专题05 新民主主义革命时期（5年汇编）（重庆专用）2022-2026年中考历史真题分类汇编

**基本信息** 新民主主义革命时期中考5年真题汇编，覆盖五四运动至解放战争9大核心考点，精选重庆2022-2026年中考真题及仿真模拟题，注重史料情境与历史解释，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|35题（含20+中考真题）|五四运动、中共诞生、井冈山道路、长征、全民族抗战等9大考点|以历史剧、人物言论、歌谣、地图等为情境，突出史料实证（如“半条被子”故事）、家国情怀（如人民支援抗战），契合中考从识记到分析的趋势|

专题05 新民主主义革命时期 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 五四运动 2025·重庆·中考真题 ·情境设置：常以历史剧、人物身份、报刊言论、学生运动场景和时间线为载体，呈现新文化运动与五四运动的联系。 ·考查重点：五四运动爆发的导火线、口号、主力和中心转移；五四运动的性质、意义；马克思主义在中国的传播及其与中国共产党诞生的关系。 ·命题趋势：注重将人物、事件与时代背景相结合，强化对五四运动反帝反封建性质、爱国主义精神及其作为中国新民主主义革命开端历史意义的理解。 考点2 中国共产党诞生 2024·重庆·中考真题 ·情境设置：常引用李大钊等人的思想言论、十月革命影响、马克思主义传播情况及早期共产党组织活动材料。 ·考查重点：马克思主义在中国的传播；中国共产党成立的条件、时间、地点和代表人物；中共一大的主要内容；中国共产党成立的历史意义。 ·命题趋势：注重从思想、阶级、组织和外部环境等方面综合分析中国共产党成立的历史条件，突出其是中国历史上开天辟地的大事及中国革命面貌焕然一新的意义。 考点3 毛泽东开辟井冈山道路 2025·重庆·中考真题 ·情境设置：多结合农村经济变化、土地分配、革命根据地建设、历史数据和人物活动材料，考查中国革命道路探索的实践基础。 ·考查重点：井冈山革命根据地的建立；农村包围城市、武装夺取政权道路的形成；土地革命和根据地经济建设；井冈山道路的历史意义。 ·命题趋势：由考查革命根据地建立的基本史实，转向分析土地政策、经济发展与革命力量壮大之间的关系，突出实事求是、从国情出发探索革命道路的认识。 考点4 中国工农红军长征与遵义会议 2026·重庆·中考真题 ·情境设置：多以长征途中的人物故事、革命遗址、历史文献和路线示意图为情境，突出红军将士的革命理想、军民关系与长征精神。 ·考查重点：长征的原因、时间与路线；遵义会议的历史意义；红军长征胜利的意义；长征精神的内涵。 ·命题趋势：由单纯识记长征史实转向依托真实史料考查历史解释和价值认同，注重从细节材料中提炼军民鱼水情、实事求是和坚定理想信念等时代价值。 考点5 七七事变与全民族抗战 2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：常通过内迁、西迁、军队抗战、国共合作宣言、城市发展数据、歌谣和新闻材料等，展现全民族抗战的社会动员。 ·考查重点：七七事变及全国性抗战开始；抗日民族统一战线正式建立；正面战场与敌后战场的相互配合；抗战时期工业、教育和人口迁移现象。 ·命题趋势：命题视角由单一军事事件拓展到政治、经济、教育和社会生活领域，突出全民族抗战的整体性，重视考查抗日民族统一战线形成及其历史作用。 考点6 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 2022·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：常选用战争地图、战役示意图、新闻报道、历史照片和史实表述，要求区分正面战场与敌后战场的作战区域、任务及作用。 ·考查重点：正面战场的重要战役及其作用；敌后战场的抗战形式和典型战役；两个战场相互配合的关系；中国军民抗战的贡献。 ·命题趋势：强化地图判读、史料辨析和历史解释能力，避免将正面战场与敌后战场割裂理解，突出二者共同构成全民族抗战的重要力量及其历史贡献。 考点7 抗日战争的胜利 2024·重庆·中考真题；2024·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题 ·情境设置：多使用边区政治制度、经济政策、群众支援抗战、报刊报道和社会调查等材料，反映抗日根据地的建设与抗战动员。 ·考查重点：抗日根据地的民主政权建设；减租减息政策；大生产运动和群众支前；抗日战争胜利的原因、意义及中国共产党在抗战中的作用。 ·命题趋势：更加突出抗战胜利的人民性和制度基础，将政治、经济、社会建设与军事胜利结合考查，强化对中国共产党坚持抗战、团结群众和取得胜利根本原因的理解。 考点8 国民党挑起内战 2026·重庆·中考真题 ·情境设置：常选用报刊、政治声明、谈判电报、历史照片和时事评论等材料，呈现抗战胜利后国共政治局势及重庆谈判前后的历史进程。 ·考查重点：抗战胜利后国民党坚持独裁、发动内战的史实；重庆谈判及“双十协定”；全面内战爆发的背景与实质。 ·命题趋势：更加重视运用多类型史料辨析政治立场和历史真相，考查学生从材料中判断国民党反动政策、理解内战责任及分析历史因果关系的能力。 考点9 人民解放战争的胜利 2023·重庆·中考真题 ·情境设置：多运用渡江场景、群众支前材料、战役示意图、历史照片和解放区社会状况等，体现人民群众对解放战争的支持。 ·考查重点：解放战争的主要进程；刘邓大军挺进大别山的战略意义；三大战役和渡江战役；人民群众支持革命战争的作用；人民解放战争胜利的原因。 ·命题趋势：由记忆战役名称和时间，转向结合地图、史料分析战略转折与胜利原因，突出人民群众是历史创造者以及中国共产党领导、人民支持对战争胜利的决定性作用。 考点1 五四运动 1．（2025·重庆·中考真题）某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（     ） A．第一幕求强与求富的自救 B．第二幕改革与革命的实践 C．第三幕民主与科学的呐喊 D．第四幕合作与对立的抉择 考点2 中国共产党诞生 1．（2024·重庆·中考真题）李大钊在“一战”将结束时说：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念”，而俄国十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。材料可以用来说明（       ） A．中国人民选择马克思主义的原因 B．五四运动是新民主主义革命开端 C．“一战”动摇了欧洲的优势地位 D．十月革命后俄国退出了“一战” 考点3 毛泽东开辟井冈山道路 1．（2025·重庆·中考真题）据资料记载，中央苏区的于都县，未分田前粮食亩产平均不足200斤，1933年上升到300至400斤；会昌县粮食产量1932、1933年连续两年递增20%。材料可直接用于研究（     ） A．北伐战争时期的农村形势 B．“工农武装割据”的形势 C．敌后抗日根据地的形势 D．解放战争时期的农村形势 考点4 中国工农红军长征与遵义会议 1．（2026·重庆·中考真题）1934年，红军长征行进到湖南汝城县沙洲村时，三名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。从中可以得出的信息是（     ） A．党同人民群众患难与共 B．党坚持独立自主、实事求是 C．长征实现了战略大转移 D．长征打开了中国革命新局面 考点5 七七事变与全民族抗战 1．（2024·重庆·中考真题）20世纪30年代后期，中国出现了一次大规模的工厂内迁和教育中心大西迁，同时，还有大量川军出川。这些迁移（       ） A．催生了民生轮船公司的创办 B．是日本帝国主义的侵略所致 C．造成了重庆地区人口的减少 D．改变了中国工业落后的面貌 2．（2023·重庆·中考真题）1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这表明（       ） A．联合政府建立起来 B．国共团结御侮局面开始形成 C．抗日战场发生转折 D．国共两党间的矛盾因此消失 3．（2023·重庆·中考真题）下面是抗战时期重庆的商号、百货业、工厂数量（家）变化示意图，其变化的主要原因是重庆（       ） A．水陆交通便利 B．注重发挥经济传统优势 C．对外贸易发达 D．成为国民政府的移驻地 4．（2026·重庆仿真·中考真题）“‘十大联军’十万人，抗日救国一条心。步炮联合除倭寇，铁骑纵横扫妖气。”该歌谣反映出抗日战争的特点是（       ） A．持续时间长 B．抗战牺牲大 C．作战次数多 D．全民族抗战 考点6 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 1．（2022·重庆·中考真题）历史解释是对史实的分析或评判。下列有关“重庆大轰炸”的表述，属于历史解释的是（       ） A．从1938年2月18日开始，日本对重庆的大轰炸持续了6年又10个月 B．1940年8月19日至20日，304架次日本飞机向重庆投弹900多枚 C．大轰炸造成重庆直接伤亡人口32829人，其中死亡16376人 D．大轰炸次数之多，历时之长，范围之广，造成损失之惨重为第二次世界大战中所罕见 2．（2026·重庆仿真·中考真题）下图战役交战区域主要集中在（     ） A．南吕 B．信阳 C．合肥 D．武汉 考点7 抗日战争的胜利 1．（2024·重庆·中考真题）1939年1月颁布的《陕甘宁边区各级参议会组织条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产、文化程度之差别，经选举委员会登记均有选举权和被选举权。”该规定的实施（       ） A．巩固了中华苏维埃政权 B．体现了抗日民族统一战线方针 C．改变了边区的土地政策 D．建立了社会主义民主政治制度 2．（2024·重庆·中考真题）抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔。这一举措（       ） A．消灭了封建剥削土地制度 B．标志着根据地民主政权的建立 C．巩固了抗日民族统一战线 D．使敌后战场率先发起局部反攻 3．（2022·重庆·中考真题）据《新华日报》报道，1943年2月12日，“一元献机”命名典礼在重庆珊瑚坝机场举行，重庆人民购买的5架战斗机献交政府。这说明当时重庆（       ） A．航空运输发展迅速 B．军工制造水平提高 C．人民积极支援抗战 D．出现参军参战热潮 考点8 国民党挑起内战 1．（2026·重庆·中考真题）《新华日报》是1938—1947年中国共产党在国民党统治区公开发行的机关报。以下是1945年8月毛泽东赴渝期间《新华日报》的部分报道。这些报道旨在（     ） A．和平解决西安事变 B．实现各界团结抗日 C．宣传和平建国主张 D．号召市民反美抗暴 考点9 人民解放战争的胜利 1．（2023·重庆·中考真题）（1949年）渡江战役的胜利，是靠老百姓用小船划出来的。在长江岸边，木帆船、渔船是百姓赖以为生的生产资料、命根子，但他们纷纷支援渡江战役。这充分说明解放战争的胜利是（       ） A．人民战争的胜利 B．先进武器的胜利 C．经济实力的胜利 D．国际声援的胜利 1．（2026·重庆·二模）仅五四运动后一年内，全国出现了400多种进步社团及刊物，如《新中国》《少年中国》等。这些刊物，以介绍新思潮和改造社会为“旨趣”，并提出各种各样拯救中国、改造社会的方案和措施。材料表明（     ） A．知识分子是救亡图存的先锋 B．创办刊物是救亡图存主要手段 C．五四运动推动民族意识觉醒 D．爱国运动促进国人的空前团结 2．（2026·重庆·一模）下图是一所县立商业学校的学生会在五四运动时期印制的《五四运动的起因》宣传漫画。漫画下侧写有文字“诸位注意！”“五四运动的起因”，画面的左侧为三个“卖国贼”——曹汝霖、章宗祥、陆宗舆在商议出卖青岛，中间是人民群众高举旗帜，正在游行示威，游行队伍的旗帜上写着“罢免曹章陆”。据此可知，五四运动（     ） A．沉重打击了北洋军政府统治 B．学生在斗争中发挥关键作用 C．具有反侵略反封建的革命性 D．推动中国在巴黎和会上成功 3．（2026·重庆·一模）1919年5月，北京某学生在一场辩论中作如下演讲：“今日走上街头，高呼口号，要求外争主权、内除国贼。有人说我们是‘过激’，可国家危亡，我辈青年若不站出，谁来救中国？”该演讲可用于研究（     ） A．辛亥革命爆发的原因 B．五四运动的爱国行动 C．国民革命的北伐斗争 D．工农红军的长征历程 4．（2026·重庆·二模）历史结论是在理性认识史实的基础上做出的判断，下列属于历史结论的是（     ） A．文艺复兴时期达·芬奇创作《蒙娜丽莎》 B．1980年中央决定设立经济特区 C．中共一大的召开使中国的革命面貌焕然一新 D．周恩来提出和平共处五项原则 5．（2026·重庆·二模）1921年7月，上海法租界望志路106号的石库门建筑内，13位代表围坐在一张长餐桌旁，低声讨论着纲领和决议。会议中途因密探闯入被迫中断，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续完成了全部议程。此次会议（     ） A．是近代中国新民主主义革命的开始 B．是中国历史上开天辟地的大事变 C．制定了反帝反封建的民主革命纲领 D．提出了建立革命统一战线的方针 6．（2026·重庆·一模）如图是某同学制作的历史思维导图。下列最符合该导图的标题是（     ） A．国共合作的成果 B．指导思想的转变 C．革命道路的探索 D．争取全民族解放 7．（2026·重庆·考前预测）在北伐战争的主力部队中，青年官兵占比超过75%，叶挺独立团的基层军官与士兵平均年龄不足22岁。他们中既有黄埔军校的青年学生，也有来自田间地头的工农青年，更有从三一八惨案的血色中觉醒、毅然投笔从戎的爱国学子。这反映出北伐战争中（     ） A．主要依靠黄埔军校的毕业生作战 B．广大青年踊跃投身革命热情高涨 C．叶挺独立团是当时唯一青年部队 D．推翻北洋军阀统治成为革命目标 8．（2026·重庆）学习历史要学会判断历史史实和历史结论。历史史实是对历史事件的客观陈述，历史结论是对历史事件的意义、影响或性质的认识和判断。下列选项中属于历史结论的是（     ） A．1917年11月，彼得格勒武装起义取得胜利 B．“农村包围城市、武装夺取政权”的道路适合当时的中国国情 C．1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开 D．中共十二大，邓小平提出建设有中国特色的社会主义 9．（2026·重庆·二模）1930年，毛泽东在《调查工作》一文中指出：“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国的情况”，强调“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在他的先头”，他大声疾呼：“到斗争中去！到群众中作实际调查去！”下列史事最符合毛泽东这一主张的是（     ） A．三民主义的提出 B．组织南昌武装起义 C．开辟井冈山道路 D．红军第五次反“围剿” 10．（2026·重庆·一模）在民主革命期间，中国共产党曾多次召开重要会议：大革命失败后，会议清算右倾错误并确立土地革命和武装反抗的总方针；长征途中红军因错误指挥损失惨重，会议及时纠正错误军事路线并确立正确领导。这些会议的共同目的是（     ） A．确立毛泽东在全党的领导地位 B．探索正确方向解决革命的困境 C．彻底清除党内存在的各类错误 D．完成土地革命既定的任务目标 11．（2026·重庆·二模）下图是《中国工农红军长征路线示意图》。下列对该图的解读正确的是（     ） 中国工农红军长征路线示意图 A．红军主力从井冈山革命根据地出发 B．红军长征路线与北伐军进军路线一致 C．红军三大主力会师于陕北的吴起镇 D．长征实现了党和红军战略转移的目标 12．（2026·重庆·二模）下图为《中国工农红军长征路线图》，从中可以获取的历史信息是（     ） A．中央红军分批进行转移 B．遵义会议是重要的转折点 C．红军行军历程艰难曲折 D．长征保存了中国革命力量 13．（2026·重庆·一模）某时期中国共产党的宣传口号先后包括：“苗人下山来与汉族共同打倒帝国主义和国民党军阀”“保护喇嘛，信教自由”“抗日反蒋，保护回民”“苏维埃分田地牛羊粮食房屋财产给回番穷人”等，这些口号（     ） A．为国民大革命准备了条件 B．扩大了中央革命根据地 C．有利于红军实施战略转移 D．巩固了抗日民族统一战线 14．（2026·重庆·一模）中国共产党的“三个历史决议”（1945年《关于若干历史问题的决议》、1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、2021年《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》）对遵义会议分别作出如下的专门记述：“中国党内最有历史意义的转变”“这在党的历史上是一个生死攸关的转折点”“开启了独立自主解决中国革命实际问题新阶段”。这反映了（     ） A．党对自我革命的评价越来越高 B．党对自身历史的认识不断深化 C．党不同时期的历史任务不相同 D．党史研究的理论成果不断涌现 15．（2026·重庆·一模）下图为《中国工农红军长征路线示意图》。据图可知（     ） A．三大主力均从江西瑞金出发开始长征 B．三大主力会师于吴起镇宣告长征结束 C．红军根据实际情况灵活变换作战方针 D．湘江战役打乱了敌人的“追剿”计划 16．（2026·重庆）在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（       ） A．北魏孝文帝让鲜卑族改用汉姓，改穿汉服 B．秋收起义后毛泽东率军建立了井冈山革命根据地 C．遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点 D．1950年我国开始在新解放区开展土地改革运动 17．（2026·重庆·一模）遵义会议根据民主集中制、少数服从多数的原则，取消了“左”倾错误领导人的指挥权，对思想上还未认识到错误的领导人，采取了耐心等待的态度，改变了过去对犯错误同志无情打击、残酷斗争的做法。这说明遵义会议（     ） A．确立了毛泽东思想的指导地位 B．确立了思想建党、政治建军原则 C．彻底结束了“左”倾错误影响 D．坚持实事求是与党内团结相统一 18．（2026·重庆·考前预测）1935年红军长征经过彝族地区时发布的《中国工农红军布告》中写道：“中国工农红军解放弱小民族；一切彝汉平民，都是兄弟骨肉......军纪十分严明，不动一丝一粟；设立彝人政府，彝族管理彝族。”红军发布这一布告的直接意图是（     ） A．扩大红军的影响力 B．宣传抗日救国的紧迫性 C．争取彝族群众信任 D．承认彝族地区的独立性 19．（2026·重庆·二模）军歌铸牢军魂信仰。以下两个不同时期的军歌主要体现了（     ） 金沙江流水哗哗响，常胜的红军来渡江。不怕他水深河流急，更不怕山高路又长……努力再打大胜仗，消灭更多的敌人。——1935年长征途中创作《渡金沙江胜利歌》将士们，听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场。——2025年9·3阅兵仪式播放《强军战歌》 A．党坚持以武装斗争为工作中心 B．国防建设提升国家综合国力 C．人民军队的斗争精神一脉相承 D．军事装备是军队建设的根基 20．（2026·重庆·一模）下表是20世纪30年代流传于中国南方多省的民间歌谣。这些歌谣主要体现了（     ） “新做草鞋四只网，赶打草鞋下南昌，送哥打仗半个月，后方工作有风光”“斜缝草鞋千万针，送给亲人当红军，打仗冲锋千万里、革命到底不变心” A．长征胜利会师的喜悦 B．军民一心的真挚情感 C．敌后根据地蓬勃发展 D．知识青年的报国理想 21．（2026·重庆·一模）1936年，张学良杨虎城对时局发表宣言：“东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……大义当前，不容反顾……”其中的“大义”是指（     ） A．推翻蒋介石集团的统治 B．停止内战，一致抗日 C．维护抗日民族统一战线 D．扩充实力，打回东北 22．（2026·重庆·测试）歌曲《松花江上》创作于20世纪30年代初，“我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”，这首歌唱出了东北人民流离失所，家破人亡的悲痛。这首歌反映了当时的时代主题是（     ） A．实业救国 B．打过长江去，解放全中国 C．抗美援朝，保家卫国 D．抗日救亡 23．（2026·重庆·一模）下图是郑野夫于1935年为短篇小说《没有祖国的孩子》创作的版画插图。展现了一位孩子的悲惨遭遇，映照侵略铁蹄下民众生活的苦难。画面中的人物眼神无助却充满倔强，深刻表现了战争对无辜民众的摧残以及不屈的民族精神。该作品创作的时代背景是（     ） A．全国抗日救亡运动的高涨 B．西方列强掀起瓜分中国狂潮 C．敌后抗日根据地广泛建立 D．国民党全面进攻中原解放区 24．（2026·重庆·二模）1946年，负责东京审判的美国副检察官萨顿来华开展日军罪行调查，他实地走访南京长江边的惨案现场，调阅慈善团体的埋尸统计，收集了多名南京大屠杀幸存者的证词，同时尝试追索日军细菌战相关证据，他将这一系列工作全程记录在日记中。据此可知《萨顿日记》（     ） A．夯实日军侵华罪行铁证 B．完整再现东京审判全貌 C．体现国际司法公平公正 D．填补细菌战史研究空白 25．（2026·重庆·二模）下图四位英雄人物共同体现的时代精神是（     ） A．红船精神 B．井冈山精神 C．抗战精神 D．长征精神 26．（2026·重庆·二模）“中国的抗日战争在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶极恶的日本军国主义侵略，牵制了日军主力，遏制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。”这说明（     ） A．中国共产党高举抗日救亡的旗帜 B．正面战场与敌后战场的相互配合 C．中国是世界反法西斯战争的东方主战场 D．以国共合作为主体的抗日民族统一战线形成 27．（2026·重庆）照片能定格历史的瞬间，是珍贵的影像史料。以下照片共同反映了中国（     ） A．共产党追求民族解放 B．反封建的民主革命历程 C．敌后战场的激烈战况 D．人民英勇反抗外来侵略 28．（2026·重庆·一模）毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线作战”。这些论断意在说明中国抗战（     ） A．是世界反法西斯战争的重要组成部分 B．提高了中国的国际地位和影响力 C．受到了世界反法西斯同盟国家的援助 D．揭开了世界反法西斯战争的序幕 29．（2026·重庆·一模）有学者评价某一“抗战奇迹”：“冀中平原无山可依、无林可藏，抗日军民却把平地变成战场，把地下变成防线。”这一“抗战奇迹”主要得益于（     ） A．正面战场的全力配合 B．人民群众创造的灵活战术 C．日军战力的急剧衰退 D．先进军事装备的广泛使用 30．（2026·重庆·二模）1949年3月，重庆4000多名大专院校学生上街游行，喊出“反饥饿、争生存”“停止征粮”和“立即接受毛主席的八项和平条件”等口号，4月许多学生在校内集会、发表演说，矛头直指国民党反动派。材料表明（     ） A．共产党的主张得到全国支持 B．重庆爱国民主运动高涨 C．川西人民生活环境十分恶劣 D．西南地区已经实现解放 31．（2026·重庆·考前预测）抗日战争胜利后，南京国民政府为了打内战，大量增发法币弥补财政赤字。1945年重庆主要商品物价指数是1404，1948年是1551000，这种现象直接导致了（     ） A．民族工业迅速发展 B．人民的购买力大幅下降 C．农村经济得到恢复 D．国民政府财政收入增加 32．（2026·重庆·二模）下列关于解放战争时期重庆历史的表述中，属于历史结论的是（     ） A．1949年11月30日人民解放军进入重庆城 B．1945年10月，国共双方签署《双十协定》 C．重庆谈判揭开了争取和平民主、反对内战独裁的斗争序幕 D．解放战争时期，国民党在重庆城制造了多起民主人士惨案 33．（2026·重庆·二模）1949年3月27日，万余名学生在重庆大学运动场举行营火晚会，高唱歌曲《团结就是力量》，还把重庆大学运动场命名为“团结广场”。此举（     ） A．声援了前方反法西斯斗争 B．是重庆人民争取人民解放的爱国民主运动的表现 C．孕育了新中国国歌的诞生 D．掀起了“反饥饿、反内战、反迫害”斗争的序幕 34．（2026·重庆·二模）下面是根据1949年12月25日罗广斌上报中共重庆市委的《关于重庆组织破坏经过和狱中情形的报告》整理并提炼的“狱中八条”。这八条意见（     ） 一、防止领导成员腐化。二、加强党内教育和实际斗争的锻炼。三、不要理想主义，对上级也不要迷信。四、注意路线问题，不要从右跳到“左”。五、切勿轻视敌人。六、重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题。七、严格进行整党整风。八、惩办叛徒、特务。 A．肃清了在党内的叛徒和特务 B．指导了人民解放战争取得胜利 C．整顿了党内存在的腐败现象 D．是对党内存在问题的理性总结 35．（2026·重庆·一模）人民英雄纪念碑浮雕展现鸦片战争至解放战争的斗争历程。重庆解放碑前身是抗战胜利纪功碑，后更名为人民解放纪念碑。两座纪念碑（     ） 人民英雄纪念碑 抗战胜利纪功碑暨人民解放纪念碑 A．承载人们对民主法治事业支持的情感 B．都诞生于抗日战争的烽火岁月中 C．见证民族独立和人民解放的光辉历程 D．纪念旧民主主义革命牺牲的英烈 试卷第1页，共3页 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 新民主主义革命时期 5年汇编 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 五四运动 2025·重庆·中考真题 ·情境设置：常以历史剧、人物身份、报刊言论、学生运动场景和时间线为载体，呈现新文化运动与五四运动的联系。 ·考查重点：五四运动爆发的导火线、口号、主力和中心转移；五四运动的性质、意义；马克思主义在中国的传播及其与中国共产党诞生的关系。 ·命题趋势：注重将人物、事件与时代背景相结合，强化对五四运动反帝反封建性质、爱国主义精神及其作为中国新民主主义革命开端历史意义的理解。 考点2 中国共产党诞生 2024·重庆·中考真题 ·情境设置：常引用李大钊等人的思想言论、十月革命影响、马克思主义传播情况及早期共产党组织活动材料。 ·考查重点：马克思主义在中国的传播；中国共产党成立的条件、时间、地点和代表人物；中共一大的主要内容；中国共产党成立的历史意义。 ·命题趋势：注重从思想、阶级、组织和外部环境等方面综合分析中国共产党成立的历史条件，突出其是中国历史上开天辟地的大事及中国革命面貌焕然一新的意义。 考点3 毛泽东开辟井冈山道路 2025·重庆·中考真题 ·情境设置：多结合农村经济变化、土地分配、革命根据地建设、历史数据和人物活动材料，考查中国革命道路探索的实践基础。 ·考查重点：井冈山革命根据地的建立；农村包围城市、武装夺取政权道路的形成；土地革命和根据地经济建设；井冈山道路的历史意义。 ·命题趋势：由考查革命根据地建立的基本史实，转向分析土地政策、经济发展与革命力量壮大之间的关系，突出实事求是、从国情出发探索革命道路的认识。 考点4 中国工农红军长征与遵义会议 2026·重庆·中考真题 ·情境设置：多以长征途中的人物故事、革命遗址、历史文献和路线示意图为情境，突出红军将士的革命理想、军民关系与长征精神。 ·考查重点：长征的原因、时间与路线；遵义会议的历史意义；红军长征胜利的意义；长征精神的内涵。 ·命题趋势：由单纯识记长征史实转向依托真实史料考查历史解释和价值认同，注重从细节材料中提炼军民鱼水情、实事求是和坚定理想信念等时代价值。 考点5 七七事变与全民族抗战 2024·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2023·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：常通过内迁、西迁、军队抗战、国共合作宣言、城市发展数据、歌谣和新闻材料等，展现全民族抗战的社会动员。 ·考查重点：七七事变及全国性抗战开始；抗日民族统一战线正式建立；正面战场与敌后战场的相互配合；抗战时期工业、教育和人口迁移现象。 ·命题趋势：命题视角由单一军事事件拓展到政治、经济、教育和社会生活领域，突出全民族抗战的整体性，重视考查抗日民族统一战线形成及其历史作用。 考点6 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 2022·重庆·中考真题；2026·重庆仿真·中考真题 ·情境设置：常选用战争地图、战役示意图、新闻报道、历史照片和史实表述，要求区分正面战场与敌后战场的作战区域、任务及作用。 ·考查重点：正面战场的重要战役及其作用；敌后战场的抗战形式和典型战役；两个战场相互配合的关系；中国军民抗战的贡献。 ·命题趋势：强化地图判读、史料辨析和历史解释能力，避免将正面战场与敌后战场割裂理解，突出二者共同构成全民族抗战的重要力量及其历史贡献。 考点7 抗日战争的胜利 2024·重庆·中考真题；2024·重庆·中考真题；2022·重庆·中考真题 ·情境设置：多使用边区政治制度、经济政策、群众支援抗战、报刊报道和社会调查等材料，反映抗日根据地的建设与抗战动员。 ·考查重点：抗日根据地的民主政权建设；减租减息政策；大生产运动和群众支前；抗日战争胜利的原因、意义及中国共产党在抗战中的作用。 ·命题趋势：更加突出抗战胜利的人民性和制度基础，将政治、经济、社会建设与军事胜利结合考查，强化对中国共产党坚持抗战、团结群众和取得胜利根本原因的理解。 考点8 国民党挑起内战 2026·重庆·中考真题 ·情境设置：常选用报刊、政治声明、谈判电报、历史照片和时事评论等材料，呈现抗战胜利后国共政治局势及重庆谈判前后的历史进程。 ·考查重点：抗战胜利后国民党坚持独裁、发动内战的史实；重庆谈判及“双十协定”；全面内战爆发的背景与实质。 ·命题趋势：更加重视运用多类型史料辨析政治立场和历史真相，考查学生从材料中判断国民党反动政策、理解内战责任及分析历史因果关系的能力。 考点9 人民解放战争的胜利 2023·重庆·中考真题 ·情境设置：多运用渡江场景、群众支前材料、战役示意图、历史照片和解放区社会状况等，体现人民群众对解放战争的支持。 ·考查重点：解放战争的主要进程；刘邓大军挺进大别山的战略意义；三大战役和渡江战役；人民群众支持革命战争的作用；人民解放战争胜利的原因。 ·命题趋势：由记忆战役名称和时间，转向结合地图、史料分析战略转折与胜利原因，突出人民群众是历史创造者以及中国共产党领导、人民支持对战争胜利的决定性作用。 考点1 五四运动 1．（2025·重庆·中考真题）某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（     ） A．第一幕求强与求富的自救 B．第二幕改革与革命的实践 C．第三幕民主与科学的呐喊 D．第四幕合作与对立的抉择 【答案】C 【解析】根据题干“小史同学扮演时任北大校长蔡元培”结合所学可知，蔡元培任北大校长期间，倡导“思想自由，兼容并包”，支持陈独秀、胡适等发起的新文化运动，推行民主科学思想，是运动的关键推动者，C项正确；求强与求富是洋务运动（19世纪60–90年代）的主张，代表人物如李鸿章、张之洞，与蔡元培无关，排除A项；改革与革命的实践涉及戊戌变法（康有为、梁启超）和辛亥革命（孙中山），蔡元培虽参与过同盟会，但题干强调其“北大校长”身份，应聚焦新文化运动时期，排除B项；合作与对立的抉择指1924年国共合作及后续分裂，发生于蔡元培卸任北大校长（1927年）后，与其校长身份关联较弱，排除D项。故选C项。 考点2 中国共产党诞生 1．（2024·重庆·中考真题）李大钊在“一战”将结束时说：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念”，而俄国十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。材料可以用来说明（       ） A．中国人民选择马克思主义的原因 B．五四运动是新民主主义革命开端 C．“一战”动摇了欧洲的优势地位 D．十月革命后俄国退出了“一战” 【答案】A 【解析】根据材料“而俄国十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实”和所学知识可知，俄国十月革命诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家；成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治；鼓舞了国际无产阶级和殖民地和半殖民地人民的解放斗争，给中国人民指明了方向，A项正确；材料中没有涉及五四运动，排除B项；“一战”动摇了欧洲的优势地位，在材料中没有体现，排除C项；材料主旨反映了俄国十月革命的影响，与俄国退出了“一战”无关，排除D项。故选A项。 考点3 毛泽东开辟井冈山道路 1．（2025·重庆·中考真题）据资料记载，中央苏区的于都县，未分田前粮食亩产平均不足200斤，1933年上升到300至400斤；会昌县粮食产量1932、1933年连续两年递增20%。材料可直接用于研究（     ） A．北伐战争时期的农村形势 B．“工农武装割据”的形势 C．敌后抗日根据地的形势 D．解放战争时期的农村形势 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，资料中“中央苏区”“于都县”“1932-1933年”是关键信息。中央苏区是土地革命时期（1927-1937年）中国共产党建立的革命根据地，位于南方各省，于都县属于江西苏区核心区域。粮食产量提升的直接原因是土地革命 —— 中国共产党在苏区推行“打土豪、分田地”，废除封建土地所有制，使农民获得土地，生产积极性大幅提高。这正是“工农武装割据”理论中“土地革命”的实践成果，B项正确；北伐战争时间早于1932年，且北伐主要目标是推翻北洋军阀，与苏区土地革命无关，排除A项；抗日战争全面爆发后才形成敌后根据地，时间不符，排除C项；解放战争时间远晚于1933年，属于后期阶段，排除D项。故选B项。 考点4 中国工农红军长征与遵义会议 1．（2026·重庆·中考真题）1934年，红军长征行进到湖南汝城县沙洲村时，三名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。从中可以得出的信息是（     ） A．党同人民群众患难与共 B．党坚持独立自主、实事求是 C．长征实现了战略大转移 D．长征打开了中国革命新局面 【答案】A 【解析】A．题干“半条被子”的故事中，红军在物资极度匮乏的情况下依然分半条被子给百姓，直接体现了中国共产党同人民群众患难与共的血肉联系，正确。 B．“独立自主、实事求是”是遵义会议体现的党的思想路线，与题干故事内容无直接关联，错误。 C．“长征实现了战略大转移”是长征胜利的历史意义，题干强调的是军民关系，而非长征的整体战略意义，错误。 D．“长征打开了中国革命新局面”是指长征胜利后保存了革命力量，而题干中的故事主要体现军民鱼水情，未涉及长征对革命全局的影响，错误。 考点5 七七事变与全民族抗战 1．（2024·重庆·中考真题）20世纪30年代后期，中国出现了一次大规模的工厂内迁和教育中心大西迁，同时，还有大量川军出川。这些迁移（       ） A．催生了民生轮船公司的创办 B．是日本帝国主义的侵略所致 C．造成了重庆地区人口的减少 D．改变了中国工业落后的面貌 【答案】B 【解析】根据所学可知，“20世纪30年代后期，中国出现了一次大规模的工厂内迁和教育中心大西迁，同时，还有大量川军出川”这种现象主要受到日本侵华的影响。1937年七七事变是日本全面侵华的开始，从此中日战争全面爆发，材料所述现象正是受到当时这种大环境的影响，B项正确；卢作孚于1925年在重庆创办民生轮船公司，在材料所述现象出现之前，排除A项；造成了重庆地区人口的减少材料无法体现，排除C项；第一个五年计划完成开始改变了中国工业落后的面貌，排除D项。故选B项。 2．（2023·重庆·中考真题）1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这表明（       ） A．联合政府建立起来 B．国共团结御侮局面开始形成 C．抗日战场发生转折 D．国共两党间的矛盾因此消失 【答案】B 【解析】提取材料关键信息“1937年9月”“国民党公开发表了中共中央提交的国共合作宣言”，结合所学知识，国共合作宣言的发表标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成，B项正确；国共两党始终没有建立联合政府，排除A项；题干材料不能反映“抗日战场发生转折”，排除C项；“国共两党间的矛盾”一直存在，并未消失，排除D项。故选B项。 3．（2023·重庆·中考真题）下面是抗战时期重庆的商号、百货业、工厂数量（家）变化示意图，其变化的主要原因是重庆（       ） A．水陆交通便利 B．注重发挥经济传统优势 C．对外贸易发达 D．成为国民政府的移驻地 【答案】D 【解析】依据题干变化示意图可知，向重庆政府登记的商号、重庆的百货业、重庆的工厂从1937年开始都有大幅度的增长，结合所学可知，其变化的主要原因是重庆成为国民政府的移驻地。1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都，D项正确；题干不能体现水陆交通便利，排除A项；注重发挥经济传统优势与题干不符，题干反映的有向重庆政府登记的商号、重庆的百货业等，排除B项；题干没有涉及对外贸易，排除C项。故选D项。 4．（2026·重庆仿真·中考真题）“‘十大联军’十万人，抗日救国一条心。步炮联合除倭寇，铁骑纵横扫妖气。”该歌谣反映出抗日战争的特点是（       ） A．持续时间长 B．抗战牺牲大 C．作战次数多 D．全民族抗战 【答案】D 【解析】根据“‘十大联军’十万人，抗日救国一条心”可知，材料反映共同抗日，体现的特点是全民族抗战，D项正确；持续时间长、抗战牺牲大、作战次数多都是抗日战争的特点，但材料没有反映，排除ABC项。故选D项。 考点6 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 1．（2022·重庆·中考真题）历史解释是对史实的分析或评判。下列有关“重庆大轰炸”的表述，属于历史解释的是（       ） A．从1938年2月18日开始，日本对重庆的大轰炸持续了6年又10个月 B．1940年8月19日至20日，304架次日本飞机向重庆投弹900多枚 C．大轰炸造成重庆直接伤亡人口32829人，其中死亡16376人 D．大轰炸次数之多，历时之长，范围之广，造成损失之惨重为第二次世界大战中所罕见 【答案】D 【解析】根据材料可得出历史解释是对史实的分析或评判，重庆大轰炸次数之多，历时之长，范围之广，造成损失之惨重为第二次世界大战中所罕见属于历史解释，D项正确；ABC项属于史实，排除ABC项。故选D项。 2．（2026·重庆仿真·中考真题）下图战役交战区域主要集中在（     ） A．南吕 B．信阳 C．合肥 D．武汉 【答案】D 【解析】根据材料可知，作战方向指向汉口和武昌，作战的中心也在汉口和武昌，因此，交战区域在武汉，D项正确；“南吕”是古代乐律名，与题干无关，排除A项；信阳和合肥在图示中不是交战集中区，排除BC项。故选D项。 考点7 抗日战争的胜利 1．（2024·重庆·中考真题）1939年1月颁布的《陕甘宁边区各级参议会组织条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产、文化程度之差别，经选举委员会登记均有选举权和被选举权。”该规定的实施（       ） A．巩固了中华苏维埃政权 B．体现了抗日民族统一战线方针 C．改变了边区的土地政策 D．建立了社会主义民主政治制度 【答案】B 【解析】根据材料内容可知，在抗日根据地的政权建设上，中国共产党进行抗日民主政权建设，适应抗日民族统一战线的需要，B项正确；中华苏维埃共和国从1931年到1937年，排除A项；材料内容与土地政策无关，排除C项；1956年各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成标志着社会主义民主在中国真正确立，排除D项。故选B项。 2．（2024·重庆·中考真题）抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔。这一举措（       ） A．消灭了封建剥削土地制度 B．标志着根据地民主政权的建立 C．巩固了抗日民族统一战线 D．使敌后战场率先发起局部反攻 【答案】C 【解析】根据题干“抗日战争期间，根据地实行减租减息政策，例如减租的办法是把农民交给地主的原租额减少25%，正租以外的杂租、劳役和各种形式的高利贷一律取缔”和所学知识可知，抗日战争时期，中共实行的“减租减息”政策，调动了广大人民的抗战积极性，也调动了开明地主和民族资产阶级抗日战争的积极性，巩固了抗日民族统一战线，C项正确；新中国成立以后的土地改革消灭了封建剥削土地制度，排除A项；建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担，不符合题意，排除B项；材料涉及的是“减租减息”政策，无法看出何时率先局部反攻的，排除D项。故选C项。 3．（2022·重庆·中考真题）据《新华日报》报道，1943年2月12日，“一元献机”命名典礼在重庆珊瑚坝机场举行，重庆人民购买的5架战斗机献交政府。这说明当时重庆（       ） A．航空运输发展迅速 B．军工制造水平提高 C．人民积极支援抗战 D．出现参军参战热潮 【答案】C 【解析】抗战后期，重庆人民购买的5架战斗机献交政府体现出重庆人民对于抗日战争的支持，C项正确；抗战时期中国航空运输并不是发展迅速，排除A项；此时军工制造水平并不是提高，排除B项；材料中说明的人民支援抗战，不是参军，排除D项。故选C项。 考点8 国民党挑起内战 1．（2026·重庆·中考真题）《新华日报》是1938—1947年中国共产党在国民党统治区公开发行的机关报。以下是1945年8月毛泽东赴渝期间《新华日报》的部分报道。这些报道旨在（     ） A．和平解决西安事变 B．实现各界团结抗日 C．宣传和平建国主张 D．号召市民反美抗暴 【答案】C 【解析】A．西安事变发生于1936年，与材料时间不符，错误。 B．1945年8月15日日本投降，抗日战争已经基本胜利，团结抗日已不是当时的核心目标，错误。 C．1945年8月28日，为争取国内和平，毛泽东和周恩来、王若飞在赫尔利、张治中陪同下离开延安赴重庆谈判，中共提出和平、民主、团结口号，《新华日报》全程报道，向国统区民众展现中共争取和平、共建民主国家的诚意与主张，正确。 D．反美抗暴运动发生在1946年后，与材料时间事件不符，错误。 考点9 人民解放战争的胜利 1．（2023·重庆·中考真题）（1949年）渡江战役的胜利，是靠老百姓用小船划出来的。在长江岸边，木帆船、渔船是百姓赖以为生的生产资料、命根子，但他们纷纷支援渡江战役。这充分说明解放战争的胜利是（       ） A．人民战争的胜利 B．先进武器的胜利 C．经济实力的胜利 D．国际声援的胜利 【答案】A 【解析】根据题干材料中的“渡江战役的胜利，是靠老百姓用小船划出来的”可知，解放战争的胜利不仅仅是因为中国人民解放军的英勇作战，也因为中国人民的无私支援，所以解放战争的胜利，是人民战争的胜利，是中国共产党带领亿万中国人民推翻独裁专制的蒋家王朝的胜利，A项正确；从材料中的“木帆船、渔船”可知，当时的老百姓是用落后的木帆船、渔船运送我人民解放军百万雄师过大江的，当时我方的武器并不先进，经济实力也不强，但是军民万众一心，此等力量无人可挡，排除BC两项；材料并没有提及国际声援，且真正的胜利永远需要在战场上取得，需要百万雄师打过长江，解放全中国，而不是依靠国际声援，排除D项。故选A项。 模拟题精选 1．（2026·重庆·二模）仅五四运动后一年内，全国出现了400多种进步社团及刊物，如《新中国》《少年中国》等。这些刊物，以介绍新思潮和改造社会为“旨趣”，并提出各种各样拯救中国、改造社会的方案和措施。材料表明（     ） A．知识分子是救亡图存的先锋 B．创办刊物是救亡图存主要手段 C．五四运动推动民族意识觉醒 D．爱国运动促进国人的空前团结 【答案】C 【解析】A．材料仅说明五四运动后进步社团、刊物大量涌现，核心是探讨救国方案，并未突出知识分子作为救亡先锋的地位，不符合材料主旨，错误。 B．创办刊物只是宣传救国思想的方式之一，并不是近代中国救亡图存的主要手段，错误。 C．五四运动后，大量以介绍新思潮、探索改造中国方案的刊物出现，说明五四运动促进了思想解放，推动了国人民族意识的觉醒，正确。 D．材料侧重体现国人对救国道路的探索，没有体现“国人的空前团结”的相关内容，错误。 2．（2026·重庆·一模）下图是一所县立商业学校的学生会在五四运动时期印制的《五四运动的起因》宣传漫画。漫画下侧写有文字“诸位注意！”“五四运动的起因”，画面的左侧为三个“卖国贼”——曹汝霖、章宗祥、陆宗舆在商议出卖青岛，中间是人民群众高举旗帜，正在游行示威，游行队伍的旗帜上写着“罢免曹章陆”。据此可知，五四运动（     ） A．沉重打击了北洋军政府统治 B．学生在斗争中发挥关键作用 C．具有反侵略反封建的革命性 D．推动中国在巴黎和会上成功 【答案】C 【解析】A．“沉重打击了北洋军政府统治”并非漫画核心信息所体现的内容，漫画主要聚焦运动的起因与诉求，未突出对北洋政府统治的整体打击，错误。 B．五四运动中学生是运动先锋，工人阶级在斗争中发挥关键作用，且材料未体现学生的关键作用，错误。 C．五四运动反对日本侵占青岛，体现反侵略性；反对北洋政府的卖国贼，要求罢免亲日卖国贼，体现反封建性，因此五四运动具有反侵略反封建的革命性，正确。 D．巴黎和会中国外交最终失败了，错误。 3．（2026·重庆·一模）1919年5月，北京某学生在一场辩论中作如下演讲：“今日走上街头，高呼口号，要求外争主权、内除国贼。有人说我们是‘过激’，可国家危亡，我辈青年若不站出，谁来救中国？”该演讲可用于研究（     ） A．辛亥革命爆发的原因 B．五四运动的爱国行动 C．国民革命的北伐斗争 D．工农红军的长征历程 【答案】B 【解析】A．辛亥革命爆发于1911年，时间不符合，错误。 B．演讲中出现的口号“外争主权、内除国贼”，以及1919年5月、北京学生走上街头游行示威的描述，可用于研究五四运动的爱国行动，正确。 C．国民革命北伐战争开始于1926年，错误。 D．工农红军长征发生在1934-1936年，错误。 4．（2026·重庆·二模）历史结论是在理性认识史实的基础上做出的判断，下列属于历史结论的是（     ） A．文艺复兴时期达·芬奇创作《蒙娜丽莎》 B．1980年中央决定设立经济特区 C．中共一大的召开使中国的革命面貌焕然一新 D．周恩来提出和平共处五项原则 【答案】C 【解析】A．文艺复兴时期达・芬奇创作《蒙娜丽莎》是对具体人物和作品的客观陈述，属于历史史实，错误。 B．1980年中央决定设立经济特区是对具体时间和事件的客观记载，属于历史史实，错误。 C．中共一大的召开使中国的革命面貌焕然一新是在分析中共一大历史影响后得出的价值判断与理性认识，属于历史结论，正确。 D．周恩来提出和平共处五项原则是对具体人物和事件的客观记录，属于历史史实，错误。 5．（2026·重庆·二模）1921年7月，上海法租界望志路106号的石库门建筑内，13位代表围坐在一张长餐桌旁，低声讨论着纲领和决议。会议中途因密探闯入被迫中断，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续完成了全部议程。此次会议（     ） A．是近代中国新民主主义革命的开始 B．是中国历史上开天辟地的大事变 C．制定了反帝反封建的民主革命纲领 D．提出了建立革命统一战线的方针 【答案】B 【解析】A．近代中国新民主主义革命的开端是五四运动，并非题干描述的中共一大，错误。 B．题干描述的是中国共产党第一次全国代表大会，会议标志着中国共产党正式诞生，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，正确。 C．制定反帝反封建民主革命纲领的是1922年召开的中共二大，中共一大只确立了最高纲领，并未制定反帝反封建的民主革命纲领，错误。 D．提出建立革命统一战线方针的是1923年召开的中共三大，中共一大并未提出该方针，错误。 6．（2026·重庆·一模）如图是某同学制作的历史思维导图。下列最符合该导图的标题是（     ） A．国共合作的成果 B．指导思想的转变 C．革命道路的探索 D．争取全民族解放 【答案】C 【解析】A．导图中包含南昌起义、秋收起义、井冈山根据地创建、长征等国共十年对峙时期的史实，此时国共处于分裂对抗状态，并非国共合作阶段，错误。 B．导图主要体现中国共产党在不同阶段探索革命方式、革命路径，未体现马克思主义、毛泽东思想等指导思想的变化，错误。 C．国民革命失败后，中共先后学习俄国城市中心革命道路，受挫后开创农村包围城市、武装夺取政权的井冈山道路，历经长征保存革命火种，完整展现了中国共产党对革命道路的探索历程，正确。 D．全民族解放主要对应抗日战争、解放战争时期，导图内容集中在国民革命到长征时期，侧重革命道路摸索，并非全民族抗战解放阶段，错误。 7．（2026·重庆·考前预测）在北伐战争的主力部队中，青年官兵占比超过75%，叶挺独立团的基层军官与士兵平均年龄不足22岁。他们中既有黄埔军校的青年学生，也有来自田间地头的工农青年，更有从三一八惨案的血色中觉醒、毅然投笔从戎的爱国学子。这反映出北伐战争中（     ） A．主要依靠黄埔军校的毕业生作战 B．广大青年踊跃投身革命热情高涨 C．叶挺独立团是当时唯一青年部队 D．推翻北洋军阀统治成为革命目标 【答案】B 【解析】A．材料指出参与者除黄埔军校学生外，还有工农青年、爱国学子，并非主要依靠黄埔毕业生，错误。 B．题干材料反映了北伐战争中大量青年不同群体参与革命的情况，体现了广大青年踊跃投身革命的高涨热情，正确。 C．“唯一”表述过于绝对，材料仅以叶挺独立团举例，并非只有它是青年部队，错误。 D．材料未提及北伐战争的革命目标，无法得出“推翻北洋军阀统治成为革命目标”这一结论，错误。 8．（2026·重庆）学习历史要学会判断历史史实和历史结论。历史史实是对历史事件的客观陈述，历史结论是对历史事件的意义、影响或性质的认识和判断。下列选项中属于历史结论的是（     ） A．1917年11月，彼得格勒武装起义取得胜利 B．“农村包围城市、武装夺取政权”的道路适合当时的中国国情 C．1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开 D．中共十二大，邓小平提出建设有中国特色的社会主义 【答案】B 【解析】A．“1917年11月，彼得格勒武装起义取得胜利”是对彼得格勒武装起义胜利的客观陈述，是史实，错误。 B．“‘农村包围城市、武装夺取政权’的道路适合当时的中国国情”是对“农村包围城市、武装夺取政权”这条道路的性质判断，属于历史结论，正确。 C．“1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开”是对十一届三中全会召开的时间、地点的客观陈述，是史实，错误。 D．“中共十二大，邓小平提出建设有中国特色的社会主义”是对中共十二大内容的客观陈述，是史实，错误。 9．（2026·重庆·二模）1930年，毛泽东在《调查工作》一文中指出：“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国的情况”，强调“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在他的先头”，他大声疾呼：“到斗争中去！到群众中作实际调查去！”下列史事最符合毛泽东这一主张的是（     ） A．三民主义的提出 B．组织南昌武装起义 C．开辟井冈山道路 D．红军第五次反“围剿” 【答案】C 【解析】A．三民主义是孙中山提出的资产阶级革命纲领，与毛泽东强调的“调查”“了解中国情况”不符，错误。 B．南昌起义（1927年8月）是武装反抗国民党统治的开始，主要是军事行动，并非基于深入调查后形成的革命道路，错误。 C．毛泽东在秋收起义失败后，深入湘赣边界农村调查实际情况，放弃攻打大城市，转向农村建立井冈山革命根据地，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的井冈山道路，符合“调查情况”“到群众中去”的主张，正确。 D．红军第五次反“围剿”是在博古、李德等人的错误指挥下进行的，违背了中国实际情况，导致失败，与毛泽东的主张相反，错误。 10．（2026·重庆·一模）在民主革命期间，中国共产党曾多次召开重要会议：大革命失败后，会议清算右倾错误并确立土地革命和武装反抗的总方针；长征途中红军因错误指挥损失惨重，会议及时纠正错误军事路线并确立正确领导。这些会议的共同目的是（     ） A．确立毛泽东在全党的领导地位 B．探索正确方向解决革命的困境 C．彻底清除党内存在的各类错误 D．完成土地革命既定的任务目标 【答案】B 【解析】A．只有遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，八七会议未涉及此内容，错误。 B．八七会议在大革命失败后，纠正右倾错误并确立土地革命和武装反抗的方针；遵义会议在长征途中纠正“左”倾军事错误，确立正确领导，挽救革命。三者均是在革命遭遇挫折时，探索正确方向以解决革命困境，正确。 C．国共十年内战时期党内错误是长期存在且逐步克服的，“彻底清除”表述过于绝对，错误。 D．土地革命是八七会议提出的任务，遵义会议的核心并非完成土地革命任务，错误。 11．（2026·重庆·二模）下图是《中国工农红军长征路线示意图》。下列对该图的解读正确的是（     ） 中国工农红军长征路线示意图 A．红军主力从井冈山革命根据地出发 B．红军长征路线与北伐军进军路线一致 C．红军三大主力会师于陕北的吴起镇 D．长征实现了党和红军战略转移的目标 【答案】D 【解析】A．红军主力长征从中央革命根据地（江西瑞金）出发，并非井冈山革命根据地，错误。 B．北伐军进军路线是从广州由南向北进攻中原地区，长征是从南方革命根据地向西北转移，二者路线不一致，错误。 C．红军三大主力会师于甘肃会宁，陕北吴起镇是中央红军与陕北红军的会师地点，错误。 D．长征的胜利，成功实现了党和红军战略转移的目标，保存了革命的基干力量，正确。 12．（2026·重庆·二模）下图为《中国工农红军长征路线图》，从中可以获取的历史信息是（     ） A．中央红军分批进行转移 B．遵义会议是重要的转折点 C．红军行军历程艰难曲折 D．长征保存了中国革命力量 【答案】C 【解析】A．图中体现的是多支红军部队分批转移，并非中央红军分批转移，错误。 B．路线图仅标注了遵义的地理位置，无法体现“遵义会议是重要转折点”这一历史意义，错误。 C．从路线图可看出红军行军路线漫长迂回，途经多省，还要突破国民党军封锁线，能直观反映出红军长征历程艰难曲折，正确。 D．“长征保存了中国革命力量”是长征的历史意义，无法从该路线图中直接获取该信息，错误。 13．（2026·重庆·一模）某时期中国共产党的宣传口号先后包括：“苗人下山来与汉族共同打倒帝国主义和国民党军阀”“保护喇嘛，信教自由”“抗日反蒋，保护回民”“苏维埃分田地牛羊粮食房屋财产给回番穷人”等，这些口号（     ） A．为国民大革命准备了条件 B．扩大了中央革命根据地 C．有利于红军实施战略转移 D．巩固了抗日民族统一战线 【答案】C 【解析】A．国民大革命是第一次国共合作时期，不会提出“打倒国民党军阀”“抗日反蒋”，时间不符，错误。 B．这些口号是红军离开中央革命根据地进行战略转移途中提出的，并非扩大中央革命根据地时期，错误。 C．这些口号尊重少数民族的习俗与利益，争取了少数民族对红军的支持，有利于红军顺利完成战略转移（长征），正确。 D．抗日民族统一战线建立后，中共实行联蒋抗日，不再使用“苏维埃”称号、也不会提出“反蒋”口号，政策与时间都不符，错误。 14．（2026·重庆·一模）中国共产党的“三个历史决议”（1945年《关于若干历史问题的决议》、1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、2021年《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》）对遵义会议分别作出如下的专门记述：“中国党内最有历史意义的转变”“这在党的历史上是一个生死攸关的转折点”“开启了独立自主解决中国革命实际问题新阶段”。这反映了（     ） A．党对自我革命的评价越来越高 B．党对自身历史的认识不断深化 C．党不同时期的历史任务不相同 D．党史研究的理论成果不断涌现 【答案】B 【解析】A．三个历史决议对遵义会议的表述各有侧重，并不是党对自我革命的评价越来越高，遵义会议本身就具备极为重要的历史地位，不存在评价逐步升高的情况，错误。 B．党在不同历史时期形成的三个历史决议，结合不同时代的发展需要对遵义会议的历史意义作出不同侧重的概括，反映出党对自身历史的认识随着时代发展不断深化，正确。 C．题干强调不同时期党对遵义会议历史定位的表述变化反映的本质，与党不同时期的历史任务没有直接关联，无法得出这一结论，错误。 D．题干内容是党中央在不同时期作出的正式历史决议，核心体现的是党对自身历史认知的发展，不是党史研究领域的理论成果不断涌现，错误。 15．（2026·重庆·一模）下图为《中国工农红军长征路线示意图》。据图可知（     ） A．三大主力均从江西瑞金出发开始长征 B．三大主力会师于吴起镇宣告长征结束 C．红军根据实际情况灵活变换作战方针 D．湘江战役打乱了敌人的“追剿”计划 【答案】C 【解析】A．红二、红四方面军并非从江西瑞金出发，只有中央红军（红一方面军）的长征起点是江西瑞金，错误。 B．红军三大主力会师于甘肃会宁，宣告长征胜利结束，吴起镇是中央红军与陕北红军会师的地点，错误。 C．从路线示意图可以看出，红军长征过程中根据实际情况不断调整行军路线（如四渡赤水、巧渡金沙江等），体现了灵活变换作战方针的特点，正确。 D．打乱敌人“追剿”计划的是四渡赤水战役，湘江战役使红军损失惨重，错误。 16．（2026·重庆）在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（       ） A．北魏孝文帝让鲜卑族改用汉姓，改穿汉服 B．秋收起义后毛泽东率军建立了井冈山革命根据地 C．遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点 D．1950年我国开始在新解放区开展土地改革运动 【答案】C 【解析】依据所学可知，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论。遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，属于历史结论，C项符合题意；北魏孝文帝让鲜卑族改用汉姓，改穿汉服、秋收起义后毛泽东率军建立了井冈山革命根据地、1950年我国开始在新解放区开展土地改革运动属于历史史实。由此分析ABD不合题意，故此题选C。 17．（2026·重庆·一模）遵义会议根据民主集中制、少数服从多数的原则，取消了“左”倾错误领导人的指挥权，对思想上还未认识到错误的领导人，采取了耐心等待的态度，改变了过去对犯错误同志无情打击、残酷斗争的做法。这说明遵义会议（     ） A．确立了毛泽东思想的指导地位 B．确立了思想建党、政治建军原则 C．彻底结束了“左”倾错误影响 D．坚持实事求是与党内团结相统一 【答案】D 【解析】A．确立毛泽东思想指导地位是中共七大，并非遵义会议，错误。 B．确立思想建党、政治建军原则是古田会议，与遵义会议无关，错误。 C．遵义会议只是结束了“左”倾错误在中央的统治，并未彻底结束其影响，后来延安整风运动才彻底清算，错误。 D．既纠正“左”倾错误（实事求是），又对犯错同志耐心等待（维护党内团结），体现了实事求是与党内团结相统一，正确。 18．（2026·重庆·考前预测）1935年红军长征经过彝族地区时发布的《中国工农红军布告》中写道：“中国工农红军解放弱小民族；一切彝汉平民，都是兄弟骨肉......军纪十分严明，不动一丝一粟；设立彝人政府，彝族管理彝族。”红军发布这一布告的直接意图是（     ） A．扩大红军的影响力 B．宣传抗日救国的紧迫性 C．争取彝族群众信任 D．承认彝族地区的独立性 【答案】C 【解析】A．布告的宣传确实会间接扩大影响力，但“扩大影响力”是长期效果，而非“直接意图”——红军当下更需要的是彝族群众即时的信任与合作（如借道、补给等），错误。 B．1935年处于长征阶段，抗日民族统一战线尚未形成（1937年才正式建立），“抗日救国”并非当时红军与彝族互动的核心议题。布告内容聚焦“民族平等、军纪、自治”，与“抗日”无直接关联，错误。 C．布告中“解放弱小民族”、“一切彝汉平民都是兄弟骨肉”体现对彝族的平等尊重；“军纪十分严明，不动一丝一粟”消除彝族对红军“劫掠”的担忧；“设立彝人政府，彝族管理彝族”满足彝族自治诉求。这些内容直指赢得彝族群众的情感认同与行动支持，争取彝族群众信任，是红军发布布告的直接意图，正确。 D．红军的民族政策是“民族平等、团结”，追求在党的领导下实现民族自治（而非“独立”）。“设立彝人政府，彝族管理彝族”是自治层面的安排，绝非承认“独立”，错误。 19．（2026·重庆·二模）军歌铸牢军魂信仰。以下两个不同时期的军歌主要体现了（     ） 金沙江流水哗哗响，常胜的红军来渡江。不怕他水深河流急，更不怕山高路又长……努力再打大胜仗，消灭更多的敌人。——1935年长征途中创作《渡金沙江胜利歌》将士们，听党指挥，能打胜仗作风优良；不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场。——2025年9·3阅兵仪式播放《强军战歌》 A．党坚持以武装斗争为工作中心 B．国防建设提升国家综合国力 C．人民军队的斗争精神一脉相承 D．军事装备是军队建设的根基 【答案】C 【解析】A．武装斗争是新民主主义革命时期党的工作中心，新中国成立后，党的工作中心已转变为经济建设，该选项不能涵盖两个不同时期的共同特点，错误。 B．题干两首军歌主要体现军队的精神风貌，没有涉及国防建设对综合国力提升的内容，错误。 C．长征时期的军歌体现出红军不畏艰险、奋勇杀敌的精神，新时代军歌体现出人民军队听党指挥、保家卫国的信念，二者共同反映了人民军队英勇顽强、忠诚担当的斗争精神，精神内核一脉相承，正确。 D．两首军歌均未提及军事装备相关内容，错误。 20．（2026·重庆·一模）下表是20世纪30年代流传于中国南方多省的民间歌谣。这些歌谣主要体现了（     ） “新做草鞋四只网，赶打草鞋下南昌，送哥打仗半个月，后方工作有风光”“斜缝草鞋千万针，送给亲人当红军，打仗冲锋千万里、革命到底不变心” A．长征胜利会师的喜悦 B．军民一心的真挚情感 C．敌后根据地蓬勃发展 D．知识青年的报国理想 【答案】B 【解析】A．歌谣内容是群众为红军制作草鞋、支持参军作战，未提及长征胜利会师的相关场景，错误。 B．歌谣中“赶打草鞋下南昌，送哥打仗半个月”“斜缝草鞋千万针，送给亲人当红军”反映了人民群众为红军送草鞋、支持红军作战，体现了军民一心的真挚情感，正确。 C．敌后根据地是抗日战争时期（1937—1945年）的称谓，歌谣中“红军”是土地革命战争时期的称呼，时间不符，错误。 D．歌谣中“送给亲人当红军”体现了人民群众支持红军，不是特指“知识青年的报国理想”，错误。 21．（2026·重庆·一模）1936年，张学良杨虎城对时局发表宣言：“东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……大义当前，不容反顾……”其中的“大义”是指（     ） A．推翻蒋介石集团的统治 B．停止内战，一致抗日 C．维护抗日民族统一战线 D．扩充实力，打回东北 【答案】B 【解析】A．张学良、杨虎城并非要推翻蒋介石统治，而是希望改变其“攘外必先安内”的政策，错误。 B．1936年，日本侵华加剧，东北沦陷已久，民族危机空前严重，而蒋介石仍坚持“攘外必先安内”的政策，继续围剿红军。张学良、杨虎城多次劝谏蒋介石停止内战、联共抗日，均遭拒绝，最终发动西安事变。宣言中提到的“大义”，指的是在民族危亡关头，以国家和民族利益为重，停止内战、一致抗日的根本诉求，正确。 C．抗日民族统一战线正式形成于1937年七七事变后，西安事变发生时，统一战线尚未建立，错误。 D．“扩充实力，打回东北”是局部目标，并非宣言中“大义”所指的核心民族诉求，错误。 22．（2026·重庆·测试）歌曲《松花江上》创作于20世纪30年代初，“我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”，这首歌唱出了东北人民流离失所，家破人亡的悲痛。这首歌反映了当时的时代主题是（     ） A．实业救国 B．打过长江去，解放全中国 C．抗美援朝，保家卫国 D．抗日救亡 【答案】D 【解析】A．“实业救国”是近代民族资产阶级倡导的通过发展民族工商业挽救民族危亡的思潮，与题干中20世纪30年代初东北沦陷、人民流离失所的时代背景无关，错误。 B．“打过长江去，解放全中国”是解放战争时期的革命口号，反映的是推翻国民党反动统治、解放全国的目标，错误。 C．“抗美援朝，保家卫国”是新中国成立后抗美援朝战争的主题，错误。 D．《松花江上》创作于九一八事变后，日本侵占中国东北，东北人民被迫流亡、家破人亡，歌曲深刻反映了当时民族危机空前严重的现实，唤起了全国人民的抗日情绪，体现了“抗日救亡”的时代主题，正确。 23．（2026·重庆·一模）下图是郑野夫于1935年为短篇小说《没有祖国的孩子》创作的版画插图。展现了一位孩子的悲惨遭遇，映照侵略铁蹄下民众生活的苦难。画面中的人物眼神无助却充满倔强，深刻表现了战争对无辜民众的摧残以及不屈的民族精神。该作品创作的时代背景是（     ） A．全国抗日救亡运动的高涨 B．西方列强掀起瓜分中国狂潮 C．敌后抗日根据地广泛建立 D．国民党全面进攻中原解放区 【答案】A 【解析】A．1931年九一八事变后日本加紧侵华，1935年华北事变后民族危机加深，全国抗日救亡运动高涨，正确。 B．西方列强掀起瓜分中国狂潮发生在19世纪末甲午中日战争后，与题干1935年的时间不符，错误。 C．敌后抗日根据地广泛建立是1937年全面抗战爆发之后的史实，时间不符，错误。 D．国民党全面进攻中原解放区发生在1946年解放战争时期，时间不符，错误。 24．（2026·重庆·二模）1946年，负责东京审判的美国副检察官萨顿来华开展日军罪行调查，他实地走访南京长江边的惨案现场，调阅慈善团体的埋尸统计，收集了多名南京大屠杀幸存者的证词，同时尝试追索日军细菌战相关证据，他将这一系列工作全程记录在日记中。据此可知《萨顿日记》（     ） A．夯实日军侵华罪行铁证 B．完整再现东京审判全貌 C．体现国际司法公平公正 D．填补细菌战史研究空白 【答案】A 【解析】A．《萨顿日记》记录了调查南京大屠杀、搜集日军细菌战证据的全过程，这些一手调查记录可以有力证明日军侵华的罪行，是日军侵华罪行的有力铁证，正确。 B．《萨顿日记》只记录了来华调查取证的过程，并没有记录东京审判的完整流程，无法完整再现东京审判全貌，错误。 C．题干仅体现了调查取证的工作过程，没有涉及审判结果与司法审判的执行，错误。 D．日记只是收集了细菌战相关证据，并没有形成系统性的研究成果，不能直接填补细菌战史的研究空白，错误。 25．（2026·重庆·二模）下图四位英雄人物共同体现的时代精神是（     ） A．红船精神 B．井冈山精神 C．抗战精神 D．长征精神 【答案】C 【解析】A．红船精神是中国共产党成立时期体现的精神，不符合题意，错误。 B．井冈山精神是土地革命时期创建农村革命根据地体现的精神，不符合题意，错误。 C．图中赵登禹、杨靖宇、张自忠、左权都是抗日战争时期为抗击日本侵略牺牲的英雄人物，共同体现的时代精神是抗战精神，符合题意，正确。 D．长征精神是红军长征时期体现的精神，不符合题意，错误。 26．（2026·重庆·二模）“中国的抗日战争在长达10年以上的时间里单独抵御了穷凶极恶的日本军国主义侵略，牵制了日军主力，遏制了日军北进，推迟了日军南下，有力地支援了欧洲、东南亚和太平洋战场。”这说明（     ） A．中国共产党高举抗日救亡的旗帜 B．正面战场与敌后战场的相互配合 C．中国是世界反法西斯战争的东方主战场 D．以国共合作为主体的抗日民族统一战线形成 【答案】C 【解析】A．题干未涉及“中国共产党”的领导作用，侧重国际贡献，错误。 B．题干未讲国内两个战场的关系，侧重中国对世界的影响，错误。 C．“在长达10年以上的时间里”“牵制了日军主力”，说明中国抗战时间长、牵制大量日军，有力地支援世界反法西斯战争，是东方主战场，正确。 D．题干未涉及“统一战线”的建立，侧重抗战的国际意义，错误。 27．（2026·重庆）照片能定格历史的瞬间，是珍贵的影像史料。以下照片共同反映了中国（     ） A．共产党追求民族解放 B．反封建的民主革命历程 C．敌后战场的激烈战况 D．人民英勇反抗外来侵略 【答案】D 【解析】根据所学知识，三张图片分别反映了台儿庄战役（国民党正面战场抗日）、平型关大捷（八路军敌后战场抗日）、回民支队（抗日武装），均为中国人民反抗日本侵略者的斗争。因此，D项正确；图片还包含国民党军队的抗日行动，并非仅共产党，排除A项；反封建针对国内封建势力，题干反映的是反对外来侵略，排除B项；台儿庄战役属于正面战场，并非敌后战场，排除C项。故选D项。 28．（2026·重庆·一模）毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事”。斯大林曾言：“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能……避免两线作战”。这些论断意在说明中国抗战（     ） A．是世界反法西斯战争的重要组成部分 B．提高了中国的国际地位和影响力 C．受到了世界反法西斯同盟国家的援助 D．揭开了世界反法西斯战争的序幕 【答案】A 【解析】A．毛泽东强调中国抗战是“世界的事”，斯大林指出中国抗战牵制日本、帮苏联避免两线作战，二者均说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，正确。 B．材料只强调中国抗战对世界的贡献，未直接体现中国国际地位提升的相关内容，错误。 C．材料只强调中国抗战对世界的贡献，未提及他国援助中国，错误。 D．揭开序幕的是1931年九一八事变，与题干中毛泽东、斯大林的论断无关，错误。 29．（2026·重庆·一模）有学者评价某一“抗战奇迹”：“冀中平原无山可依、无林可藏，抗日军民却把平地变成战场，把地下变成防线。”这一“抗战奇迹”主要得益于（     ） A．正面战场的全力配合 B．人民群众创造的灵活战术 C．日军战力的急剧衰退 D．先进军事装备的广泛使用 【答案】B 【解析】A．冀中抗战属于敌后战场，并非正面战场，不符合史实，错误。 B．“冀中平原”“地下变成防线”描述的是冀中抗日根据地的地道战，地道战是人民群众创造的灵活游击战术，是敌后抗战的典型创造，符合题意，正确。 C．日军战力衰退不是这一“抗战奇迹”出现的主要原因，错误。 D．当时敌后抗日军民装备落后，并未广泛使用先进军事装备，不符合史实，错误。 30．（2026·重庆·二模）1949年3月，重庆4000多名大专院校学生上街游行，喊出“反饥饿、争生存”“停止征粮”和“立即接受毛主席的八项和平条件”等口号，4月许多学生在校内集会、发表演说，矛头直指国民党反动派。材料表明（     ） A．共产党的主张得到全国支持 B．重庆爱国民主运动高涨 C．川西人民生活环境十分恶劣 D．西南地区已经实现解放 【答案】B 【解析】A．材料仅提及重庆地区的学生运动，无法代表“全国”范围的支持，表述过于绝对，与材料不符，错误。 B．材料中重庆4000多名学生游行喊出“反饥饿、争生存”口号，矛头直指国民党反动派，体现了解放战争时期重庆爱国民主运动的高涨，正确。 C．材料描述的是重庆学生运动，未涉及“川西地区”的整体生活状况，错误。 D．1949年3月，西南地区尚未解放（重庆解放时间为1949年11月），与史实不符，错误。 31．（2026·重庆·考前预测）抗日战争胜利后，南京国民政府为了打内战，大量增发法币弥补财政赤字。1945年重庆主要商品物价指数是1404，1948年是1551000，这种现象直接导致了（     ） A．民族工业迅速发展 B．人民的购买力大幅下降 C．农村经济得到恢复 D．国民政府财政收入增加 【答案】B 【解析】A．恶性通货膨胀加上国民政府的压迫，此时民族工业陷入绝境，并非迅速发展，错误。 B．物价疯狂上涨、货币贬值，同等货币能购买的商品大幅减少，直接导致人民购买力大幅下降，正确。 C．国民政府统治后期对农村横征暴敛，农村经济凋敝，没有恢复，错误。 D．滥发法币是国民政府为了弥补内战带来的财政赤字，最终只会导致财政经济全面崩溃，不会增加实际财政收入，错误。 32．（2026·重庆·二模）下列关于解放战争时期重庆历史的表述中，属于历史结论的是（     ） A．1949年11月30日人民解放军进入重庆城 B．1945年10月，国共双方签署《双十协定》 C．重庆谈判揭开了争取和平民主、反对内战独裁的斗争序幕 D．解放战争时期，国民党在重庆城制造了多起民主人士惨案 【答案】C 【解析】A．“1949年11月30日人民解放军进入重庆城”是对具体时间、事件的客观陈述，属于历史史实，错误。 B．“1945年10月，国共双方签署《双十协定》”是对签署协定这一历史事件的客观记录，属于历史史实，错误。 C．“重庆谈判揭开了争取和平民主、反对内战独裁的斗争序幕”是对重庆谈判这一事件的性质、意义与历史影响的总结和评价，属于历史结论，正确。 D．“解放战争时期，国民党在重庆城制造了多起民主人士惨案”是对发生事件的客观叙述，属于历史史实，错误。 33．（2026·重庆·二模）1949年3月27日，万余名学生在重庆大学运动场举行营火晚会，高唱歌曲《团结就是力量》，还把重庆大学运动场命名为“团结广场”。此举（     ） A．声援了前方反法西斯斗争 B．是重庆人民争取人民解放的爱国民主运动的表现 C．孕育了新中国国歌的诞生 D．掀起了“反饥饿、反内战、反迫害”斗争的序幕 【答案】B 【解析】A．1949年3月反法西斯战争早已取得胜利，该活动与声援反法西斯斗争无关，错误。 B．1949年重庆解放前夕，学生举行营火晚会高唱进步歌曲、命名“团结广场”，是争取人民解放的爱国民主运动表现，正确。 C．新中国国歌是《义勇军进行曲》，《团结就是力量》并非国歌，该活动与国歌诞生无关，错误。 D．“反饥饿、反内战、反迫害”运动序幕始于1947年的学生运动，并非1949年此次重庆大学活动，错误。 34．（2026·重庆·二模）下面是根据1949年12月25日罗广斌上报中共重庆市委的《关于重庆组织破坏经过和狱中情形的报告》整理并提炼的“狱中八条”。这八条意见（     ） 一、防止领导成员腐化。二、加强党内教育和实际斗争的锻炼。三、不要理想主义，对上级也不要迷信。四、注意路线问题，不要从右跳到“左”。五、切勿轻视敌人。六、重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题。七、严格进行整党整风。八、惩办叛徒、特务。 A．肃清了在党内的叛徒和特务 B．指导了人民解放战争取得胜利 C．整顿了党内存在的腐败现象 D．是对党内存在问题的理性总结 【答案】D 【解析】A．“狱中八条”是狱中革命者对党内存在问题的反思和建议，但当时并未肃清党内的叛徒和特务，错误。 B．材料时间为1949年12月，人民解放战争已基本取得胜利（1949年10月新中国成立），错误。 C．“狱中八条”是对党内问题的总结和警示，但当时尚未整顿完成党内存在的腐败现象，错误。 D．“狱中八条”从防止腐化、加强教育、反对迷信、注意路线、重视敌人、关注生活作风、整党整风、惩办叛徒等方面总结经验教训，是对党内存在问题的理性总结，正确。 35．（2026·重庆·一模）人民英雄纪念碑浮雕展现鸦片战争至解放战争的斗争历程。重庆解放碑前身是抗战胜利纪功碑，后更名为人民解放纪念碑。两座纪念碑（     ） 人民英雄纪念碑 抗战胜利纪功碑暨人民解放纪念碑 A．承载人们对民主法治事业支持的情感 B．都诞生于抗日战争的烽火岁月中 C．见证民族独立和人民解放的光辉历程 D．纪念旧民主主义革命牺牲的英烈 【答案】C 【解析】A．两座纪念碑主要纪念革命斗争和解放历程，与“民主法治事业支持”的情感无直接关联，错误。 B．人民英雄纪念碑建于1952—1958年，并非诞生于抗日战争时期；重庆解放碑前身为抗战胜利纪功碑（1947年），但题目强调两座纪念碑的共性，时间不符，错误。 C．人民英雄纪念碑从鸦片战争至解放战争，重庆解放碑见证抗战胜利和重庆解放，两者共同见证了近代以来中华民族争取民族独立和人民解放的光辉历程，正确。 D．人民英雄纪念碑纪念范围包括新民主主义革命（含解放战争），并非单纯纪念旧民主主义革命；重庆解放碑主要纪念抗战和解放，与“旧民主主义革命”不完全吻合，错误。 试卷第1页，共3页 29 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $