内容正文:
第一单元
任务一新闻阅读
1消
主题词:消息
整体速览
渡江纪实
我三十万大军胜利南渡长江
导语:概括主要内容①
主体:阐释具体内容(时间地点、敌军情况
②
我军竞渡、战果颇丰)
结语:发出豪迈号召
人民解放军百万大军横渡长江
导语:渡江概况一冲破敌阵,横渡长江
主体:(中路军)首战告捷(略写)
(西路军)所向无敌③(
(东路军)战绩辉煌(最详)
任务挑战消息研读
学校开展“品读新闻经典·传承革命精神”主
题实践活动,同学们学习了《消息二则》,掌握了新
闻的相关知识。
【任务一:新闻内容修复站】
巢湖之滨,两艘雄伟的战舰并排行驶,向南直
指长江,这便是渡江战役纪念馆。望着这座纪念
馆,我不禁想起,1949年,解放军百万雄师发起了渡
江战役。我仿佛看见英勇的人民解放军来势凶猛,
不可阻挡,国民党反动派好似崔枯拉朽,军无斗志,
纷纷溃退。走进纪念馆,我不由得屏息敛声,仔细
聆听解说员讲述一个个渡江的感人故事和那“打过
长江去,解放全中国”的雄壮篇章.…都说渡江战
役的胜利,是靠老百姓用小船划出来的;热火朝天
的社会主义建设,是老百姓撸起袖子干出来的:改
革开放的伟业,是亿万人民满怀热血与激情创造出
来的。是的,这些伟大精神将永远镌刻进我们民族
的生命里,激励我们在新的征程里不断奋勇向前!
第一单元Y
急二则
[答案P1]
时间:30分钟
1.阅读语段,下列表述正确的一项是
A.文中“溃”读音为gui,指军队被打垮而后退,这
里用来形容国民党反动派,带有贬义。
B.“来势凶猛,不可阻挡”可用成语“锐不可当”替
换,表意相同且更简洁。
C.文中“崔枯拉朽”的“崔”应改为“催”,意为腐
朽势力被迅速摧毁。
D.文中运用排比句,是为了强调渡江战役的重
要性。
2.文中画线句子因摘编失误出现语病,下列对其修
改正确的一项是
A.走进纪念馆,我不由得屏息敛声,仔细聆听解
说员讲述一个个渡江的感人故事,回顾那“打
过长江去,解放全中国”的雄壮篇章
B.走进纪念馆,我不由得屏息敛声,仔细聆听解
说员讲述那“打过长江去,解放全中国”的雄壮
篇章和一个个渡江的感人故事。
C.走进纪念馆,我不由得屏息敛声,仔细聆听解
说员讲述一个个渡江的感人故事,去回顾那
“打过长江去,解放全中国”。
D.走进纪念馆,我不由得屏息敛声,仔细聆听解
说员回顾着那“打过长江去,解放全中国”的雄
壮篇章并讲述一个个渡江的感人故事。
3.小文为这段文字拟写了四个标题,你认为最恰当
的一项是
A.巢湖之滨的纪念馆
☑AI伴学老师
B.从渡江战役看历史
心学·基础知识
心悟·高效方法
传承
心练·进阶技巧
C.缅怀渡江战役,传承伟■器抖音/微信扫码解锁
大精神
D.回顾历史,展望未来
【任务二:新闻结构解码营】
4.学完本课后,小语发现消息的结构与语言都有鲜
明特点,根据两则消息内容,下列不属于消息特点
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又全程导练·八年级语文(上册)
的一项是
(
A.时效性强,及时报道最新发生的事件。
B.内容真实,用事实说话,不虚构夸张。
C.语言华丽,多用修辞手法,富有文采。
D.结构清晰,通常采用“倒金字塔”结构。
5.小语看到一副与渡江战役相关的对联,觉得对联
中两个字“过”和“破”值得反复吟咏。请将这两
个词还原到对联中。
上联:百舸争流,三路大军
敌阵
下联:千帆竞发,百万雄师
大江
【任务三:新闻设计实践坊】
6.新素材本次综合性学习活动,我们将通过一则
来自2026年东盟未来论坛的最新新闻,一起思考
和探讨“和平与发展”的深刻内涵,并结合自身生
活实际,寻找促进理解与团结的可行路径。
越通社河内2026年6月9日电以“共同塑
造未来:和平、繁荣、以人民为中心”为主题的东
盟未来论坛当日在越南河内开幕,500余位代表
出席。
越南总理黎明兴提出,东盟应主动塑造全球
发展趋势,从制造中心迈向创新中心,建设真正服
务人民的共同体。越共总书记苏林强调,和平只
能建立在团结、对话与互利合作之上。
论坛指出,东盟近60年来最重要的成就是跨
越差异、建立互信,打造了一个团结、包容多元的
共同体。与会代表期待东盟继续为地区和世界和
平、稳定与发展发挥重要作用。
(1)【信息提炼】用一句话概括新闻的主要内容。
(2)【活动设计】为班级设计一个“对话促进团结'”
的主题班会活动环节,写出环节名称、主要
步骤。
(3)【亮明观点】新闻中提到,东盟“跨越差异、建
立互信,打造了一个团结、包容多元的共同
体”。请结合材料,谈谈你对这句话的理解。
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探秘升华
新闻技巧
归纳概括新闻的主要内容
常见题型:
1.用简洁的话概括新闻的主要内容。
2.概括新闻第×段的主要内容。
3.给新闻拟写恰当的标题。
常用方法:
1.要素归纳法。新闻一般包含时间、地点、人
物、事件等要素,找出这些要素并合理地组织它
们,这就是新闻的主要内容。
2.题目扩展法。有的新闻题目高度概括了新
闻的主要内容,我们把它扩展一下就可以得到新
闻的主要内容。
3.段意合并法。对于那些比较复杂的新闻,
我们先概括各个段落的大意,然后把它们合并起
来就可以得出新闻的主要内容。
习题链接:见本课第8题」
南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡
新华社南京1949年4月24日15时电国民党
二十二年反革命中心南京,已于二十三日午夜为人
民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民
解放军入城后,受到学生和市民的热烈欢迎,男女
学生纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告
安民,城内秩序安定,商店照常开门营业。在发起
渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国
第一大城,这说明解放军威力的强大,国民党匪军
一触即溃,已经无法进行有组织的抵抗。
7.画线内容是这篇消息的哪一部分?它交代了什么
内容?有什么作用?
8.用波浪线画出文中的导语部分,并说明导语交代
了哪些新闻要素。
9.有人认为,新闻必须强调客观性,只能用事实说
话,不应当在结尾处发表议论。请谈谈你的看法。中考123·全程导练·
参芳答案
第一单元
1消息二则
【整体速览】
①胜利渡江
②我军气势(
③较详
【任务挑战】
1.B【解析】A项,“溃退”读“ku”非“gu”;C项,
“崔枯拉朽”的“崔”改为“摧”;D项,运用排比句,
强调人民是创造历史的根本力量。
2.A【解析】原句“聆听…篇章”搭配不当,应改
为“聆听故事,回顾篇章”。
3.C【解析】文段核心是缅怀渡江战役、传承精神,
C项最贴合主题。
4.C【解析】消息语言准确、简明、平实,不追求华
丽辞藻。
5.上联:破下联:过
6.(1)2026年东盟未来论坛在河内开幕,强调以团
结、对话、合作促进和平与发展。
(2)名称:“观点圆桌会”
步骤:①分组讨论争议话题:②各组表达观点;
③集体协商达成共识:④分享成果。
(3)(示例)东盟各成员国在历史文化等方面存在
差异,但通过对话合作建立互信,形成团结的共同
体,说明差异并不必然导致冲突,互利合作才能实
现和平与共同发展。
【探秘升华】
7.电头。交代通讯社、地点、时间。表明新闻来源真
实、时效强。
8.导语:国民党二十二年反革愈中心南京真貨
灭亡。要素:时间(4月23日)、地点(南京)、事
件(南京解放,国民党反动统治灭亡)。
9.(示例)可以适当议论。新闻以事实为核心,结尾
简要议论能点明事件意义、强化立场,不违背客
观性。
参考答案及解析
年级语文(上册)》
及解析
2中国人首次进入自己的空间站
【整体速览】
①与天和核心舱完成自主快速交会对接,三舱组合
②航天员进入天和核心舱
【任务挑战】
1.D【解析】文中“良好”“关键”“顺利”的词性都
是形容词。
2.C【解析】在“开展”前加上“将”,删去“了”,在
“等”后面加上“领域”。
3.C【解析】核心事件:神舟二十三号飞船顺利对
接空间站,彰显中国航天实力。
4.C【解析】我国航天器命名根植传统文化,并非
照搬外国。
5.(示例)苍穹之上精准驰援展担当
6.(示例)
小语:
后天上午9点,在学校会议室采访神舟二十
二号科研团队代表,请你带好采访用具,和我一起
完成采访。
小龙
2026年10月13日
7.(示例)①本次应急发射遇到的最大挑战是什么?
②您认为新时代青少年应如何传承航天精神?
【探秘升华】
8.A【解析】材料一为“疑似遭空间微小碎片撞
击”,并非确定。
9.神舟二十二号圆满完成我国首次应急发射任务
10.①推迟神舟二十号返回②安全评估与仿真试
验③航天员心理支持
11.(示例)它长(高)2米,直径2.4米,整体呈钟形
(近似圆台形状/近似一个上小下大的圆柱体)。
它的结构分为内外两部分,外部以高强度铝合金
为骨架,覆盖有防热材料,可用于抵御返回时的
·1·