第一章 第四节 测量_物体运动的速度(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年八年级全一册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“物体运动的速度测量”核心知识点，通过课堂练习形式呈现，以奥运会短跑、汽车行驶等实际情境为导入，衔接速度概念与公式的前期学习，搭建从理论到应用的学习支架，帮助学生巩固平均速度的计算与理解。 其亮点在于紧密结合生活实例与运动情境，渗透物理观念中的运动观念，通过科学推理分析平均速度问题，培养科学思维。采用典型例题训练，如400m决赛速度比较、火炬传递速度计算等，学生能提升知识应用能力，教师可直接用于课堂练习，提高教学效率。

1 第一章 运动的世界 第四节 测量：物体运动的速度 《顶尖课课练·物理（沪科版）（八年级上册）》配套课件 2 课堂练习 1.2021年东京奥运会上，我国短跑名将在男子 半决赛中，以 的成绩刷新亚洲纪录。他在上述全程的平均速度约为( )。 B A. B. C. D. 3 2.一辆汽车在平直的公路上从静止开始行驶，经 汽车的速度达 到，其间汽车共行驶 ，则汽车在此过程中的平均速度是 ( )。 C A. B. C. D. 4 3.某物体运动的平均速度为 ,则该物体最有可能是( )。 D A. 飞机 B. 火车 C. 小汽车 D. 跑步的人 5 4.在校田径运动会决赛中，前小明落后于小东，后 小明加速冲刺超过了小东并最先到达终点。关于这次决赛，下列说法中 正确的是( )。 C A. 前 ，小明的平均速度比小东的大 B. 前 ，小明的平均速度与小东的相等 C. 全程 ，小明的平均速度比小东的大 D. 全程 ，小明的平均速度比小东的小 6 5.某同学用正常速度匀速步行需 。若以此速度沿操场跑道走完 一圈共花 ，则跑道的周长最接近( )。 B A. B. C. D. 7 6.“祥云”火炬在某市传递时，某火炬手跑完路程用了 ，他的 平均速度为____，合___ 。 2.5 9 8 7.小明参加初中毕业生升学体育考试时，跑的成绩是 ，那么 他跑步的平均速度是_____；在 接力赛中，为保证交接棒 顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到__________。 6.25 速度相同 9 8.某次列车20:00准点从站发车,至次日18:00到达站，行程 。 该列车在、两站间行驶的平均速度约为______ 。 52.27 10 $