第一单元 少年有梦 小结-【中考123】2026-2027学年七年级上册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

◆全程导练·七年级道德与法治（上册） 第一单元小结 :思维构建 初中阶段对人生 [为我们的发展提供了新的机会 对我们的成长提出了新的要求 发展的重要意义 对我们的人生具有独特的价值 奏响中学序曲正确面对初中生活：我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积 极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长， 努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 开启初中生活 的中学生 规划的含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 合理规划初中生活的原因：生活需要规划，没有规划容易让我们 陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 规划初中生活 做好初中生活 [先确定个人发展目标 制订行动方案 规划的方法 持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 认识自己的重要性：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有 助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个 人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界 [对自我的全面分析 认识自己 认识自己的途径 他人的评价 生活实践 (客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 正确认识自我 正确对待他人评价用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对 学会欣赏自已 少年有梦 学会接纳自己 做更好的自己的要求 不断完善自己 不断发掘自己的潜能 为他人、为社会服务 梦想是对未来美好生活的愿望 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有 梦想的 色彩 重要性 有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中 做有梦想的少年 华民族伟大复兴的强大力量 要求 (树立远大志向 (紧扣时代脉搏 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 学习的 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 重要性 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 梦想始于当下 初中阶段的学习内容非常丰富 学习成正确认 学习并不局限在学校 就梦想 识学习 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 「发现并保持学习的兴趣，更加自觉、自动地学习 学习的方法 养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，提高学习效率 积极参加社会实践活动 见此图标器微信扫码进人初中智慧学园自 第一单元少年有梦念 :真题演练湖 [答案P4] 1.（海南中考)在2024年巴黎奥运会的舞台上，中 B.提升我们的能力和智慧 国体育健儿在一次又一次看似不可能的突破中， C.决定社会的步伐和方向 让梦想照进现实，激励和引领着我们明白，实现人 D.制约民族的未来和发展 生梦想需要 ( 6.(山东中考)校合唱团选拔指挥，某同学成功当 A.确立目标，不懈努力B.异想天开，坐等实现 选，下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐 C.敢做大事，不做小事D.废寝忘食，放弃休息 信启示我们要 （) 2.（江苏南通中考)下面漫画启示我们要 我从小接受专业音乐教育，小学时曾担 你真正的力量 任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协 调。相信我能够调动合唱团成员的积极性 让每次演出都取得理想效果。 A.重视他人评价，促进自我发展 你以为的自己 B.参加实践活动，追逐名利回报 A.注重不断发展自己 C.通过自我反思，及时发现缺点 B.学会正确认识自己 D.学会欣赏自己，积极展示自我 C.善于激发自己的潜能 7.(四川德阳中考)玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我 D.理性面对他人的评价 们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风 3.(江苏苏州中考)有人说：“要想了解自己，最好问 生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口语特别好， 问别人。”但有同学说我性格内向，也有同学说我 课堂上经常给我们当领读员；王同学写得一手好 性格外向。面对不同人的评价，我们应该( 钢笔字；刘同学钢琴弹得很好；赵同学擅长绘 A.忽略他人看法 B.客观冷静分析 画…而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候 C.慎重结交朋友 D.接纳所有观点 我才能像他们一样优秀？”作为她的好朋友，可以 4.(山东滨州中考)中华优秀传统文化蕴含着丰富 建议玲玲 的人生智慧，对以下这些名言古语解读正确的是 ①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性 序号 名言古语 解读 ③依据他人的长处来补齐自己的不足 树立终身学习的 ④根据自身特点和社会需要发展自己 ① 己所不欲，勿施于人 观念 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②3④ 通过他人评价认 ② 人告之以有过，则喜 8.(天津中考)请你为小莉答疑解惑。 识自己 我努力学习，认真做事， 接纳自己的不 关心同学，可是我性格内向， ③ 尺有所短，寸有所长 完美 不善表达，学着别人的样子说 话、做事又觉得很累。我应该 保持对学习的 怎样做更好的自己呢？ ④ 千里之行，始于足下 兴趣 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.（青海中考)挥别过往，学习是我们激扬青春的强 大能量；跨步新程，学习是我们追逐梦想的持续力 量。这说明学习 A.改变个人的性格和容貌 见此图标器微信打码进人初中智慧学园自自 15全程导练·七年级道德与法治（上册） 续学习、刻苦训练的结果。过早进入社会，容易 因知识储备不足、心智不够成熟，从而影响长期 的职业发展和人生规划。③学习是一个长期的 过程，学校学习是其中的一个阶段，不可急功近 利，也不能坐失良机。接受高中、大学教育，不仅 能让我们掌握系统的科学文化知识，还能提升思 维能力、综合素养和社会竞争力，为人生发展打 下更宽广的基础，获得更多职业选择的机会，是 个人成长和适应社会发展的重要途径，绝非“浪 费时间”。④我们要树立正确的学习观和成才 观，珍惜受教育的权利，为未来的发展做好充分 准备。 第一单元小结 【真题演练】 1.A 2.B[解析]注重不断发展自己强调的是通过努力 提升自我，漫画未体现发展的过程，而是自我认知 与真实力量的对比，A不符合题意；漫画中“你以 为的自己”（渺小）与“你真正的力量”（强大）形 成对比，说明存在自我认知偏差，启示我们要正确 认识自己，看到真实的自我，B符合题意；善于激 发自己的潜能侧重于如何挖掘内在力量，而漫画 重点是认识到真实的自己，而非激发潜能的方法， C不符合题意；理性面对他人的评价涉及对他人 看法的态度，漫画中未提及“他人评价”，仅反映 自我认知，D不符合题意。 3.B 4.C[解析]“人告之以有过，则喜”意思是别人指 出自己的过错就感到高兴，这是通过他人评价来 认识自己的表现，②正确；“尺有所短，寸有所长” 表明每个人都有自己的优，点和不足，启示我们要 接纳自己的不完美，③正确：“己所不欲，勿施于 人”体现的是尊重他人、换位思考的道德准则，并 非“树立终身学习的观念”，①错误；“千里之行， 始于足下”强调从点滴做起，脚踏实地，与“保持 对学习的兴趣”无关，④错误。 5.B6.D 7.B[解析]玲玲因与他人比较而产生自卑感，接 纳自己的不完美是调整心态的关键，①正确；每个 人都是独特的，玲玲需要发现和欣赏自己与众不 同的独特性，②正确；“依据他人长处补不足”可 能忽略自身特点，盲目模仿他人并非正确做法， ③错误；发展自己应结合自身特点和社会需求，这 是实现个人成长的合理途径，④正确。 8.学会欣赏、接纳自己；不断完善自己；不断发掘自 己的潜能；为他人、为社会服务。 热点小专题（一）勤学筑梦成长自知奔赴远方 1.C2.B 3.C[解析]题千表明每种花都有自己的价值，并 非早发优于晚香，“人生贵在争先”表述片面，A 错误；题千侧重成长节奏而非逆境，且“必有收 获”表述绝对，B错误；题干启示我们要接纳自身 成长节奏，拒绝盲目比较，欣赏自己的独特性，C 正确；努力有助于实现目标，但不一定能“快速” 。4 实现目标，且“只要…便能…”表述绝对，D 错误。 4.A5.D6.C 7.C[解析]题千强调的是理论与实践相结合，未 直接体现终身学习的理念，A不符合题意；社会实 践和理论学习都很重要，二者不可偏废，不能说谁 比谁更重要，B错误；既读有字之书也读无字之 书，注重在实践中学习，告诉我们要注重知行合 一，增强学以致用能力，C符合题意；题千侧重学 习的方法和途径，未体现受教育的义务，D不符合 题意。 8.A[解析]延长课间时间有利于学生劳逸结合，缓 解学习疲劳，从而提高学习效率，①将合题意；走向 户外、放松身心体现了学习不仅是知识获取，还包 括身心健康和习惯养成，促进全面发展，②符合题 意；倡导科学学习方式，反对一味拼时间，符合合理 安排学习与休息、提升学习效果的理念，③符合题 意；努力拼搏的精神永不过时，“松弛感”不代表放 弃努力，该观，点否定了奋斗的价值，④错误。 9.D 10.（1)小陈首先结合社会需要和自身兴趣、能力等 条件确定了明确的个人发展目标；其次，为了更 好地实现目标制订了比较详细的行动方案，根据 实际情况对发展目标进行分解；最后，将“努力” 落实在每一天的具体行动中。 (2)规划是对未来的事情作出事先的设计与安 排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲 目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过 初中阶段。 11.（1)①正确认识自己：小琳要学会全面、客观地 认识自己，既要看到自己身材瘦小、不善言辞的 不足，也要看到自己认真踏实、乐于助人的优点， 不片面否定自己。②接纳自己：小琳要接纳自己 的全部，包括自己的不完美，接纳自己的身材和 性格，不抱怨，不自卑，学会与自己的不足和平相 处，同时珍惜自己的优点。 (2)①适应中学新生活：主动了解新的学习环 境，积极参与班级和社团活动，结识新同学、新老 师，珍惜当下，把握成长机遇。②学会学习：发现 并保持对语文的学习兴趣，掌握科学的学习方 法，合理安排学习时间，主动弥补学习短板。 ③实现梦想：明确梦想的意义，认识到梦想的实 现需要努力学习，从小立志，坚持努力，不畏惧挫 折，在努力中不断超越自我。 第二单元成长的时空 第四课幸福和睦的家庭 第1课时家的意味 【知识导学】 ①亲属生活组织②熟悉③心灵④依托⑤偃 身之所⑥生活共同体⑦无形的力量⑧向上向 善⑨基本细胞 【分层精练】 基础通关 1.A