第2课《中国人首次进入自己的空间站》同步练习题 2026-2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 初中语文新授课同步练，以航天主题为载体，通过基础积累-课内理解-课外拓展三层设计，实现从语言基础到综合素养的递进式巩固，彰显文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字音字形、词语运用、病句辨析|以语段语境为依托，夯实语言基础（如拼音写汉字“交会”“驻留”），培养规范语言运用能力| |课内理解|新闻要素、信息概括、语言赏析|紧扣课文选段，深化文体知识（如分析电头作用），提升文本解读与逻辑思维能力| |课外拓展|发展突破、主旨探究、时代价值|拓展纪实文本，多维探究航天意义（如分析“仰望星空，脚踏实地”内涵），涵养文化自信与审美创造|

《中国人首次进入自己的空间站》同步练习题 一、语段综合积累运用 浩瀚苍穹，星河璀璨，中国人的航天梦想，历经代代耕耘，终于照进现实。2021年6月17日，神舟十二号载人飞船直冲云霄，精准进入预定轨道，与天和核心舱顺利jiāo huì对接。整个过程平稳顺畅、精准稳妥，彰显了中国航天过硬的技术实力。三名航天员顺利进驻核心舱，开启在轨zhù liú任务，开展空间科学实验、设备调试、技术验证等一系列至关重要的工作。 从仰望星空到奔赴星海，中国航天人不畏艰难、持之以héng，一次次突破技术瓶颈，刷新航天纪录。每一次成功发射，每一次精准对接，背后都是无数科研人员默默的坚守与付出。这振奋人心的航天壮举，不仅点亮了国人的航天情怀，更彰显了大国科技的强劲实力，让民族自信在浩瀚宇宙中尽情绽放。 1. 结合语段语境，准确书写拼音对应的汉字，并为重点词语标注读音，夯实文本基础素养。 （1）根据拼音写出相应的词语。 jiāo huì（ ） zhù liú（ ） 持之以héng（ ） （2）给下列加点字注音。 浩瀚（ ） 苍穹（ ） 瓶颈（ ） 彰显（ ） 2. 下列加点词语使用有误的一项是（ ） A. 神舟飞船精准完成交会对接，每一个操作都至关重要，不容半点差错。 B. 中国航天持之以恒攻坚克难，一次次创造出举世瞩目的航天奇迹。 C. 航天员在太空从容开展各项实验，姿态潇洒，咄咄逼人，尽显大国风采。 D. 一代代航天人默默坚守、无私奉献，推动中国航天事业稳步前行。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过神舟十二号载人飞行任务，使中国空间站建设迈出了关键一步。 B. 航天员在轨开展多项实验，有效提升了我国空间技术的发展。 C. 中国人首次进入自己的空间站，标志着中国航天事业开启了全新篇章。 D. 能否顺利完成太空驻留任务，是航天员专业能力过硬的重要体现。 二、课内阅读 阅读《中国人首次进入自己的空间站》选段，完成题目。 本报酒泉6月17日电 记者余建斌、吴月辉、刘诗瑶报道 6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波送上太空。 神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体，整个对接过程历时约6.5小时。 在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门，北京时间17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。后续，航天员乘组将按计划开展相关工作，完成为期3个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 1. 新闻文体要素是消息的核心特质，请找出本文电头内容，并结合新闻文体知识，分析其在文本中的表达作用与文体价值。 2. 通读选段，梳理新闻关键信息，简洁凝练地概括文段核心事件与主要内容。 3. 文本大量运用精准具体的时间数据，请结合新闻文体特点，分析数据表述的表达效果与文本作用。 4. 本文语言简洁精准、庄重凝练，请赏析文中“成功对接”“顺利进入”两个短语的语言表现力与情感内涵。 三、课外阅读 逐梦苍穹，中国航天步履不停 星空浩瀚无比，探索永无止境。自古以来，中国人便怀揣着飞天揽月的浪漫梦想，从古老的嫦娥奔月神话，到万户飞天的勇敢尝试，探索宇宙的种子早已深深根植在华夏文明的沃土之中。一代代中国人仰望星空、奔赴星海，从未停止对浩瀚苍穹的追寻与探索。 航天事业是一项高投入、高难度、高风险的事业，每一次突破都来之不易。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行，中国载人航天工程一步一个脚印，稳扎稳打、步步跨越。无数航天科研工作者隐姓埋名、默默耕耘，以严谨细致的科研态度、持之以恒的攻坚毅力，攻克无数技术难关，突破层层技术壁垒，让中国航天从追赶、并跑逐步走向领跑。 空间站是国家太空实验室，是探索宇宙、开发太空资源的重要平台。天和核心舱作为中国空间站的核心组成部分，承担着管理控制、能源供给、通信保障等核心功能，是整个空间站的“大脑”与“中枢”。神舟十二号任务的圆满成功，实现了中国人首次进驻自己的空间站，彻底结束了中国太空探索依赖国外空间站的历史，翻开了中国独立自主开展空间科学探索的崭新一页。 太空驻留、出舱行走、机械臂操作、空间实验……航天员在轨开展的一系列复杂任务，不仅是对航天员专业素养、心理素质的极致考验，更是对中国航天整体技术水平的全面检验。精准无误的对接、稳定可靠的运行、井然有序的在轨工作，全方位展现了中国航天技术的成熟与强大，彰显了中国制造、中国创造的硬核实力。 航天逐梦，不止于星辰大海。载人航天工程的一次次突破，不仅推动了航天科技的飞速发展，更沉淀出特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。这种精神，跨越时空、历久弥新，激励着无数国人奋勇拼搏、逐梦前行。仰望星空，征途漫漫；脚踏实地，未来可期。中国航天将继续带着千年飞天梦想，在浩瀚星河中不断探索、不断突破，书写属于中国的航天传奇。 1. 梳理全文行文脉络，分层概括中国载人航天工程的发展突破与核心成就。 2. 文末“仰望星空，征途漫漫；脚踏实地，未来可期”是全文主旨句，请结合全文内容，探究这句话的深层内涵与文本主旨。 3. 勾连课文新闻内容与本文纪实文本，多维探究神舟十二号载人飞行任务圆满完成的时代价值与重大意义。 4. 通读全文，结合文本选材、行文基调与抒情表达，提炼作者寄寓在文字中的多元思想情感。 参考答案 一、语段综合积累运用 1. 字音字形 （1）交会 驻留 恒 （2）hào qióng jǐng zhāng 2. C。解析：咄咄逼人形容气势汹汹、盛气凌人，含贬义，用来形容航天员的姿态与风采，感情色彩、语境均不恰当。 3. C。解析：A缺主语，删去“通过”或“使”；B搭配不当，改为“推动……发展”；D两面对一面，删去“能否”。 二、课内阅读 1. 电头：本报酒泉6月17日电。作用：交代新闻的发电地点、时间、通讯社，体现新闻真实、及时、严谨的特点。 2. 6月17日，神舟十二号载人飞船成功发射并完成自主快速交会对接，三名航天员顺利进驻天和核心舱，中国人首次进入自己的空间站，后续将开展多项在轨科研任务。 3. 运用具体、精确的时间数字，准确记录飞船发射、对接、进驻空间站的全过程，体现新闻内容的真实性、准确性、严谨性，凸显航天任务的精准高效。 4. “成功”“顺利”两个词语，简洁凝练地写出飞船发射、对接、进驻全过程的平稳精准，凸显中国航天技术的成熟先进，暗含作者的自豪与赞美之情。 三、课外阅读 1. 实现从无人飞行到载人飞行、单人到多人、舱内到出舱、单船到组合体的跨越；建成自主可控的天和核心舱，拥有自主太空实验室；实现中国人首次进驻本国空间站，摆脱对外依赖；航天技术成熟先进，整体实力大幅提升。 2. 心怀探索星辰大海的远大理想与追求，勇于逐梦航天；同时立足现实、脚踏实地、刻苦攻坚，一步一个脚印发展航天事业，中国航天未来拥有无限可能、前景广阔。 3. 标志着中国人首次拥有自主空间站，开启独立自主太空探索新阶段；验证了长期在轨驻留、再生生保等关键航天技术，推动航天技术突破；彰显中国科技实力与综合国力，提振民族自信，传承弘扬载人航天精神。 4. 抒发了作者对中国航天飞速发展的自豪与赞叹，对航天人艰苦奋斗、无私奉献精神的敬佩，以及对中国航天未来发展的美好期许。 学科网（北京）股份有限公司 $