是宋代管理海外贸易的官方机构，说明宋代政府对海外贸易的重视，正确。 12．（2026·重庆·一模）根据所学知识，下列中外人物对应最贴切的是（     ） 中国人物 孔子 关汉卿 毕昇 祖冲之 外国人物 苏格拉底 莎士比亚 瓦特 牛顿 A．孔子——牛顿 B．关汉卿——莎士比亚 C．毕昇——苏格拉底 D．祖冲之——瓦特 【答案】B 【解析】A．孔子是中国春秋时期思想家、教育家，牛顿是近代英国自然科学家，二者领域不同，错误。 B．关汉卿是中国元代著名戏剧家，莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧家，二者同属戏剧文学领域，对应最贴切，正确。 C．毕昇是北宋活字印刷术的发明者，属于科技发明家，苏格拉底是古希腊哲学家、思想家，二者领域不同，错误。 D．祖冲之是中国南北朝时期数学家、天文学家，瓦特是工业革命时期改良蒸汽机的发明家，二者领域不同，错误。 13．（2026·重庆·一模）物理课上老师演示了指南针的3种装置方法：放在水中、碗沿、用线悬挂，并进行了研究比较，认为用线悬挂最灵敏。历史科代表查阅资料后发现这一结论早在宋代就有记载。他查阅的资料可能是（     ） A．《孙子兵法》 B．《资治通鉴》 C．《梦溪笔谈》 D．《农政全书》 【答案】C 【解析】A．《孙子兵法》是春秋时期孙武所著的军事著作，时间和内容都不符合要求，错误。 B．《资治通鉴》是北宋司马光编写的编年体通史，以记载政治、军事史事为主，不记载这类科技细节，错误。 C．《梦溪笔谈》是北宋沈括所著的科技著作，其中记载了指南针的三种装置方法，并比较得出线悬挂法最灵敏，符合题意，正确。 D．《农政全书》是明代徐光启所著的农学著作，时间和内容都不符合要求，错误。 14．（2026·重庆）班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（     ） A．秦汉的国家治理 B．隋唐的中外交流 C．宋元的科技文化 D．明清的小说戏曲 【答案】C 【解析】据题干“班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图”和所学知识可知，指南针在北宋开始用于航海，火药在宋元时期广泛应用。苏轼是北宋词人，关汉卿是元代戏曲家。张择端是北宋画家，《清明上河图》描绘北宋都城汴京的繁荣景象。司马光是北宋史学家，《资治通鉴》是编年体通史巨著。综合这些信息，这些科技文化成就都出现在宋元时期，C项正确；秦汉时期没有出现宋词、元曲、《清明上河图》《资治通鉴》等，排除A项；隋唐时期的主要时代特征是中外交流频繁，如玄奘西行、鉴真东渡等，而示意图中体现的是宋元时期的科技文化，排除B项；明清时期的小说成就突出，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等，而示意图中的内容主要是宋元时期的，排除D项。故选C项。 15．（2026·重庆·一模）某历史学习小组收集了以下城市图片，他们探究的主题是（     ） A．宋元时期重庆文化艺术方面的成果 B．宋元时期重庆经济的发展水平 C．宋元时期重庆佛教思想的传播 D．宋元时期重庆雕刻技术的发展过程 【答案】A 【解析】据图片信息可知，华严三圣、牧牛图、潼南大佛属于佛教相关的艺术雕刻，三峡工程修建前的白鹤梁上也有丰富的题刻文化内容，这些都体现了宋元时期重庆在文化艺术方面的成果，A项正确；图片中未直接体现宋元时期重庆经济发展水平相关信息，如商业贸易、农业生产工具等，排除B项；华严三圣、潼南大佛确实与佛教有关，但牧牛图和白鹤梁并非单纯体现佛教思想传播，排除C项；虽然华严三圣、牧牛图、潼南大佛展示了雕刻成就，但不是体现的雕刻技术的发展过程，排除D项。故选A项。 16．（2026·重庆·一模）下面罗列了明清时期的部分史事，其共同反映的主题是（    ） 明清时期元末明初，倭寇在我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫。明朝中期，戚继光率军抗击倭寇16世纪，葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权明末，荷兰殖民者侵占台湾，郑成功决心收复台湾17世纪中期，沙皇俄国势力侵入黑龙江流域 A．中央集权达到顶峰 B．对外交流不断扩大 C．政治腐败持续加重 D．边疆形势日益严峻 【答案】D 【解析】A．材料涉及的是倭寇、葡萄牙、荷兰、沙俄等来自海陆的侵扰，属于边疆和沿海安全问题，未涉及中央集权制度本身的变化（如军机处设立），错误。 B．材料中的葡萄牙攫取澳门居住权、荷兰侵占台湾、沙俄入侵黑龙江流域均属于外来侵略，而非“对外交流”，错误。 C．材料展现的边疆危机，未涉及政治腐败（如宦官专权、贪污横行）的内容，错误。 D．材料中倭寇侵扰东南沿海、葡萄牙占据澳门、荷兰侵占台湾、沙俄入侵黑龙江流域，都是明清时期面临的边疆和沿海安全威胁，反映了边疆形势日益严峻，正确。 17．（2026·重庆·一模）“通过郑和的努力，明朝与多个国家建立了友好关系，增强了国际地位。郑和的航行是中国在国际舞台上展示自我的重要时刻。”材料意在说明郑和的航行（     ） A．扩大了明朝的疆域范围 B．促进了中外文明的交流 C．推动了受访国科技发展 D．打破了明朝的海禁政策 【答案】B 【解析】A．郑和下西洋以友好交往为目的，并未扩大明朝的疆域范围，错误。 B．材料中“明朝与多个国家建立了友好关系，增强了国际地位”，体现了郑和航行促进了中外交流与文明往来，符合题意，正确。 C．材料未提及推动受访国科技发展，该结论缺乏依据，错误。 D．郑和下西洋是在海禁政策背景下的官方外交活动，并未打破明朝的海禁政策，错误。 18．（2026·重庆·一模）如图是现藏于斯里兰卡国家博物馆的《布施锡兰山佛寺碑》，碑上刻有中文、泰米尔文（印度、斯里兰卡等地使用）和波斯文三种文字，碑文如图所示（部分）。该文物直接印证了（     ） 布施锡兰山佛寺碑 部分碑文：大明皇帝遣太监郑和、王贵通等，昭告于佛世尊曰……时永乐七年岁次己丑二月甲戌朔日谨施。 A．皇权的不断强化 B．佛教传入中国的历程 C．中外的友好交往 D．航海技术的不断发展 【答案】C 【解析】A．碑文内容与皇权强化没有关联，无法体现君主权力加强，错误。 B．佛教早已在汉代传入中国，此碑是郑和下西洋布施佛寺，并非佛教传入历程，错误。 C．郑和出使斯里兰卡，立碑布施且刻有多国文字，直接印证明朝中外的友好交往，正确。 D．碑文没有涉及造船、导航等航海技术相关内容，不能印证航海技术发展，错误。 19．（2026·重庆·一模）下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（     ） 选项 历史史实 历史解释 A 造纸术的发明 推动了人类进步，是中国对世界文明的伟大贡献 B 孝文帝改革 促进了民族交融，增强了北魏的实力 C 宋应星编写《天工开物》 是对我国古代农业和手工业生产技术的全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” D 1684年清朝设置台湾府 加强了中央政府对台湾的管辖，为打败荷兰殖民者提供了条件，巩固了祖国的东南海防 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】A．造纸术的发明推动了人类文明进步，是中国对世界文明的伟大贡献，正确。 B．孝文帝改革推行汉化政策，促进了民族交融，增强了北魏实力，正确。 C．宋应星《天工开物》总结古代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，正确。 D．1684年清朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了东南海防，但为打败荷兰殖民者提供条件的是1662年郑成功收复台湾（荷兰殖民者1662年已被驱逐），设置台湾府在收复台湾之后，历史解释中“为打败荷兰殖民者提供了条件”时间顺序错误，错误。 20．（2026·重庆·一模）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（     ） A．曲辕犁由11个部件构成 B．北宋前期四川地区出现“交子” C．明代李时珍编写出《本草纲目》 D．台湾府的设置加强了中央政府对台湾的管辖 【答案】D 【解析】A．“曲辕犁由11个部件构成”只是客观陈述曲辕犁的结构，属于历史事实，不是历史解释，错误。 B．“北宋前期四川地区出现‘交子’”是陈述交子出现的时间和地点，属于历史事实，不是历史解释，错误。 C．“明代李时珍编写出《本草纲目》”是陈述《本草纲目》的作者和成书时代，属于历史事实，不是历史解释，错误。 D．“台湾府的设置加强了中央政府对台湾的管辖”是对台湾府设置这一事件的历史意义的评判与分析，属于历史解释，正确。 21．（2026·重庆·测试）建立纵向联系，是将不同时期的历史事件按相同类型、性质、意义等方面进行联结。对以下史事进行联结，西汉设置西域都护，唐朝设置安西都护府和北庭都护府，元朝设置北庭都元帅府，清政府在新疆地区设置伊犁将军，能得出的结论是 （     ） A．张骞通西域，加强了汉朝与西域之间的相互了解与往来 B．新疆自古以来就是中国的领土，历代中央政府都注重对新疆地区的有效管辖 C．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 D．西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权 【答案】B 【解析】A．题干全部为历代治理新疆的行政机构史实，未体现张骞出使西域的交流作用，错误。 B．西汉至清朝各朝代都设立专门军政机构管理新疆，连贯史实证明新疆自古归属中国，历代中央均实施有效管辖，正确。 C．丝绸之路大大促进我国与其他地区的商贸交流，但材料未涉及丝路贸易相关内容，错误。 D．仅解读西汉设置西域都护这一事件的历史意义，无法涵盖唐、元、清管理新疆的系列史实，错误。 22．（2026·重庆·二模）读取地图信息是历史学习的必备能力，下图为《清朝疆域图（1820年）》。下列关于该地图所反映的信息，表述正确的是（     ） A．它奠定了我国今天疆域的基础 B．伊犁是管理西藏的军政中心 C．清朝疆域最南端是海南岛一带 D．地图中台湾岛隶属于广东省 【答案】A 【解析】A．清朝前期，我国统一多民族国家版图基本奠定，1820年清朝疆域范围与现代中国版图大体相近，因此该疆域奠定了我国今天疆域的基础，正确。 B．伊犁是清朝管理新疆地区的军政中心；管理西藏的军政中心是拉萨，错误。 C．清朝疆域的最南端是南海诸岛，并非海南岛，错误。 D．清朝时期，台湾隶属于福建省，直到1885年才正式设立台湾省，错误。 23．（2026·重庆·一模）某同学在复习时制作了下面的历史笔记。据此判断，他学习的主题是（     ） A．争霸与争鸣 B．分裂与统一 C．繁荣与开放 D．盛世与危机 【答案】D 【解析】根据图示清朝初期的统治措施可知，反映的是清朝前期的治世局面，使清朝达到鼎盛；清朝中期的现象，反映的是清朝存在的危机，使清朝走向衰亡，因此他学习的主题是盛世与危机，D项正确；争霸与争鸣，与春秋战国时期相符，与题意不符，排除A项；清朝是大一统王朝，因此分裂与统一与题意不符，排除B项；繁荣与开放，是隋唐时期是时代特征，与题意不符，排除C项。故选D项。 24．（2026·重庆·二模）明代河南嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”，靠购买外地粮食生活。这反映了当时（     ） A．北方尚未种植水稻 B．我国经济重心南移完成 C．农业生产的市场化 D．我国自然经济开始解体 【答案】C 【解析】A．北方种植水稻历史悠久（如东北、华北部分地区），且材料提到的是河南嘉定县（位于南方），与北方是否种植水稻无关，错误。 B．经济重心南移完成于南宋时期（“苏湖熟，天下足”），明代早已完成，且材料反映的是农业生产的市场化，而非经济重心南移本身，错误。 C．材料中嘉定县因种植棉花（经济作物）而不产米，需靠购买外地粮食生活，说明农业生产已不完全是自给自足，而是参与到市场交换中，反映了农业生产的市场化，正确。 D．自然经济开始解体是在鸦片战争后（19世纪中期），明代自然经济仍占主导地位，材料中虽有一定市场交换，但并未解体，错误。 试卷第1页，共3页 2 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 从宋元到明清（鸦片战争前）：统一多民族封建国家的完善和衰落 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 北宋的政治 2023·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：主要通过历史课堂情境、政治措施整理、人物活动和制度材料，呈现北宋建立背景及加强中央集权的过程。 ·考查重点：北宋建立、宋太祖强化中央集权的措施，重文轻武政策及其对地方、军队和官僚体系的影响；理解北宋政治统治的基本特点。 ·命题趋势：命题注重将建国过程与制度建设相结合，常以措施归类、史料判断和情境推理考查中央集权强化；同时关注北宋政治措施的积极作用与潜在弊端，强化因果分析和历史评价能力。 考点2 元朝的建立与统一 2023·重庆·中考真题 ·情境设置：常以语言文字、民族交往、制度创新和疆域统一等材料创设情境，体现元朝统治对多民族社会发展的影响。 ·考查重点：元朝统一全国的历史意义，蒙古族与其他民族交往交流交融，元朝在促进统一多民族国家发展方面的作用。 ·命题趋势：突出民族交融和文化交流主题，避免将元朝历史局限于政权更替；注重从语言、制度和社会生活等角度认识元朝统一的影响，强化历史解释与家国认同教育。 考点3 辽宋夏金元时期经济的繁荣 2026·重庆·中考真题；2025·重庆·中考真题 ·情境设置：多选取宋代城市生活、商业贸易、地方经济发展等史料，结合文学作品、城市记载和区域社会风貌创设情境。 ·考查重点：宋代商业贸易繁荣、城市发展、商品经济活跃及经济重心南移；关注经济发展与社会生活、区域开发之间的联系。 ·命题趋势：注重运用史料提取有效信息，考查从城市规模、商业活动和社会生活等角度认识宋代经济繁荣；试题呈现区域化、生活化特点，并强化历史解释能力。 考点4 辽宋夏金元时期的科技与文化 2025·重庆·中考真题 ·情境设置：多采用书籍出版、印刷业发展、科技成就及文化传播等社会现象材料，关注科技成果与社会需求、文化发展的互动。 考查重点：宋元时期印刷术等科技成就及其发展条件、传播影响；认识宋代文化繁荣与社会经济发展的关系。 ·命题趋势：由单纯识记科技成就转向考查科技发展背景、社会影响和历史价值，重视从材料中概括文化传播和社会进步的表现，体现科技史与社会史融合考查。 考点5 明朝的统治 2024·重庆·中考真题 ·情境设置：以明朝形势图、政治制度示意材料和历史地图为主要载体，结合明朝疆域、行政区划及统治措施设置问题。 ·考查重点：明朝国家统治范围、地方行政管理及中央集权强化措施；关注明朝政治统治与国家疆域发展的基本特征。 ·命题趋势：加强地图材料的运用，突出时空定位、区域识读和信息提取；命题从制度记忆拓展到对明朝统治格局、国家治理特点及历史影响的综合认识。 考点6 清朝的边疆治理 2026·重庆·中考真题；2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：主要依托疆域地图、历史文献、边疆治理措施和人物活动等材料，创设国家版图、边疆管理及统一多民族国家发展的情境。 ·考查重点：清朝对台湾、西藏、新疆、蒙古等边疆地区的治理措施，中央政府加强边疆管理的方式，以及清朝疆域的形成与巩固。 ·命题趋势：持续突出统一多民族国家版图的奠定与发展，综合考查军事平定、行政管理、驻兵屯田、册封设治等措施；地图与材料结合趋势明显，强调时空观念、史料实证和国家统一意识。 考点1 北宋的政治 1．（2023·重庆·中考真题）以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施（       ） ①派遣文臣担任各地州县的地方官②科举及第后即予授官，且升迁比其他出身者便捷③宋太祖亲自主持殿试，并成为制度④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵 A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B．克服了中央和地方行政效率低下的弊端 C．提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D．杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生 2．（2026·重庆仿真·中考真题）在沉浸式历史课堂上，同学们表演情景剧：后周一位统帅带兵前往边境抵抗辽军，途中被手下将士黄袍加身当了皇帝。该情景剧中的“统帅”是（     ） A．朱温 B．杨坚 C．耶律阿保机 D．赵匡胤 考点2 元朝的建立与统一 1．（2023·重庆·中考真题）有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam（驿传）的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明（       ） A．儒家思想受到冲击 B．交通发展强化了统治 C．元代重视文化建设 D．民族交融丰富了文化 考点3 辽宋夏金元时期经济的繁荣 1．（2026·重庆·中考真题）据南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“大抵杭城（临安）是行都之处，万物所聚。诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。”这反映了南宋临安城（     ） A．水路交通便捷 B．娱乐活动丰富 C．商业贸易繁荣 D．人口增长迅速 2．（2025·重庆·中考真题）南宋文学家范成大在游历万州、梁山、垫江等地时创作了下面的诗句。该诗句内容描绘了宋代重庆（     ） “山骨竦嵸（cān）火种难，山下流泉却宜稻。”——范成大《峡石铺》译文：山石嶙峋火种难以点燃，然而山下清泉流淌，却极宜栽种稻谷。 A．农业生产环境 B．水陆交通格局 C．商品经济繁荣 D．文学成就辉煌 考点4 辽宋夏金元时期的科技与文化 1．（2025·重庆·中考真题）宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工和印工，其刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点。据此可知，宋朝（     ） A．开始出现雕版印刷术 B．城市坊市界限被打破 C．科举制得到极大发展 D．印刷业商品化程度高 考点5 明朝的统治 1．（2024·重庆·中考真题）下图为《明朝形势图（1433年）》，据图可知（       ） A．长城成为明朝与鞑靼的政权部族界 B．中国的现代版图在明朝已完全形成 C．汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存 D．南海诸岛、小琉球等都是明朝疆域的一部分 考点6 清朝的边疆治理 1．（2026·重庆·中考真题）清朝数次进行纂修全国性地图的工作。康熙后期，在全国范围内进行了大规模的实地测绘，在此基础上绘成《皇舆全览图》，包括一幅全国总图和32幅分省（区）图，山川城镇，靡不毕载（无不详尽记载）。康熙帝此举是为了（     ） A．适应大一统国家政治需要 B．提高清朝军队的战斗能力 C．普及民众的地理测绘知识 D．防止清朝的社会贫富分化 2．（2024·重庆·中考真题）1762年，清朝以伊犁为“新疆都会”，筹划当地驻兵屯田，决定1764年至1766年，将凉州和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在（       ） A．使清朝实现对全国的统治 B．平定准噶尔部噶尔丹叛乱 C．加强清朝对西北地区管辖 D．帮助土尔扈特部回归祖国 3．（2023·重庆·中考真题）下图是《清朝疆域图（1820年）》。据图可知（       ） 清朝疆域图（1820年） A．清朝前期社会经济发展十分迅速 B．清朝人口密度大，人地矛盾突出 C．台湾、西藏、新疆等是中国领土 D．我国开始受到来自英、美的威胁 4．（2022·重庆·中考真题）下图所示历史人物率兵进军台湾时，正告荷兰殖民者，台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”，这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是（       ） A．郑成功收复台湾 B．康熙帝统一台湾 C．清朝设置台湾府 D．清朝建立台湾省 5．（2026·重庆仿真·中考真题）毛泽东曾评论说：“康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。”康熙皇帝为维护国家统一而采取的措施是（     ） ①平定回部贵族叛乱           ②设置台湾府 ③册封班禅额尔德尼           ④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②④ 1．（2026·重庆·二模）北宋初年，扩大了科举取士的名额，立下了“不杀士大夫及上书言事人”的誓约，刻碑藏于太庙。此后，宋朝形成了“满朝朱紫贵，尽是读书人”的局面。文官出任枢密院长官、地方知州乃至统兵将领成为常态。这是宋朝（     ） A．崇文抑武的体现 B．守内虚外的战略 C．强干弱枝的国策 D．分化事权的原因 2．（2026·重庆·二模）辽宋夏金时期相互角力的诸政权，并非相背而行，而是逐渐内聚，它们都共居“天下”，都自称“中国”；彼此之间的战与和，将“边缘”与“中心”前所未有地联结在一起。这说明这一时期（     ） A．各民族政权和平相处 B．中国疆域进一步向外扩展 C．政治上统一趋势加强 D．中华民族共同体加速形成 3．（2026·重庆）思维导图是历史学习的重要方法之一，它有利于将零散的知识系统化。下面是某同学画的辽宋夏金元时期政权并立和更迭的思维导图，其中①②代表的政权分别是 A．金、辽、元 B．辽、金、元 C．元、辽、金 D．元、金、辽 4．（2026·重庆·一模）钱币博物馆有下列展品，观察下列图中的货币样式。它们可以反映出的历史信息是（     ） 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 A．辽宋时期注重发展海外贸易 B．辽宋时期农业发展非常迅速 C．辽宋时期民族间的交流借鉴 D．辽宋时期对外交通非常发达 5．（2026·重庆·一模）南宋临安大街小巷商铺密布；元朝的大都有来自于全国各地的各种货物。这表明宋元时期（     ） A．都市商业较为发达 B．多个民族政权并存 C．北方经济远超南方 D．统治疆域空前辽阔 6．（2026·重庆·一模）图示法是常用的学习方法。根据所学“元朝对边疆地区的管辖”的知识判断，图中▲处设置的管理机构是（     ） A．澎湖巡检司 B．宣政院 C．北庭都元帅府 D．中书省 7．（2026·重庆·二模）云阳县明月坝遗址中发掘出了包括长沙窑、邛窑、越窑、定窑、邢窑、龙泉窑、耀州窑、湘阴窑、涂山窑等窑口的瓷器和大量板瓦、瓦当、钱币等。这反映了当时重庆地区（     ） A．山地逐渐开发 B．水路交通发达 C．商业贸易繁荣 D．城市布局严谨 8．（2026·重庆·一模）在东京，皇家气象已经偃旗息鼓，张择端不去描绘上层贵族的矜持与豪华，而是将笔触聚焦到茶楼酒肆、店铺码头，专注于商铺的繁荣与各色人等的活动。这反映了（    ） A．北宋政治局面异常混乱 B．社会存在决定社会意识 C．经济基础决定上层建筑 D．作者开创新的创作技法 9．（2026·重庆）2025年，重庆永川汉东城遗址公布了最新考古成果。该遗址是唐武德三年（620年）设置的万春县（后更名万寿县）县治所在地，作为县城存在了340多年。考古发现，该城呈“一横四纵”的道路格局，其中东西南北向道路相交，通往东城墙连接长江。商业区位于城市中间、靠近长江边。与北方城市严整的棋盘式路网不同，这一布局主要反映了（     ） A．南方城市完全模仿了北方都城的规划模式 B．水路交通对南方城市经济发展具有重要影响 C．唐宋时期南方城市规模已经全面超过北方 D．长江流域在唐代以后才出现城市 10．（2026·重庆·二模）宁夏贺兰苏峪口瓷窑遗址是西夏皇家瓷窑遗址，考古出土大量精工细作的白釉瓷器。器物纹饰中出现异域风格卷草纹、连珠纹，器型造型兼具本地传统与中亚草原文化特征，烧制工艺也融入了外来技艺手法，该考古发现可佐证西夏时期（     ） A．确立了中央集权大一统格局 B．文化发展吸纳外来异域文明 C．民营手工瓷窑规模超过官营 D．中原文化完全同化边疆民族 11．（2026·重庆·考前预测）宋太祖时期设置市舶司于广州，北宋政府陆续在杭州、明州、泉州设置市舶司。宋初市舶司长官多由知州兼任，后来改设专官。这说明宋代（     ） A．交易货物的种类多样 B．对外贸易范围的扩大 C．中央集权的日渐强化 D．政府对海外贸易重视 12．（2026·重庆·一模）根据所学知识，下列中外人物对应最贴切的是（     ） 中国人物 孔子 关汉卿 毕昇 祖冲之 外国人物 苏格拉底 莎士比亚 瓦特 牛顿 A．孔子——牛顿 B．关汉卿——莎士比亚 C．毕昇——苏格拉底 D．祖冲之——瓦特 13．（2026·重庆·一模）物理课上老师演示了指南针的3种装置方法：放在水中、碗沿、用线悬挂，并进行了研究比较，认为用线悬挂最灵敏。历史科代表查阅资料后发现这一结论早在宋代就有记载。他查阅的资料可能是（     ） A．《孙子兵法》 B．《资治通鉴》 C．《梦溪笔谈》 D．《农政全书》 14．（2026·重庆）班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（     ） A．秦汉的国家治理 B．隋唐的中外交流 C．宋元的科技文化 D．明清的小说戏曲 15．（2026·重庆·一模）某历史学习小组收集了以下城市图片，他们探究的主题是（     ） A．宋元时期重庆文化艺术方面的成果 B．宋元时期重庆经济的发展水平 C．宋元时期重庆佛教思想的传播 D．宋元时期重庆雕刻技术的发展过程 16．（2026·重庆·一模）下面罗列了明清时期的部分史事，其共同反映的主题是（    ） 明清时期元末明初，倭寇在我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫。明朝中期，戚继光率军抗击倭寇16世纪，葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权明末，荷兰殖民者侵占台湾，郑成功决心收复台湾17世纪中期，沙皇俄国势力侵入黑龙江流域 A．中央集权达到顶峰 B．对外交流不断扩大 C．政治腐败持续加重 D．边疆形势日益严峻 17．（2026·重庆·一模）“通过郑和的努力，明朝与多个国家建立了友好关系，增强了国际地位。郑和的航行是中国在国际舞台上展示自我的重要时刻。”材料意在说明郑和的航行（     ） A．扩大了明朝的疆域范围 B．促进了中外文明的交流 C．推动了受访国科技发展 D．打破了明朝的海禁政策 18．（2026·重庆·一模）如图是现藏于斯里兰卡国家博物馆的《布施锡兰山佛寺碑》，碑上刻有中文、泰米尔文（印度、斯里兰卡等地使用）和波斯文三种文字，碑文如图所示（部分）。该文物直接印证了（     ） 布施锡兰山佛寺碑 部分碑文：大明皇帝遣太监郑和、王贵通等，昭告于佛世尊曰……时永乐七年岁次己丑二月甲戌朔日谨施。 A．皇权的不断强化 B．佛教传入中国的历程 C．中外的友好交往 D．航海技术的不断发展 19．（2026·重庆·一模）下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（     ） 选项 历史史实 历史解释 A 造纸术的发明 推动了人类进步，是中国对世界文明的伟大贡献 B 孝文帝改革 促进了民族交融，增强了北魏的实力 C 宋应星编写《天工开物》 是对我国古代农业和手工业生产技术的全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” D 1684年清朝设置台湾府 加强了中央政府对台湾的管辖，为打败荷兰殖民者提供了条件，巩固了祖国的东南海防 A．A B．B C．C D．D 20．（2026·重庆·一模）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（     ） A．曲辕犁由11个部件构成 B．北宋前期四川地区出现“交子” C．明代李时珍编写出《本草纲目》 D．台湾府的设置加强了中央政府对台湾的管辖 21．（2026·重庆·测试）建立纵向联系，是将不同时期的历史事件按相同类型、性质、意义等方面进行联结。对以下史事进行联结，西汉设置西域都护，唐朝设置安西都护府和北庭都护府，元朝设置北庭都元帅府，清政府在新疆地区设置伊犁将军，能得出的结论是 （     ） A．张骞通西域，加强了汉朝与西域之间的相互了解与往来 B．新疆自古以来就是中国的领土，历代中央政府都注重对新疆地区的有效管辖 C．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 D．西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权 22．（2026·重庆·二模）读取地图信息是历史学习的必备能力，下图为《清朝疆域图（1820年）》。下列关于该地图所反映的信息，表述正确的是（     ） A．它奠定了我国今天疆域的基础 B．伊犁是管理西藏的军政中心 C．清朝疆域最南端是海南岛一带 D．地图中台湾岛隶属于广东省 23．（2026·重庆·一模）某同学在复习时制作了下面的历史笔记。据此判断，他学习的主题是（     ） A．争霸与争鸣 B．分裂与统一 C．繁荣与开放 D．盛世与危机 24．（2026·重庆·二模）明代河南嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”，靠购买外地粮食生活。这反映了当时（     ） A．北方尚未种植水稻 B．我国经济重心南移完成 C．农业生产的市场化 D．我国自然经济开始解体 试卷第1页，共3页 2 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $