河北唐山市丰南区银丰镇中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次学业质量测评

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2026-09-17
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九年级语文第一次学业质量测评 A 范围:第1、3单元 C 自然山水,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。深入其中,总能让人流连忘返,引起人们的无限 5 情思。班级开展以“赏自然美景,悟人生志趣”为主题的综合实践活动,请你参与。 活动一:行走·赏山水(积累与运用38分) 读下面语段,完成1-2题。 拂去尘世的喧嚣,诗歌似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。m游其间,我们的情感将在潜移默化 中得到熏陶,我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。 我们已经学过不少诗歌,艾青用鸟儿s1哑的喉咙歌唱真挚、炽热的爱国之心,林微因用“娉婷 ”且“鲜妍”“百花的冠冕你戴着”写出万般宠爱的风姿,余光中具象化的“乡愁”牵引着游 子的思绪和想念… 1.(4分)给加点的字注音。 ①鲜妍() ②冠冕() 2.(4分)根据拼音写出相应的汉字。 ①man()游 ②sI()哑 小雨为本次活动写了发言稿,请你阅读,完成3-5题。 山水是大地写给人间的立体诗篇,每一笔都浸着灵秀与苍茫。祖国的大好河山,处处都有美丽 的景色,让人赞叹不已。山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,势如苍龙昂首,气势非凡,俯瞰 群山峻岭,足以震撼心灵;水之美,在于清澈灵动,波光潋滟,恰似银带飘舞,灵动婉转,润 泽万物生灵,足以抚慰心灵;木之美,在于青翠欲滴,芳草萋萋,其间好鸟相鸣,落日的金光 洒满整片树林,树影与光影交织,仿若人间仙境。通过观赏这样秀丽的自然美景,游人能尽清 享受闲暇时光,内心十分畅快。 山川万象亘古自然,文明一脉历久弥坚。这些山河风景,不仅展现了不同地区的经济实力,更 乾显了中华民族的多元文化之美。无论走到天涯海角,祖国大好河山,都是我们每个人内心的 (),我们应当心怀敬畏,珍爱这片给予我们生命与希望的土地,让它永远焕发勃勃生机与 无限活力,推动我们的祖国迈向更加辉煌灿烂的明天。 3.(3分)请你从下列各项中选择最恰当的一项,填入发言稿的括号中,使文段语意完整,内容 贴切,音韵和谐。() A.倚仗和自豪B.荣耀和骄傲C.依靠和骄傲D.依托和高傲 4.(3分)学完第三单元后山水文后,小雨心潮澎湃,在活动时与下了一副对联,上联写的是“ 岳阳楼上范仲淹观巴陵胜状”,但下联混在了其他对联中,你帮他挑选的最恰当的下联是() CS扫描全能王 同壁3亿人都在用的扫描App A.湖心亭中张宗子金陵客共饮 B.贾谊宅内刘长卿叹命途多舛 C.承天寺里苏东坡怀民二闲人D.醉翁亭前欧阳修游环滁诸峰 5.(3分)小雨对画波浪线的句子重音把握不准,请你帮他标记一处重音,并说明理由。 6.(9分)小雨在研读古诗文的时候,在山水自然中欣赏到了别样的美,体验到另外一种生命形 态。请将下文空缺处的古诗文原句写在横线上。 古代文人常常寄情山水,抒发忧乐情怀。范仲淹观洞庭,“ (《岳阳楼记》)描幕月夜湖光,尽览山水澄澈之美;欧阳修游琅琊, ”(《醉翁亭记》)描幕山间春夏生机,感受自然蓬勃的生命意趣:张岱赏西湖 ”(《湖心亭看雪》)以极简 白描写冰雪山水,体味天地清寂的别样意境;李白行吟山水间,唱出“ ”[《行路难》(其一)]的生命最强音。 7.(3分)下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是 A.谪守(zh6)衔远山(xi6n)朝晖夕阴(hui)B.伛偻(yu)林霏开(foi) 薄暮冥冥(b6) C.阴翳(y1)弈者胜(yi)宠辱偕忘(jié)D.颓然(tui)拥衣(cui) 山肴野籁(sù) 8.(3分)下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是 () A.得无异乎/渔人甚异之B.处江湖之远则忧其君/香远益清 C.有亭翼然临于泉上者/东临碣石D.与余舟一芥/井与家君期日中 9.(3分)下列句子加点词意思和用法相同的一项是() A.是日更定矣 斯是陋室 B.余强饮三大白而别执策而临之 C.湖中焉得更有此人可远观而不可亵玩焉D.问其姓氏必先苦其心志 10.(3分)下列对各句的句式判断错误的一项是() A.至于负者歌于途,行者休于树。(判断句)B.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(判断句) C.见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”(省略句)D.居庙堂之高则忧其民。(倒装句) 活动二:阅读悟志趣(阅读与鉴赏62分) (一)小雯在阅读古诗文时,做了归纳整理,请你和她一起补充完整。(20分) 【甲】 行路难(其一)李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 2 CS扫描全能王 同壁3亿人都在用的扫描App 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行略难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【乙】 拟行路难(其六)鲍照 对案不能食,拔剑击柱长叹息。 丈夫生世会几时?安能蹀躞①垂羽翼! 弃置罢官去,还家自休息。 朝出与亲辞,暮还在亲侧。 弄儿床前戏,看妇机中织。 自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直②! 注释:①蹀躞(d1éxiè):小步行走的样子,此处形容小心谨慎、畏缩不前的样子。 ②孤且直:出身寒微、性格刚直。 11.(3分)下列对《行路难》的理解和分析,不正确的一项是() A.诗的开头两句以夸张笔法描绘了盛宴场景,与后文“不能食”“心茫然”形成强烈对比。 B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句,用自然景象暗喻仕途的艰难险阻。 C.诗中两处用典,均表达了诗人对归隐田园、远离官场生活的向往。 D.诗歌结尾两句气势昂扬,展现了诗人乐观自信、勇往直前的精神风貌。 12.(8分)请将下列表格中甲、乙两诗的比较内容补充完整。 比较项 甲诗(李白) 乙诗(鲍照) 面对困境时的动作表现 停杯投箸、拔剑四顾 ① 表达情感的主要方式 借意象、典故抒发 ②】 最终的人生态度 ⑧ 弃官还家、安于平淡 诗歌的风格特点 豪放飘逸、浪漫主义 ④】 13.两首诗都写到了“行路难”的感慨,但抒情方式明显不同。请结合具体诗句分析这种不同。 (6分) 14.李白和鲍照面对仕途挫折时,作出的选择和表现出的精神品格有何不同?你更欣赏哪一种? 请简要说明理由。(3分) (二)小雯搜集了一篇与游览自然山水相关的文章,邀你与她共读。(25分) 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺 潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁? 山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号 旦醉翁也。醉翁之意不在酒,在平山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 吴城东无山,唯西为有山,其峰联岭属,纷纷靡靡,或起或伏,而灵岩居其间,拔其挺秀,若 不肯与众峰列。望之者,咸知其有异也。 山仰行而上,有亭焉,居其半。盖以节行者之力,至此而得少休也。由亭而稍上,有穴窈然, 曰西施之洞:有泉泓然,曰浣花之池;皆吴王夫差宴游之遗处也。又其上则有草堂,可以容栖 迟:有琴台,可以周眺览;有轩以直洞庭之峰,曰抱翠;有阁以瞰具区①之波,曰涵空,虚明 动荡。盖专此郡之美者,山;而专此山之美者,阁也。 (选白高启《游灵岩记》,有删减) 【注释】具区:太湖的古称。 15.根据提示,解释下列句子中加点的词语。(8分) 文言语句 方法提示 解释 名之者谁 词类活用法:名词活用为动词 (1) 醉翁之意不在酒 语法分析法: (醉翁)之意不在酒。 (2) 其峰联岭属 课内迁移法:属引凄异(《三峡》) (3) 查阅字典法:①丢失;②抛弃;③遗留;④招 皆吴王夫差宴游之遗处也 (4) 致。 16,(3分)下列句子中加点的“而”,与“望之蔚然而深秀者”中“而”的用法和意思全都相 同的一项是( ) A.余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)B.而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》) C.先天下之忧而忧(《岳阳楼记》)D.中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) 17.(8分)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(3分) 山水之乐,得之心而寓之酒也。(3分) 盖以节行者之力,至此而得少休也。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.请根据甲乙两文的内容,完成下面表格。(6分) 文本 甲文 乙文 角度 景物特点 琅琊山:蔚然深秀 灵岩山:(1) 表达的情感 通过对琅琊山、灵岩山景色的描绘,抒发了作者(2) 的情感。 (三)学完欧阳修的《醉翁亭记》,小妻对醉翁亭心向往之,于是找了一篇《秋雨醉翁亭》邀 你一起阅读。 秋雨醉翁亭李丹崖 ①我是喝了点酒才去醉翁亭的,酒或可通灵,即便不能,我也想体味一下当年醉翁的情状。 时间是深秋,落了毛茸茸的秋雨,秋雨下的醉翁亭是灰白色的。 ②踩着湿漉漉的青石条,滑滑的,像极了千年溜走的时光,到达碎翁亭门前,先是看了酿泉, 酿泉水如滚雪,漾出来,水花四溅。滁州人说它是“让泉”,古籍当中的版本也对“酿泉为 酒,泉香而酒洌”·句有两种记载,“酿”“让”都有,直至中午,在滁州的儒林宴,吃到 了“酿豆腐”和“酿青椒”,滁州当地人竞也读成“让”,我才猜想是方言缘故,版本“让 泉”,实乃“酿泉”也,或许是醉翁欧仰修当年也被当地的方言给感染了。 ③撇开“酿”“让”不谈,单看雨中的醉翁亭,飞檐翘角、檐牙高啄,在秋雨的沐浴下,是 安然的青灰色,越发端详。醉翁亨与别处的亭子不同,别处的亭子多半亭下设石桌石几,供 游人端坐;而醉翁亭则没有石桌和石几,取而代之的是美人靠和靠上的小几。中间开敞的空 间是供游人畅快同行的,这与太守欧阳修当年“与民.同乐”的初衷是相契合的。 ④适逢早间,天光微暗,远看草木亦是一片灰绿。山间空气真好,草木的气息被雨水裹挟, 黏滞在空气中,有着别样的美好。木到醉翁亭之前,就听闻醉翁亭院落内有一株千年梅树,据 传是炊阳修当年亲植的。欧阳修亲植梅树是可信的,他曾写了很多关于梅花的诗,足见他 喜欢梅花、倾慕梅品。梅花先于百花开放,独占天下春。通常梅化落后杏花才开。但眼前的古 梅为梅中的晚花品种“杏梅”,花期在梅花方阵中殿后,其不抢蜡梅之先,不与 春梅争艳。只有到了杏花开满枝头之际,它方才悄然绽放。它不争花期,如同隐士不争名利地 位,是一种高尚的精神。走进古梅亭所在的院落内,那株古梅树恰好映入眼帘,与别的梅树老 龙鳞式的树皮相比,这株古梅尽管长得高大萧疏,却并没有苍老感,甚至可以看得出洋溢着秀 气,或可以称之为一株梅树的“少年感”,主观猜想,这应是醉翁当年文气浸润的缘故吧。 ⑤作为文坛领袖的欧阳修,遭人妒忌排挤,在他三十八岁那年贬黜至滁州,料想他那段日子 亦是灰色调的。好在有知已智仙和尚等人,让他在远离朝堂之后,寄情山水,心怀逐渐明媚 5 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 起来,滁州的山水之间留下了他百余首诗文,可以说,从琅琊山到醉翁亭,从丰乐亭到幽谷 泉,都有欧阳修挥毫泼墨的影子。 ⑧试想当年,醉翁亭前山石峻冷,草木葳蕤,一山秋虫如唱,周遭泉声哗然,饮少辄醉的醉翁 与众宾客流觞曲水,饮酒作乐,直至杯盘狼藉、山高月小,滁菊在夜晚发出冷洌的秋香。 ⑦亭边有菊,黄中泛白,曰:滁菊,中国四大名菊之一。菊瓣纷披,我站在欧文苏字碑前,欧 公弟子苏东坡手书的《醉翁亭记》,字字铁画银钩,落笔处亦惊风落雨。据传,这座碑当年是 在乱石之中被发现的,字迹班驳,许多字已经看不清楚了,在后来建造宝宋新斋时,复刻此碑 ,只得从很多博物馆查阅了宋代的苏东坡手书拓片,方才补齐。 ⑧好字如酒,让人久久伫立,看得醉眼迷离。欧阳修当年自是没有看到苏东坡所抄录的《醉翁 亭记》,苏东坡甚至没有去过滁州,只是在欧阳修去世多年以后,受滁州当地政府所托,抄录 此记,以怀欧公。 ⑨秋雨如针,酿泉水如线,穿起T年过往。北宋时,欧阳修是北宋文坛领袖,无数文人曾受欧 阳修拔擢,其中当然包括“三苏”,翻阅吾乡毫州旧志,欧阳修在1067年曾经执掌毫州,只是 时间较短,一年多而已,所留诗文亦仅有三五篇,最出名的当属《涡河龙潭》。念及此,从醉 翁亭出来,雨停了,我从酿泉灌了一瓶水,打算把这些水汇到龙潭里去,这样,一个人,两泓 水,文脉就贯通了。 (选自《新民晚报》2024年10月8日,有删改) }.(2分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是() A.欧阳修作为文坛领袖,其作品在醉翁亭周制留下了深刻的印记,如琅琊、丰乐亭等处都 有欧阳修的诗文痕迹。 B.文章通过描述醉翁亭的设计和布局,强调了它与欧阳修“与民同乐”理念的一致性,进一 步彩显了欧阳修的高尚品格。 C.从欧阳修曾写过很多关于梅花的诗可知,醉翁亭院落内的千年梅树是他当年亲植的传说是 可信的,他是借种梅树增添醉翁亭的文气。 D.文章通过描述欧阳修在滁州的生活环境,如山石峻冷、草木葳蕤等,以及与民同乐的情景 ,展现了他在逆境中乐观的心态。 >0.(3分)请从修辞手法的角度赏析下面的句子。 其不抢蜡梅之先,不与春梅争艳。只有到了杏花开满枝头之际,它方才悄然绽放。 斗:(6分)从文中第④段可知欧阳修喜爱梅花,常写梅花诗,联系上下文,说说古梅与欧阳修 有哪些相似之处。 .(6分)文中花了许多笔墨写“欧文苏字碑”,有什么作用? 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