3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“坚持和加强党的全面领导”展开，涵盖内涵、作用、要求等核心知识点。通过2026年广西洪涝灾害抢险案例导入，引导学生结合实例理解党的领导体现，衔接“四最一核心”等旧知，借助自学导航、连线闯关等学习支架，帮助学生逐步构建知识体系。 其亮点在于以政治认同为核心，通过“党中央坐镇中军帐”比喻、民生案例连线闯关等，让学生理解党的全面领导内涵；结合责任意识培养，设计青少年行动清单如参与志愿服务、尊重升旗仪式等，将理论转化为实践。采用情境教学、互动探究等方法，知识总结清晰，助力学生增强爱党情感，教师可直接用于课堂提升教学效果。

①党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ③党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 ④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 ⑤党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。P21蓝字 ⑥坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。（四个所在）P21蓝字 温故知新：为什么要坚持党的领导？（四最一核心）党地位 第三课党是领导一切的 3.2 坚持和加强党的全面领导 理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心，坚定拥护党的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，增强对中国共产党的政治认同。 体会爱党爱国的道德内涵与实践要求，将 “听党话、跟党走” 内化为个人道德追求。 践行党的领导要求的具体行动，让青少年树立听党话、跟党走，关心国家大事、参与国家政治生活的意识，自觉承担时代责任。 重点：正确认识及如何坚持党的全面领导。 难点：正确认识及如何坚持党的全面领导。 核心素养与教学重难点 道德修养 4 自学导航 要求：阅读教材P24-26，在课本上标记问题要点。 1.党的全面领导的内涵和作用？ 2.为什么要坚持和加强党的全面领导? 3.坚持和加强党的领导的核心要求？ 4.两个维护，两个确立分别指什么？ 5.青少年能为国家（中华民族伟大复兴）做什么？ 党中央是国家治理棋局中坐镇中军帐的 “帅”，总揽全局、协调各方，把从上到下的各方力量凝聚在一起。党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 新课导入 中央多部委紧急启动防汛应急响应，调拨中央救灾资金和物资支援广西。广西治区党委政府迅速行动，组织消防、武警、民兵及社会救援力量赶赴一线，基层党员干部带头转移群众、巡查堤坝、抢修水电通信。各地群众自发参与清淤、送餐、物资搬运，共同筑起一道“红色堤坝”。 2026年7月，受强台风持续强降雨影响，广西桂林、柳州等地遭遇严重洪涝灾害。党中央第一时间作出指示，统一指挥调度。 中国共产党的领导 思考：结合材料谈谈，本次抢险救援是如何体现党的全面领导？ a.在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 b.党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 知识总结 内涵/特点：在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。 1.党的全面领导的内涵与作用？ /如何理解党的全面领导？P24 作用：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 党的领导的特点：全面的、系统的、整体的 知识拓展 领导对象要全面 中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、军队、各民主党派和无党派人士、企事业单位、群团组织等。 2 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量。经济、政治、文化、社会、生态文明。改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 领导内容要全面 3 既制定路线方针政策，又协调各方、督促落实，贯穿于治国理政的立法、决策、执行、管理、监督等各项工作之中。 （知识拓展） 领导过程要全面 4 通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用等，实施党对国家和社会的领导。 （知识拓展） 领导方法要全面 1 全面的 课堂议学探究 本地工业园引入新能源企业，村集体经济年收入超20万元 社区“党群服务中心”挂牌，“只进一扇门、最多跑一次” 学校开展“红色研学·重走长征路”活动 新农合报销比例提高，贫困户危房改造完成 城市湿地公园建成，“蓝天保卫战”使全年优良天数超300天 E.党提出“高质量发展”“新质生产力”方向 C.党推进全面依法治国、基层治理现代化 A.党把握社会主义文化前进方向，弘扬革命文化 B.党坚持以人民为中心，打赢脱贫攻坚战 D.党提出“绿水青山就是金山银山” 请将左侧民生实践案例与右侧对应的党的治理举措正确连线。从这五组材料中，你能看出党对哪些领域实施全面领导？ 经济 政治/法治 文化 社会/民生 生态 连线闯关：看懂党的全方位领导 探究新知 探究二：坚持和加强党的全面领导 围绕坚持和加强党的全面领导，同学们纷纷发表自己的观点。 家有千口，主事一人；既要民主，又要集中。 我还学了一句名言，事在四方，要在中央。 我们要学习党的光辉历史，继承光荣传统，听党话、跟党走。 我们应该如何坚持和加强党的全面领导？ ▶品读名言、俗语，体会其含义： ①释义：无论一家有多少人口，都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制，民主和集中两者缺一不可。 ②释义：具体事务由地方处理，但核心权力必须集中在中央。 2. 如何坚持和加强党的全面领导？（要求） 笔记 混乱 有序 ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 指挥的力量：党的统一领导 无指挥：无领导核心、各行其是 有指挥：有中央统筹、步调统一 我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 （1）国家 2. 如何坚持和加强党的全面领导？（要求） 笔记 结合这一历程，谈谈在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么？ 2. 如何坚持和加强党的全面领导？（要求） 笔记 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 写入党章的意义：为党和国家事业发展提供了根本遵循，确保全党思想统一、意志统一、行动统一。 （1）国家 认真参加升旗仪式 道法课中学党史故事 参观本地烈士纪念馆 参与社区志愿服务 作为初中生，我们可以通过哪些具体行动来拥护党的领导？ （每人写1～2条"初中生拥护党的领导的微行动"并在全班分享。） P26启思导行 "我的行动清单" 坚持党的领导不只停留在课本上——认真参加每一次升旗仪式、学好每一节思政课、向身边人传递正能量、做好自己的事，就是听党话、跟党走的最朴素体现！ 坚持党的全面领导不只是国家层面的大事，和我们中学生息息相关。在日常生活中，我们可以怎样用实际行动拥护党的领导？ 升旗仪式时同学闲聊，你如何做？ (2)青少年：坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 网上遇到恶搞先烈短视频怎么办？ 社区志愿者招募缺人，你如何选择？ 肃立行礼，尊重国家象征 拒绝传播，及时举报 参与志愿，担当社会责任 探究：如何坚持和加强党的全面领导？ ①（思想）坚守理想信念，拥护党的领导，认同党中央的各项决策。 ②（学习）努力学习科学文化知识，练就过硬本领。 ③（守法）学法守法用法，做遵纪守法的好公民。 ④（生活）主动参与志愿服务，热心帮助他人，宣传党的好政策。 ⑤（组织）积极向团组织靠拢，听党话，跟党走。 总目标：努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ★2.如何坚持和加强党的全面领导? 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。P26 (2)个人层面：行动拥护 坚决维护党中央权威和集中统一领导。 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 (1)国家层面:两个维护 坚持和加强 党的全面领导 是什么 怎么做 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 国家 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 我们要坚定不移听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 个人 青少年 ②党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 ①党的领导是全面的、系统的、整体的。 ③党政军民学各司其职、各负其责，相互配合。 ④党的领导覆盖党和国家事业各领域各方面各环节。 1.办好中国的事情，关键在党。新时代深化全面从严治党，必须始终锚定坚持和加强党的全面领导这一根本原则。要不断健全党中央集中统一领导的制度体系，强化政治监督的约束作用，压实监督责任，保障全党上下步调一致，推动党中央各项部署落地见效，坚决杜绝执行打折扣、落实搞变通的问题。对此，下列理解正确的是（    ） ①坚持和加强党的全面领导，核心在于坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②政治监督是督促全党坚持党中央集中统一领导的有力举措，必须做深做实 ③贯彻落实党中央的重大决策部署，重点是让地方各部门因地制宜、各司其职 ④新时代党的建设要坚持党要管党、全面从严治党，坚持以党的制度建设为统领 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 2.在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。这说明（ ） ①党的领导是全面的、系统的、整体的 ②党中央在国家治理体系中总揽全局、协调各方 ③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事 ④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 3.党的二十届四中全会明确，“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原则，排在首位的就是“坚持党的全面领导”。这说明（ ） ① 坚持党的全面领导只有在制定规划时才需要强调 ② 坚决维护党中央权威和集中统一领导是坚持党的全面领导的最根本要求 ③ 坚持党的全面领导只需要在政治领域落实 ④ 坚持党的全面领导是推进中国式现代化的根本保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $