第一课 走进思维世界 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

该高中思想政治高考复习学案系统梳理了“走进思维世界”核心考点，涵盖思维的含义、特征、与实践的关系及基本形态，通过问题导学和主干归纳表构建知识网络，引导学生自主辨析形象思维与抽象思维的区别联系，形成层次分明的认知体系。 亮点在于诊断性自测与情境化案例设计，如易混易错8道判断题、6道选择及2道主观题训练，结合李四光科研等案例培养责任意识与健全人格。学生可通过错题归因自主提升，教师能依托学情数据精准指导，有效培养自主复习能力。

2027届高考政治一轮复习· 选择性必修三逻辑与思维 主备人： 第1课 走进思维世界 【课标要求】 描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件。 【考情分析】 1.题型：以选择题为主，较少单独出主观题，侧重基础辨析。 2.考点：高频考查思维的特征、形象思维与抽象思维区分，易混淆概念多。 3.命题：多依托生活、时政情境，考查辨识能力，为全书逻辑铺垫。 【问题导学】 1.思维的含义 2.思维的特征 3.思维与实践的关系 4.思维形态的划分标准及其分类 5.思维基本形态的特征 【体系建构】 【易混易错】 1．形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能。( ) 2．思维的间接性是指思维能够抓住事物内在的、共同的、本质的属性。( ) 3．“逻辑与思维”中所说的“思维”是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。( ) 4．形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。( ) 5．人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。( ) 6．载人航天工程首次飞行，中国人首次进入太空，中国人首次太空行走……多个“首次”反映出我国航天科技的发展运用思维的概括性把握事物共同的表象特征。( ) 7．创意融合舞蹈《秧BOT》将传统的秧歌舞蹈与现代机器人技术相结合，形象思维的运用和现代科技创新使艺术创作有超越客观的真实。( ) 8．从思维的方向看，聚合思维向不同方向扩散而发散思维向同一方向收敛。( ) 【主观题训练】 例题一：2026年是中国地质之父李四光逝世55周年。 从1921年开始，李四光在此后长达50年的时间里，根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论；根据多年潜心研究，提出扭动构造体系控油理论和战略、战役、战术找油工作的七个步骤，预言中国东部新华夏系沉降带中蕴藏着丰富的石油资源，对我国石油地质工作做出了历史性的重大贡献；遵循李四光的思路和地质力学理论，覃慕陶、吴磊伯等经过艰苦工作，找到了211特大型铀矿床。 1920年，正值国家动荡时期。这一年，李四光在其科研领域艰难前行的同时，完成了《行路难》的整首曲谱。该曲谱的创作与其科研境遇何其相符。这首乐曲的曲调与其曲名是一致的，在低沉的主调中带着亢奋的强音，起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律，鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，谈谈李四光的科研和创作过程是如何体现思维基本形态。（6分） 例题二：2026年央视春晚舞台上，人形机器人集群与中华武术少年同台共武的节目惊艳全球。新一代人形机器人搭载国产智能芯片与运动控制系统，动作精准、姿态流畅，可完美复刻武术中的腾跃、格挡、招式变换，实现了科技与国风的深度融合。 研发团队立足春晚舞台传播需求与大众审美期待，坚持“以科技赋能传统，以传统滋养科技”的创作理念，深度挖掘中华武术刚柔并济、内外兼修的文化内核，将武术套路的韵律感、力量感与机器人智能算法、动态平衡技术相结合，让冰冷的机械拥有了中华武术的精气神。 从非遗武术的代代相传，到人机共武的舞台创新，“人机共武”的成功实践充分证明，研发团队所采用的技术路线、智能算法与创作理念是科学合理、切实可行的，其技术方案与创作思路能够经得起实践的检验与社会的评判。 结合材料，运用“思维的特征”的知识，分析研发团队的节目是如何惊艳全球的。（6分） 【主干归纳】 抽象思维 形象思维 区 别 基本单元 概念 感性形象 思维方式 概念、判断和推理等 联想、想象和幻想等 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 认识功能 揭示事物的本质和规律 触及事物的本质和规律 联 系 ①二者的区分是相对的,不是绝对的;在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。②二者都属于理性认识,都来源于实践。③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维 【选择题训练】 1．花鸟画是中国画三大传统画科之一。历代花鸟画家观物取象、借物抒情，以花木禽鸟、草虫鱼介感悟天地生机，寄托文人情志。当代花鸟画创作者正尝试“以古人之规矩，开自己之生面”，探索打开花鸟画的新空间。对此，下列说法正确的是（    ） ①花鸟画是赓续中华文脉、书写时代精神的重要载体 ②中国花鸟画的价值，不会因时代的改变而发生变化 ③“以古人之规矩，开自己之生面”，符合辩证否定观 ④画家观物取象、借物抒情时，主要运用了抽象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．持续发力建设“三地一区”，是习近平总书记赋予安徽的重大战略定位。安徽久久为功、扎实推进，一步一个脚印将高质量发展的宏伟蓝图转化为可观可感的现实发展图景。安徽的实践（   ） ①坚持了历史思维，立足历史经验擘画区域发展蓝图 ②运用了辩证思维，推动发展蓝图向发展实景转化 ③坚持了底线思维，居安思危防范经济发展各类风险 ④运用了战略思维，立足全局长远谋划安徽发展路径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2026年湖南省第十五届运动会会徽，以主办地益阳拼音首字母“YY”勾勒奔跑人形，融合朝阳、竹海、千两茶篓等本土元素，兼顾体育拼搏活力与益阳地域人文底蕴。（   ） ①以感性形象作为思维运行的基本单元，属于形象思维 ②通过多种地域符号提炼益阳城市特质，体现思维的概括性 ③形象思维以感性形象为单元，因而不具有思维的能动性 ④运用形象思维，意味着可以不受逻辑基本规律的约束 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．自古以来，月亮便是诗人笔下的重要意象。李白在《峨眉山月歌》中写道：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，借月抒写离别途中的依依挂念；李煜在《虞美人》中写道：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，借月抒发亡国失土的满腔哀愁。诗人（   ） ①借月亮揭示事物的本质和规律，推导家国道理 ②由明月体悟情思，以感性形象作为思维基本单元 ③依托月亮具象景物开展创作，运用了形象思维 ④运用抽象思维，依靠概念、判断、推理进行表达 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．“多巴胺配色”借助高饱和度色彩唤醒愉悦情绪，该审美风格古代就已流行。例如，在成都蜀锦织绣博物馆里，蜀锦多用明艳浓烈的红、橙、青、翠配色，传递明快热闹的美感，古今审美在此产生共鸣。对这种审美思维解读正确的有（   ） ①色彩审美只依靠直观感受，缺乏思维的自觉能动性 ②运用鲜艳色彩表达欢快情绪，体现形象思维的情感性 ③以视觉形象传递情绪，彰显形象思维基本单元的形象性 ④借织物配色寄托审美，体现抽象思维的严谨性和推导性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．动画剧《神鹿与告密者》的创作团队依托高精度数字影像，对莫高窟北魏第257窟《鹿王本生》壁画进行了抢救性采集与研究。在制作过程中，团队将壁画拆分为多个片层，以“皮影”方式逐层赋予运动，并通过骨骼绑定与布料模拟算法，让神鹿的飘带自然飘动。同时保留斑驳的矿物颜料肌理与原壁画平面空间感，借助旁白与配音，生动传递了九色鹿舍己救人、善良守信的精神内核。该剧在创作过程中（   ） ①以壁画中的九色鹿等感性形象作为形象思维的基本单元 ②主要运用了抽象思维，通过概念判断推理反映动画剧情 ③透过壁画的外部现象揭示本质规律，体现思维的间接性 ④充分发挥思维的能动性，借九色鹿美好形象传递向善价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案： 【易错易混】 1．错误 【详解】研究人员发现柳树的生态修复功能是通过科学的观察、实验、分析等抽象思维和实践实现的，而非运用形象思维研究人员发现了柳树的生态修复功能，因此本题观点错误。 2．错误 【详解】思维的间接性是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。思维的概括性是指思维能够抓住事物内在的、共同的、本质的属性，因此本题观点错误。 3．错误 【详解】感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。故该观点错误。 4．正确 【详解】形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。故判断正确。 5．正确 【详解】广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义，人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。故该判断正确。 6．错误 【详解】运用思维的概括性可以把握一类事物的共同本质，而不是表象特征。故本观点错误。 7．错误 【详解】艺术创作是源于社会实践的，而不是超越客观。故原观点错误。 8．错误 【详解】从思维的方向看，有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维。故判断错误。 【主观题训练】 例题一：①体现抽象思维，基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。李四光在科研过程中，以概念、判断和推理等反映认识对象，指导中国地质、石油、铀矿等事业朝着正确的方向发展； ②体现形象思维，基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。《行路难》曲谱的创作，是李四光在感觉、知觉和表象基础上，运用联想、想象反映认识对象，达到形与意的高度融合。 【详解】本题为体现类主观题，可运用思维的基本形态的知识，从抽象思维和形象思维的特征角度分析作答。 有效信息①：李四光结合地质构造特点形成地质理论，提出控油理论、找油步骤，预言石油储量，其理论指导找到铀矿床→可联系抽象思维的特征分析：抽象思维以概念为基本单元，运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性，通过概念、判断、推理反映认识对象，李四光的地质科研过程严格遵循逻辑推导，形成系统化的理论并指导实践，符合抽象思维的特征。 有效信息②：李四光结合自身科研境遇创作《行路难》曲谱，用起伏的旋律抒发旧中国知识分子挣扎求索、追求光明的人生历程→可联系形象思维的特征分析：形象思维以感性形象为基本单元，运行方式具有想象性，思维表达具有情感性，在感觉、知觉、表象基础上运用联想、想象反映认识对象，《行路难》的创作将个人境遇、时代背景融入旋律，寄寓情感，符合形象思维的特征。 例题二：①思维具有间接性。研发团队凭借已有的知识经验，通过假设、想象、推理等间接方式，认识到中华武术的文化精髓与机器人技术的应用潜力，从而成功复刻武术动作，让节目惊艳全球。 ②思维具有概括性。研发团队从中华武术的多种套路中抽象出刚柔并济、内外兼修的文化内核，将不同武术动作的共同本质属性抽离出来，形成“以科技赋能传统”的创作理念，指导机器人动作设计，使节目兼具科技感与文化底蕴。 ③思维具有能动性。研发团队立足春晚舞台传播需求与大众审美期待，主动对感性材料进行提炼加工，创造性地将武术韵律与智能算法相结合，让冰冷的机械拥有了中华武术的精气神，从而呈现出令人惊艳的舞台效果。 【详解】本题为措施类主观题，要求运用“思维的特征”的知识分析作答。 有效信息①：新一代人形机器人搭载国产智能芯片与运动控制系统，动作精准、姿态流畅，可完美复刻武术中的腾跃、格挡、招式变换，实现了科技与国风的深度融合→可运用思维具有间接性知识，从间接性角度分析说明团队通过间接方式认识事物本质，成功复刻武术动作。 有效信息②：研发团队立足春晚舞台传播需求与大众审美期待，坚持“以科技赋能传统，以传统滋养科技”的创作理念，深度挖掘中华武术刚柔并济、内外兼修的文化内核→可运用思维具有概括性知识，从概括性角度分析说明团队抽象出文化内核，形成创作理念，使节目兼具科技感与文化底蕴。 有效信息③：研发团队立足春晚舞台传播需求与大众审美期待，主动对感性材料进行提炼加工→可运用思维具有能动性知识，从能动性角度分析说明团队主动加工材料，创造性结合武术与算法，呈现出惊艳的舞台效果。 【选择题训练】 1．A 【详解】①：花鸟画属于中华优秀传统文化，能够传承文脉，当代创作者也可以借它表达时代精神，是重要载体，正确。 ②：文化的价值具有社会历史性，会随着时代变化而变化，“不会因时代改变而变化”表述错误，排除。 ③：“以古人之规矩，开自己之生面”：继承古人绘画法度（保留合理部分），又开拓新面貌（克服旧局限、创新发展），辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，符合辩证否定观，正确。 ④：观物取象、借物抒情，运用的是形象思维（依靠感性形象）；抽象思维是以概念、判断、推理等形式进行思维，排除。 2．C 【详解】①：历史思维侧重以历史规律、历史经验指导当下工作，材料没有结合历史总结、历史借鉴的相关表述，另外，要立足实践，而不是立足历史经验，错误。 ②：材料中安徽立足蓝图、实干落地，推动理想规划转化为客观现实，把握目标与实践的对立统一关系，体现辩证思维，正确。 ③：底线思维侧重预判风险、守住发展底线，材料未提及防范风险、危机预判相关内容，不符合题意。 ④：打造“三地一区”是总书记赋予安徽全局性、长远性战略任务，安徽以此统筹全省发展，体现高瞻远瞩、统揽全局的战略思维，正确。 3．A 【详解】试题图中信息是2026年湖南省第十五届运动会会徽，该会徽设计融合了朝阳、竹海等本土元素，勾勒出奔跑人形，体现了会徽设计中的思维活动。 ①：会徽设计融合多种本土元素勾勒出奔跑人形，这是以感性形象作为思维运行的基本单元，属于形象思维，正确。 ②：通过多种地域符号提炼出益阳的城市特质，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，体现了思维的概括性，正确。 ③：思维具有能动性，形象思维作为思维的一种形态，同样具有能动性，排除。 ④：合乎逻辑的思维是具有确定性、一致性、明确性的思维，任何思维都要受逻辑基本规律的约束，运用形象思维也不能例外，排除。 4．C 【详解】①：诗人借月是为了抒发个人离愁、亡国哀愁等情思，运用了形象思维，并未运用抽象思维来揭示事物本质和规律、推导家国道理，排除。 ②：诗人由明月体悟自身情思，将感性形象作为思维的基本单元，符合形象思维的特征，正确。 ③：诗人依托月亮这一具象景物开展创作，通过具体意象表达情感，运用了形象思维，正确。 ④：抽象思维以概念、判断、推理为基本单元，材料中诗人的创作运用的是形象思维，未体现抽象思维，排除。 5．C 【详解】①：思维都具有自觉能动性，色彩审美是带有主观能动性的审美活动，并非只依靠直观感受、缺乏自觉能动性，错误。 ②：用鲜艳色彩表达欢快情绪，以感性形象为思维基本单元且带有情感性，符合形象思维的特征，正确。 ③：通过视觉的色彩形象传递情绪，体现形象思维的基本单元是感性形象，具有形象性的特点，正确。 ④：借织物配色寄托审美是运用形象思维的体现，没有体现抽象思维的严谨性和推导性，错误。 6．B 【详解】①：形象思维以感性形象为基本单元。创作团队以壁画中的九色鹿等具体的视觉形象为基础进行动画创作，正是形象思维以感性形象为单元的生动体现，正确。 ②：该动画是通过生动的艺术形象展现剧情，属于典型的形象思维为主的创作，并非主要运用以概念、判断、推理为形式的抽象思维，排除。 ③：材料侧重对壁画进行数字化艺术再造，并未透过现象揭示事物的本质规律，没有体现思维间接性的特征，排除。 ④：创作团队将壁画故事中的人文精神进行提炼，借助九色鹿这一形象概括并传递了向善的价值追求，充分体现了思维的能动性，正确。 6 学科网（北京）股份有限公司 $