专题06 友谊之树常青（期中真题汇编，河南专用）七年级道法与法治上学期

**基本信息** 初中道德与法治“友谊之树常青”期中试题汇编，精选河南多地期中真题，通过学生交往案例、古诗词等情境考查友谊真谛与交友智慧，强化道德修养与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约35题|友谊的特质、交友原则、冲突处理等|结合学生交往案例（如小川分享资料）、古诗词（如“海内存知己”）| |非选择题|4题|友谊的双向性、界限把握等|通过情境分析（如小川发布朋友隐私）考查实践能力，适配期中复习需求|

专题06 友谊之树常青 2大高频考点 1. 友谊的真谛 2. 交友的智慧 考点1 友谊的真谛 1.（25-26·河南郑州·期中）小川和小北是好朋友，在学习上你追我赶、共同进步。中考前夕，小川发现一本非常好的复习资料，他有点犹豫是否要和小北分享。对此，下列观点最可取的是（     ） A. 不应分享，竞争就要各凭本事，隐藏资料才能保证自己的优势 B. 应该分享，真正的友谊意味着毫无保留，为了友情必须放弃竞争 C. 可以分享，良性竞争是互相促进、共同进步，友谊也因此更深厚 D. 不必分享，保持自己的优势更重要，朋友之间也要有秘密 【答案】C A. 竞争并非必须隐藏资源，良性竞争应促进共同进步，故A说法错误； B. 友谊不意味着必须放弃竞争，竞争与友谊可以共存，故B说法错误； C. 良性竞争强调互相促进，分享资料能共同提升并加深友谊，故C符合题意； D. 保持优势并非必须隐藏资料，朋友间的互助更利于成长，故D说法错误； 故本题选C。 2.（25-26·河南济源·期中）中国历史上的管鲍之交、刘关张桃园结义等友谊佳话，跨越古今，令人向往。以下诗句反映真挚友谊的是（     ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 C. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 D. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 【答案】A A. 诗句描绘了送别友人时劝酒惜别的情景，表达了朋友间深厚的情谊和不舍之情，强调“西出阳关无故人”的孤独感，直接体现了真挚友谊的主题，A符合题意； B. 诗句描写了嫦娥在月宫中的孤寂场景，意象如“烛影深”“晓星沉”渲染了冷清、孤独的氛围，与友谊无关，B不符合题意； C. 出自唐代诗人杜牧的《清明》。诗句描绘了清明时节的哀伤气氛，“欲断魂”表达了对逝者的悲痛和怀念，主题是生死哀思，与友谊无关，C不符合题意； D. 出自清代谭嗣同的《狱中题壁》。诗句表达了革命者视死如归的豪迈气概，“肝胆”虽可引申为忠诚，但更侧重于个人气节和牺牲精神，并非直接描写友谊，D不符合题意； 故本题选A。 3.（25-26·河南济源·期中）“等闲变却故人心，却道故人心易变。”纳兰性德写给友人的这句词，表达了对友谊变化无常的失望和悲凉。现实中，面对友情变淡、朋友疏远，我们可以选择（     ） A. 从此独处，放弃一切社会交往 B. 竭力挽回，不惜放弃个人原则 C. 坦然面对，梳理与朋友的关系 D. 广结网友，取代现实中的交友 【答案】C 【解析】 本题考查正确认识朋友圈、友谊的力量、友谊必须坚守原则、友谊不是一成不变的、网络交往要注意的问题。    C：友谊不是一成不变的，我们要坦然面对友谊的变淡和朋友的离去，学会梳理与朋友的关系、澄清对友谊的认识，故C说法正确；    A：我们可以建立新的友谊，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，不应该“从此独处，放弃一切社会交往”，故A说法错误；    B：友谊不能没有原则，不能为了挽回友谊放弃原则，故B说法错误； D：我们要慎重结交网友，网络交往有时会关闭与他人沟通的心灵之门，无法取代现实中的交友，故D说法错误； 故本题选C。 4.（25-26·河南平顶山汝州·期中）小航因比赛失利躲在教室哭，好友小阳默默递纸巾、陪他散步，还分享自己失败后重新振作的经历。这说明友谊（     ） A. 能给予我们温暖和力量 B. 是一成不变的 C. 只存在于成绩好的同学间 D. 需要刻意讨好维持 【答案】A A. 题文中小阳在朋友小航比赛失利后默默递纸巾、陪他散步，还分享自己失败后重新振作的经历的做法旨在强调友谊的作用，说明友谊能给予我们温暖和力量，A说法正确； B. 友谊不是一成不变的，B说法错误； C. 友谊是一种心灵的相遇，不仅存在于成绩好的同学间，C说法错误； D. 友谊需要真诚和热情，不需要刻意讨好维持，D说法错误； 故本题选A。 5.（25-26·河南南阳邓州·期中）有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不会觉得艰难。友谊之所以打动我们，是因为（ ） ①人生路上，朋友见证了一起走过的成长历程 ②友谊让我们更深刻的体悟人生的美好 ③友谊需要遵守道德和法律，需要信任和忠诚 ④在友谊中，能获得认可，在精神上得到满足 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 本题考查友谊的积极意义。 ① ：朋友陪伴成长历程，与题干中“再远的路也不觉得漫长”呼应，体现友谊的见证作用，故① 符合题意； ② ：“体悟人生美好”对应题干中友谊带来的精神支持，与“再曲折的路也不觉得艰难”逻辑一致，故② 符合题意； ③ ：强调友谊的维护条件，属于友谊的规则而非其打动人的原因，故③ 不符合题意； ④ ：获得精神满足直接体现友谊的情感价值，与题干中“打动我们”的核心相契合，故④ 符合题意； 故本题选D。 6.（25-26·河南南阳邓州·期中）我和黎明在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。我做了错事，他一边批评我，一边帮助我改正错误。这体现了（     ） A. 友谊是双向的、平等的 B. 友谊是长久的 C. 友谊是一种亲密关系 D. 友谊是一种心灵的相遇 【答案】C A. 双向平等强调双方互相付出、地位平等，但题干未体现 “双向互动（比如我也分享、我也帮助他）” 或“平等”的核心，故A不符合题意； B. “长久的” 需要体现时间维度，题干没有涉及友谊持续的时长，故B不符合题意； C. “亲密关系” 对应 “无话不谈、分享物品、陪伴纠错” 的亲近状态，符合题干描述。故C符合题意； D. “心灵的相遇” 更侧重精神共鸣、志同道合，题干未突出思想层面的契合，故D不符合题意； 故本题选C。 7.（25-26·河南禹州·期中）数学中“图形的重叠区域”可以形象描述朋友之间的交往模式。心理学家研究表明，健康友谊需要40%—60%的“共同兴趣重叠度”,同时保留各自的独特兴趣。请根据下列图形重叠情况，选出能体现健康友谊的是（     ） A. B. C. D. 【答案】C A. 图形为两个完全分开的长方形，无重叠区域，代表共同兴趣重叠度0%，没有共同兴趣，不符合健康友谊需要40%-60%共同兴趣的要求，故A不符合题意； B. 图形为一个长方形分成左右两部分，无重叠区域，共同兴趣重叠度0%，缺乏共同兴趣，不符合健康友谊的条件，故B不符合题意； C. 图形为两个部分重叠的长方形，重叠区域占比约40%-60%，既有共同兴趣（重叠部分），又有各自独特兴趣（不重叠部分），符合健康友谊的要求，故C符合题意； D. 图形为一个大长方形完全包含一个小长方形，重叠度100%，没有各自的独特兴趣，不符合健康友谊需保留独特兴趣的条件，故D不符合题意； 故本题选C。 8.（25-26·河南禹州·期中）黑板报上的这两句名言，共同揭示了友谊的真谛。下列说法中，最能体现这一真谛的是（     ） “真正的朋友，是你快乐时能和你共享喜悦，难过时能与你共担悲伤的人；是不需要你刻意解释，就能懂你欲言又止的人。”“友谊不是一个人的独舞，而是两个人的默契共演。 ①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇④友谊需要毫无保留的坦诚 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 本题考查友谊的特质。 ① ：题干中的两段名言强调朋友间的亲密理解、双向互动和心灵契合。题干中“共享喜悦、共担悲伤”“懂你欲言又止”体现亲密关系，故① 符合题意； ② ：“两个人的默契共演”说明友谊需要平等和双向付出，故② 符合题意； ③ ：“不需要刻意解释”体现心灵的深度契合，故③ 符合题意； ④ ：友谊需要坦诚，但“毫无保留”可能忽视个人边界，故④ 说法错误； 故本题选A。 9.（25-26·河南濮阳·期中）有人统计：我们每个人的一生会遇到8263563人，会打招呼的是39778人，会和3619人熟悉，会和275人亲近，两个人相遇的概率约为0.0048%，相识概率约为千万分之五，相知概率更低（约十亿分之三）。这个数据（     ） A. 说明人生道路难以找到朋友相伴 B. 意味着世界上很难有真正的友谊 C. 意味着友谊难能可贵，我们要珍视友谊 D. 说明朋友难得，我们要学会妥协和忍让 【答案】C A. 题干数据强调相遇、相识、相知概率极低，但并未否定朋友的存在，反而说明亲近的人虽少却真实存在，故A说法错误； B. 数据体现相知概率低，但“很难有真正的友谊”过于绝对化，与题干强调“亲近的人存在”矛盾，故B说法错误； C. 数据通过低概率凸显相知不易，直接指向友谊的珍贵性，符合“珍视友谊”的积极态度，故C符合题意； D. “妥协和忍让”是错误交友方式，题干未涉及维护友谊的具体方法，故D说法错误； 故本题选C。 10.（25-26·河南郑州·期中）小林和小刚是好朋友。小刚性格直爽，有时说话不顾及他人感受，几次在公开场合让小林难堪。小林既珍惜这份友谊，又因被冒犯而感到受伤。下列先贤名言中，最能为小林解决困惑提供智慧的是（     ） A. 投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经》 B. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》 C. 友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》 D. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——《孟子》 【答案】C A. “投我以木桃，报之以琼瑶”强调礼尚往来，与题干中朋友因直率产生矛盾的困惑无关，故A不符合题意； B. “君子之交淡若水”强调友谊应保持适当距离，但题干矛盾源于朋友言行方式，而非关系浓淡，故B不符合题意； C. “友直，友谅，友多闻”指出正直、体谅的朋友有益，既肯定小刚的直率（友直），又隐含小林需包容体谅（友谅），为解决矛盾提供方向，故C符合题意； D. “人之相知，贵在知心”强调相互理解，但未针对如何化解因直率引发的冲突，故D不符合题意； 故本题选C。 11.（25-26·河南灵宝·期中）下表是某校对学生关于“交友选择”的调查统计，对此理解正确的是（     ） 问题 交朋友时，首先考虑的因素 调查因素 成绩优异 兴趣相投 信念一致 性格开朗 其他 占比% 16.6 31.2 22.7 17.5 12 A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种心灵相遇 C. 友谊不是一成不变的 D. 友谊是不能没有原则 【答案】B 【解析】 本题考查友谊的特质。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，图表中调查数据中在交友选择时兴趣相投、信念一致所占比例，表明友谊是一种心灵的相遇，故B符合题意； 故本题选B。 12.（25-26·河南安阳·期中）亚里士多德曾说：“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。”对此，你的感悟有（ ） ①友谊的美好在于可以实现心灵的契合 ②朋友都只能陪伴我们人生中的一段路程 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊只能建立在共同兴趣上 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 本题考查友谊的特质。 ① ③：分析题文可知，亚里士多德的这句话“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂”强调了友谊的核心是精神层面的深刻连接，即朋友之间心灵的契合与相遇。说明友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好在于可以实现心灵的契合，故① ③说法正确； ② ：“都只能陪伴我们人生中的一段路程”说法太绝对，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生，故② 说法错误； ④ ：“只能建立在共同兴趣上”说法过于绝对，可以因为多种因素结成友谊，不只在共同兴趣上，故④ 说法错误； 故本题选C。 13.（25-26·河南信阳平桥区·期中）跨学科语文“珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”它比喻真心的朋友比金钱更有用。也就是说，不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（     ） A. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 B. 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 【答案】D A. “人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”强调朋友间相互理解、知心的重要性，与题干主题一致，故A说法正确； B. “钟子期死，伯牙破琴绝弦”体现知音难觅的珍贵友谊，与题干主题一致，故B说法正确； C. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达境遇相似者心灵相通即可成为朋友，与题干主题一致，故C说法正确； D. “寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”描绘孤独场景，未涉及友谊或朋友的价值，与题干主题无关，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14.（25-26·河南新郑·期中）朋友，是在你人生最黑暗的时候，能够给你带来光明的人。下列诗句中与这句话蕴含的道理一致的是（     ） A. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 【答案】D A. 此句表达收复失地的喜悦和归乡的急切，与友情无关，故A不符合题意； B. 此句赞颂坚贞不屈的品格，无关友情，故B不符合题意； C. 此句表达对亲人的思念，属于亲情范畴，故C不符合题意； D. 题干强调朋友在困境中给予支持，需选择体现深厚友情的诗句。此句以桃花潭水比喻友情的深厚，直接体现朋友间的情谊，故D符合题意； 故本题选D。 15.（25-26·河南林州·期中）友谊是人生永恒的话题，伴随我们生命成长的全过程。下列名言警句与对友谊的认识匹配正确的是（     ） 选项 名言警句 对友谊的认识 A 交友投分，切磨箴规 友谊不能没有原则 B 独学而无友，则孤陋而寡闻 友谊是平等的、双向的 C 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是一种亲密的关系 D 人之相知，贵在知心 友谊是一种心灵的相遇 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 本题考查对友谊的特质的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，“人之相识，贵在相知意思是人们互相认识，贵在能够相互了解，体现了友谊是一种心灵的相遇，故D说法正确； ABC：“交友投分，切磨箴规”意思在结交朋友时，应当选择意气相投的人，在学习上互相切磋琢磨，在品行上互相告勉，体现了友谊需要精心呵护；独学而无友，则孤陋而寡闻告诉我们学会学习，要学会合作学习；“投我以木瓜，报之以琼琚”意思是“你将木瓜投赠我，我拿美玉作回报”，体现了友谊是平等的、双向的，故ABC说法错误； 故本题选D。 16.（25-26·河南三门峡·期中）在道德与法治课堂的“浅谈友谊”讨论环节，同学们分享了生活中与朋友之间的点滴：他会给我分享记英语单词的方法，我周末也会陪他练琴；在我遭到误解时，他会无条件地信任我；在我被人嘲笑时，他会帮我解围并安慰我……从中可以看出（ ） ①友谊的维系主要靠物质 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊是一种亲密的关系 ④朋友间要互相切磋，互相劝勉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 本题考查友谊的特质。 ② ：“他会给我分享记英语单词的方法，我周末也会陪他练琴”说明友谊是平等的、双向的，故② 符合题意； ③ ：“在我遭到误解时，他会无条件地信任我；在我被人嘲笑时，他会帮我解围并安慰我”说明友谊是一种亲密的关系，故③ 符合题意； ① ：友谊的美好就在于它可以超越物质条件等，故① 说法错误； ④ ：说法正确但在材料中未体现，故④ 不符合题意； 故本题选C。 17.（25-26·河南濮阳·期中）下列表格中对同学们的微行为点评正确的是（     ） 行为 微点评 小成总是真诚的指出我的缺点和不足，并给我切实可行的改正建议 ①是友谊。它体现了友谊是一种亲密的关系 周末，小丽和小岩是同桌，考试前，他们一起复习，考试中，他们偷偷对答案。 ②是友谊。友谊是双向的，平等的、互相帮助的。 同桌欣欣常常“损我”，但是如果别人说我不好，她会挺身而出替我出头。 ③是友谊。因为友谊是朋友间的理解、帮助、肯定、关心。 小芳总喜欢和小康一起玩。小芳说：小康家庭有钱，她很大方，出去总是她请客。 ④不是友谊。因为友谊需要不分彼此，共同分享。 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查友谊的力量、友谊的特质。 ① ：小成真诚指出朋友的不足并给予建议，体现了友谊中的关心和帮助，故① 说法正确； ② ：考试作弊违背诚信原则，友谊不能以牺牲规则为代价，故② 说法错误； ③ ：同桌虽言语“损人”，但关键时刻维护朋友，体现了友谊中的理解和支持，故③ 说法正确； ④ ：小芳的动机是物质好处，不是真正的友谊，但理由是“友谊不是建立在物质利用上”，故④ 说法错误； 故本题选B。 18.（25-26·河南南阳·期中）友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。以下诗句能体现该道理的有（ ） ①与君远相知，不道云海深 ②海内存知己，天涯若比邻 ③相知无远近，万里尚为邻 ④谁言寸草心，报得三春晖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查友谊的特质。 ① ：“与君远相知，不道云海深”强调即使相隔遥远，只要心灵相通，距离不会阻碍友谊，故①符合题意； ② ：“海内存知己，天涯若比邻”表明真正的友谊不受空间限制，心灵相近即可，故②符合题意； ③ ：“相知无远近，万里尚为邻”同样强调心灵相知超越距离，故③符合题意； ④ ：“谁言寸草心，报得三春晖”表达子女对母爱的感恩，与友谊无关，故④ 不符合题意； 故本题选A。 19.（25-26·河南济源·期中）小治和小丁是好朋友。小丁阳光热情，在生活中经常帮助小治，小治很高兴有小丁这个好朋友。前几天，小丁和别人闹了矛盾，约小治一起去“教训”那人。面对小丁的请求，小治心想：“朋友之间应该讲义气，我必须要帮助小丁。”结果造成对方轻伤，小治和小丁也受到了警方的行政处罚。 联系所学道德与法治课程内容，结合材料，对小治的“帮忙”进行辨别和分析。 【答案】小治应该积极帮助朋友，但应小丁的要求去“教训”别人是不正确的。 友谊是一种亲密的、双向的关系，小治作为小丁的朋友，应该支持、信任小丁，在小丁需要时提供及时的帮助。但朋友之间不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。小治如此“帮助”小丁，并不能真正帮到朋友，还会激化同学矛盾，造成人身伤害，还会违反法律，受到法律制裁，最终也会伤害朋友、伤害友谊。 面对朋友的不合理请求，小治应该明辨是非，有原则地支持朋友，当发现朋友的决定可能违背道德、纪律、规章甚至是法律时，要及时规劝，绝不做损友，要做一个正直、诚信的益友。 【解析】 考点考查：友谊的特质、友谊的原则。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【解析】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用友谊的特质、友谊的原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小治认为朋友之间应该讲义气，于是和小丁一起去“教训”那人，结果造成对方轻伤，小治和小丁也受到了警方的行政处罚→可链接不正确+友谊是一种亲密的、双向的关系+朋友之间不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事+应该明辨是非，有原则地支持朋友；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 考点2 交友的智慧 20.（25-26·河南鹤壁淇滨·期中）小明原本是一个阳光帅气、性格开朗、成绩优异的中学生。然而，就在步入青春期的关键时期，他结识了一群“哥们儿”，逐渐染上了抽烟、喝酒、逃学等坏习惯，成绩也一落千丈。小明的经历告诉我们（ ） ①在交友时要学会理性辨别，慎交友、结好伴 ②要学会及时处理朋友之间的矛盾冲突 ③应与品德高尚的人交朋友 ④结交朋友时不能以物质条件作为标准 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查对交友的正确认识、处理冲突的基本策略。 ① ③ ：“结识一群‘哥们儿’，逐渐染上坏习惯，成绩也一落千丈”，启示我们正确认识交友，交友时要学会理性辨别，慎交友、结好伴，要与品德高尚的人交朋友，要缔结真挚的友谊，故① ③符合题意； ② ④ ：材料主要启示我们要与品德高尚的人交朋友，并未体现“及时处理朋友之间的矛盾冲突”、“结交朋友不能以物质条件作为标准”，故② ④ 不符合题意； 故本题选A。 21.（25-26·河南郑州·期中）下侧漫画《友谊之名》中，要求他人投票的同学，其错误在于（     ） A. 忽视心灵沟通，只注重自身利益 B. 违反选举原则，用友谊绑架对方 C. 不能正确处理友谊中的竞争 D. 打破友谊平等、双向的原则 【答案】B A. 题中未体现 “忽视心灵沟通”，该同学是用友谊强制对方投票，故A不符合题意； B. 选举应遵循公平自愿原则，漫画中同学以 “好朋友” 为名要求对方必须投票，是用友谊绑架他人，违背了选举原则，故B符合题意； C. 材料未涉及友谊中的竞争矛盾，重点是用友谊强迫投票的行为，故C不符合题意； D. 题干不涉及友谊平等双向的原则，核心是违背选举规则的绑架行为，故D不符合题意； 故本题选B。 22.（25-26·河南长葛·期中）“你上次把我的秘密告诉别人！”“你上次答应我的事没做到！”“你上次……”友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突，处理不好，就会生疏，甚至绝交。与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是（ ） ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自己的面子 ④要维护自己，此后不再理会朋友 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】D 【解析】 本题考查正确处理冲突的策略。 ① ：保持冷静并分析原因有助于理性解决问题，符合正确处理冲突的方式，故① 正确； ② ：换位思考能促进相互理解，是化解矛盾的关键，故② 正确； ③ ：据理力争可能激化矛盾，不利于维护友谊，故③ 错误； ④ ：不再理会朋友会直接破坏友谊，并非积极解决冲突的方法，故④ 错误； 故本题选D。 23.（25-26·河南新郑·期中）小楠这几天发现好朋友小倩总是发呆，闷闷不乐。小楠主动问小倩发生了什么事情？小倩不回答，并表示不愿意告诉小楠。假如你是小楠，你该如何做（ ） ①绝不放弃，继续追问 ②尊重对方，把握界限 ③转移话题，保持分寸 ④不再理睬，结束友谊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 本题考查交友的智慧的相关知识。 ① ：绝不放弃追问会侵犯对方隐私，可能破坏友谊，故① 说法错误； ② ：尊重对方意愿，保持适当界限是维护友谊的正确方式，故② 符合题意； ③ ：转移话题可缓解尴尬，体现关心但不过度干涉，故③ 符合题意； ④ ：因对方暂时不愿倾诉就结束友谊，属于极端做法，故④ 说法错误； 故本题选C。 24.（25-26·河南新郑·期中）观察下面漫画《“i”人与“e”人》，你可以告诉“i”人小云的道理是（ ） ①交友需要真诚和热情 ②坚持自我，避免与他人进行沟通 ③交友需要慎重选择 ④敞开心扉，朋友才不会彼此错过 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查交友的智慧的相关知识。 ① ：漫画中“i”人小云因“不认识怎么讲话”而困惑，说明她在交友中缺乏主动，而交友需要真诚和热情，主动沟通是建立友谊的重要前提，故① 符合题意； ② ：“避免与他人进行沟通”的说法错误，交友需要积极沟通，封闭自己不利于建立友谊，故② 说法错误； ③ ：漫画强调的是交友中主动沟通的重要性，未涉及“慎重选择”朋友的内容，故③ 不符合题意； ④ ：“敞开心扉，朋友才不会彼此错过”，小云因不敢主动讲话可能错过认识朋友的机会，敞开心扉主动交流才能建立友谊，故④ 符合题意； 故本题选B。 25.（25-26·河南濮阳·期中）七年级（1）班准备召开“智慧交友点亮青春”的主题班会。围绕这一主题，同学们纷纷发表自己的观点，其中表述正确的有（ ） ①我们要学会广交友。友谊是不断变化的，我们要和所有的人建立友谊 ②我们要学会智交友。交友需要慎重选择，对自己友好就是交友的标准 ③我们要学会乐交友。交友要真诚和热情，对朋友应该主动表达、热情相待 ④我们要学会守护友谊。交往中发生矛盾和冲突，应该换位思考、协商解决 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】D 【解析】 本题考查呵护友谊的方法。 ① ：友谊需要选择，并非要与所有人建立友谊，盲目广交朋友可能带来负面影响，故① 说法错误； ② ：交友标准应注重品行、价值观等综合因素，仅以“对自己友好”为标准过于片面，故② 说法错误； ③ ：交友需要真诚、主动和热情，这是建立友谊的重要态度，故③ 说法正确； ④ ：守护友谊需要正确处理冲突，换位思考和协商是解决矛盾的有效方法，故④ 说法正确； 故本题选D。 26.（25-26·河南平顶山·期中）友谊是人生永恒的话题。下列古诗词中蕴含交友智慧的是（ ） ①当局者迷，旁观者清 ②交友投分，切磨箴规 ③不积跬步，无以至千里 ④友直，友谅，友多闻，益矣 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 本题考查交友智慧。 ① ：“当局者迷，旁观者清”强调客观看待问题，与交友无关，故① 不符合题意； ② ：“交友投分，切磨箴规”意为朋友应志趣相投、互相规劝，体现交友智慧，故② 符合题意； ③ ：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，与交友无关，故③ 不符合题意； ④ ：“友直，友谅，友多闻，益矣”指出正直、诚信、博学的朋友有益，体现交友标准，故④ 符合题意； 故本题选C。 27.（25-26·河南南阳·期中）下面是一对好朋友的对话： 甲：“你上次说想参加英语演讲比赛，我帮你找了几份往届优秀演讲稿和发音技巧视频，晚上发你。”乙：“太感谢了！我正愁不知道怎么准备呢。有了你的帮助，我的心里踏实多了！等我比赛结束，陪你练习篮球。” 上述对话启示我们在与朋友的交往过程中要（     ） A. 坚持原则，明辨是非 B. 坦诚相待，消除差异 C. 宽容理解，避免冲突 D. 互助互爱，共同进步 【答案】D A. 坚持原则，明辨是非强调在是非问题上坚守立场，但题干中未涉及原则性问题，故A不符合题意； B. 坦诚相待是合理的，但“消除差异”说法错误，朋友间的差异可以存在且应被尊重，故B错误； C. 宽容理解是正确态度，但“避免冲突”过于绝对，故C错误； D. 甲主动帮助乙准备比赛，乙承诺陪甲练习篮球，体现了互助互爱、共同进步，故D符合题意； 故本题选D。 28.（25-26·河南鹤壁淇滨·期中）小明和小强是从小一起长大的好朋友，每当小强想要尝试一些新事物时，小明总是会用各种理由劝阻他，试图让小强放弃尝试，而小强觉得小明总是替自己做决定，不尊重自己。随着时间的推移，两人之间也变得越来越沉默和疏离。这个故事警示我们要（ ） ①学会同多数人和睦相处，对所有人都以诚相待 ②学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 ③什么事都与朋友一起协商，不辜负每一段情谊 ④给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 本题考查对呵护友谊的认识和理解。 ② ④ ：题文中，小明和小强是好朋友……随着时间的推移，两人之间也变得越来越沉默和疏离，这警示我们呵护友谊要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，表明我们可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，故② ④ 说法正确； ① ：该说法正确，但与题干主旨不符，故① 说法不符合题意； ③ ：每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，故③ 说法错误； 故本题选D。 29.（25-26·河南灵宝·期中）邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和杨振宁从小就是好朋友。1971年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就热情地聊起来。但是由于邓稼先从事的工作属于国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。这说明在与朋友的交往中（     ） A. 要有所保留，不能付出真心 B. 要真诚热情，敞开心扉，彼此间毫无保留 C. 要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步 D. 要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 【答案】D 【解析】 本题考查交友的智慧。 D：题干通过邓稼先和杨振宁从事的工作以及交往为例，向我们说明了在交往中要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，故D说法正确； A：与朋友交往要付出真心，故A说法错误； B：朋友之间要有分寸，不能毫无保留，故B说法错误； C：也是交往中所需要的，但在材料中没有体现出来，故C不符合题意； 故本题选D。 30.（25-26·河南济源·期中）“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”。下列选项中能体现这一观点的是（     ） A. 发现朋友考试作弊，小张帮朋友隐瞒此事 B. 朋友与人发生矛盾，小赵不问缘由指责对方 C. 朋友比赛失利情绪低落，小周安慰并分析原因 D. 朋友邀约参加公益活动，小孙嫌麻烦爽约且不告知 【答案】C 【解析】 本题考查友情的力量、呵护友谊等。 C：题干说明朋友会带给我们温暖，给我们支持和力量。朋友比赛失利情绪低落，小周安慰并分析原因，充分体现了友谊的力量，符合题意，故C正确； A：帮助好朋友隐瞒考试作弊的事情，违背诚信的原则，故A说法错误； B：朋友与人发生矛盾，小赵不问缘由指责对方，说明友谊缺乏原则，故B说法错误； D：朋友邀约参加公益活动，小孙应该积极响应，公益活动是服务大家的表现，故D说法错误； 故本题选C。 31.（25-26·河南安阳·期中）小华想要去山林徒步，邀请朋友小乐一起去。小乐极力阻止。事后，小华意识到事情的危险性，十分感谢小乐。对此，你的看法是（ ） ①要原谅朋友的所有错误，不惜代价地帮助朋友 ②友谊是有原则的，要学会以诚相待 ③要坚持正确立场，给予朋友积极合理的建议 ④学会珍视友谊，为朋友两肋插刀 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查呵护友谊。 ①：原谅所有错误，不惜代价地帮助朋友错误，对待朋友的错误要有原则的原谅，尽己所能帮助朋友，故① 说法错误； ②：根据教材所学可知友谊是有原则的，故② 说法正确； ③：坚持正确立场，给予朋友积极合理的建议做法正确，故③ 说法正确； ④：为朋友两肋插刀做法错误，要尽己所能，在保护自己的前提下帮助朋友，故④ 说法错误； 故本题选B。 32.（25-26·河南信阳平桥区·期中）晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好朋友积极乐观，老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（       ） A. 建立友谊需要主动开放自己 B. 要正确处理朋友之间的矛盾 C. 要坦然接受一段友谊的淡出 D. 要学会用心去关怀朋友 【答案】D 【解析】 本题考查呵护友谊。 D：题文中白居易向刘禹锡抒发自己年老体衰的悲伤之情，刘禹锡给于安慰和鼓励，体现了呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持，故D符合题意； ABC：说法正确，但题文中未体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 33.（25-26·河南长葛·期中）随着社会的发展，当代青年人流行“零糖社交”——即在社会交往中保持一定的距离感、边界感和独立性，坚守自我且遵循本心，探索自由、从容和舒适的交往体验。从交友的智慧角度看，告诉我们交友（ ） ①需要学会尊重对方 ②要接纳自己的缺点 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查交友的智慧。 ① ：零糖社交强调保持距离感和边界感，这体现了对他人独立性的尊重，故① 符合题意； ② ：接纳自己的缺点是自我认知的内容，与题干中“社会交往”的边界问题无关，故② 不符合题意； ③ ：“只要真诚待人就能找到真正的朋友”，说法绝对化，忽略了其他交友原则（如尊重、分寸等），故③ 说法错误； ④ ：题干中“保持距离感、边界感”直接对应“把握界限和分寸”，故④ 符合题意； 故本题选B。 34.（25-26·河南林州·期中）下图是某学习小组针对“如何处理与朋友的冲突”做的调查结果。对该结果分析正确的是（ ） ①争执不休有利于维护自尊心，是正确的 ②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ③发生矛盾和冲突时，要一起寻找彼此能够接受的解决方式 ④当我们与朋友发生冲突时，我们应该立刻结束这段友谊 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 本题考查解决朋友间冲突的方法。 ① ：争执不休不利于化解冲突，① 说法错误； ② ③ ：图表中“如何处理与朋友的冲突”做的调查结果告诉我们，交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式，② ③ 说法正确； ④ ：当我们与朋友发生冲突时，可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式，而不是立刻结束这段友谊，④ 说法错误； 故本题选B。 35.（25-26·河南信阳平桥区·期中）我和小凯是好朋友，我们无话不谈。如果他和别人发生矛盾，我也会无条件支持他。最近小凯生病请假了，学校开始组织报名绘画社团，因为他有绘画天赋，我就替他报上了下周的绘画比赛。小凯复学后我又关心地不断询问他的病情，可是他非但不说，反而还生气了，我感到很委屈……我决定结束这段友谊。 结合所学知识，请你告诉“我”，“我”到底错在了哪里？ 【答案】① 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地的为朋友做任何事。“我”在朋友与他人发生矛盾时，无条件支持朋友是不对的。② 呵护友谊，应该尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，“追问病情”，没有把握好界限和分寸，是不对的。③ 朋友之间要坦诚相待，但不意味着毫无保留：给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。“未经朋友同意替他报名比赛”做法不对。 【解析】 考点考查：交友原则、呵护友谊的方法 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【解析】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用交友原则、呵护友谊的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：如果他和别人发生矛盾，我也会无条件支持他→① 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地的为朋友做任何事。“我”在朋友与他人发生矛盾时，无条件支持朋友是不对的。 关键词② ：小凯复学后我又关心地不断询问他的病情，可是他非但不说，反而还生气了，我感到很委屈→呵护友谊，应该尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，“追问病情”，没有把握好界限和分寸，是不对的。 关键词③ ：最近小凯生病请假了，学校开始组织报名绘画社团，因为他有绘画天赋，我就替他报上了下周的绘画比赛→朋友之间要坦诚相待，但不意味着毫无保留：给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。“未经朋友同意替他报名比赛”做法不对。 第三步：整合信息，组织答案。 36.（25-26·河南新郑·期中）放学路上，两个同学就友谊问题争执了起来。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对他们的观点进行辨别与分析。 【答案】两位同学的观点均片面。同学甲认为“不论缺点大小都要指出，不改正就断交”，忽视了友谊需要包容与理解。朋友的缺点应委婉指出，同时要给对方改正的空间，不能因小失大轻易放弃友谊。同学乙主张“无论朋友犯什么错都支持”，违背了友谊的原则。真正的友谊需要坚守底线，当朋友犯错时，应及时提醒、帮助其改正，而非盲目纵容，否则会伤害朋友和友谊。正确的做法是：呵护友谊要用心关怀对方，坦诚相待但尊重差异，坚持原则又讲究方式，这样才能让友谊长久。 【解析】 考点考查：友谊的特点、交友的智慧 能力考查：辨别材料和运用教材知识解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【解析】 第一步：读题，提炼辩题。 观点① ：对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来。如不改正，就要和朋友断交。 观点② ：不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他们。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点① 正误。 正误判断：错误 论据：友谊需要包容与理解。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点② 正误。 正误判断：错误 论据：友谊需要讲原则。 第四步：整合信息，组织答案。 37.（25-26·河南三门峡·期中）小娜和小方是好朋友，同为校羽毛球队主力。在一次合作后，她们进行了以下对话： 小娜：“小方，我很佩服你的球技，很多次想找你切磋一下，但又怕影响你训练，不知道最近你哪天方便？” 小方：“小娜，谢谢你的肯定，我还需要不断提升，明天下午我刚好有时间，我们切磋一下吧。” 这段对话是“交友智慧”的生动体现。上述对话对我们呵护友谊有何启示？（三方面即可） 【答案】① 朋友间需要真诚和热情。小娜和小方的对话充分体现她们的真诚和热情交往，这样才能获得真挚的友谊。② 朋友间需要用心关怀对方，并学会尊重。小娜在表达钦佩和提出请求时，充分考虑了对方的感受和可能的不便，这种尊重是维系友谊的基础。③ 朋友间需要互相鼓励，互相切磋，互相勉励，共同进步。小方对朋友的夸赞谦逊回应，并将切磋视为提升的机会，这体现了健康友谊中平等互助、共同成长的特质。④ 朋友间需要勇于并善于沟通，同时学会在竞争中升华友谊。小娜克服顾虑主动邀约，小方积极回应，她们没有回避竞争，而是将良性的竞争转化为加深理解、相互促进的契机，这是交友智慧的重要体现。 【解析】 考点考查：呵护友谊的方法 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【解析】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用呵护友谊的有关知识，从启示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：小娜：“小方，我很佩服你的球技，很多次想找你切磋一下，但又怕影响你训练，不知道最近你哪天方便？”→朋友之间需要用心关心对方，学会尊重对方。 关键词② ：小方：“小娜，谢谢你的肯定，我还需要不断提升，明天下午我刚好有时间，我们切磋一下吧。”→朋友间需要互相鼓励，互相切磋，互相勉励，共同进步。 关键词③ ：小娜和小方的对话→朋友之间需要真诚和热情；需要勇于并善于沟通，学会在竞争中升华友谊等。 第三步：整合信息，组织答案。 38.（25-26·河南平顶山·期中）“君子之交淡如水”“投我以桃，报之以李”“海内存知己，天涯若比邻”这些名言承载着古人对友谊的深刻理解。友谊是人生永恒的话题，需要在理解其内涵的基础上践行智慧。 请结合所学知识，回答下列问题。 （1）以上名言分别体现了友谊的哪些真谛? （2）某同学分享了自己的交友经验，请谈谈这些经验对我们交友的启示。 交友经验 交友启示 示例：当朋友遇到困难时，我会毫不犹豫地帮助他 交友需要学会关心对方，相互帮助 敞开心扉，主动与他人交流 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 拒绝好朋友让我在考试时传递答案的请求 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不打听朋友的隐私，不给朋友起难听的绰号 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】（1）友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的；友谊是一种亲密的关系。     （2）① 交友需要真诚和热情；    ② 交友需要原则；    ③ 交友需要学会关心和尊重对方。      【解析】 考点考查：友谊的真谛、交友的智慧的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 (1) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友谊的真谛的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：君子之交淡如水→可链接友谊是一种心灵的相遇。 关键词② ：投我以桃，报之以李→可链接友谊是平等的、双向的。 关键词③ ：海内存知己，天涯若比邻→可链接友谊是一种亲密的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用交友的智慧的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：敞开心扉，主动与他人交流→可链接交友需要真诚和热情。 关键词② ：拒绝好朋友让我在考试时传递答案的请求→可链接交友需要原则。 关键词③ ：不打听朋友的隐私，不给朋友起难听的绰号→可链接交友需要学会关心和尊重对方。 第三步：整合信息，组织答案。 39.（25-26·河南南阳邓州·期中）小川与小流是一对好友。小川发现小流这两天不对劲，眉头紧锁，上课不再积极发言，下课发呆。原来前几天小流的爸爸妈妈出了车祸，家里正在为医疗费用发愁。小川非常难过，很想帮助他。回到家后，小川私自将小流家的情况发布到网上，一些网友也表示愿意帮助小流。当小川满心欢喜地将这一好消息告诉小流时，没想到小流非常生气，甚至表示要和他“绝交”。小川非常委屈，在日记中写道：“出力不讨好，绝交就绝交。”几天过去了，两人一直处于冷战状态。 结合材料，联系所学知识，对小川的言行进行辨别与分析。 【答案】小川的言行是错误的,他没有正确关爱朋友和处理朋友之间的矛盾和冲突；伤害了朋友的自尊心。交友需要关心对方，但也要把握好彼此的界限和分寸尊重对方。朋友遇到困难,小川感到难过并想方设法提供帮助是关爱朋友的表现。但小川关爱朋友时应尊重对方,他私自将朋友的家庭消息发布到网上,侵犯了朋友的隐私，伤害了朋友的自尊心,也影响到他们之间的友谊。交友要处理好朋友之间的矛盾和冲突，朋友间发生冲突时，要一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。小流生气时要和小川“绝交”，小川应保持冷静,坦诚交流，尽力挽回,以“绝交”作为回应没有做到正确交友。朋友之间既要关心和尊重对方，又要学会处理矛盾和冲突，让友谊之树常青。 【解析】 考点考查：交友需要关心和尊重对方、正确处理朋友之间的矛盾。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【解析】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小川私自将小流家的情况发布到网上， 在日记中写道：“出力不讨好，绝交就绝交。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：错误 论据① ：他没有正确关爱朋友和处理朋友之间的矛盾和冲突；伤害了朋友的自尊心； 论据② ：交友需要关心对方，但也要把握好彼此的界限和分寸尊重对方； 论据③：以“绝交”作为回应没有做到正确呵护友谊+正确处理友谊冲突； 论据④：交友要处理好朋友之间的矛盾和冲突，朋友间发生冲突时，要一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 友谊之树常青 考点1 友谊的真谛 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】D 16.【答案】C 17.【答案】B 18.【答案】A 19.【答案】小治应该积极帮助朋友，但应小丁的要求去“教训”别人是不正确的。 友谊是一种亲密的、双向的关系，小治作为小丁的朋友，应该支持、信任小丁，在小丁需要时提供及时的帮助。但朋友之间不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。小治如此“帮助”小丁，并不能真正帮到朋友，还会激化同学矛盾，造成人身伤害，还会违反法律，受到法律制裁，最终也会伤害朋友、伤害友谊。 面对朋友的不合理请求，小治应该明辨是非，有原则地支持朋友，当发现朋友的决定可能违背道德、纪律、规章甚至是法律时，要及时规劝，绝不做损友，要做一个正直、诚信的益友。 考点2 交友的智慧 20.【答案】A 21.【答案】B 22.【答案】D 23.【答案】C 24.【答案】B 25.【答案】D 26.【答案】C 27.【答案】D 28.【答案】D 29.【答案】D 30.【答案】C 31.【答案】B 32.【答案】D 33.【答案】B 34.【答案】B 35.【答案】① 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地的为朋友做任何事。“我”在朋友与他人发生矛盾时，无条件支持朋友是不对的。② 呵护友谊，应该尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，“追问病情”，没有把握好界限和分寸，是不对的。③ 朋友之间要坦诚相待，但不意味着毫无保留：给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。“未经朋友同意替他报名比赛”做法不对。 36.【答案】两位同学的观点均片面。同学甲认为“不论缺点大小都要指出，不改正就断交”，忽视了友谊需要包容与理解。朋友的缺点应委婉指出，同时要给对方改正的空间，不能因小失大轻易放弃友谊。同学乙主张“无论朋友犯什么错都支持”，违背了友谊的原则。真正的友谊需要坚守底线，当朋友犯错时，应及时提醒、帮助其改正，而非盲目纵容，否则会伤害朋友和友谊。正确的做法是：呵护友谊要用心关怀对方，坦诚相待但尊重差异，坚持原则又讲究方式，这样才能让友谊长久。 37.【答案】① 朋友间需要真诚和热情。小娜和小方的对话充分体现她们的真诚和热情交往，这样才能获得真挚的友谊。② 朋友间需要用心关怀对方，并学会尊重。小娜在表达钦佩和提出请求时，充分考虑了对方的感受和可能的不便，这种尊重是维系友谊的基础。③ 朋友间需要互相鼓励，互相切磋，互相勉励，共同进步。小方对朋友的夸赞谦逊回应，并将切磋视为提升的机会，这体现了健康友谊中平等互助、共同成长的特质。④ 朋友间需要勇于并善于沟通，同时学会在竞争中升华友谊。小娜克服顾虑主动邀约，小方积极回应，她们没有回避竞争，而是将良性的竞争转化为加深理解、相互促进的契机，这是交友智慧的重要体现。 38.【答案】（1）友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的；友谊是一种亲密的关系。     （2）① 交友需要真诚和热情；    ② 交友需要原则；    ③ 交友需要学会关心和尊重对方。      39.【答案】小川的言行是错误的,他没有正确关爱朋友和处理朋友之间的矛盾和冲突；伤害了朋友的自尊心。交友需要关心对方，但也要把握好彼此的界限和分寸尊重对方。朋友遇到困难,小川感到难过并想方设法提供帮助是关爱朋友的表现。但小川关爱朋友时应尊重对方,他私自将朋友的家庭消息发布到网上,侵犯了朋友的隐私，伤害了朋友的自尊心,也影响到他们之间的友谊。交友要处理好朋友之间的矛盾和冲突，朋友间发生冲突时，要一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。小流生气时要和小川“绝交”，小川应保持冷静,坦诚交流，尽力挽回,以“绝交”作为回应没有做到正确交友。朋友之间既要关心和尊重对方，又要学会处理矛盾和冲突，让友谊之树常青。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 友谊之树常青 2大高频考点 1. 友谊的真谛 2. 交友的智慧 考点1 友谊的真谛 1.（25-26·河南郑州·期中）小川和小北是好朋友，在学习上你追我赶、共同进步。中考前夕，小川发现一本非常好的复习资料，他有点犹豫是否要和小北分享。对此，下列观点最可取的是（     ） A. 不应分享，竞争就要各凭本事，隐藏资料才能保证自己的优势 B. 应该分享，真正的友谊意味着毫无保留，为了友情必须放弃竞争 C. 可以分享，良性竞争是互相促进、共同进步，友谊也因此更深厚 D. 不必分享，保持自己的优势更重要，朋友之间也要有秘密 2.（25-26·河南济源·期中）中国历史上的管鲍之交、刘关张桃园结义等友谊佳话，跨越古今，令人向往。以下诗句反映真挚友谊的是（     ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 C. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 D. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 3.（25-26·河南济源·期中）“等闲变却故人心，却道故人心易变。”纳兰性德写给友人的这句词，表达了对友谊变化无常的失望和悲凉。现实中，面对友情变淡、朋友疏远，我们可以选择（     ） A. 从此独处，放弃一切社会交往 B. 竭力挽回，不惜放弃个人原则 C. 坦然面对，梳理与朋友的关系 D. 广结网友，取代现实中的交友 4.（25-26·河南平顶山汝州·期中）小航因比赛失利躲在教室哭，好友小阳默默递纸巾、陪他散步，还分享自己失败后重新振作的经历。这说明友谊（     ） A. 能给予我们温暖和力量 B. 是一成不变的 C. 只存在于成绩好的同学间 D. 需要刻意讨好维持 5.（25-26·河南南阳邓州·期中）有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不会觉得艰难。友谊之所以打动我们，是因为（ ） ①人生路上，朋友见证了一起走过的成长历程 ②友谊让我们更深刻的体悟人生的美好 ③友谊需要遵守道德和法律，需要信任和忠诚 ④在友谊中，能获得认可，在精神上得到满足 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6.（25-26·河南南阳邓州·期中）我和黎明在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。我做了错事，他一边批评我，一边帮助我改正错误。这体现了（     ） A. 友谊是双向的、平等的 B. 友谊是长久的 C. 友谊是一种亲密关系 D. 友谊是一种心灵的相遇 7.（25-26·河南禹州·期中）数学中“图形的重叠区域”可以形象描述朋友之间的交往模式。心理学家研究表明，健康友谊需要40%—60%的“共同兴趣重叠度”,同时保留各自的独特兴趣。请根据下列图形重叠情况，选出能体现健康友谊的是（     ） A. B. C. D. D. 图形为一个大长方形完全包含一个小长方形，重叠度100%，没有各自的独特兴趣，不符合健康友谊需保留独特兴趣的条件，故D不符合题意； 故本题选C。 8.（25-26·河南禹州·期中）黑板报上的这两句名言，共同揭示了友谊的真谛。下列说法中，最能体现这一真谛的是（     ） “真正的朋友，是你快乐时能和你共享喜悦，难过时能与你共担悲伤的人；是不需要你刻意解释，就能懂你欲言又止的人。”“友谊不是一个人的独舞，而是两个人的默契共演。 ①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇④友谊需要毫无保留的坦诚 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9.（25-26·河南濮阳·期中）有人统计：我们每个人的一生会遇到8263563人，会打招呼的是39778人，会和3619人熟悉，会和275人亲近，两个人相遇的概率约为0.0048%，相识概率约为千万分之五，相知概率更低（约十亿分之三）。这个数据（     ） A. 说明人生道路难以找到朋友相伴 B. 意味着世界上很难有真正的友谊 C. 意味着友谊难能可贵，我们要珍视友谊 D. 说明朋友难得，我们要学会妥协和忍让 10.（25-26·河南郑州·期中）小林和小刚是好朋友。小刚性格直爽，有时说话不顾及他人感受，几次在公开场合让小林难堪。小林既珍惜这份友谊，又因被冒犯而感到受伤。下列先贤名言中，最能为小林解决困惑提供智慧的是（     ） A. 投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经》 B. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》 C. 友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》 D. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——《孟子》 11.（25-26·河南灵宝·期中）下表是某校对学生关于“交友选择”的调查统计，对此理解正确的是（     ） 问题 交朋友时，首先考虑的因素 调查因素 成绩优异 兴趣相投 信念一致 性格开朗 其他 占比% 16.6 31.2 22.7 17.5 12 A. 友谊是一种亲密关系 B. 友谊是一种心灵相遇 C. 友谊不是一成不变的 D. 友谊是不能没有原则 12.（25-26·河南安阳·期中）亚里士多德曾说：“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。”对此，你的感悟有（ ） ①友谊的美好在于可以实现心灵的契合 ②朋友都只能陪伴我们人生中的一段路程 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊只能建立在共同兴趣上 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 13.（25-26·河南信阳平桥区·期中）跨学科语文“珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”它比喻真心的朋友比金钱更有用。也就是说，不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（     ） A. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 B. 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 14.（25-26·河南新郑·期中）朋友，是在你人生最黑暗的时候，能够给你带来光明的人。下列诗句中与这句话蕴含的道理一致的是（     ） A. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 15.（25-26·河南林州·期中）友谊是人生永恒的话题，伴随我们生命成长的全过程。下列名言警句与对友谊的认识匹配正确的是（     ） 选项 名言警句 对友谊的认识 A 交友投分，切磨箴规 友谊不能没有原则 B 独学而无友，则孤陋而寡闻 友谊是平等的、双向的 C 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是一种亲密的关系 D 人之相知，贵在知心 友谊是一种心灵的相遇 A. A B. B C. C D. D 16.（25-26·河南三门峡·期中）在道德与法治课堂的“浅谈友谊”讨论环节，同学们分享了生活中与朋友之间的点滴：他会给我分享记英语单词的方法，我周末也会陪他练琴；在我遭到误解时，他会无条件地信任我；在我被人嘲笑时，他会帮我解围并安慰我……从中可以看出（ ） ①友谊的维系主要靠物质 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊是一种亲密的关系 ④朋友间要互相切磋，互相劝勉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17.（25-26·河南濮阳·期中）下列表格中对同学们的微行为点评正确的是（     ） 行为 微点评 小成总是真诚的指出我的缺点和不足，并给我切实可行的改正建议 ①是友谊。它体现了友谊是一种亲密的关系 周末，小丽和小岩是同桌，考试前，他们一起复习，考试中，他们偷偷对答案。 ②是友谊。友谊是双向的，平等的、互相帮助的。 同桌欣欣常常“损我”，但是如果别人说我不好，她会挺身而出替我出头。 ③是友谊。因为友谊是朋友间的理解、帮助、肯定、关心。 小芳总喜欢和小康一起玩。小芳说：小康家庭有钱，她很大方，出去总是她请客。 ④不是友谊。因为友谊需要不分彼此，共同分享。 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18.（25-26·河南南阳·期中）友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。以下诗句能体现该道理的有（ ） ①与君远相知，不道云海深 ②海内存知己，天涯若比邻 ③相知无远近，万里尚为邻 ④谁言寸草心，报得三春晖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19.（25-26·河南济源·期中）小治和小丁是好朋友。小丁阳光热情，在生活中经常帮助小治，小治很高兴有小丁这个好朋友。前几天，小丁和别人闹了矛盾，约小治一起去“教训”那人。面对小丁的请求，小治心想：“朋友之间应该讲义气，我必须要帮助小丁。”结果造成对方轻伤，小治和小丁也受到了警方的行政处罚。 联系所学道德与法治课程内容，结合材料，对小治的“帮忙”进行辨别和分析。 考点2 交友的智慧 20.（25-26·河南鹤壁淇滨·期中）小明原本是一个阳光帅气、性格开朗、成绩优异的中学生。然而，就在步入青春期的关键时期，他结识了一群“哥们儿”，逐渐染上了抽烟、喝酒、逃学等坏习惯，成绩也一落千丈。小明的经历告诉我们（ ） ①在交友时要学会理性辨别，慎交友、结好伴 ②要学会及时处理朋友之间的矛盾冲突 ③应与品德高尚的人交朋友 ④结交朋友时不能以物质条件作为标准 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21.（25-26·河南郑州·期中）下侧漫画《友谊之名》中，要求他人投票的同学，其错误在于（     ） A. 忽视心灵沟通，只注重自身利益 B. 违反选举原则，用友谊绑架对方 C. 不能正确处理友谊中的竞争 D. 打破友谊平等、双向的原则 22.（25-26·河南长葛·期中）“你上次把我的秘密告诉别人！”“你上次答应我的事没做到！”“你上次……”友谊虽然美好，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突，处理不好，就会生疏，甚至绝交。与朋友发生冲突时，以下处理方法恰当的是（ ） ①要保持冷静，分析发生冲突的原因 ②要换位思考，理解对方愤怒的心情 ③要据理力争，不能丢了自己的面子 ④要维护自己，此后不再理会朋友 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 23.（25-26·河南新郑·期中）小楠这几天发现好朋友小倩总是发呆，闷闷不乐。小楠主动问小倩发生了什么事情？小倩不回答，并表示不愿意告诉小楠。假如你是小楠，你该如何做（ ） ①绝不放弃，继续追问 ②尊重对方，把握界限 ③转移话题，保持分寸 ④不再理睬，结束友谊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24.（25-26·河南新郑·期中）观察下面漫画《“i”人与“e”人》，你可以告诉“i”人小云的道理是（ ） ①交友需要真诚和热情 ②坚持自我，避免与他人进行沟通 ③交友需要慎重选择 ④敞开心扉，朋友才不会彼此错过 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25.（25-26·河南濮阳·期中）七年级（1）班准备召开“智慧交友点亮青春”的主题班会。围绕这一主题，同学们纷纷发表自己的观点，其中表述正确的有（ ） ①我们要学会广交友。友谊是不断变化的，我们要和所有的人建立友谊 ②我们要学会智交友。交友需要慎重选择，对自己友好就是交友的标准 ③我们要学会乐交友。交友要真诚和热情，对朋友应该主动表达、热情相待 ④我们要学会守护友谊。交往中发生矛盾和冲突，应该换位思考、协商解决 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 26.（25-26·河南平顶山·期中）友谊是人生永恒的话题。下列古诗词中蕴含交友智慧的是（ ） ①当局者迷，旁观者清 ②交友投分，切磨箴规 ③不积跬步，无以至千里 ④友直，友谅，友多闻，益矣 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27.（25-26·河南南阳·期中）下面是一对好朋友的对话： 甲：“你上次说想参加英语演讲比赛，我帮你找了几份往届优秀演讲稿和发音技巧视频，晚上发你。”乙：“太感谢了！我正愁不知道怎么准备呢。有了你的帮助，我的心里踏实多了！等我比赛结束，陪你练习篮球。” 上述对话启示我们在与朋友的交往过程中要（     ） A. 坚持原则，明辨是非 B. 坦诚相待，消除差异 C. 宽容理解，避免冲突 D. 互助互爱，共同进步 28.（25-26·河南鹤壁淇滨·期中）小明和小强是从小一起长大的好朋友，每当小强想要尝试一些新事物时，小明总是会用各种理由劝阻他，试图让小强放弃尝试，而小强觉得小明总是替自己做决定，不尊重自己。随着时间的推移，两人之间也变得越来越沉默和疏离。这个故事警示我们要（ ） ①学会同多数人和睦相处，对所有人都以诚相待 ②学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 ③什么事都与朋友一起协商，不辜负每一段情谊 ④给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 29.（25-26·河南灵宝·期中）邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和杨振宁从小就是好朋友。1971年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就热情地聊起来。但是由于邓稼先从事的工作属于国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。这说明在与朋友的交往中（     ） A. 要有所保留，不能付出真心 B. 要真诚热情，敞开心扉，彼此间毫无保留 C. 要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步 D. 要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 30.（25-26·河南济源·期中）“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”。下列选项中能体现这一观点的是（     ） A. 发现朋友考试作弊，小张帮朋友隐瞒此事 B. 朋友与人发生矛盾，小赵不问缘由指责对方 C. 朋友比赛失利情绪低落，小周安慰并分析原因 D. 朋友邀约参加公益活动，小孙嫌麻烦爽约且不告知 31.（25-26·河南安阳·期中）小华想要去山林徒步，邀请朋友小乐一起去。小乐极力阻止。事后，小华意识到事情的危险性，十分感谢小乐。对此，你的看法是（ ） ①要原谅朋友的所有错误，不惜代价地帮助朋友 ②友谊是有原则的，要学会以诚相待 ③要坚持正确立场，给予朋友积极合理的建议 ④学会珍视友谊，为朋友两肋插刀 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 32.（25-26·河南信阳平桥区·期中）晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好朋友积极乐观，老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（       ） A. 建立友谊需要主动开放自己 B. 要正确处理朋友之间的矛盾 C. 要坦然接受一段友谊的淡出 D. 要学会用心去关怀朋友 33.（25-26·河南长葛·期中）随着社会的发展，当代青年人流行“零糖社交”——即在社会交往中保持一定的距离感、边界感和独立性，坚守自我且遵循本心，探索自由、从容和舒适的交往体验。从交友的智慧角度看，告诉我们交友（ ） ①需要学会尊重对方 ②要接纳自己的缺点 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 34.（25-26·河南林州·期中）下图是某学习小组针对“如何处理与朋友的冲突”做的调查结果。对该结果分析正确的是（ ） ①争执不休有利于维护自尊心，是正确的 ②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ③发生矛盾和冲突时，要一起寻找彼此能够接受的解决方式 ④当我们与朋友发生冲突时，我们应该立刻结束这段友谊 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 35.（25-26·河南信阳平桥区·期中）我和小凯是好朋友，我们无话不谈。如果他和别人发生矛盾，我也会无条件支持他。最近小凯生病请假了，学校开始组织报名绘画社团，因为他有绘画天赋，我就替他报上了下周的绘画比赛。小凯复学后我又关心地不断询问他的病情，可是他非但不说，反而还生气了，我感到很委屈……我决定结束这段友谊。 结合所学知识，请你告诉“我”，“我”到底错在了哪里？ 36.（25-26·河南新郑·期中）放学路上，两个同学就友谊问题争执了起来。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对他们的观点进行辨别与分析。 37.（25-26·河南三门峡·期中）小娜和小方是好朋友，同为校羽毛球队主力。在一次合作后，她们进行了以下对话： 小娜：“小方，我很佩服你的球技，很多次想找你切磋一下，但又怕影响你训练，不知道最近你哪天方便？” 小方：“小娜，谢谢你的肯定，我还需要不断提升，明天下午我刚好有时间，我们切磋一下吧。” 这段对话是“交友智慧”的生动体现。上述对话对我们呵护友谊有何启示？（三方面即可） 38.（25-26·河南平顶山·期中）“君子之交淡如水”“投我以桃，报之以李”“海内存知己，天涯若比邻”这些名言承载着古人对友谊的深刻理解。友谊是人生永恒的话题，需要在理解其内涵的基础上践行智慧。 请结合所学知识，回答下列问题。 （1）以上名言分别体现了友谊的哪些真谛? （2）某同学分享了自己的交友经验，请谈谈这些经验对我们交友的启示。 交友经验 交友启示 示例：当朋友遇到困难时，我会毫不犹豫地帮助他 交友需要学会关心对方，相互帮助 敞开心扉，主动与他人交流 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 拒绝好朋友让我在考试时传递答案的请求 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不打听朋友的隐私，不给朋友起难听的绰号 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 39.（25-26·河南南阳邓州·期中）小川与小流是一对好友。小川发现小流这两天不对劲，眉头紧锁，上课不再积极发言，下课发呆。原来前几天小流的爸爸妈妈出了车祸，家里正在为医疗费用发愁。小川非常难过，很想帮助他。回到家后，小川私自将小流家的情况发布到网上，一些网友也表示愿意帮助小流。当小川满心欢喜地将这一好消息告诉小流时，没想到小流非常生气，甚至表示要和他“绝交”。小川非常委屈，在日记中写道：“出力不讨好，绝交就绝交。”几天过去了，两人一直处于冷战状态。 结合材料，联系所学知识，对小川的言行进行辨别与分析。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $