专题03 从宋元到明清(鸦片战争前):统一多民族封建国家的完善和衰落(5年汇编)(福建专用)2022-2026年中考历史真题分类汇编
2026-09-17
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摘要:
**基本信息**
该汇编聚焦宋元至明清(鸦片战争前)历史,整合2022-2026年福建中考真题及模拟题,覆盖10个核心考点,以统一多民族国家发展为主线,通过丰富史料与情境设计,强化时空观念与历史解释能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|多题|含北宋政治、元朝统一、明清经济等,涵盖政治、经济、文化、民族关系|以欧阳修科举改革、澶渊之盟后弓箭社等情境考查制度影响与民族关系;结合《职贡图》《红楼梦》等史料实证统一多民族国家巩固|
内容正文:
专题03 从宋元到明清(鸦片战争前):统一多民族封建国家的完善和衰落
5年汇编
考点分类
考情示例
命题规律
考点1 北宋的政治
2026·福建·中考真题
·情境设置:多通过科举考试、士人风气、政治改革和文化现象等材料,考查北宋政治制度及其运行特点。
·考查重点:考查北宋重文轻武、发展科举、扩大文官队伍以及政治文化建设等内容,关注政治措施与社会风气、人才选拔之间的联系。
·命题趋势:命题趋向于以人物言论和历史材料为切入点,考查政策背景、实施目的及影响,强调对北宋政治制度特点的理解,避免单纯记忆史实。
考点2 辽、西夏与北宋并立
2025·福建·中考真题;2024·福建·中考真题
·情境设置:常选用民族政权交往、边境防御、文化习俗和文献记载等材料,创设北宋与辽、西夏并立时期的历史情境。
·考查重点:考查辽、西夏与北宋的政权并立、民族交往、边境关系、澶渊之盟及契丹等民族文化的发展。
·命题趋势:突出统一多民族国家形成发展的历史进程,注重从战争、和平交往和文化互鉴等多个角度认识民族关系,强化对民族交融和中华文明共同发展的理解。
考点3 元朝的建立与统一
2024·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:多通过行政机构、人口迁徙、民族分布和地方治理等材料,考查元朝统一及其政治影响。
·考查重点:考查元朝的建立、统一全国、行省制度及对西藏等边疆地区的管辖,关注民族交融和统一多民族国家的发展。
·命题趋势:命题将更加重视制度创新与国家治理,常把元朝统一、行政建制、边疆管辖和民族迁徙综合考查,突出元朝在统一多民族国家发展中的历史地位。
考点4 辽宋夏金元时期经济的繁荣
2024·福建·中考真题;2022·福建·中考真题
·情境设置:多采用饮食结构、人口和经济重心变化、农业生产及社会生活等材料,反映宋元时期经济发展的具体表现。
·考查重点:考查宋代农业、手工业、商业的发展,经济重心南移及其影响,关注南北经济差异和区域经济联系。
·命题趋势:更加侧重从生活现象和数据图表中分析经济变化,突出经济重心南移的过程、原因及影响,并将经济发展与人口迁移、交通改善、民族交往相联系。
考点5 辽宋夏金元时期的对外交流
2026·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:多选取市舶贸易、港口发展、海外商人往来等经济生活情境,结合制度规定、区域分布和历史材料进行设问。
·考查重点:考查宋元时期海外贸易的发展表现、主要港口分布、市舶司管理制度及其对中外经济文化交流的作用。
·命题趋势:注重将对外贸易与国家管理、经济发展相结合,突出时空定位、史料解读和历史解释能力,可能进一步联系海上丝绸之路及中外交流的影响。
考点6 辽宋夏金元时期的科技与文化
2023·福建·中考真题;2022·福建·中考真题
·情境设置:常以文学作品、戏曲演出、历史人物关键词和文化遗存等材料为载体,考查宋元时期科技文化成就。
·考查重点:考查宋元时期文学艺术、元曲、杂剧及相关代表人物,兼顾科技成就和文化繁荣的时代背景。
·命题趋势:突出材料识别、关键词提取和作品与人物对应能力,注重考查文化成就的时代特征及其与市民生活、社会经济发展的联系,强调中华优秀传统文化的价值。
考点7 明朝的统治
2024·福建·中考真题;2024·福建·中考真题;2023·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:常选用诗词、图表、制度文献和教育发展材料,考查明朝政治统治、思想文化控制及社会治理。
·考查重点:考查明朝加强君权的措施、内阁与宦官、教育与科举、财政管理及统治危机等内容,关注政治制度与社会发展的相互影响。
·命题趋势:注重由材料现象推断制度特征和统治状况,强化对明朝君主专制加强、社会治理变化及政治弊端的综合分析,可能进一步联系明朝兴衰原因。
考点8 清朝的边疆治理
2025·福建·中考真题
·情境设置:常以清朝官方文献、地图、民族图像和边疆治理资料为依托,呈现清朝处理民族关系和维护边疆统一的历史情境。
·考查重点:考查清朝对边疆地区的治理措施、民族政策、统一多民族国家的巩固,以及各民族交往交流交融的历史事实。
·命题趋势:突出“统一多民族国家的巩固”这一核心主题,注重利用文献材料考查史料实证能力,并从国家认同、民族团结和疆域统一角度加强历史解释。
考点9 明清时期社会经济的发展
2026·福建·中考真题;2026·福建·中考真题;2025·福建·中考真题;2023·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:常以文物图像、商业经营、手工业生产、物种传播和市镇发展等材料为载体,呈现明清社会经济生活的具体变化。
·考查重点:考查明清时期农业、手工业、商业和市镇经济的发展,商品经济活跃、行业分工细化、区域经济特色及新物种传入等内容。
·命题趋势:更加重视从生活现象和实物材料中提取历史信息,突出经济发展的多样性与区域性,并关注资本主义萌芽、商业竞争和社会生产关系变化等历史现象。
考点10 明清时期的科技与文化
2025·福建·中考真题
·情境设置:多运用绘画、文学艺术作品、民间文化活动和图像对比等材料,考查明清时期文化发展的时代特征。
·考查重点:考查明清时期文学艺术、绘画、戏曲及民间文化的发展,关注传统文化的继承、创新与社会生活之间的联系。
·命题趋势:更加注重图像识读、作品比较和文化传承意识,强调从艺术作品中分析社会生活、民族文化交流及中华优秀传统文化的延续与发展。
考点1 北宋的政治
1.(2026·福建·中考真题)宋朝时,士人撰文内容浮夸空谈、文词冷僻艰涩盛行一时。有鉴于此,欧阳修担任科举主考官时,选拔出苏轼、曾巩、张载等大批言之有物、文风务实的人才。这反映出科举( )
A.推动社会风气变革
B.考试科目增加
C.增强国家军事实力
D.考试程序规范
考点2 辽、西夏与北宋并立
1.(2025·福建·中考真题)澶渊之盟后,北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社,他们“带弓而锄,佩剑而樵”,以应对少数民族的侵扰。这反映了( )
A.重文轻武风向转变
B.时势影响民众行为
C.北宋对辽采取防御政策
D.靖康之变教训惨痛
2.(2024·福建·中考真题)史书记载,“契丹小儿初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池边树,僧敲月下门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的( )
A.重文轻武
B.宋辽和战
C.政权更迭
D.民族交融
考点3 元朝的建立与统一
1.(2026·福建南平第二次·中考真题)元朝时,漠北的蒙古人和西北的色目各族,因从政、驻防、经商等原因,大量迁入中原、江南。汉人因做官、经商、被俘等原因迁往边地。这反映出当时的( )
A.商业兴盛
B.民族交融
C.战争频繁
D.疆域辽阔
2.(2024·福建·中考真题)《元史·百官志》记载,由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。据此推断,下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是( )
A.吏部
B.刺史
C.澎湖巡检司
D.枢密院
考点4 辽宋夏金元时期经济的繁荣
1.(2024·福建·中考真题)北宋时,南方主食以稻米为主,北方以面食为主;南宋时,南方的面食店日益增加。该变化产生的主要因素是( )
A.温度差异
B.土壤条件
C.生活水平
D.人口迁移
2.(2022·福建·中考真题)下图所示内容的变化反映了( )
A.土地兼并空前严重
B.财政收入得到提高
C.经济重心不断南移
D.人口总量逐渐增加
考点5 辽宋夏金元时期的对外交流
1.(2026·福建·中考真题)元朝时,内外商人出海或登陆,须先赴市舶司登记;凡从海外运货抵港,须依法经市舶司抽税后方可销售。这些举措( )
A.强化了对海外贸易的监管
B.推动了航海技术进步
C.扩大了南方地区经济优势
D.导致了白银大量外流
2.(2026·福建南平第二次·中考真题)唐朝主要贸易港有交州、广州、泉州、扬州四大港;到了宋朝,北自京东路,南至海南岛,港口以十数,形成广南、福建、两浙三个自成体系的贸易区域。据此可知,宋朝( )
A.航海技术先进
B.社会治理规范有序
C.海外贸易繁荣
D.经济重心完成南移
考点6 辽宋夏金元时期的科技与文化
1.(2022·福建·中考真题)阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词:元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人物是( )
A.关汉卿
B.李时珍
C.宋应星
D.曹雪芹
2.(2023·福建·中考真题)图1至图3是张明同学搜集的研究性学习材料。据此可知,其研究的主题是( )
图1:元代戏曲演出壁画 图2:清代《红楼梦》插图
图3:京剧角色示意图
A.经济重心的南移
B.传统节日的起源
C.行省制度的创立
D.文学艺术的发展
考点7 明朝的统治
1.(2026·福建南平第二次·中考真题)明朝统治者大力兴办官学,鼓励地方发展社学、义学等,江南地区尤为兴盛。此后江南“乡闾里巷莫不有学”,明朝江南进士数量居全国首位。据此可知,江南出现科举优势的直接因素是( )
A.经济发达
B.社会安定
C.政策推动
D.文教昌盛
2.(2024·福建·中考真题)下图为某同学收集的诗词。其研究的主题应是( )
A.对外关系的演变
B.行政区划的变迁
C.传统节日的魅力
D.绘画技巧的成熟
3.(2024·福建·中考真题)明朝在户部设置太仓库,“专备三边军饷”,与皇室的内库有别。明神宗时,皇室的日用、婚丧等花费远超以往,皇帝“数取太仓银入内库”。这导致明朝( )
A.物价不断飞涨
B.与清军作战失利
C.官员职权范围缩小
D.国家财政体制被破坏
4.(2023·福建·中考真题)以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是( )
A.是研究北宋城市生活的一手史料
B.完整再现了北宋社会的繁荣景象
C.说明北宋东京城内尚未出现夜市
D.应与考古材料印证才有史料价值
考点8 清朝的边疆治理
1.(2025·福建·中考真题)乾隆时期,钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的本朝各民族形象的《职贡图》,并配有相应的满文、汉文介绍。这份《职贡图》佐证了( )
A.统一多民族国家的发展
B.君主专制强化
C.官员选拔制度的演变
D.人口迅速增长
考点9 明清时期社会经济的发展
1.(2026·福建·中考真题)为增强竞争力,明代时书坊常为书籍增加插图后再付之印刷。这反映了当时( )
A.书籍内容守旧
B.市民文化繁荣
C.文学题材多变
D.活字印刷出现
2.(2026·福建·中考真题)文物定名常按时代、特征(工艺技法、形态质地等)、通称(器形或用途)顺序排列。下图所示文物应定名( )
A.隋·绿玻璃扁瓶
B.唐·三彩釉陶骆驼载乐俑
C.明·金镶宝石白玉镂空云龙帽顶
D.清·红缎织金彩绣女戏衣
3.(2025·福建·中考真题)汉语中将姜、胡椒等物及其刺激性味道称为“辛”,而“辣”是指辛得厉害;“椒”多指花椒。原产于美洲的辣椒传入中国后,便因其味辛辣而得名。据此判断,可以佐证辣椒进入人民生活的是( )
选项
内容
出处
A.
有椒其馨
【春秋】《诗经》
B.
(蜀人)尚滋味,好辛香
【晋】《华阳国志》
C.
大娘子又过得好,怎么便下得这等狠心辣手
【元】《京本通俗小说》
D.
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作“辣子”,你只叫他“凤辣子”就是了
【清】《红楼梦》
A.A
B.B
C.C
D.D
4.(2023·福建·中考真题)明末清初,广东的佛山镇以冶铁业发迹,江西的景德镇以陶瓷业扬名,河南的朱仙镇以集商贾繁兴。这表明当时( )
A.水陆交通发达
B.工商业市镇的发展
C.商帮资本雄厚
D.经济总量居世界首位
5.(2026·福建南平第二次·中考真题)康熙三十二年,苏州城有兼营踹业布号81家,主要从事棉布收购、加工与转卖。雍正八年,受布号委托从事棉布加工的踹坊达到450处,雇佣的踹匠有10900多人。这说明当时( )
A.生产模式的固化
B.重农抑商政策废除
C.手工业工场的成熟
D.自然经济渐趋解体
考点10 明清时期的科技与文化
1.(2025·福建·中考真题)下图体现的是( )
【清】宫廷画 现代农民画
《十二月月令图轴之五月》(局部)《浦江龙舟赛》
A.江南的开发
B.农民地位提高
C.习俗的传承
D.绘画水平提升
1.(2026·福建泉州·二模)宋代的监察法规建设,呈现出从建国之初沿用前朝法规,到以宣敕(皇帝文书)为重心的本朝法规修立,再到少量专门法典独立编修的过程。这反映了宋代( )
A.君主专制的加强
B.地方行政效率提高
C.监察制度的成熟
D.重文轻武政策推行
2.(2026·福建莆田·二模)伐辽失败后,北宋设立武学与武举培养军事人才。但朝廷偏重笔试选才,由文臣掌兵,致使制度设计与实际成效背道而驰。据此可知北宋的国策是( )
A.尊崇儒术
B.分化事权
C.崇文抑武
D.八股取士
3.(2026·福建漳州·二模)2025年,“西夏陵”被列入《世界遗产名录》。据下图可知西夏( )
西夏陵6号陵出土力士志文支座铭文(刻有三行西夏文字和一行汉字)
A.发展科举制度
B.多元文化交融
C.与宋交好长久和平
D.结束政权并立局面
4.(2026·福建三明·二模)小说《杨家将演义》刻画了杨家四代人精忠报国的故事。第一代杨业北汉降宋殉国,第二代杨六郎镇守三关抗辽,第三代杨宗保与穆桂英大破辽军天门阵,第四代杨文广与十二寡妇征西夏。该小说反映的历史背景是( )
A.东晋与前秦的淝水之战
B.五代时期政权的更迭
C.辽、西夏与北宋的并立
D.南宋建立和蒙古兴起
5.(2026·福建福州·二模)辽朝时期分设南、北面官。南面官负责管理以汉人为主的农耕民族事务,北面官则负责处理契丹等游牧民族事务。这说明辽朝( )
A.疆域范围空前辽阔
B.实行“因俗而治”
C.民族矛盾逐渐激化
D.推行地方分权政策
6.(2026·福建龙岩·二模)岳飞作为真实的历史人物,其形象在后世流传中,经过民众的想象与艺术加工,逐渐丰富并定格为深入人心的英雄符号。这一现象反映了( )
A.民间传说主导历史研究
B.英雄真迹渐被记忆淡化
C.民众主动建构历史记忆
D.历史记忆脱离历史事实
7.(2026·福建宁德·二模)元代天字拾二号夜巡铜牌是元大都巡逻官兵的公务身份凭证,牌上刻有汉文、蒙文、藏文等六种文字。此铜牌折射出元代( )
A.民族的交融
B.行省制的推行
C.印刷术的改进
D.澎湖巡检司的设立
8.(2026·福建漳州·二模)“元朝‘海内外诸国,凡天所覆、日所照,莫不臣属而为一家。于是斯民得见一统太平之盛’”。材料意在肯定元朝( )
A.完善了覆盖全国的水陆交通
B.提升了西南边疆的治理水平
C.推动了统一多民族国家的进一步发展
D.革除了宋朝以来重文轻武政策的弊端
9.(2026·福建泉州·二模)《元史·耶律楚材传》记载,楚材奏曰:“制造器物必用良工,守成治国必用儒臣。”元太宗深以为然。这表明当时蒙古政权( )
A.借鉴中原治国理念
B.注重发展器物制造
C.恢复科举取士制度
D.加强边疆地区管辖
10.(2026·福建龙岩·二模)元朝建立了完善的邮驿制度,《经世大典》记载全国设有急递铺约14000余处,形成了“星罗棋布,脉络相通”的格局。这种遍布全国,甚至延伸至边疆地区的通信网络,体现了元朝( )
A.社会秩序稳定
B.商品经济繁荣
C.疆域空前辽阔
D.中外交流频繁
11.(2026·福建厦门·二模)在宋代市场上,与宠物猫相关的商品和服务变得异常丰富,养猫常备的猫粮、小鱼干等均能在市场上买到。该现象反映了宋朝( )
A.爱猫成为文人风尚
B.猫开始被当作宠物
C.商业的繁荣与发展
D.经济重心完成南移
12.(2026·福建三明·二模)元朝定都大都后,为解决南方粮食北运问题,对原有大运河进行“截弯取直”改造;同时,元朝还在沿海开辟海运航线,与运河运输互补。这些举措( )
A.推动了洛阳的商业繁荣
B.促使了地方行政体制的改革
C.巩固了统一多民族国家
D.解决了边疆地区的物资供应
13.(2026·福建厦门·二模)郭守敬制定《授时历》时,在元朝境内设立了27个观测点,最南端在南海,最北端在西伯利亚。可见《授时历》的颁布得益于( )
A.市舶司的设立
B.国家版图的辽阔
C.军机处的出现
D.伊犁将军的设立
14.(2026·福建宁德·一模)13 世纪末,伊利汗国(主体位于今伊朗高原区域)发行纸币。该纸币形制模仿元代钞币,采用中国印刷技术并印有汉字。这表明当时( )
A.中亚地区经济发达
B.中华文化向外传播
C.欧亚大陆流行纸币
D.行省制度推及波斯
15.(2026·福建宁德·一模)下图所示两个会徽的设计元素都( )
A.彰显书法之美
B.重视绿色环保
C.追求共同富裕
D.体现文化自信
16.(2026·福建福州·二模)北宋毕昇发明了泥活字印刷术,西夏首创了木活字印刷术。元朝王祯为解决活字排版过程中效率低下的问题,发明了转轮排字盘。这体现了中国古代科技( )
A.在传承中不断创新
B.居于世界领先水平
C.善于吸收外来成果
D.得益于政策的支持
17.(2026·福建南平·二模)13世纪初,法国诗人居约写道:“水手取来吸铁黑磁石,与针摩擦制成磁针,置于水面浮动对准北极星,以此导航不会错”。材料直接佐证了当时( )
A.指南针已传入欧洲大陆
B.中欧官方往来十分频繁
C.欧洲航海技术世界领先
D.中国科技水平远超欧洲
18.(2026·福建三明·二模)下表内容反映我国民族交往( )
明
走西口:汉人传农耕、手工业至蒙古等地;明式家具吸收蒙、西域风格,蒙古畜牧技术、那达慕入内地。
清
闯关东:汉人传农耕、儒学至东北;东北渔猎技术、人参入内地。
A.铸就了中华民族共同体
B.以中原文化为主导
C.仅局限于经济领域方面
D.突出各民族独立发展
19.(2026·福建福州·二模)《西番译语》是明永乐年间官方编纂的藏汉对照词汇集,除了收录有关天文、地理、花木、饮食等740个词语,还收录了藏区政教首领向中央政府所上的表章、奏疏。由此可知,《西番译语》的编纂( )
A.促进了西域开发
B.服务于国家治理
C.丰富了市民文化
D.推动了科技进步
20.(2026·福建南平·二模)明朝前期修筑长城,防御蒙古南下;1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,开展边境贸易,实现长期和平。这一变化反映出明朝( )
A.增强北方防御力量
B.顺应民族关系发展
C.打击外来侵略势力
D.扩大海外贸易市场
21.(2026·福建莆田·二模)连横《台湾通史》载:“台湾宫室,多从漳泉。”“台屋瓦皆赤,下至墙垣阶砌,无不红者。”清代《重修台湾府志》也有相似记载。据此可知,两岸( )
A.政制一脉相承
B.经贸往来频繁
C.文化同根同源
D.建筑风格西化
22.(2026·福建宁德·一模)承德避暑山庄作为清王朝“夏都”,是接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心。其周围按藏、汉等多种风格修建了“外八庙”。这见证了清朝( )
A.实行闭关锁国政策
B.社会经济的恢复与发展
C.版图超越以往历代
D.统一多民族国家的巩固
23.(2026·福建宁德·二模)明末的《醒世恒言》中记载:城市街巷,木偶皮影、蹴鞠斗鸡,朝夕不绝;酒肆歌楼,唱曲宴饮,日夜喧闹。这一记载直接反映了当时( )
A.城市人口的增长
B.地域商帮的兴起
C.科举制度的发展
D.市民生活的丰富
24.(2026·福建泉州·二模)明清时期,随着人口在全国范围内暴增,中等规模的集镇如雨后春笋般涌现,逐渐形成商业中心。这一现象有利于( )
A.解决人地矛盾
B.加快户籍制度改革
C.加强区域联系
D.推动经济重心南移
25.(2026·福建莆田·二模)图1、2反映( )
A.源于海禁松弛
B.影响社会生活
C.推动产业转型
D.导致水土流失
26.(2026·福建宁德·一模)明朝中后期,北方有了“麦—玉米”轮作,南方有了“稻—甘薯”套种。该现象出现的直接原因是( )
A.江南地区的开发
B.农业工具的改进
C.商业网络的形成
D.高产作物的引进
27.(2026·福建漳州·二模)《天工开物》记载了培育优良稻种和杂交蚕种的方法、排除煤矿瓦斯的技术、通过人工努力改变植物品种特性等内容。这说明了中国古代科技( )
A.具有实用的价值
B.长期领先世界
C.仅服务农业生产
D.缺乏系统总结
28.(2026·福建泉州·二模)明代徐光启与意大利利玛窦合译《几何原本》前6卷;清代该书被收入《四库全书》,1857年李善兰与英国伟烈亚力续译后9卷,中译本终成完璧。这体现了( )
A.传统科技注重经验总结
B.中西文化交流
C.师夷长技思想不断传播
D.开放政策实行
29.(2026·福建厦门·二模)明朝时小说流派的兴衰很有规律:《三国演义》《水浒传》畅销后,讲史演义类小说大量出现;《西游记》畅销后,神魔小说又风靡一时。由此可知,这一时期( )
A.作家盲目跟风损害社会风气
B.社会主流思想发生根本转变
C.出现了全新的文学创作形式
D.小说创作动机具有商业属性
30.(2026·福建莆田·二模)下表体现的思想是( )
人物
名言
范仲淹
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
文天祥
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
顾炎武
天下兴亡,匹夫有责
A.家国天下
B.居安思危
C.民贵君轻
D.以人为本
31.(2026·福建三明·二模)下图绘画作品反映出清代( )
清代著名国画大师孙温《红楼梦》手绘本 清代《茶园演剧图》
A.文学艺术的发展
B.印刷技术的普及
C.海外贸易的繁荣
D.戏曲艺术的成熟
32.(2026·福建福州·二模)清朝时期,符合文人士大夫审美趣味的昆曲走向衰落,唱词通俗、唱调高亢、题材更接地气的京剧逐渐走向繁荣。这一转变( )
A.源于科举制度的僵化
B.揭示了封建社会的衰亡
C.适应了市民生活需要
D.体现了思想解放的潮流
33.(2026·福建龙岩·二模)清初戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中写道,“填词之设,专为登场。”他强调戏曲创作的核心是为了舞台演出,要让“雅俗同欢,智愚共赏”。这一主张反映了清初戏曲( )
A.注重艺术水平的精益求精
B.表达文人雅士的闲情逸致
C.迎合市民阶层的审美趣味
D.承载社会教化的主要功能
试卷第1页,共3页
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专题03 从宋元到明清(鸦片战争前):统一多民族封建国家的完善和衰落
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考情示例
命题规律
考点1 北宋的政治
2026·福建·中考真题
·情境设置:多通过科举考试、士人风气、政治改革和文化现象等材料,考查北宋政治制度及其运行特点。
·考查重点:考查北宋重文轻武、发展科举、扩大文官队伍以及政治文化建设等内容,关注政治措施与社会风气、人才选拔之间的联系。
·命题趋势:命题趋向于以人物言论和历史材料为切入点,考查政策背景、实施目的及影响,强调对北宋政治制度特点的理解,避免单纯记忆史实。
考点2 辽、西夏与北宋并立
2025·福建·中考真题;2024·福建·中考真题
·情境设置:常选用民族政权交往、边境防御、文化习俗和文献记载等材料,创设北宋与辽、西夏并立时期的历史情境。
·考查重点:考查辽、西夏与北宋的政权并立、民族交往、边境关系、澶渊之盟及契丹等民族文化的发展。
·命题趋势:突出统一多民族国家形成发展的历史进程,注重从战争、和平交往和文化互鉴等多个角度认识民族关系,强化对民族交融和中华文明共同发展的理解。
考点3 元朝的建立与统一
2024·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:多通过行政机构、人口迁徙、民族分布和地方治理等材料,考查元朝统一及其政治影响。
·考查重点:考查元朝的建立、统一全国、行省制度及对西藏等边疆地区的管辖,关注民族交融和统一多民族国家的发展。
·命题趋势:命题将更加重视制度创新与国家治理,常把元朝统一、行政建制、边疆管辖和民族迁徙综合考查,突出元朝在统一多民族国家发展中的历史地位。
考点4 辽宋夏金元时期经济的繁荣
2024·福建·中考真题;2022·福建·中考真题
·情境设置:多采用饮食结构、人口和经济重心变化、农业生产及社会生活等材料,反映宋元时期经济发展的具体表现。
·考查重点:考查宋代农业、手工业、商业的发展,经济重心南移及其影响,关注南北经济差异和区域经济联系。
·命题趋势:更加侧重从生活现象和数据图表中分析经济变化,突出经济重心南移的过程、原因及影响,并将经济发展与人口迁移、交通改善、民族交往相联系。
考点5 辽宋夏金元时期的对外交流
2026·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:多选取市舶贸易、港口发展、海外商人往来等经济生活情境,结合制度规定、区域分布和历史材料进行设问。
·考查重点:考查宋元时期海外贸易的发展表现、主要港口分布、市舶司管理制度及其对中外经济文化交流的作用。
·命题趋势:注重将对外贸易与国家管理、经济发展相结合,突出时空定位、史料解读和历史解释能力,可能进一步联系海上丝绸之路及中外交流的影响。
考点6 辽宋夏金元时期的科技与文化
2023·福建·中考真题;2022·福建·中考真题
·情境设置:常以文学作品、戏曲演出、历史人物关键词和文化遗存等材料为载体,考查宋元时期科技文化成就。
·考查重点:考查宋元时期文学艺术、元曲、杂剧及相关代表人物,兼顾科技成就和文化繁荣的时代背景。
·命题趋势:突出材料识别、关键词提取和作品与人物对应能力,注重考查文化成就的时代特征及其与市民生活、社会经济发展的联系,强调中华优秀传统文化的价值。
考点7 明朝的统治
2024·福建·中考真题;2024·福建·中考真题;2023·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:常选用诗词、图表、制度文献和教育发展材料,考查明朝政治统治、思想文化控制及社会治理。
·考查重点:考查明朝加强君权的措施、内阁与宦官、教育与科举、财政管理及统治危机等内容,关注政治制度与社会发展的相互影响。
·命题趋势:注重由材料现象推断制度特征和统治状况,强化对明朝君主专制加强、社会治理变化及政治弊端的综合分析,可能进一步联系明朝兴衰原因。
考点8 清朝的边疆治理
2025·福建·中考真题
·情境设置:常以清朝官方文献、地图、民族图像和边疆治理资料为依托,呈现清朝处理民族关系和维护边疆统一的历史情境。
·考查重点:考查清朝对边疆地区的治理措施、民族政策、统一多民族国家的巩固,以及各民族交往交流交融的历史事实。
·命题趋势:突出“统一多民族国家的巩固”这一核心主题,注重利用文献材料考查史料实证能力,并从国家认同、民族团结和疆域统一角度加强历史解释。
考点9 明清时期社会经济的发展
2026·福建·中考真题;2026·福建·中考真题;2025·福建·中考真题;2023·福建·中考真题;2026·福建南平第二次·中考真题
·情境设置:常以文物图像、商业经营、手工业生产、物种传播和市镇发展等材料为载体,呈现明清社会经济生活的具体变化。
·考查重点:考查明清时期农业、手工业、商业和市镇经济的发展,商品经济活跃、行业分工细化、区域经济特色及新物种传入等内容。
·命题趋势:更加重视从生活现象和实物材料中提取历史信息,突出经济发展的多样性与区域性,并关注资本主义萌芽、商业竞争和社会生产关系变化等历史现象。
考点10 明清时期的科技与文化
2025·福建·中考真题
·情境设置:多运用绘画、文学艺术作品、民间文化活动和图像对比等材料,考查明清时期文化发展的时代特征。
·考查重点:考查明清时期文学艺术、绘画、戏曲及民间文化的发展,关注传统文化的继承、创新与社会生活之间的联系。
·命题趋势:更加注重图像识读、作品比较和文化传承意识,强调从艺术作品中分析社会生活、民族文化交流及中华优秀传统文化的延续与发展。
考点1 北宋的政治
1.(2026·福建·中考真题)宋朝时,士人撰文内容浮夸空谈、文词冷僻艰涩盛行一时。有鉴于此,欧阳修担任科举主考官时,选拔出苏轼、曾巩、张载等大批言之有物、文风务实的人才。这反映出科举( )
A.推动社会风气变革
B.考试科目增加
C.增强国家军事实力
D.考试程序规范
【答案】A
【解析】A.当时文坛浮华空洞之风泛滥,欧阳修借科举选拔务实文风的读书人,以此矫正不良文风,改变士人写作风气,体现科举能够引导、变革社会文化风气,正确。
B.材料只围绕科举选拔人才、改变文风展开,全程没有提及科举考试科目数量增减相关内容,错误。
C.题干核心是科举对文学文风、文人选材的影响,和军事、军队实力没有关联,错误。
D.材料未提到科举阅卷、报考、监考等考试流程、程序的调整完善,只体现选材标准变化,和考试程序规范无关,错误。
考点2 辽、西夏与北宋并立
1.(2025·福建·中考真题)澶渊之盟后,北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社,他们“带弓而锄,佩剑而樵”,以应对少数民族的侵扰。这反映了( )
A.重文轻武风向转变
B.时势影响民众行为
C.北宋对辽采取防御政策
D.靖康之变教训惨痛
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知,澶渊之盟后,北方边境存在少数民族侵扰的时势,百姓为自保自发成立弓箭社,“带弓而锄,佩剑而樵” ,反映出时势(边境安全形势 )影响民众(组织习武自卫 )的行为,B项正确;北宋重文轻武的政策贯穿始终,材料中百姓自发习武组织弓箭社,未体现重文轻武风向转变,排除A项;材料强调的是百姓自发行为,而非北宋政府对辽的防御政策,排除C项;靖康之变发生在北宋末年,澶渊之盟是北宋与辽的和议,时间不符,排除D项。故选B项。
2.(2024·福建·中考真题)史书记载,“契丹小儿初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池边树,僧敲月下门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的( )
A.重文轻武
B.宋辽和战
C.政权更迭
D.民族交融
【答案】D
【解析】根据题干“契丹小儿初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”和所学知识可知,题干反映了契丹族学习汉族文化,体现了民族交融,D项正确;重文轻武是宋朝的政策,有利于政权的稳定和社会的安定,但与少数民族学习汉族文化无关,排除A项;宋辽和战签订《澶渊之盟》,使宋和辽之间保持了长时间的和平局面,但与少数民族学习汉族文化无关,排除B项;材料反映的是少数民族学习汉族文化,不能体现政权的更迭,排除C项。故选D项。
考点3 元朝的建立与统一
1.(2026·福建南平第二次·中考真题)元朝时,漠北的蒙古人和西北的色目各族,因从政、驻防、经商等原因,大量迁入中原、江南。汉人因做官、经商、被俘等原因迁往边地。这反映出当时的( )
A.商业兴盛
B.民族交融
C.战争频繁
D.疆域辽阔
【答案】B
【解析】A.题干虽然提到了经商,但这只是人口流动的原因之一,不是材料反映的核心内容,错误。
B.题干描述了元朝时期,蒙古人、色目各族大量迁入中原、江南,汉人也迁往边地的人口流动现象。不同民族的人口双向流动,促进了各民族之间的经济文化交流与融合,符合题意,正确。
C.题干提到的原因有从政、驻防、经商、做官等,战争只是其中一小部分(被俘),不能全面反映材料,错误。
D.疆域辽阔是人口流动的前提条件,但材料重点是各民族的流动与交融,不是疆域本身,错误。
2.(2024·福建·中考真题)《元史·百官志》记载,由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。据此推断,下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是( )
A.吏部
B.刺史
C.澎湖巡检司
D.枢密院
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,与题干中对西藏的管辖起到类似影响,C项正确;吏部,是古代主管官员的官署,排除A项;汉武帝建立刺史制度,监视地方官吏、豪强及其子弟,排除B项;宋设枢密院与“中书”分掌军政大权,号称“二府”,排除D项。故选C项。
考点4 辽宋夏金元时期经济的繁荣
1.(2024·福建·中考真题)北宋时,南方主食以稻米为主,北方以面食为主;南宋时,南方的面食店日益增加。该变化产生的主要因素是( )
A.温度差异
B.土壤条件
C.生活水平
D.人口迁移
【答案】D
【解析】根据材料“北宋时,南方主食以稻米为主,北方以面食为主;南宋时,南方的面食店日益增加”结合所学可知,北方人口大量南迁,将北方的生活饮食习惯也带到了南方,对南方的社会生活产生了深远影响,D项正确;题干强调的是饮食方面内容,与温度差异的关联性不大,排除A项;土壤条件是农作物种植的主要因素,但饮食问题与其影响不大,排除B项;题干说明的是饮食的变化,不能直接推出生活水平情况,排除C项。故选D项。
2.(2022·福建·中考真题)下图所示内容的变化反映了( )
A.土地兼并空前严重
B.财政收入得到提高
C.经济重心不断南移
D.人口总量逐渐增加
【答案】C
【解析】根据题干信息,750年人口分布黄河流域多到1078年人口分布长江流域多,说法当时经济重心不断南移。友谊安史之乱后北方战乱频繁,南方相对稳定,因此从唐朝中期开始经济重心南移,到南宋时最后完成,这一时期南方经济按照,人口均逐渐超过北方,因此出现材料中长江流域人口超过黄河流人口,C项正确;材料强调南北人口分布变化,不能体现土地兼并空前严重、 财政收入得到提高、人口总量逐渐增加,排除ABD项。故选C项。
考点5 辽宋夏金元时期的对外交流
1.(2026·福建·中考真题)元朝时,内外商人出海或登陆,须先赴市舶司登记;凡从海外运货抵港,须依法经市舶司抽税后方可销售。这些举措( )
A.强化了对海外贸易的监管
B.推动了航海技术进步
C.扩大了南方地区经济优势
D.导致了白银大量外流
【答案】A
【解析】A.市舶司是元朝设置的专门管理海外贸易的官方机构,要求进出港商人必须登记、经市舶司抽税后才可销售,本质是强化政府对海外贸易的规范监管,正确。
B.管理制度和航海技术进步没有直接关联,航海技术进步依靠科技发展,材料未体现,错误。
C.题干举措未涉及南北方经济的对比,因此无法得出扩大了南方地区经济优势的结论,错误。
D.白银大量外流是中国近代鸦片输入后的现象,排除。
2.(2026·福建南平第二次·中考真题)唐朝主要贸易港有交州、广州、泉州、扬州四大港;到了宋朝,北自京东路,南至海南岛,港口以十数,形成广南、福建、两浙三个自成体系的贸易区域。据此可知,宋朝( )
A.航海技术先进
B.社会治理规范有序
C.海外贸易繁荣
D.经济重心完成南移
【答案】C
【解析】A.材料仅提及贸易港的数量和区域分布,未涉及造船、指南针应用等技术细节,因此不能直接由材料得出,错误。
B.材料未涉及宋朝社会治理的相关信息,与贸易港数量及区域分布无关,错误。
C.贸易港数量从唐朝的四大港增加到宋朝的“十数”,且形成多个自成体系的贸易区域,直接反映出宋朝海外贸易的规模扩大、范围拓展,体现了海外贸易的繁荣,正确。
D.经济重心南移的标志是南方经济总量超过北方,材料仅涉及贸易港的分布,未提及南北方经济总量的对比,无法得出经济重心南移的结论,错误。
考点6 辽宋夏金元时期的科技与文化
1.(2022·福建·中考真题)阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词:元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人物是( )
A.关汉卿
B.李时珍
C.宋应星
D.曹雪芹
【答案】A
【解析】根据材料关键词,再结合所学可知,元朝杂剧家关汉卿写了《窦娥冤》,A项正确;。李时珍是明朝医学家,著有《本草纲目》,排除B项;宋应星,明朝科学家,著有《天工开物》,排除B项;曹雪芹清朝作家,著有《红楼梦》,排除D项。故选A项。
2.(2023·福建·中考真题)图1至图3是张明同学搜集的研究性学习材料。据此可知,其研究的主题是( )
图1:元代戏曲演出壁画 图2:清代《红楼梦》插图
图3:京剧角色示意图
A.经济重心的南移
B.传统节日的起源
C.行省制度的创立
D.文学艺术的发展
【答案】D
【解析】结合所学知识,元朝戏曲空前发达,出现了元曲,包括杂剧、散曲和南戏等;《红楼梦》是清代曹雪芹创作的小说;京剧艺术兴起于清朝中后期,被誉为“国粹”,综上材料反映的是文学艺术的发展,属于其研究的主题是文学艺术的发展,D项正确;经济重心南移在南宋已经完成,排除A项;元曲、京剧与传统节日无关,排除B项;京剧、《红楼梦》与行省制度无关,排除C项。故选D项。
考点7 明朝的统治
1.(2026·福建南平第二次·中考真题)明朝统治者大力兴办官学,鼓励地方发展社学、义学等,江南地区尤为兴盛。此后江南“乡闾里巷莫不有学”,明朝江南进士数量居全国首位。据此可知,江南出现科举优势的直接因素是( )
A.经济发达
B.社会安定
C.政策推动
D.文教昌盛
【答案】D
【解析】A.经济发达是江南教育兴盛、科举繁荣的根本/深层原因,而非题目问的“直接因素”,错误。
B.材料中未提及社会安定相关信息,且社会安定不是直接推动科举优势的因素,错误。
C.明朝的文教政策是全国性的,并非只针对江南,不能直接解释江南独有的科举优势,错误。
D.材料明确提到江南地区学校普及、教育兴盛,直接为科举输送了大量人才,是科举优势的直接原因,正确。
2.(2024·福建·中考真题)下图为某同学收集的诗词。其研究的主题应是( )
A.对外关系的演变
B.行政区划的变迁
C.传统节日的魅力
D.绘画技巧的成熟
【答案】C
【解析】题干中的“正月十五日夜应制”涉及到的传统节日是元宵节,题干中“水调歌头·明月几时有”涉及到的传统节日是中秋节,题干中“九月九日忆山东兄弟”涉及到的传统节日是重阳节,C项正确;题干涉及到的内容是传统节日,并未说明对外关系、行政区划以及绘画技巧等内容,排除ABD项。故选C项。
3.(2024·福建·中考真题)明朝在户部设置太仓库,“专备三边军饷”,与皇室的内库有别。明神宗时,皇室的日用、婚丧等花费远超以往,皇帝“数取太仓银入内库”。这导致明朝( )
A.物价不断飞涨
B.与清军作战失利
C.官员职权范围缩小
D.国家财政体制被破坏
【答案】D
【解析】根据材料“‘专备三边军饷’,与皇室的内库有别。明神宗时,皇室的日用、婚丧等花费远超以往,皇帝‘数取太仓银入内库’”可知,从太仓库三边军饷与皇室的内库区分开来,到明神宗时,皇帝可以取太仓银入内库,这说明国家财政制度被破坏,D项正确;题干强调的是国家财政体制问题,并不能直接推出物价飞涨,排除A项;明朝是被李自成所灭,排除B项;题干强调的是体制问题,并不能说明官员职权的变化问题,排除C项。故选D项。
4.(2023·福建·中考真题)以图证史是通达史识的一种重要方法。关于下图说法正确的是( )
A.是研究北宋城市生活的一手史料
B.完整再现了北宋社会的繁荣景象
C.说明北宋东京城内尚未出现夜市
D.应与考古材料印证才有史料价值
【答案】A
【解析】根据题干材料“北宋张择端清明上河图”,结合所学知识,可知,宋代张择端的《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光,北宋都城开封,是当时著名的商业中心,《清明上河图》,代表了宋代社会风俗画的最高成就,“正店”室当时的灯箱广告,反映了展示了当时丰富多彩的市民物质和文化生活,A项正确;《清明上河图》是当时人对北宋都城的描绘,排除B项;宋代时期城市的商业活动打破了时间的限制,夜市比较活跃,排除C项;《清明上河图》是文献史料,无需与考古材料印证就有史料价值,排除D项。故选A项。
考点8 清朝的边疆治理
1.(2025·福建·中考真题)乾隆时期,钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的本朝各民族形象的《职贡图》,并配有相应的满文、汉文介绍。这份《职贡图》佐证了( )
A.统一多民族国家的发展
B.君主专制强化
C.官员选拔制度的演变
D.人口迅速增长
【答案】A
【解析】根据材料“乾隆时期,钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的本朝各民族形象的《职贡图》,并配有相应的满文、汉文介绍”,可知题干中乾隆时期绘制的《职贡图》包含高山族、赫哲族等各民族形象,并配有满、汉文介绍,旨在展示清朝对各民族的管辖和国家的统一,与“统一多民族国家的发展”直接对应《职贡图》的创作目的,符合史实,A项正确;“君主专制强化”虽属乾隆时期特点,但与《职贡图》的民族主题无关,君主专制的强化表现在军机处的设置,排除B项;“官员选拔制度”涉及的是科举制的内容,材料中未涉及,排除C项;材料未涉及清朝人口发展的状况,涉及的是国内民族的介绍,排除D项。故选A项。
考点9 明清时期社会经济的发展
1.(2026·福建·中考真题)为增强竞争力,明代时书坊常为书籍增加插图后再付之印刷。这反映了当时( )
A.书籍内容守旧
B.市民文化繁荣
C.文学题材多变
D.活字印刷出现
【答案】B
【解析】A.题干说书坊主动增加插图吸引读者、提升竞争力,体现书籍在形式上创新,和“内容守旧”完全相反,错误。
B.明代商品经济发展,市民阶层壮大,市民有通俗读物、带插画通俗书籍的阅读需求。书坊添加插图是迎合市民阅读喜好、抢占市场的商业行为,侧面反映市民文化兴盛繁荣,正确。
C.题干只提及书籍增加插图,没有提到文学作品的题材、内容种类发生变化,错误。
D.活字印刷术在北宋毕昇时期就已经发明出现,并非明代才出现;且材料重点是书籍插图,和活字印刷技术发明无关,错误。
2.(2026·福建·中考真题)文物定名常按时代、特征(工艺技法、形态质地等)、通称(器形或用途)顺序排列。下图所示文物应定名( )
A.隋·绿玻璃扁瓶
B.唐·三彩釉陶骆驼载乐俑
C.明·金镶宝石白玉镂空云龙帽顶
D.清·红缎织金彩绣女戏衣
【答案】C
【解析】A.隋·绿玻璃扁瓶是玻璃质地的扁瓶,图中文物为玉石与金属镶嵌的帽顶,形制和材质均不符,错误。
B.唐·三彩釉陶骆驼载乐俑是唐三彩陶俑,图中文物为玉石与金属镶嵌的帽顶,材质和形制均不符,错误。
C.图中文物为明代的金镶宝石白玉镂空云龙帽顶,定名顺序符合“时代·特征(工艺技法、形态质地等)·通称(器形或用途)”的规范,正确。
D.清·红缎织金彩绣女戏衣是丝织品服饰,图中文物为玉石与金属镶嵌的帽顶,材质和形制均不符,错误。
3.(2025·福建·中考真题)汉语中将姜、胡椒等物及其刺激性味道称为“辛”,而“辣”是指辛得厉害;“椒”多指花椒。原产于美洲的辣椒传入中国后,便因其味辛辣而得名。据此判断,可以佐证辣椒进入人民生活的是( )
选项
内容
出处
A.
有椒其馨
【春秋】《诗经》
B.
(蜀人)尚滋味,好辛香
【晋】《华阳国志》
C.
大娘子又过得好,怎么便下得这等狠心辣手
【元】《京本通俗小说》
D.
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作“辣子”,你只叫他“凤辣子”就是了
【清】《红楼梦》
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】根据题干和所学知识可知,《红楼梦》是清代作品,辣椒在明代传入中国,清代作品中出现 “辣” 用于形容人物(凤辣子 ),可佐证辣椒在清代已进入人民生活并融入语言文化,D项正确;《诗经》是春秋时期作品,辣椒原产美洲,此时还未传入中国,“有椒其馨” 的 “椒” 是花椒,不能佐证辣椒进入人民生活,排除A项;《华阳国志》是晋代作品,辣椒未传入,“好辛香” 的辛香来源不是辣椒,排除B项;《京本通俗小说》是元代作品,辣椒尚未传入中国,此处 “辣” 不是指辣椒的辣,排除C项。故选D项。
4.(2023·福建·中考真题)明末清初,广东的佛山镇以冶铁业发迹,江西的景德镇以陶瓷业扬名,河南的朱仙镇以集商贾繁兴。这表明当时( )
A.水陆交通发达
B.工商业市镇的发展
C.商帮资本雄厚
D.经济总量居世界首位
【答案】B
【解析】根据材料“明末清初,广东的佛山镇以冶铁业发迹,江西的景德镇以陶瓷业扬名,河南的朱仙镇以集商贾繁兴”结合所学知识可知,这些市镇有各自的经济特色,因工商业的发展而兴起,材料表明当时工商业市镇的发展,B项正确;材料表明当时工商业市镇的发展,没有涉及水陆交通,排除A项;把以血缘姻亲和地缘乡谊为纽带连接而成的商业集团,称为商帮,材料没有涉及商帮,排除C项;明末清初,这些市镇有各自的经济特色,体现不出经济总量居世界首位,排除D项。故选B项。
5.(2026·福建南平第二次·中考真题)康熙三十二年,苏州城有兼营踹业布号81家,主要从事棉布收购、加工与转卖。雍正八年,受布号委托从事棉布加工的踹坊达到450处,雇佣的踹匠有10900多人。这说明当时( )
A.生产模式的固化
B.重农抑商政策废除
C.手工业工场的成熟
D.自然经济渐趋解体
【答案】C
【解析】A.材料中的布号从收购、加工到售卖,再到踹坊规模化雇佣生产,是生产模式的发展,不是固化,错误。
B.清朝一直实行重农抑商政策,并没有废除,错误。
C.踹坊雇佣大量工人进行专业化的棉布加工,属于典型的手工业工场生产,体现了手工业工场的成熟,正确。
D.自然经济开始解体是在鸦片战争之后,与材料内容不符,错误。
考点10 明清时期的科技与文化
1.(2025·福建·中考真题)下图体现的是( )
【清】宫廷画 现代农民画
《十二月月令图轴之五月》(局部)《浦江龙舟赛》
A.江南的开发
B.农民地位提高
C.习俗的传承
D.绘画水平提升
【答案】C
【解析】根据图示信息和所学知识可知,两幅图都呈现龙舟相关内容,龙舟赛是传统习俗,从清代宫廷画到现代农民画的呈现,反映习俗在不同时代传承,C项正确;江南开发侧重于经济、土地等方面发展,图中未体现,排除A项;农民地位提高涉及社会阶层、权益等,与图中龙舟赛习俗传承无关,排除B项;绘画水平提升强调绘画技巧、艺术风格等进步,题干重点是习俗,非绘画水平,排除D项。故选C项。
模拟题精选
1.(2026·福建泉州·二模)宋代的监察法规建设,呈现出从建国之初沿用前朝法规,到以宣敕(皇帝文书)为重心的本朝法规修立,再到少量专门法典独立编修的过程。这反映了宋代( )
A.君主专制的加强
B.地方行政效率提高
C.监察制度的成熟
D.重文轻武政策推行
【答案】A
【解析】A.监察法规从沿用旧制,转为依托皇帝专属文书制定、再到独立编修法典,整个过程凸显皇权主导立法、掌控监察体系,体现君主专制不断强化,正确。
B.材料只围绕监察法规的演变展开,没有涉及地方行政办事效率高低的相关内容,无法体现这一结论,错误。
C.题干仅体现监察法规编纂形式的变化,并未从机构体系、职能完善等角度体现制度走向成熟,表述过度拔高,错误。
D.重文轻武侧重文官地位高于武将、抑制武将权力,材料和文武政策无关,无对应信息,错误。
2.(2026·福建莆田·二模)伐辽失败后,北宋设立武学与武举培养军事人才。但朝廷偏重笔试选才,由文臣掌兵,致使制度设计与实际成效背道而驰。据此可知北宋的国策是( )
A.尊崇儒术
B.分化事权
C.崇文抑武
D.八股取士
【答案】C
【解析】A.尊崇儒术是汉武帝时期的政策,与北宋军事人才培养、文臣掌兵的现象无关,错误。
B.分化事权主要指分割中央和地方官员的权力,与题干中“文臣掌兵、偏重笔试”的军事人才选拔现象无关,错误。
C.北宋推行崇文抑武政策,虽设立武学武举,但仍偏重以文取士、由文臣掌兵,这直接导致了“制度设计与实际成效背道而驰”的结果,正确。
D.八股取士是明清时期的科举制度,北宋并未实行,错误。
3.(2026·福建漳州·二模)2025年,“西夏陵”被列入《世界遗产名录》。据下图可知西夏( )
西夏陵6号陵出土力士志文支座铭文(刻有三行西夏文字和一行汉字)
A.发展科举制度
B.多元文化交融
C.与宋交好长久和平
D.结束政权并立局面
【答案】B
【解析】
A.题干图片显示铭文有西夏文字和汉字,未体现科举制度相关内容,无法得出西夏发展科举制度的结论,错误。
B.图片中的力士志文支座铭文同时使用了西夏文字和汉字,体现了西夏文化中党项文化与汉文化的交融,反映了多元文化交融的特点,与题干信息吻合,正确。
C.题干图片显示铭文有西夏文字和汉字,但无法体现西夏与宋的外交关系,不能得出与宋交好长久和平的结论,错误。
D.西夏时期仍处于政权并立局面,并未结束,错误。
4.(2026·福建三明·二模)小说《杨家将演义》刻画了杨家四代人精忠报国的故事。第一代杨业北汉降宋殉国,第二代杨六郎镇守三关抗辽,第三代杨宗保与穆桂英大破辽军天门阵,第四代杨文广与十二寡妇征西夏。该小说反映的历史背景是( )
A.东晋与前秦的淝水之战
B.五代时期政权的更迭
C.辽、西夏与北宋的并立
D.南宋建立和蒙古兴起
【答案】C
【解析】A.淝水之战是东晋与前秦的战役,时间、事件与题干不符,错误。
B.杨家将主要活动在北宋,不是五代政权更迭时期,错误。
C.题干中杨家将的故事涉及抗辽、征西夏,杨业等杨家将人物是北宋时期的代表,当时北宋与辽、西夏政权并立,符合题意,正确。
D.南宋建立时辽已经灭亡,杨家将抗辽的史实发生在北宋,错误。
5.(2026·福建福州·二模)辽朝时期分设南、北面官。南面官负责管理以汉人为主的农耕民族事务,北面官则负责处理契丹等游牧民族事务。这说明辽朝( )
A.疆域范围空前辽阔
B.实行“因俗而治”
C.民族矛盾逐渐激化
D.推行地方分权政策
【答案】B
【解析】A.题干中强调的是辽朝对于不同民族的事务设置不同的官员进行处理,未涉及“疆域”,错误。
B.根据题干“南面官负责管理以汉人为主的农耕民族事务,北面官则负责处理契丹等游牧民族事务”可知,辽朝根据不同民族的生产、生活方式采取不同的管理方式,这是辽朝“因俗而治”的典型体现,正确。
C.题干中涉及的是辽朝对于处理不同民族事务的官员的设立,未涉及“民族矛盾”,错误。
D.南、北面官制度是中央官制,不是地方分权,错误。
6.(2026·福建龙岩·二模)岳飞作为真实的历史人物,其形象在后世流传中,经过民众的想象与艺术加工,逐渐丰富并定格为深入人心的英雄符号。这一现象反映了( )
A.民间传说主导历史研究
B.英雄真迹渐被记忆淡化
C.民众主动建构历史记忆
D.历史记忆脱离历史事实
【答案】C
【解析】A.民间传说虽然影响大众对历史的认知,但严肃的历史研究始终以史料考证、实证分析为基础,强调客观真实。民间传说不能“主导”历史研究,反而常被史学家辨析真伪,错误。
B.虽然岳飞的真实事迹在流传中确实被部分演绎甚至夸大,但“淡化”一词不准确。实际上,其核心精神(如忠义、报国)被强化而非淡化,错误。
C.岳飞的形象从历史人物演变为“精忠报国”的民族英雄符号,正是民众通过立庙祭祀、创作戏曲小说、传颂“岳母刺字”等故事,主动参与、不断丰富和重塑的结果。这一过程体现了社会大众对历史记忆的选择性传承与建构,正确。
D.虽然岳飞的传说包含艺术加工成分,但其核心事迹(如抗金、被冤杀)和基本精神(忠勇爱国)有坚实史实基础。历史记忆并非完全“脱离”事实,而是在事实基础上的升华与象征化,错误。
7.(2026·福建宁德·二模)元代天字拾二号夜巡铜牌是元大都巡逻官兵的公务身份凭证,牌上刻有汉文、蒙文、藏文等六种文字。此铜牌折射出元代( )
A.民族的交融
B.行省制的推行
C.印刷术的改进
D.澎湖巡检司的设立
【答案】A
【解析】A.同一器物上使用多种民族文字,说明不同民族在政治生活中共同参与、相互影响,折射出民族的交融,正确。
B.行省制是地方行政制度,材料未涉及行政区划与管理体制,错误。
C.印刷术的改进与书籍、印刷品相关,此物为金属牌符,不属于印刷范畴,错误。
D.澎湖巡检司是管辖台湾地区的机构,与元大都的巡逻铜牌无直接关系,错误。
8.(2026·福建漳州·二模)“元朝‘海内外诸国,凡天所覆、日所照,莫不臣属而为一家。于是斯民得见一统太平之盛’”。材料意在肯定元朝( )
A.完善了覆盖全国的水陆交通
B.提升了西南边疆的治理水平
C.推动了统一多民族国家的进一步发展
D.革除了宋朝以来重文轻武政策的弊端
【答案】C
【解析】A.题干的核心是强调元朝的大一统、疆域辽阔、国家统一,没有提到“水陆交通”相关的内容,错误。
B.题干没有专门针对“西南边疆”的描述,只是在说元朝整体的大一统局面,没有体现边疆治理的内容,错误。
C.元朝结束了辽宋夏金时期的分裂割据,实现了全国大一统,还通过行省制度等加强了对边疆地区的管理,极大地推动了统一多民族国家的发展,和题干中“莫不臣属而为一家”“一统太平之盛”的描述完全契合,正确。
D.题干材料没有任何关于“宋朝政策”“革除弊端”的表述,这个选项和题干的主题无关,错误。
9.(2026·福建泉州·二模)《元史·耶律楚材传》记载,楚材奏曰:“制造器物必用良工,守成治国必用儒臣。”元太宗深以为然。这表明当时蒙古政权( )
A.借鉴中原治国理念
B.注重发展器物制造
C.恢复科举取士制度
D.加强边疆地区管辖
【答案】A
【解析】A.从题干“守成治国必用儒臣”可知,蒙古政权借鉴中原治国理念,采用儒学治国,正确。
B.题干中并没有展现蒙古的器物制造,无法得知蒙古政权注重发展器物制造,错误。
C.题干中并没有涉及蒙古政权重新恢复科举制,不符合题意,错误。
D.蒙古政权对边疆地区的管辖主要是设立宣政院等内容,题干中并没有涉及,错误。
10.(2026·福建龙岩·二模)元朝建立了完善的邮驿制度,《经世大典》记载全国设有急递铺约14000余处,形成了“星罗棋布,脉络相通”的格局。这种遍布全国,甚至延伸至边疆地区的通信网络,体现了元朝( )
A.社会秩序稳定
B.商品经济繁荣
C.疆域空前辽阔
D.中外交流频繁
【答案】C
【解析】A.材料中仅描述了邮驿制度的完善和覆盖范围,并未提及社会治安、犯罪率、民众生活秩序等内容,错误。
B.材料描述了邮驿制度的完善和覆盖范围,未提及商业贸易、市场、货币、商品流通等内容,错误。
C.元朝建立完善的邮驿制度,设置急递铺约14000余处,形成“星罗棋布,脉络相通”的格局,且延伸至边疆地区。如此庞大的通信网络建设,根本原因在于元朝疆域空前辽阔(“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”),需要发达的信息传递系统来维持对广阔疆域的统治,正确。
D.材料描述了邮驿制度的完善和覆盖范围,未涉及与外国或周边民族的交往、贸易、文化传播等内容,错误。
11.(2026·福建厦门·二模)在宋代市场上,与宠物猫相关的商品和服务变得异常丰富,养猫常备的猫粮、小鱼干等均能在市场上买到。该现象反映了宋朝( )
A.爱猫成为文人风尚
B.猫开始被当作宠物
C.商业的繁荣与发展
D.经济重心完成南移
【答案】C
【解析】A.题干仅提到市场上有宠物相关商品,没有任何涉及“文人群体”“社会风尚”的信息,错误。
B.“开始”属于绝对表述,早在唐代就已经有将猫作为宠物的记载,且题干仅体现宠物相关商品多,无法证明猫是宋代才开始被当作宠物的,错误。
C.市场上出现细分的宠物类商品和服务,说明宋代商品种类丰富、市场活跃度高,是商业繁荣发展的直接体现,正确。
D.经济重心南移完成的核心标志是南方经济发展水平全面超过北方,题干没有涉及南北经济对比的相关信息,错误。
12.(2026·福建三明·二模)元朝定都大都后,为解决南方粮食北运问题,对原有大运河进行“截弯取直”改造;同时,元朝还在沿海开辟海运航线,与运河运输互补。这些举措( )
A.推动了洛阳的商业繁荣
B.促使了地方行政体制的改革
C.巩固了统一多民族国家
D.解决了边疆地区的物资供应
【答案】C
【解析】A.元朝大运河“截弯取直”后,不再经过洛阳,洛阳的商业地位下降,错误。
B.元朝的地方行政体制(行省制)改革,是为了加强中央集权,与运河、海运改造无直接因果关系,错误。
C.大运河与海运的畅通,保障了大都的物资供应,加强了南北经济文化交流,强化了中央对地方的控制,巩固了元朝的统治,也促进了统一多民族国家的发展,符合题意,正确。
D.题干中这些举措主要解决的是大都(中央都城)的粮食供应问题,并非边疆地区的物资供应,错误。
13.(2026·福建厦门·二模)郭守敬制定《授时历》时,在元朝境内设立了27个观测点,最南端在南海,最北端在西伯利亚。可见《授时历》的颁布得益于( )
A.市舶司的设立
B.国家版图的辽阔
C.军机处的出现
D.伊犁将军的设立
【答案】B
【解析】A.市舶司是古代管理海外贸易的机构,和天文观测、制定历法无关,错误。
B.元朝疆域空前辽阔,才能支撑郭守敬在南到南海、北到西伯利亚的大范围设立观测点,获取精准天文数据,正确。
C.军机处是清朝雍正时期才设立的机构,时间远晚于元朝,错误。
D.伊犁将军是清朝设置的管理新疆地区的官职,时间、职能都与本题无关,错误。
14.(2026·福建宁德·一模)13 世纪末,伊利汗国(主体位于今伊朗高原区域)发行纸币。该纸币形制模仿元代钞币,采用中国印刷技术并印有汉字。这表明当时( )
A.中亚地区经济发达
B.中华文化向外传播
C.欧亚大陆流行纸币
D.行省制度推及波斯
【答案】B
【解析】A.题干仅提到伊利汗国发行纸币,并未提供任何关于中亚地区整体经济水平的信息,无法得出“经济发达”的结论,错误。
B.伊利汗国的纸币模仿元代钞币形制、采用中国印刷技术并印有汉字,直接体现了中国的纸币制度、印刷技术和文化元素向外传播,影响了西亚地区的货币制度,是中华文化对外传播的典型表现,正确。
C.题干仅提到伊利汗国发行纸币,并未说明欧亚大陆其他地区也广泛使用纸币,无法得出“欧亚大陆流行纸币”的结论,错误。
D.行省制度是元朝的地方行政制度,题干描述的是纸币的发行,与地方行政制度无关,错误。
15.(2026·福建宁德·一模)下图所示两个会徽的设计元素都( )
A.彰显书法之美
B.重视绿色环保
C.追求共同富裕
D.体现文化自信
【答案】D
【解析】A.只有北京冬奥会会徽以书法“冬”作为核心设计元素,杭州亚运会会徽核心设计是中国传统折扇,二者并非都彰显书法之美,错误。
B.两个会徽的设计都体现中国古代元素,没有体现绿色环保的内涵,错误。
C.追求共同富裕是我国经济发展目标,和题干中会徽的设计元素无关,错误。
D.北京冬奥会融入中国传统书法元素,杭州亚运会融入中国传统折扇元素,二者都运用了中华优秀传统文化元素,体现了文化自信,正确。
16.(2026·福建福州·二模)北宋毕昇发明了泥活字印刷术,西夏首创了木活字印刷术。元朝王祯为解决活字排版过程中效率低下的问题,发明了转轮排字盘。这体现了中国古代科技( )
A.在传承中不断创新
B.居于世界领先水平
C.善于吸收外来成果
D.得益于政策的支持
【答案】A
【解析】A.题干呈现了活字印刷术从北宋泥活字到西夏木活字,再到元朝王祯发明转轮排字盘改进排版效率的发展历程,体现出中国古代科技在传承中不断创新,正确。
B.题干未将中国古代科技与世界科技对比,无法得出居于世界领先水平的结论,错误。
C.题干描述的都是中国本土科技的自主发展,没有体现吸收外来成果,错误。
D.题干强调中国古代科技在传承中不断创新,未提及政策对科技发展的支持,不符合题意,错误。
17.(2026·福建南平·二模)13世纪初,法国诗人居约写道:“水手取来吸铁黑磁石,与针摩擦制成磁针,置于水面浮动对准北极星,以此导航不会错”。材料直接佐证了当时( )
A.指南针已传入欧洲大陆
B.中欧官方往来十分频繁
C.欧洲航海技术世界领先
D.中国科技水平远超欧洲
【答案】A
【解析】A.题干是13世纪初法国诗人的记载,提到水手使用指南针导航。这直接说明,13世纪初指南针已经传入欧洲并被用于航海,正确。
B.材料只提到欧洲水手使用指南针,这属于民间航海技术交流,没有任何信息体现“中欧官方往来频繁”,错误。
C.材料仅描述了欧洲水手使用指南针导航,并没有和其他地区的航海技术进行对比,无法得出“欧洲航海技术世界领先”的结论,错误。
D.材料只涉及指南针这一项技术在欧洲的应用,没有对中西方整体科技水平进行对比,无法得出“中国科技水平远超欧洲”的结论,错误。
18.(2026·福建三明·二模)下表内容反映我国民族交往( )
明
走西口:汉人传农耕、手工业至蒙古等地;明式家具吸收蒙、西域风格,蒙古畜牧技术、那达慕入内地。
清
闯关东:汉人传农耕、儒学至东北;东北渔猎技术、人参入内地。
A.铸就了中华民族共同体
B.以中原文化为主导
C.仅局限于经济领域方面
D.突出各民族独立发展
【答案】A
【解析】A.表格中汉人与少数民族之间双向的经济、文化交流,促进了各民族之间的交融与认同,推动了中华民族共同体的形成,符合题意,正确。
B.材料体现的是双向交流,并非单方面以中原文化为主导,错误。
C.交流内容不仅包括农耕、手工业、渔猎技术等经济领域,还包括儒学、家具风格、那达慕等文化领域,错误。
D.材料体现的是各民族之间的交流互动,而非独立发展,错误。
19.(2026·福建福州·二模)《西番译语》是明永乐年间官方编纂的藏汉对照词汇集,除了收录有关天文、地理、花木、饮食等740个词语,还收录了藏区政教首领向中央政府所上的表章、奏疏。由此可知,《西番译语》的编纂( )
A.促进了西域开发
B.服务于国家治理
C.丰富了市民文化
D.推动了科技进步
【答案】B
【解析】A.材料中的“西番”指藏区,并非西域,错误。
B.题干中《西番译语》是明朝官方编纂的藏汉对照词汇集,还收录藏区政教首领上呈中央的表章、奏疏,方便了中央与藏地的沟通,服务于明朝对边疆的管理,符合题意,正确。
C.《西番译语》是官方治理边疆的工具,与市民文化发展无关,错误。
D.《西番译语》不属于科技著作,无法推动科技进步,错误。
20.(2026·福建南平·二模)明朝前期修筑长城,防御蒙古南下;1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,开展边境贸易,实现长期和平。这一变化反映出明朝( )
A.增强北方防御力量
B.顺应民族关系发展
C.打击外来侵略势力
D.扩大海外贸易市场
【答案】B
【解析】A.题干“这一变化”核心转向和平贸易,不是增强北方防御,不符合题意,错误。
B.题干说明明朝对蒙古的政策从军事防御转为和平通贡互市,蒙古是中国境内的少数民族,这一政策调整顺应了民族间和平交往的发展趋势,正确。
C.蒙古是国内少数民族,不属于外来侵略势力,错误。
D.材料是北方边境与蒙古的内地贸易,和海外贸易无关,错误。
21.(2026·福建莆田·二模)连横《台湾通史》载:“台湾宫室,多从漳泉。”“台屋瓦皆赤,下至墙垣阶砌,无不红者。”清代《重修台湾府志》也有相似记载。据此可知,两岸( )
A.政制一脉相承
B.经贸往来频繁
C.文化同根同源
D.建筑风格西化
【答案】C
【解析】A.材料描述的是台湾建筑与大陆漳泉地区的联系,未涉及政治制度,错误。
B.材料中没有关于两岸经贸往来的相关记载,不能说明经贸往来频繁,错误。
C.题干材料说明台湾的建筑风格沿袭了福建漳州、泉州的建筑特征,建筑文化属于中华文化的组成部分,体现出两岸文化同根同源,正确。
D.材料体现的是台湾建筑与大陆闽南地区的相似性,并非西化风格,错误。
22.(2026·福建宁德·一模)承德避暑山庄作为清王朝“夏都”,是接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心。其周围按藏、汉等多种风格修建了“外八庙”。这见证了清朝( )
A.实行闭关锁国政策
B.社会经济的恢复与发展
C.版图超越以往历代
D.统一多民族国家的巩固
【答案】D
【解析】题干中提到,承德避暑山庄是清朝接见蒙古、西藏、新疆等各族首领、处理民族事务的政治中心,外八庙融合了藏、汉等多种建筑风格。这一制度和建筑体现了清朝通过怀柔政策、宗教文化交流,加强对边疆民族地区的管理与联系,是统一多民族国家巩固与发展的典型表现。故本题选D。
23.(2026·福建宁德·二模)明末的《醒世恒言》中记载:城市街巷,木偶皮影、蹴鞠斗鸡,朝夕不绝;酒肆歌楼,唱曲宴饮,日夜喧闹。这一记载直接反映了当时( )
A.城市人口的增长
B.地域商帮的兴起
C.科举制度的发展
D.市民生活的丰富
【答案】D
【解析】A.材料侧重城市娱乐与生活场景,未提供人口数量或增长的具体信息,错误。
B.地域商帮主要指徽商、晋商等商人集团,材料没有涉及商帮活动,错误。
C.科举制度与选官考试相关,材料中并无读书、应试等内容,错误。
D.木偶皮影、蹴鞠斗鸡、酒肆歌楼、唱曲宴饮等均为城市娱乐消费活动,直接反映出市民生活的丰富,正确。
24.(2026·福建泉州·二模)明清时期,随着人口在全国范围内暴增,中等规模的集镇如雨后春笋般涌现,逐渐形成商业中心。这一现象有利于( )
A.解决人地矛盾
B.加快户籍制度改革
C.加强区域联系
D.推动经济重心南移
【答案】C
【解析】A.人口暴增本身就是人地矛盾加剧的原因,集镇的出现并不能从根本上解决人地矛盾,错误。
B.集镇的兴起与户籍制度改革无直接关联,题干未涉及户籍制度的内容,错误。
C.集镇作为商业中心,是区域间商品流通、信息交流的节点,大量集镇的涌现能有效促进不同地区之间的经济往来,加强区域联系,符合题意,正确。
D.中国古代经济重心南移在南宋时期已完成,明清时期不存在经济重心南移的过程,错误。
25.(2026·福建莆田·二模)图1、2反映( )
A.源于海禁松弛
B.影响社会生活
C.推动产业转型
D.导致水土流失
【答案】B
【解析】A.玉米、辣椒在明代已传入中国,工艺品出现的根源并非海禁松弛,错误。
B.辣椒和玉米都是新航路开辟后,明清时期传入中国的美洲物种,清代出现以二者为造型的工艺品,说明外来物种已经融入中国社会,影响了手工业创作与社会生活,正确。
C.清代仍属于传统农耕文明,没有出现近代意义的产业转型,错误。
D.题干考查明清时期外来物种传入对中国社会的影响,没有涉及水土流失的相关内容,错误。
26.(2026·福建宁德·一模)明朝中后期,北方有了“麦—玉米”轮作,南方有了“稻—甘薯”套种。该现象出现的直接原因是( )
A.江南地区的开发
B.农业工具的改进
C.商业网络的形成
D.高产作物的引进
【答案】D
【解析】A.江南地区的开发主要是指经济重心的南移和南方农业的进步,这一过程在唐宋时期就已展开,并非明朝中后期出现的直接原因,错误。
B.农业工具的改进确实能够提高农业生产效率,但轮作和套种方式的出现与作物种类的增加直接相关,而与工具改进关系较小,错误。
C.商业网络的形成有助于农产品的流通和商品经济的发展,但并未直接改变种植制度或引发新的轮作方式,错误。
D.玉米、甘薯等高产作物在明朝中后期从美洲传入中国,这些作物的引入使得农民可以调整种植结构,形成了“麦—玉米”轮作和“稻—甘薯”套种等新的耕作方式,正确。
27.(2026·福建漳州·二模)《天工开物》记载了培育优良稻种和杂交蚕种的方法、排除煤矿瓦斯的技术、通过人工努力改变植物品种特性等内容。这说明了中国古代科技( )
A.具有实用的价值
B.长期领先世界
C.仅服务农业生产
D.缺乏系统总结
【答案】A
【解析】A.书中记载的培育稻种、排除瓦斯等技术,都直接服务于生产生活,体现了实用价值,正确。
B.材料没有将中国古代科技与世界其他国家进行对比,无法体现领先世界,错误。
C.材料不仅涉及农业,还包含煤矿开采技术,该说法过于绝对,错误。
D.《天工开物》是对古代生产技术的系统总结,该说法与史实不符,错误。
28.(2026·福建泉州·二模)明代徐光启与意大利利玛窦合译《几何原本》前6卷;清代该书被收入《四库全书》,1857年李善兰与英国伟烈亚力续译后9卷,中译本终成完璧。这体现了( )
A.传统科技注重经验总结
B.中西文化交流
C.师夷长技思想不断传播
D.开放政策实行
【答案】B
【解析】A.材料主要讲述中外学者合作翻译西方数学典籍,并未体现中国传统科技从生产生活中积累经验、总结规律的特点,错误。
B.明朝、清代先后有中国学者与西方人士合作翻译《几何原本》,是东西方学术知识相互传播借鉴的表现,正确。
C.师夷长技是近代鸦片战争后出现的救国思潮,明代翻译典籍不属于这一思想范畴,时间与内涵均不相符,错误。
D.明清时期整体推行闭关的对外政策,并未实行全面对外开放的国策,个别文化交流不能等同于开放政策,错误。
29.(2026·福建厦门·二模)明朝时小说流派的兴衰很有规律:《三国演义》《水浒传》畅销后,讲史演义类小说大量出现;《西游记》畅销后,神魔小说又风靡一时。由此可知,这一时期( )
A.作家盲目跟风损害社会风气
B.社会主流思想发生根本转变
C.出现了全新的文学创作形式
D.小说创作动机具有商业属性
【答案】D
【解析】A.材料仅体现小说流派跟风流行的现象,并未提及作家盲目跟风损害社会风气,属于过度解读,错误。
B.明朝主流思想仍是儒家思想,并未发生根本转变,与史实不符,错误。
C.小说这一文学形式在明朝之前就已出现,并非全新的创作形式,错误。
D.材料中“《三国演义》《水浒传》畅销后,讲史演义类小说大量出现;《西游记》畅销后,神魔小说又风靡一时”,作家跟随市场热门流派进行创作,体现了小说创作动机具有商业属性,与题意吻合,正确。
30.(2026·福建莆田·二模)下表体现的思想是( )
人物
名言
范仲淹
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
文天祥
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
顾炎武
天下兴亡,匹夫有责
A.家国天下
B.居安思危
C.民贵君轻
D.以人为本
【答案】A
【解析】A.范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了以天下为己任的担当;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”彰显了为国牺牲的忠诚气节;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”强调了普通人对国家命运的责任。三句名言都体现了对国家、民族的责任感与使命感,核心思想正是“家国天下”,正确。
B.“居安思危”强调在安定环境中警惕潜在危险,题干中的名言并未涉及这一主题,错误。
C.“民贵君轻”是孟子提出的民本思想,核心是重视百姓、限制君权,题干中的名言均未体现这一思想,错误。
D.“以人为本”强调重视人的价值与利益,题干中的名言更多体现的是对国家的责任,而非对个体价值的关注,错误。
31.(2026·福建三明·二模)下图绘画作品反映出清代( )
清代著名国画大师孙温《红楼梦》手绘本 清代《茶园演剧图》
A.文学艺术的发展
B.印刷技术的普及
C.海外贸易的繁荣
D.戏曲艺术的成熟
【答案】A
【解析】A.题干中左图是清代《红楼梦》手绘本,《红楼梦》是清代的文学作品,右图《茶园演剧图》反映清代戏曲艺术,二者共同体现了清代文学艺术的发展,正确。
B.两幅作品为手绘作品,不属于印刷制品,无法体现“印刷技术的普及”,错误。
C.题干内容没有涉及海外贸易的相关信息,无法体现“海外贸易的繁荣”,错误。
D.戏曲艺术在元代已经成熟,且该选项只能涵盖右图,无法对应左图的文学作品内容,错误。
32.(2026·福建福州·二模)清朝时期,符合文人士大夫审美趣味的昆曲走向衰落,唱词通俗、唱调高亢、题材更接地气的京剧逐渐走向繁荣。这一转变( )
A.源于科举制度的僵化
B.揭示了封建社会的衰亡
C.适应了市民生活需要
D.体现了思想解放的潮流
【答案】C
【解析】A.题干描述的是戏曲艺术的受众与风格转变,科举制度僵化与戏曲形式的转变无直接关联,不符合题意,错误。
B.京剧繁荣只是文艺领域的发展变化,不能揭示封建社会衰亡,不符合题意,错误。
C.清朝商品经济发展,市民阶层壮大,京剧唱词通俗、题材接地气,适应了市民阶层的文化生活需求,因此走向繁荣,正确。
D.京剧的发展并未体现思想解放潮流,清朝此时不存在相关思想解放潮流,不符合史实,错误。
33.(2026·福建龙岩·二模)清初戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中写道,“填词之设,专为登场。”他强调戏曲创作的核心是为了舞台演出,要让“雅俗同欢,智愚共赏”。这一主张反映了清初戏曲( )
A.注重艺术水平的精益求精
B.表达文人雅士的闲情逸致
C.迎合市民阶层的审美趣味
D.承载社会教化的主要功能
【答案】C
【解析】A.李渔强调戏曲“专为登场”且追求“雅俗同欢”,重在适配舞台演出与大众观赏,并非注重艺术水平的精益求精,错误。
B.材料主张“雅俗同欢,智愚共赏”,兼顾普通民众,并非只表达文人雅士的闲情逸致,错误。
C.“填词之设,专为登场”“雅俗同欢,智愚共赏”,体现清初戏曲面向大众、贴合大众需求,迎合了市民阶层的审美趣味,正确。
D.材料只强调戏曲演出和受众普及,没有体现社会教化的相关内容,错误。
试卷第1页,共3页
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