第二单元 过好校园生活(期中知识清单)道德与法治一年级上学期(统编版·新教材)

一年级上册 第二单元 过好校园生活 知识清单 一、知识体系思维导图 二、核心知识清单 第5课《老师，您好！》 知识点 具体内容 认识老师 老师每天教我们读书、写字，教我们做人的道理； 老师关心我们的学习和生活，像妈妈一样爱护我们； 学校里有很多老师，教不同的科目，都在帮助我们成长。 尊敬老师 见到老师要主动问好：老师您好！老师早上好！ 离开时要说：老师再见！ 接受老师的帮助后要说：谢谢老师！ 上课前向老师行注目礼，齐声说：老师您好！ 认真听老师讲课，按时完成作业，就是对老师最好的尊敬。 向老师求助 遇到困难时可以找老师帮忙； 身体不舒服要告诉老师； 和同学吵架了可以找老师调解； 有不懂的问题可以向老师请教； 找老师帮忙时要有礼貌。 第6课《拉拉手，交朋友》 知识点 具体内容 交朋友的方法 主动打招呼，介绍自己； 微笑待人，态度友好； 记住同学的名字； 主动和同学一起玩游戏； 勇敢地伸出友谊的小手。 与同学友好相处 不吵架，不打架，有话好好说； 学会分享玩具和学习用品； 同学有困难时主动帮助； 尊重同学，不欺负弱小； 学会赞美同学的优点。 合作与分享 和同学一起做游戏，要遵守规则； 好东西要和好朋友一起分享； 大家一起合作，才能把事情做得更好； 有快乐一起分享，快乐就会加倍。 第7课《上课了，好好学》 知识点 具体内容 课前准备 准备好下节课需要的课本和文具； 上课铃响了，快速回到座位坐端正； 安静等待老师来上课； 上厕所、喝水要在课间完成。 课堂规则 上课要坐端正，认真听讲； 不搞小动作，不随便说话； 想发言先举手，老师叫到再开口； 发言时声音要响亮，让大家都能听到； 同学发言时要认真听，不打断别人。 认真学习 眼睛看着老师和黑板； 耳朵认真听老师讲课； 积极思考老师提出的问题； 大胆表达自己的想法； 按时完成老师布置的任务。 第8课《课余生活真丰富》 知识点 具体内容 课间十分钟 先做好课前准备，再去玩耍； 喝水、上厕所要及时； 适当放松眼睛和大脑； 不做危险的游戏； 不在走廊里追跑打闹。 课间游戏 选择安全、有益的游戏； 玩游戏要遵守规则； 文明游戏，不吵架不打架； 上课铃响了，立即停止游戏回教室； 推荐游戏：翻花绳、拍手歌、老鹰捉小鸡、萝卜蹲等。 课后活动 课后活动丰富多彩：看书、画画、运动、做手工等； 要合理安排课后活动，不能贪多； 选择活动要尊重自己的兴趣； 可以听听爸爸妈妈和老师的建议； 有益身心健康的活动优先选择； 注意动静搭配，劳逸结合。 三、靶向积累清单 （一）核心概念必背 【必须准确记忆】 序号 核心概念 关键内容 1 尊敬老师 见到老师主动问好，接受帮助说谢谢，认真听讲就是对老师最好的尊敬 2 课堂规则 坐端正、认真听、先举手、再发言、不说话、不打闹 3 课间安全 不追跑、不打闹、做游戏、守规则、上课铃、进教室 4 友好相处 不吵架、不打架、会分享、懂合作、互帮助、共成长 5 合理安排 先准备、再玩耍、动静配、劳逸结合、兴趣先、听建议 （二）易错易混点辨析 【容易出错，注意区分】 序号 易错点 正确理解 错误理解 1 尊敬老师的方式 尊敬老师不仅是问好，更重要的是认真听讲、遵守纪律 只有向老师问好才是尊敬老师 2 交朋友的主动性 交朋友要主动，勇敢地先伸出手 等别人先来找我才交朋友 3 课间十分钟的安排 先做好课前准备，再适当放松玩耍 课间就是玩，什么都不用管 4 上课发言的规则 想发言先举手，老师叫到再说话 想到什么就直接说出来 5 课间游戏的选择 选择安全、简单、适合课间的小游戏 什么好玩就玩什么，不管安不安全 6 课后活动的安排 合理选择，动静搭配，不能贪多 活动越多越好，全部都参加 （三）常考简答题答题模板 【高频考点，熟练掌握】 1. 我们应该怎样尊敬老师？ 【答题思路：问好 + 感谢 + 认真学习 + 听话】 见到老师主动问好； 接受帮助说谢谢； 认真听讲，按时完成作业； 听从老师的教导。 2. 上课怎样做才是认真听讲？ 【答题思路：看 + 听 + 想 + 说 + 不做】 眼睛看着老师； 耳朵认真听； 积极动脑筋思考； 举手发言； 不搞小动作，不说话。 3. 课间要注意什么？ 【答题思路：准备 + 放松 + 安全 + 守时】 做好课前准备； 适当放松休息； 注意安全，不做危险游戏； 上课铃响立即回到教室。 四、综合能力练习 （题量：12题 建议完成时间：20分钟） 一、填空题（每空2分，共12分） 1.见到老师要主动说：________！ 2.上课想发言时，要先________。 3.和同学相处要________，不吵架不打架。 4.课间要先做好________准备，再去玩耍。 5.玩游戏时要遵守________，这样大家才开心。 6.选择课后活动时，要尊重自己的________。 二、判断题（每题2分，共10分） 对的打√，错的打×。 1.（ ）老师很辛苦，我们要尊敬老师。 2.（ ）交朋友要等别人先来找我，我才不主动呢。 3.（ ）上课铃响了，要快速回到座位坐好。 4.（ ）课间可以在走廊里追跑打闹，很好玩。 5.（ ）好东西要和好朋友一起分享。 三、选择题（每题3分，共12分） 1.遇到不会做的题，应该（ ） A. 抄同学的答案 B. 向老师或同学请教 C. 空着不做 2.下面哪种做法是正确的？（ ） A. 上课和同桌说话 B. 认真听讲，积极发言 C. 上课玩橡皮 3.和同学闹矛盾了，应该（ ） A. 再也不理他了 B. 好好沟通，友好解决 C. 吵架甚至打架 4.下面哪种课间游戏是安全的？（ ） A. 爬树 B. 翻花绳 C. 在楼梯上追逐 四、连线题（每线2分，共6分） 请把下面的行为和对应的要求连起来。 行为 要求 1. 见到老师 A. 先举手 2. 上课发言 B. 主动问好 3. 好东西 C. 要分享 五、简答题（每题5分，共10分） 1.上课的时候，我们应该怎样做才是认真听讲？请至少写出3点。 2. 你有什么交朋友的好方法？请分享给大家。 参考答案 一、填空题 1.老师您好（您好） 2.举手 3.友好相处（团结友爱） 4.课前 5.规则 6.兴趣（爱好） 二、判断题 1.√ 【解析】老师每天辛苦教我们知识，关心我们成长，我们要尊敬老师。 2.× 【解析】交朋友要主动，勇敢地伸出友谊的小手。 3.√ 【解析】上课铃响了要快速回到座位，安静等待老师上课。 4.× 【解析】走廊里追跑打闹很危险，容易摔倒受伤。 5.√ 【解析】好东西和朋友分享，快乐会加倍。 三、选择题 1.B 【解析】遇到不会的问题可以向老师或同学请教，不能抄答案。 2.B 【解析】上课要认真听讲，积极发言，这才是正确的做法。 3.B 【解析】和同学闹矛盾要好好沟通，友好解决，不能吵架打架。 4.B 【解析】翻花绳是安全又有趣的课间游戏，爬树和楼梯追逐都很危险。 四、连线题 1 — B 【解析】见到老师要主动问好，这是尊敬老师的表现。 2 — A 【解析】上课发言要先举手，老师叫到再开口。 3 — C 【解析】好东西要和朋友分享，分享的快乐加倍。 五、简答题 1.参考答案：上课认真听讲要做到： 坐端正，眼睛看着老师和黑板； 耳朵认真听老师讲课； 不搞小动作，不随便说话； 积极思考老师的问题； 想发言先举手。 2.参考答案：交朋友的好方法有： 主动打招呼，介绍自己； 微笑待人，态度友好； 记住同学的名字； 主动和同学一起玩游戏； 学会分享，互相帮助。 学科网（北京）股份有限公司 $