第一单元 任务三 新闻写作-【中考123】2026-2027学年八年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

第一单元☑ 任务三 新闻写作 范文引路 王一伦：手握接力棒 续写新答卷 亮点借鉴 王晓丹 ①开头：包含了明确的时间 在11日举办的“中国好人榜”发布仪式上，我省王一伦荣登2026年第 (11日)、事件（王一伦荣登 一批“中国好人榜”。这位1988年出生的共产党员、大庆油田有限责任公司 “中国好人榜”)、人物（王 第一采油厂第三作业区中四采油队班长，此前已荣获“全国五一劳动奖章” 伦及其职务背景)等基本新闻 如今，“中国好人”的荣誉再次印证了他扎根一线、兴油报国的赤子之心。 要素。提到“2026年第一批 “宁掉一斤肉，不舍一两油”是王一伦常挂嘴边的话，也是他带领中四 ‘中国好人榜’发布仪式上”， 采油队保障国家能源安全最朴素的誓言。 具有明确的时效性。 作为最基层生产单元，为国家多采油、采好油是首要责任。王一伦总结 推行“真细优精”油田开发工作法，立下“四不”铁规矩：执行制度一丝不苟、 规范操作毫厘不差、生产抢修分秒不误、原油生产斤两不少。面对地下油层 ②用数字说话，用对比造势。 薄厚不均、开发难度大等诸多难题，他带领技术骨干从早到晚扎在测试现 大量使用具体数字和对比，用 场，量身定制注水方案，坚守265天，试验72口井，对比取样化验500多次， “下降s提高”对比（含水不 记录分析上万个参数，终于找出控水稳油办法，实现全队综合含水不升反 升反降、增井不增人)，突出管 降。换算下来，相当于每200口井每年提高原油产量1000吨。 理价值，增强说服力。 正是靠着这股严实劲儿，担任班长7年来，王一伦带领队伍累计超产 3.1万吨，用汗水兑现了“我为祖国献石油”的承诺。 中四采油队地处繁华市区，每口井都代表油田形象。王一伦始终坚持 “精管每口井，优采每吨油”。他对标行业最高标准，探索制定《精益生产对 标提升模板》，创新实施“五检”管理法，开展标准化管理劳动竞赛和井站对 标提升活动，打造“严实管理示范区”，把中四采油队建设成为大庆油田最 具严实特色的采油管理模板。 为贯彻落实好“大力发展新质生产力”部署要求，王一伦带领采油队班 子成员在数字采油上先行先试，让数字化为高质量发展赋能。他每天盯在 现场，靠前指挥，经过连续一个多月的昼夜奋战，带领团队共同解决了00 ③精神亮点：老传统+新时代。 将“三老四严”等优良传统与 多个数据问题，在最短时间内完成数据治理，实现井站数据全面上线、集中 “新质生产力”“数字化赋能” 控制。为进一步提高劳动效率，他敢于突破传统路径依赖，主动打破常规管 等新时代要求有机融合，体现 理模式，探索形成数字化管控、区域化管理、专业化运维、一体化指挥的“四 出“传承与创新并重”的价值 化”新模式，配套搭建“一部三班七岗”新架构，使单井劳动用工从0.19人 导向。 井下降到0.1人/井，推动劳动生产率提高了2.4倍，真正实现了增井增站 巴AI伴学老师 不增人。 心学·基础知识 一路走来，作为大庆油田基层标杆队伍的领路人，王一伦始终手握“三 心悟·高效方法 ☑练·进阶技巧 老四严”接力棒，践行兴油报国使命担当，以勇扛红旗的奋进姿态，在大庆 8服抖音/微信扫码解锁 油田这片沃土上，续写“端牢能源饭碗”的时代答卷。 名师点评：本文选取一线采油班长王一伦作为报道对象，以“荣登中国好人榜”为新闻由头，采用“荣誉 引入→精神提炼→工作方法→管理创新→时代回应”的递进式结构。开篇以“宁掉一斤肉，不舍一两 油”的口头禅快速建立人物形象，随后依次展开“真细优精”工作法、“四不”铁规矩、“四化”新模式等 具体内容，最后以“续写时代答卷”收束全篇。脉络清晰，层次分明，符合读者由感性认识到理性认知 的接受规律。 。。。。 见此图标爱微信扫码进人初中智慧学园自 19修改：天问二号成功发射，开启小行星探测与采样 返回之旅。 5.C 6.(示例)直升机和气垫船共同代表着广西舰两栖 立体作战的核心能力，彰显了舰机协同、立体投送 的现代化作战特性：舷号“32”是广西舰的身份标 识，承载着部队的荣誉传承与使命责任。二者结 合，既凸显了广西舰的作战优势，也表明了全体官 兵为荣誉和使命而战的坚定决心。 7.(示例一)陈先生，请问您觉得，个人的小小梦想 是如何与祖国海军的强军梦同频共振的？ (示例二)这次登舰经历，又会给您未来的生活带 来怎样的影响？ 8.(示例)我为登月服取名为“凌云”。“凌云”取自 成语“壮志凌云”，既体现航天员奔赴苍穹、勇登 月球的远大志向，也寓意登月服能助力航天员冲 破云霄、驰骋深空，尽显探索太空的豪情。 9.(示例一)三艘航空母舰相继入海，说明科技进步 推动了我国的国防发展。先烈如果能够看到这些 先进的大国重器在护卫我国的海疆，看到我国的 海军力量不断壮大，一定会感到非常欣慰。 (示例二)从新中国成立至今，我国的海军走过了 几十年的艰难发展历程。如今我国依靠这些先进 的大国重器，逐渐强大起来。为中华民族伟大复 兴提供了国防保障。 【探秘升华】 10.(1)郑子谦(2)发起攻击(3)发起反击 11.C【解析】两轮训练不重复，突出实战化训练 特点。 12.连用动词，简洁有力，突出对抗节奏快、动作精 准，表达了作者对飞行员高超技术的赞美之情。 13.总结全文，点明训练意义，升华主题。 6国行公祭，为佑世界和平 【整体速览】 ①点明新闻事件及意义②对比 【任务挑战】 1.B 2.②【解析】“惨绝人寰”形容悲惨到了极，点，“万 参考答案及解析 人空巷”多用来形容庆祝、欢迎等。故②更符合 语境。 3.A【解析】原句成分残缺，补充“是”。 4.(示例)和平，是沙漠的绿洲，带来生存的希望 5.啊！∧和平万岁 6.B【解析】诗歌情感激昂，因此，选激越昂杨的背 景音乐。 【探秘升华】 7.D【解析】本文是新闻通讯，完整记叙事件全 过程。 8.①鸣礼炮、奏国歌②总书记检阅部队③战旗 方队④放飞和平鸽与气球 9.(1)运用排比，句式整齐，铿锵有力，增强语势，赞 美军队坚定维护和平的决心。 (2)“闪耀”既写出了勋章在阳光下的明亮，也象 征着抗战精神的光辉不朽，暗含对老兵荣誉（或 历史记忆)的崇敬。 10.通过不同身份人物的话语或感受，生动展现了抗 战精神的赓续与强军梦的实现，使文章内容更丰 富，情感更真挚。 11.理解：中国正从抗战胜利走向民族复兴。行动： 铭记历史、努力学习、报效国家。 任务二新闻采访 1.（示例)实地采访能获得一手资料，比网上资料更 真实生动，我们一起去吧！ 2.①问题偏离主题：③④涉及隐私，应删除；问题应 聚焦漆器历史、技艺、传承。 3.删除：③详写：②④略写：①⑤ 4.(1)通讯(2)（示例）我会着重描写折扇作品的 各种样式、学生观看时的场面，因为从新闻标题上 来看，这篇新闻的主旨是赞誉折扇技艺社团作品 的精巧，学生对折扇技艺的喜爱与传承。 5.(示例)我认为这个新闻标题不好，这是刊登在校 刊上的新闻，标题应该严肃目雅致，网络用语显得 轻浮，破坏了语言的规范性，还有很多错别字，会 对学生造成负面的影响。 6.(示例)申请报告应该包含：引言，折扇技艺的概 述，人文历史价值，现状以及面临的问题，保护与 传承措施等。 ·3·