第3单元 数一数与乘法 素养评价卷-【勤径小学升】2026-2027学年二年级上册数学同步练测（北师大版·新教材）

二年级数学·上册·北师版 学升 第三单元素养评价卷 满分：100分 题 号 二 三 四 五 六 总分 举 得 分 一、填一填。（26分) 订 1横着看，每行( )个，有( )行；竖着看，每列 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ )个，有( )列，一共有( )个。 ☆☆☆☆ 26×3读作( ),“6”和“3”叫作( ）,它们的积是( )。 线 3小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 製 012345678910111213141516171819202122232425 4 不 图中一共有( )只小鸟，每个鸟窝中有( )只小鸟，可列加法算 式( ),也可列乘法算式( )或( ),求 得一共有( )只小鸟。 答 5把加法算式改写成乘法算式。(5分) 6+6+6=( 2+2+2+2+2=( )×( 3+3=()×( 5+5+5+5=( )×() 题 1+1+1+1+1+1+1+1+1=( )×( 6按要求写算式。(4分) 45乘7 2个8相加 2和8相加 十++十4十十 十4十*+十+十州十+十“ 一个乘数是3，另一个乘数是6。 二、选一选。（填序号)(15分) 1不能表示3个5相加的是()。 ①3+3+3 ②5+5+5 ③3×5 2摆2个- 共要用( )根火柴棍。 ①8 ②16 ③12 33×4写成加法算式错误的是()。 ①4+3 ②3+3+3+3 ③4+4+4 4两个乘数都是5，写成算式是()。 ①5×5 ②5×2 ③5+5 5Λ×2=( ①八+2 ②△+△ ③△×△ 三、小兔子吃萝卜。（连一连)(10分) 00 00 00 00 4+4+4 5乘6 1+1+1 6+6 5+5+6-1 的 5×3 3×4 6×2 5×6 1×3 00 00 00 00 2×6 5+5+5 1乘3 3+3+3+3 6+6+6+6+6 四、看图写算式。(8分) 口一共有多少只马？ 2-共有多少个心？ QQ马 QQQ马 加法算式： 加法算式： 乘法算式：☐×☐=☐()乘法算式：□×□=☐() 五、动手画一画，填一填。（12分) 1用两种不同的方法在，点子图上表示下列算式。(4分) ● ●● ●】 ●● ● 5X9 2八的个数是○的2倍，请你画出八。(3分) ○○○○ 有( )个△，☐O□=□（个） 3照样子画一画，填一填。(5分) 4个3888888 )个() 4×3 2×5K 、3个4 ()个() 六、解决问题。(29分) 1每种食物买一份，一共需要多少钱？(5分) □O☐=☐( 答：一共需要 元。5元 5元 5元 5元 5元 5元 2有4只小山羊，牛的只数是小山羊的5倍，牛有多少只？画一画，算一 算。(5分) ☐0☐=☐( 答：牛有 只。 3花园超市的一个玩具架有4层，每层可以放5个神舟二十号模型玩 具。这个货架一共可以放多少个神舟二十号模型玩具？(5分) 用一个“O”表示 一个玩具，先画一 画，再算一算。 答：这个货架一共可以放 个神舟二十号模型玩具。 4哈尔滨的文创产品别出心裁，让游客在欣赏美景的同时，感受独特的 文化气息。一个货架有三层，每层放了7盒冰箱贴，货架上一共有多 少盒冰箱贴？(5分) □O☐=□( 答：货架上一共有 盒冰箱贴。 5看图解决问题。(9分) (1)一共有几只鹅？(3分) ☐O☐=☐( ) 答：一共有 只鹅。 (2)“4×2”能解决图中的什么问题？(3分) (3)请你再提出一个用乘法计算的问题，并解答。(3分)型小学新，同步练那 二、1.×2.×3.×4.√5.× 三、1.①2.②3.②4.③5.③ 四、略 五、1.(1)20(2)7010 (3)8020(4)蚂蚁 2.1米20厘米=120厘米108厘米<120厘米 122厘米>120厘米 40+30+15=85(元)85 3.1米=100厘米 100-90=10(厘米)10 4.(1)1米=100厘米100-30=70（厘米）100-20=80（厘米） 70<80②号 (2)80-70=10(厘米)或30-20=10（厘米）10 第三单元素养评价卷 -、1.433412 2.6乘3乘数18 3.5525 4.1555+5+55×33×515 5.3×6或6×35×2或2×53×2或2×34×5或5×4 9×1或1×9 6.5×78+8或8×2或2×82+8 3×6或6×3 二、1.①2.②3.①4.①5.② 茶 三、 ·24· 二年级数学·上册·北师版型 四、1.4+4=8（只）或2+2+2+2=8（只）2×4=8（只） 或4×2=8（只） 2.7+7+7=21(个)3×7=21（个）或7×3=21（个） 五、1.（画法不唯一） ●●●●●●●● 2.△△△△△△△△ 84×2=8或2×4=8 3.（画图不唯一) 000O 00O O 25000O000O00 5200OO0000O0 六、1.5×6=30（元）或6×5=30（元）30 2.(画一画略)4×5=20（只）20 3.0000000000O00O000OO0 5+5+5+5=20(个)或5×4=20（个）或4×5=20（个）20 4.3×7=21(盒)或7×3=21（盒）21 5.(1)5×2=10(只)或2×5=10（只）10 (2)一共有几只猴子？ (3)(答案不唯一)示例：一共有多少只猪？ 7×2=14(只)或2×7=14（只） 答：一共有14只猪。 第四单元素养评价卷 一、1.五三十二三二九（答案不唯一）三十三 2.5×4+5=25 3.=>>><< ·25·