第一单元 任务一 2 中国人首次进入自己的空间站-【中考123】2026-2027学年八年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

中考123·全程导练· 参芳答案 第一单元 1消息二则 【整体速览】 ①胜利渡江 ②我军气势( ③较详 【任务挑战】 1.B【解析】A项，“溃退”读“ku”非“gu”;C项， “崔枯拉朽”的“崔”改为“摧”；D项，运用排比句， 强调人民是创造历史的根本力量。 2.A【解析】原句“聆听…篇章”搭配不当，应改 为“聆听故事，回顾篇章”。 3.C【解析】文段核心是缅怀渡江战役、传承精神， C项最贴合主题。 4.C【解析】消息语言准确、简明、平实，不追求华 丽辞藻。 5.上联：破下联：过 6.(1)2026年东盟未来论坛在河内开幕，强调以团 结、对话、合作促进和平与发展。 (2)名称：“观点圆桌会” 步骤：①分组讨论争议话题：②各组表达观点； ③集体协商达成共识：④分享成果。 (3)(示例)东盟各成员国在历史文化等方面存在 差异，但通过对话合作建立互信，形成团结的共同 体，说明差异并不必然导致冲突，互利合作才能实 现和平与共同发展。 【探秘升华】 7.电头。交代通讯社、地点、时间。表明新闻来源真 实、时效强。 8.导语：国民党二十二年反革愈中心南京真貨 灭亡。要素：时间(4月23日)、地点（南京）、事 件（南京解放，国民党反动统治灭亡）。 9.(示例)可以适当议论。新闻以事实为核心，结尾 简要议论能点明事件意义、强化立场，不违背客 观性。 参考答案及解析 年级语文（上册）》 及解析 2中国人首次进入自己的空间站 【整体速览】 ①与天和核心舱完成自主快速交会对接，三舱组合 ②航天员进入天和核心舱 【任务挑战】 1.D【解析】文中“良好”“关键”“顺利”的词性都 是形容词。 2.C【解析】在“开展”前加上“将”，删去“了”，在 “等”后面加上“领域”。 3.C【解析】核心事件：神舟二十三号飞船顺利对 接空间站，彰显中国航天实力。 4.C【解析】我国航天器命名根植传统文化，并非 照搬外国。 5.(示例)苍穹之上精准驰援展担当 6.(示例) 小语： 后天上午9点，在学校会议室采访神舟二十 二号科研团队代表，请你带好采访用具，和我一起 完成采访。 小龙 2026年10月13日 7.(示例)①本次应急发射遇到的最大挑战是什么？ ②您认为新时代青少年应如何传承航天精神？ 【探秘升华】 8.A【解析】材料一为“疑似遭空间微小碎片撞 击”，并非确定。 9.神舟二十二号圆满完成我国首次应急发射任务 10.①推迟神舟二十号返回②安全评估与仿真试 验③航天员心理支持 11.(示例)它长（高）2米，直径2.4米，整体呈钟形 (近似圆台形状/近似一个上小下大的圆柱体)。 它的结构分为内外两部分，外部以高强度铝合金 为骨架，覆盖有防热材料，可用于抵御返回时的 ·1· 全程导练·八年级语文（上册） 冲击与高温：内部是密闭加压舱体，配备有操作 面板与斜躺式座椅，用于航天员操作控制和躺卧 休息。 3首届诺贝尔奖颁发 【整体速览】 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖 【任务挑战】 1.A【解析】B项，“表彰”在文中的意思是表杨伟 大功绩：C项，国籍、单位是重要信息：D项，新闻 以记叙为主。 2.C【解析】A项，“大约”和“左右”删去其一； B项，删去“荣誉奖项”；D项，“通过”删去。 3.杨振宁先生因病去逝，享年103岁。 4.（示例)①杨先生最核心的科学贡献是什么？ ②我们青少年应学习杨先生哪些精神？ 5.(示例)育人才献赤诚，情系中华 6.(示例)图案蕴含着对生命与艺术的崇尚和赞美 以及对具有伟大意义的艺术创作的歌颂。 【探秘升华】 7.匈牙利作家拉斯洛获2025年诺贝尔文学奖 8.C【解析】材料三未说“必将斩获更多奖项”，表 述绝对。 9.交代拉斯洛的身份、创作成就。作用：补充背景， 让读者全面了解获奖者。 10.（示例)①肯定诺奖的权威性，学习科学家精神： ②正视差距，不妄自菲薄：③以平常心看待，不盲 目崇拜。 4“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 【整体速览】 ①动②静 ③轻轻一蹬④插进碧波之中 【任务挑战】 1.c 2.(示例)岭南风韵耀全运 3.不仅在碧波荡漾中书写了队史的新篇章，更促成 了地域文化与体育精神的融合。 4.C【解析】根据律诗押韵的规定，由“癫”“年”可 知，领联和颈联最后一个字韵母“a”,所以第二 处和第四处应填②句或④句，排除A、B。由C和 .2· D排序特点可知，③句为首句，根据律诗对仗的特 点，与“兜兜转转频频乐”匹配的为②句“稳稳当 当渐渐圆”。将C的顺序代入诗中验证，符合逻辑。 5.①合理控制饮食；②增加运动消耗。 6.(示例)运动原理知多少，介绍有关科学运动的知 识减脂误区勿踩雷，揭示常见错误减重方式 健康计划量身定，提供个性化运动和饮食管理 方案 7.(示例)全红婵稳稳站在跳台，纵身起跳，在空中 舒展身体，快速翻腾，姿态优美，入水时水花瞬间 消失，干净利落。 8.(示例)妈妈，游泳比赛能锻炼体愧、培养意志，学 校有专业保护措施，我也会注意安全。况且这不 仅检验我的训练成果，还能锻炼我的胆量和毅力， 请您同意我参加吧！ 【探秘升华】 9.D【解析】结尾升华主题，未脱离新闻的客观性。 10.全红婵在东京奥运会10米台夺冠，展现“水花 消失术”。 11.①突出主题，直接点明人物全红婵与10米台奇 迹的事件：②用“水花消失术”形象展现入水技 术之精湛，比喻新颖：③设置悬念，引发读者对 “水花如何消失”的好奇心。 12.（示例)①每天训练这么辛苦，是什么支撑你坚 持下去的？②你想对热爱体育的青少年说什么？ 13.动作分解和细节描写。放大跳水瞬间，生动展现 其动作精准与优美。 14.(示例)成功源于坚持、勤奋与专注，脚踏实地才 能实现梦想。 为 一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 【整体速览】 ①着舰过程②着舰成功 【任务挑战】 1.qiao juan 2.B【解析】“机关算尽”形容用尽心机，含贬义。 3.D 4.原句：天问二号成功发射，小行星探测与采样返回 之旅。第一单元 2中国人首次进入自己的空间站 [答案P] 主题词：航天消息时间：30分钟 ⑦整体速览 星途逐梦 2.画线句子因摘编失误出现语病，下列对其修改正 确的一项是 ) 中国人「6月17日9时22分：神舟十二号升空，入轨 1民 A.任务期间，乘组开展了百余项空间科学实验与 首次进 15时54分：① 族 技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等 入自己18时48分：② 豪 领域。 的空间站后续任务：完成3个月在轨驻留，开展工作感 B.任务期间，乘组将开展了百余项空间科学实验 一任务挑战航天探秘 与技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等。 C.任务期间，乘组将开展百余项空间科学实验与 新}学校开展“逐梦星辰·致敬航天”主题 技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等 实践活动，同学们以多种方式关注神舟系列任务、 领域。 宣传中国航天精神。 D.任务期间，乘组将开展百余项空间科学实验与 【板块一：星航新闻研读】 技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等。 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在3.小航为这则新闻拟写了四个标题，你认为最恰当 酒泉卫星发射中心点火发射，航天员朱杨柱、张志 的一项是 （) 远、黎家盈顺利进入太空。飞船入轨后成功与空间 A.神舟二十三号载人飞行任务发布 B.中国特色社会主义尽展航天风采 站组合体完成自主快速交会对接。三名航天员中 C.神舟二十三号飞船顺利对接空间站，彰显中国 两人在轨驻留约六个月，另有一人接续开展为期一 航天实力 年的长期驻留试验，为后续深空探测积累关键数 D.酒泉发射场喜迎神舟 据。任务期间，乘组开展了百余项空间科学实验与 【板块二：航天命名文化营】 技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等。 新素材小语发现我国众多航天器的名字，都 据获，目前航天员状态良好，空间站组合体运 与语文有着莫大的联系。观察下表，回答问题。 行稳定，各项在轨工作正按计划顺利推进。此次任 航天器 名字 来源（灵感） 务标志着中国空间站进入应用与发展新阶段，进一 中国空间站 天宫 《西游记》等文学作品 步彰显了中国载人航天的卓越实力。 “舟”与“船”同义，“神舟”谐 1.摘编和播报新闻要注意字音、字形、词语运用的准 航天飞船 神舟 音“神州” 确，下列表述不正确的一项是 ( 月球探测卫星 嫦娥 “嫦娥奔月”的神话故事 A.文中加点的“驻”字意思是“停留”，读为 我国神话传说中，火神为 “zhù”。 火星车 祝融 “祝融” B.“获”在文中应写为“获悉”；“悉”有“知道” 4.结合命名来源，不属于我国航天器命名特点的一 的意思，此处要表达的是“得到某事消息”。 项是 C.“交会”的意思是会合，相交，在文中特指航天 A.取材古典神话、文学名著，根植中华传统文化。 器之间在轨精准靠拢对接。 B.巧用谐音、字义关联，蕴含美好寓意。 D.文中“良好”“关键”“顺利”的词性分别是名 C.照搬外国航天命名方式，缺乏本土文化特色。 词、动词、形容词。 D.命名与探测任务契合，兼具诗意与中国式浪漫。 见此图标爱微信打码进人初中智慧学园自自 全程导练·八年级语文（上册） 5.神舟二十二号作为我国首次应急发射任务，圆满 2.提炼主干，规范表述。“人物”+“事件”，适 完成应急救援和物资运送使命，小语搜集了任务 当运用修辞手法。 相关图片，想用对联的形式为图片配文，请你运用 3.仔细审题，明确要求。如字数限制等，作答 备选词语，在横线处补写下联」 时要看清题目要求。 注：(1)抓住表示程度或有里程碑意义的词 语，如“最”“首”“全部”等：(2)保留主要信息，压 缩次要信息：(3)适当使用简称。 习题链接：见本课第9题 上联：发射塔下烈焰托举冲霄汉（神舟发射）》 下联： (应急任务/在轨对接) 神舟飞船的每一处细节都凝聚着无数航天人 备选词语：苍穹之上在轨对接展担当 的智慧与汗水。接下来，让我们一同深入了解这些 护归途精准部署应急驰援 精彩内容。 【材料一】 【板块三：航天科研面对面】 ①新华社酒泉11月25日电我国于11月25日 为传承航天精神，学校计划邀请科研团队做一 12时11分成功发射神舟二十二号飞船，中国载人 次面对面采访。 6.采访前，李老师告诉小龙同学：“学校与神舟二十 航天工程首次应急发射任务取得圆满成功。 二号科研团队代表约定的采访时间是后天上午9 ②11月5日，神舟二十号载人飞船因疑似遭空 点，地点在学校会议室，请你转告新闻组小语同 间微小碎片撞击推迟返回。在总指挥部决策实施 学，让他携带采访用具，和你一起完成采访。” 应急发射后，正在发射场待命的长征二号F遥二十 小龙没找到小语，给小语写了一个留言条。 二运载火箭和神舟二十二号飞船迅速进入待发状 态，启动16天应急发射流程。 ③从神舟十二号任务开始，我国载人飞船发射 7.请你结合神舟二十二号任务经历（应急发射、无 采用“发一备一”的滚动备份模式。一旦出现突发 人运载、在轨对接等)，对应采访角度，各设计一 状况，备份的运载火箭与载人飞船可以迅速从待命 个采访问题，补全采访提纲。 状态转入发射状态，执行空间站应急救援任务。 采访提纲： ④据介绍，神舟二十二号飞船为无人状态，装 角度1：任务挑战与应急处置 载了航天食品、航天药品、针对神舟二十号飞船舷 采访问题：① 窗裂纹的处置装置等，后续将作为神舟二十一号航 天员乘组的返回飞船。本次任务标志着我国载人 角度2：航天精神与传承 航天应急响应能力迈上新台阶。 采访问题：② (摘编自新华网)》 【材料二】 探秘升华 星途拓新 ①央视专访载人航天工程新闻发言人，解密发 射任务背后的故事： 如何给新闻拟写标题 ②… ③记者：发现舷窗边缘有局部异常现象时，心 常见题型： 里会不会揪一下？ 为新闻拟写标题 ④发言人：还是会纠结的。返回大气层时，舷 核心方法： 窗要承受1000℃以上的摩擦高温。这道裂纹，等于 1.抓住关键句，提取关键词。它一般出现在 给安全开了个口子。确认是裂纹后不到12个小时， 新闻的导语中，有时也会出现在中间段落的开头 任务总指挥部就作出了神舟二十号返回任务推迟 或结尾。 的决定。 见此图标器微信打码进人初中智慧学园自自 第一单元☑ ⑤记者：作出了返回任务推迟的决定后，我们 【材料四】 还要做哪些工作？ 高强度铝合金骨架 密闭加压舱体 ⑥发言人：最重要的任务，就是对裂纹进行安 斜躺式座椅 全性的评估。为了明确有裂纹的玻璃在返回的过 防热材料 程中会出现什么样的变化，地面团队做了大量的仿 操作面板。 真分析和试验，并邀请国内两家权威科研机构开展 了背靠背的风洞试验。 ⑦记者：针对被滞留的航天员们，我们还做了 哪些工作？ 返回舱结构图 ⑧发言人：地面团队给在轨航天员配备了专业 8.下列的说法，不正确的一项是 () 的心理支持岗位，同时还有社会性的心理支持。安 A.神舟二十二号应急发射的原因是神舟二十号 排家属、朋友、战友、领导等多渠道安抚是非常重要 遭空间微小碎片撞击，舷窗出现裂纹。 的。由内及外，由核心到外围，所有的这些工作都 B.神舟二十二号为无人飞船，后续将作为神舟二 要做到。 十一号航天员乘组的返回飞船。 (摘编自央视《面对面·太空应急20天》) C.这次任务让我们看到了中国航天人严谨求实 【材料三】 的精神和中国载人航天“以人为本”的理念。 神舟飞船—穿梭宇宙的“牛气”座驾 D.材料三逻辑清晰，先总述飞船的构成及整体价 ①神舟载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱构 值，再分别介绍各舱段的功能、结构和材料。 成。三舱结构的精妙设计和硬核材料的支撑，让神 9.请为材料一这则消息拟定标题。 舟飞船成为航天员往返太空的“生命之舟”，是穿梭 宇宙的“牛气”座驾。 推进舱：飞船的“动力心脏+能量补给站'” 10.新考法小语根据材料一、材料二梳理了本次神 ②推进舱是保障飞船在轨运行的关键舱段。 舟二十号返回推迟事件应急处置过程的核心环 它的核心任务是为飞船提供动力、调整飞行姿态， 节，请你帮他补充完整。 并持续供应电力。 神舟二十号舷窗 ① ② 轨道舱：航天员的“太空卧室+多功能实验室” 出现局部异常。 ③轨道舱是航天员在太空的主要活动区域，集 发现异常 紧急决策 技术评估 工作、吃饭、睡觉、清洁等功能于一体。 0 返回舱：航天员的“生命之舟” 启动16天应急发射 流程， ④返回舱又称座舱，是神舟飞船唯一能返回地 成功发射神 舟二十二号飞船。 球的舱段。 应急发射 人文保障 ⑤返回舱位于飞船中部， ① ⑥返回舱的核心挑战是应对返回时的极端高 ② 温。当飞船从太空返回地球时，与大气摩擦产生的 ③ 热量会让返回舱表面温度达到2000℃。为了抵御 11.新考法请根据材料四，为材料三画线处补写一 高温，返回舱表面涂有烧蚀式防热层，这种材料能 段话，介绍神舟飞船返回舱的结构及功能。要 在高温下熔化、升华，带走大量热量；而温度最高的 求：信息要完整，顺序要合理，100字左右。 底部，还专门设置了“防热大底”，由陶瓷-碳纤维复 合结构和钛合金构成，能有效阻隔高温，保护舱内 航天员安全。 (摘编自航化网公众号) 见此图标爱微信打码进人初中智慧学园自自