第二单元 热点小专题二 遵守社会规则 建设和谐社会-【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练(统编版·新教材)

2026-09-17
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第二单元维护社会秩序 热点小专题二遵守社会规则 建设和谐社会 [答案P8] 1.(莱山区一模)为引导读者共同营造良好的学习 A.降低产品价格,挽回市场销量 环境,某图书馆阅览区内张贴了“静心阅读公约” B.坚持诚信经营,塑造良好形象 (见下)。从中可见的道德规范是 C.运用诚信智慧,尊重他人隐私 静心阅读公约 D.隐瞒产品瑕疵,继续售卖商品 请将手机设为静音,接打电话请至室外 5.第九届全国道德模范中的“诚实守信”类模范,获 请勿在此区域饮食,保持桌椅整洁卫生 得了广大民众的拍手称赞。以下对诚实守信在社 交谈可移步研讨室,避免影响他人阅读 会生活中的作用,理解正确的是 () ①遵守规则 ②助人为乐 ①能够增进社会互信,减少社会矛盾 ③尊重他人 ④言行一致 ②有利于净化社会风气,促进社会和谐 A.①3 B.①④ ③企业只要诚信经营,就一定能获得巨大经济 C.②③ D.②④ 效益 2.2025年4月1日起,《公共安全视频图像信息系 ④诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规 统管理条例》正式施行。该条例针对公共场所视 范的重要内容 频监控的安装、使用、数据管理及隐私保护等环节 A.①② B.②③ 作出系统性规定,标志着我国公共安全管理向法 C.②④ D.③④ 治化、精细化迈出关键一步。该条例出台的根本 6.(榆林市模拟)读漫画《到底谁盲》(如图),漫画 目的是 给我们的启示有 () A.加强政府管理 你帖我道了 B.维护公共利益和社会秩序 C.促进经济发展 D.提高公民道德水平 到底谁盲 3.下列做法符合《公共安全视频图像信息系统管理 条例》要求的是 ( ①遵守社会规则需要自律 A.不少商场在公共区域安装摄像头 ②为人处世要学会换位思考 B.在自家门口对着楼道安装摄像头 ③践行诚信彰显文明素养 C.某学校在学生宿舍内安装摄像头 ④改进规则促进社会发展 D.某健身房随意倒卖顾客健身视频 A.①② B.①③ 4.[新素材]2026年“3·15”晚会聚焦“放心消费 C.②④ D.③④ 品质生活”主题,曝光了食品安全、医美陷阱等问 7.(武汉校级期中)某小区业主委员会根据大多数 题。一夜之间,这些产品销量骤减。因此,企业应 业主的意见,重新修订了小区停车管理规则,明确 了停车缴费、访客登记等要求。这说明( 见此图标器微信扫码进人初中智慧学园自自 35 心全程导练·八年级道德与法治(上册) A.规则是一成不变的,要坚决遵守 10.(贵阳期末)仔细观察下图,联系所学知识,回答 B.我们要积极参与规则的改进和完善 问题: C.只要是多数人同意的规则就是合理的 明又不是车 不用管红灯绿灯 D.规则制定后只对普通业主有约束力 8.(河北区模拟)在学校,我们既要遵守《中小学生 守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自 (1)上图的行为共同反映了什么社会现象? 已的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。对 此,下列认识正确的是 () ①他律的作用是有限的,因此可有可无 ②遵守公共生活的规则是一种被迫行为 ③遵守社会规则,需要他律和自律共同作用 ④他律和自律相互补充,有利于养成良好行为 习惯 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 9.陈先生前段时间在家门口安装了2个监控摄像 头,其中1个摄像头正对着邻居何女士的家门口。 (2)针对上图中所反映的社会现象,请你提出合 何女士认为,监控摄像头拍摄了其家人的进出情 理化建议。(三点即可) 况,甚至开门的时候,室内的一些情况也被记录下 来,严重影响了家人的正常生活,多次要求陈先生 拆除,但遭到了陈先生的拒绝。于是何女士拔打 110报警。办案民警结合事情发生经过、各自诉 求等向双方当事人释法明理,最终双方各退一步, 陈先生调整监控摄像头的拍摄角度,保证不再拍 到何女士家门口。 该案例最终的处理结果警示我们如何遵守 规则? 36 见此图标器微信甘码进人初中智慧学园自全程导练·八年级道德与法治(上册) 规则。复兴号静音车厢的规则保障了车厢内的秩 序,说明井然有序的社会生活离不开规则保障,① 正确;规则不都是人们在共同协商基础上形成的, 如法律由国家制定,②表述错误;违反社会规则不 一定受到法律制裁,只有违反法律才会受到法律 制裁,违反道德、纪律等规则会受到相应的批评或 处罚,③表述错误;静音车厢要求旅客保持安静, 说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则,④表 述正确。故选B。 3.B4.B5.C6.C 7.C[解析]本题考查敬畏生命、树立法治观念。 ①小杰的行为是恶意恶作剧,“学会包容他人”与 题意无关;②小杰的行为导致同学受伤,警示我们 要敬畏生命,增强安全意识,正确:③小杰及其父 母因侵权行为被判赔偿,警示我们要树立法治观 念,依法规范自身行为,正确:④“消除矛盾隔阂” 说法过于绝对,且与题干案例的核心警示无关。 故选C。 8.(1)我赞成小吉的看法。①“人无信不立”,人以 诚信立身,能拥有更多的发展机会和更大的发展 平台。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里 都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非, 就会处处碰壁,甚至无法立身处世。②“国无信 则衰”,诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之 间的交往唯有诚信,才能提高国家的形象和声誉, 增强国家的文化软实力。 (2)①考试时独立完成,不抄袭作弊。②答应同 学的事情,努力做到,不失信于人。 热点小专题二遵守社会规则建设和谐社会 1.A[解析]本题考查社会规则、尊重他人。题千 中,某图书馆阅览区内张贴的“静心阅读公约”涉 及的道德规范是遵守规则,尊重他人,①③符合题 意;题干未涉及助人为乐、言行一致,②④不符合 题意。故选A。 2.B3.A4.B5.A 6.A[解析]本题考查遵守规则、友善待人。题千 中,漫画《到底谁盲》给我们的启示是遵守社会规 则需要自律,主动约束自身行为,①符合题意;私 家车车主自身占用盲人的通行通道,反而指责盲 人占道,没有站在盲人的角度考虑问题,启示我们 为人处世要学会换位思考,②符合题意;漫画内容 未涉及诚信的相关内容,③不符合题意;漫画未涉 ·8· 及改进规则的内容,④不符合题意。故选A。 7.B[解析]本题考查积极改进规则。题千中,业 主委员会根据大多数业主的意见修订小区停车规 则,体现了我们可以积极参与规则的改进和完善, B正确;规则不是一成不变的,A错误;规则是否 合理,要看是否符合法律法规和公共利益,并非只 要多数人同意就一定合理,C错误;规则对小区所 有成员都有约束力,D错误。故选B。 8.B[解析]本题考查他律与自律的关系。他律借 助外部监督约束行为,虽有局限但为规则遵守提 供基本保障,绝非可有可无,①错误;遵守规则既 可能源于外部要求,更能通过自律转化为自觉自 愿的行为,并非单纯的被迫选择,②错误;社会规 则的有效遵守离不开外在约束与自我约束的共同 发力,二者缺一不可,③正确;外部规范为行为划 定边界,内在反思推动习惯养成,他律与自律相互 支撑、彼此促进,有助于形成稳定的行为模式,④ 正确。故选B。 9.①需要增强规则意识。②需要他律与自律。③遵 守规则侧,需要坚定地维护规侧。要从自己做起,自 觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、 外化于行。 10.(1)共同反映了部分公民缺乏规则意识和公共 道德,存在不文明行为。 (2)①国家加强规侧宣传教育,提升公民文明素 养。②社会加大不文明行为曝光力度,营造文明 氛围。③公民自觉遵守规则,主动践行文明 行为。 第三单元勇坦社会责任 第七课追求自由平等 第1课时珍视自由 【知识导学】 ①社会主义核心价值观②社会的繁荣进步 ③宪法和法律 【分层精练】 基础通关 1.A2.D 3.A[解析]本题考查法治与自由的关系。男子纪 某的案例警示我们违反法律可能付出失去自由的 代价,要珍视自由,依法行使权利,①②正确;③错 误,自由与法治是密不可分的;④错误,自由是相 对的。故选A。

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