第一单元 走进社会生活 测试卷-【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

八年级道德与法治（上册） 中春123 第一单元测试卷 全程导练 满分：100分 咖 题号 总分 得分 装 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中只有 一项最符合题意) 1.某中学学生代表多次全程观摩市政协全会，他们的建言受到委员们的 避订 关注。由此可见，置身于广阔的社会之中，我们会 A.与越来越多的人打交道，走向成功 B.关注社会治理，并献计献策 C.学到更多的知识，不需要再上学 线 D.懂得更多的生存技能 2.生活里，我们的学识阅历、性格习惯、价值观念等基本都依托家庭、校 园等各类社会关系慢慢养成，不存在脱离一切社会联系的纯粹孤立的 灯 载内 人。这句话印证了 () A.社会的发展离不开人的发展B.人是社会的人 C.个人与社会之间存在着冲突 D.离开社会个人仍能过得幸福 3.“成功的途径有很多，社会为我们铺路搭桥。”这句话告诉我们( 不 ①个人的生存和发展离不开社会 ②个人只要在社会中生活，就能成为合格的社会成员 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④社会是由个人组成的，社会离不开个人 帝 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 4.跨学科人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与 之表述一致的是 ( ①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 答 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.以下是中学生小乐为自已设计的周六活动计划： 活动目的：亲近社会，养成亲社会行为 活动方式：？ 如果请你为小乐的周六活动计划中的“？”处选一个合适的项目，你会 选择 ( ) A.和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶 B.和好友约定一起上网畅玩网络游戏 C.独自在家看世界名著以体验阅读的乐趣 D.积极参与县里组织的护绿志愿活动 6.(呼和浩特中考)社会关系根据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关 系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是 停船暂借问 登高山之巅 或恐是同乡 勿忘父母情 ① ② 千山鸟飞绝 有弟皆分散 万径人踪灭 无家问死生 ③ ④ A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 7.近年来，不少青少年沉迷短视频已经到了“走火人魔”的地步，家长和 老师们很是担忧。以下应对沉迷短视频的建议合理的是 ①短视频严重影响身心健康，必须坚决抵制 ②教育效果不佳，只能靠国家强制力整治 ③学校要开展多种文体活动，养护学生精神 ④网络信息无限，青少年要学会“信息节食” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.新考法2025年3月5日是第26个“中国青年志愿者服务日”，各级团 组织广泛开展志愿者服务社区行动。以下行动共同反映的主题是 ⊙开展留守儿童“关爱行动” 一丰富社区留守儿童课余生活。 ⊙开展助残“阳光行动”—为残疾人提供切实有效的帮助。 A.助力儿童成长 B.倾力奉献社会 C.关注自身发展 D.获取物质回报 9.青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社 会，了解社会，服务社会。以下属于亲社会行为的有 ①多结识一些社会上的人，朋友越多越好 ②为救他人应献出自己的生命 ③积极参加“学农”实践活动 ④学习垃圾分类相关知识，在社区进行宣传 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.(北京三十五中期中)下列对漫画《网络问政》认识正确的是 ①网络促进了民主政治的进步 交流起来方便多了。 ②互联网丰富了民主形式 政务微博 ③互联网拓宽了民主渠道 留言然 建议意见 ④民意只能通过网络传达 呼声 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.《中国互联网发展报告2024》指出，2023年互联网行业对GDP的贡献 持续增长，数字经济占GDP比重接近40%，成为推动经济增长的重 要引擎。这说明 A.数字经济已经取代实体经济的发展 B.网络促进民主政治的进步 C.网络促进文化的传播 D.网络提升经济发展水平 12.新情境在微信朋友圈分享生活片段、心情是时下比较流行的生活方 式，但在朋友圈晒出的图片可能泄露你的隐私。下列选项中属于 “晒”得恰当的是 () ①小鑫晒出自己刚办理的居民身份证 ②小林晒出了他家经常使用的银行卡 ③小磊晒出自己阅读四大名著的感悟 ④小轩晒出了自己运动会获得的奖牌 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 13.我们要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，提高媒介素 养。下列同学具有良好媒介素养的是 () ①小道：上网和同学聊天时，注意用语文明，不发不健康的图片、视频等 ②小德：利用网络帮助好朋友找回失物，帮要去旅行的爸爸妈妈订机票 ③小法：看到朋友圈里转发住址和电话就能免费领礼物的消息，赶快转发 ④小治：通过网络课程，自学计算机软件编程技术，并和网友相互切磋 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.(陕西模拟)下表是某区人民政府“政民互动”板块的截图。这告诉 我们 信件标题 来信时间 处理状态 拆迁村子如何转入 2025-05-25 已办结 学府大街与居安路十字管道维修 2025-06-18 已办结 “三个年”活动信息 2025-07-24 已办结 ①网络促进人际关系 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受任何限制 ④网络成为收集民意的“快速路'” A.①② B.③④ C.①3 D.②④ 15.（盐田区校级期末)某市民在“@深圳一民意速办”平台上提出了如 下诉求并得到回复。这体现出 为了方便市民参观，深圳博物馆能否增设AI数字人 诉求内容 导览服务？ 您好，我局已向该单位反馈，馆方正在规划该服务项 相关部门回复 目。感谢您的支持，深圳因您更美！ ①网络主导交往方式 ②网络能够拓宽民主渠道 ③网络是一把双刃剑 ④市民利用网络建言献策 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（共4小题，共55分） 16.(8分)观察漫画，回答下列问题。 志愿服务奉献行动 A 漫画一在家里 漫画二在社区 (1)两幅漫画分别体现了我们在社会关系中的身份是： 漫画一：」 。(2分) 漫画二： 。(2分) (2)请你任选其中一幅漫画，谈谈这一身份要求我们如何做。（4分) 17.(16分)社会是一个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活像磁石一样 吸引着我们去探究、去参与。在参与社会生活的过程中，我们不断接 触和融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。 某校八年级(1)班的同学在道德与法治老师的带领下开展了一 次主题探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。 ★认识社会 (1)人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会。为 此，老师让同学们走出课堂，去捕捉社会生活中绚丽多彩的场景。 请你写出一个场景。（2分) (2)请你谈谈个人与社会的关系。（4分) ★学以致用 社区内宠物伤人和宠物随地大小便的问题引起了小敏和同学们 的思考。为此，小敏和同学们组成了社区调查小组，利用周末时间进 行调查，之后他们写成调查报告向居委会和其他相关部门反映了这 个问题。 (3)小敏和同学们的做法对社区和社区居民有什么意义？（各答出一 点即可，4分) ★提升自我 (4)随着社会的发展，社会生活内容更加丰富，这对我们的成长提出了 更高的要求。置身于广阔的社会之中，我们应该怎么做？(6分) 18.（16分)某校八年级(5)班的探究活动小组组长小明根据生活中的一 些场景组织了一场主题为“我们的互联网生活”的专题活动，请你参 与并完成下列任务。 ★分享微镜头 小明利用国庆节放假时间参观了国家博物馆。下面是他为大家 展示的一组以“网络生活新空间”为主题的微镜头。 ● 国家博物馆 国博君 堂 预约入口 读我要米 登录智慧导览 ○ O O 国博公众号 登录智慧导 购买文创 关注公众号 预约门票 览听讲解 网上支付 资讯 (1)透过这组微镜头，结合所学知识，请你谈谈网络的积极作用。 (2分) ★畅所欲言 小强：互联网实在是太好了，它解决了我爸爸的工作，现在我爸爸利 用网络平台开网约车赚钱。 小东：我妈妈说家里许多东西都是网购的，但偶尔也会买到过期变质 的商品。 小徐：我觉得网络生活很不好。网络交往存在很多安全隐患，我就曾 经因为轻信网友，泄露了自己的个人信息，给自己带来很多麻烦。 (2)小东妈妈和小徐的遭遇说明了什么？（答出两点即可，4分) (3)对于小徐的遭遇，你认为他在上网时应该注意什么？(4分)》 (4)通过参与此次活动，你对网络有了怎样的认识？(6分) 19.（15分)信息意识是中国学生发展核心素养之一。为了增强信息意 识，提高媒介素养，某中学八年级(5)班学生在道德与法治老师的带 领下开展了探究性学习活动。下面是活动的相关环节和内容，请你 参与探究。 媒介素养教育 ◆网络热点共分享 第八届数字阅读年会围绕“数字阅读发展历程”迈入“数字阅读 未来生活”的主题，打造数字阅读成果、数字书香、P精品、融合出版、 分群阅读和数智未来六大展区，带领用户感受“5G+”文化生活魅力。 (1)结合所学知识，谈谈上述材料带给你的感受。(4分) ◆网络行为大家评 当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式。 但有的同学未经他人允许，把其他同学的照片做成各种各样的表情 包，发到同学群或朋友圈恶搞。针对这种现象，学校开展了主题班会 活动，引导学生正确对待这种恶搞行为。 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或 者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵 害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像 权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 (2)有的同学认为：同学之间用照片恶搞一下，这是小事，学校这样做未 免有点小题大做。你是否同意这种观点？请说明理由。(5分) ◆网络生活情景剧 在活动过程中，同学们表演了情景剧： 欢欢：妈妈，我想用你的手机上网查资料，一会儿就给你。 妈妈：好的，给你用一个小时吧。 (一个小时后) 妈妈：欢欢，一个小时过去了，手机该给我了！ 欢欢（很不情愿地）：妈妈，我还没有查完呢… 妈妈：那你这一个小时干啥了？ 欢欢：刚刚看了一会明星的微博超话，玩了一会小游戏，和同学在QQ 上聊了几句，抖音很有意思，又刷了一会抖音…就忘了正事了。 妈妈：… (3)根据情景剧的内容，请你给欢欢两点忠告。(6分)参考答笺 第一单元测试卷 传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴 1.B2.B3.B4.A5.D6.B 力和欺凌。（其他符合题意的答案也可）》 7.D[解析]青少年沉迷短视频影响学习和生活。网络信息无 (3)①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在 限，青少年要学会“信息节食”，学校要开展多种文体活动，养护 无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息 学生精神，③④说法正确：①错误，应合理利用短视频：②错误， 节食”。②不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在 “只能”说法太绝对。故选D。 “信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 8.B9.B10.A11.D (其他符合题意的答案也可) 12.B[解析]小磊、小轩的做法属于“晒”得恰当的行为，故③④ 第二单元测试卷 正确，符合题意：小鑫、小林的行为泄露了自己的隐私，属于 1.C2.A3.A4.A5.D6.A7.B “晒”得不恰当的做法，故①②错误，不符合题意。故选B。 8.B[解析]诚实守信就是言行一致、表里如一、信守承诺。进入 13.B14.D15.C “诚信考场”不能作弊，A观，点错误：考试不能作弊，考场规则不 16.（1)漫画一：子女漫画二：社区居民 能违反，C观，点错误：尊重他人要求我们学会平等待人，不能歧 (2)选漫画一：孝敬父母、关心家人、主动做家务等。（其他符 视他人，D观，点错误。B观点正确，符合题意。 合题意的答案也可) 9.A10.C11.A12.A13.C 选漫画二：爱护环境、遵守秩序、为社区发展献计献策等。 14.C[解析]《青少年法治教育大纲》的出台，有利于增强青少年 (其他符合题意的答案也可) 的法治观念与法律素养，有利于在全社会弘扬法治精神，有利 17.（1)示例：走进农村，农民在田间辛勤劳作：来到工厂，工人在有 于推进依法治国的进程，①②说法正确：初步了解个人成长和 条不紊地工作；步人商场，商品琳琅满目；参观博物馆，展品 参与社会生活必需的基本法律常识说明我们要积极主动地学 丰富；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。（答 习法律，④正确；有利于减少青少年违法犯罪，而不是“杜绝”， 出一个即可，其他符合题意的答案也可) ③说法太绝对了，错误。排除带③的选项，故选C。 (2)①人是社会的人。②人的身份是在社会关系中确定的。 15.A16.D ③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离 17.C[解析]分析可知，小洪在游览八达岭长城时用小刀在城墙 不开每个人的努力。（其他符合题意的答案也可） 上刻字，这是在损害公物，缺乏法治观念，故A排除；小飞在体 (3)有利于维护社区的公共利益：有利于维护社区的和谐稳定： 育馆看比赛时和同伴向场内投掷空矿泉水瓶，缺乏法治观念， 有利于提升社区的文明程度：有利于提高社区居民的文明 故B排除；小海发现某餐厅售卖野生保护动物后向有关部门举 素养；有利于为社区居民排忧解难；有利于为社区居民营造 报，依法行使了监督权，故C符合题意；家住21楼的小花习惯 一个良好的生活环境；有利于增强社区居民的社会责任感； 性地把垃圾抛出窗外，缺乏法治观念，故D排除。故选C。 等等。（各答出一点即可，其他符合题意的答案也可） (4)①关注社区治理，并献计献策。②关心国家发展。③热心 18.(1)①公交车上的“静”是靠道德来约束的。②学校图书馆中 帮助他人，积极投身于社会实践。④主动了解社会，关注社 的“静”是靠图书馆管理守则和学生日常行为规范来约束 会变化发展。（其他符合题意的答案也可） 的。③在法庭旁听审判时的“静”显示了法律的尊严，是靠 18.(1)①网络改变生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和 法律来约束的。 美好。②网络促进人际交往。③网络推动生产方式发生深 (2)①社会规则保障社会秩序的实现（或者社会规则保障社会 刻变革。（其他符合题意的答案也可） 的良性运行)。②社会规则是人们享有自由的保障。（其 (2)①网络存在消极影响。②网络上虚假的、不良的信息会侵 他符合题意的答案也可) 犯他人的合法权益。③网络交往中，个人隐私容易被侵犯。 (3)①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要 (答出两点即可，其他符合题意的答案也可) 我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将 (3)要增强自我保护意识，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个 规则内化于心、外化于行。③要坚定维护规则。（其他符 人的隐私要注意保护；遇到问题时要学会求助；等等。（其 合题意的答案也可) 他符合题意的答案也可) 19.(1)图片一：①友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族 (4)网络改变了社会生活，我们在享受网络带给我们便利的同 的传统美德。②友善待人能传递温情与爱心，加深社会成 时，也要全面认识网络。（其他符合题意的答案也可） 员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 19.(1)网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。（其他符 图片二：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有 合题意的答案也可) 礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。（任选其 (2)不同意。①用他人照片进行恶搞，是违反法律的行为。 回答即可，其他符合题意的答案也可) ②我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和 (2)图片一：文明有礼。图片二：诚实守信。 案及解析 (3)①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要 (2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④要从小事做 的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②亲社会行为 起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。（答出 能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正 三点即可，其他符合题意的答案也可) 能量。（其他符合题意的答案也可） 20.(1)①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道 (3)参加义务劳动、给灾区人民捐款捐物、到养老院献爱心等。 德要求。②诚信是民法的一项基本原则。③诚信是社会主 (其他符合题意的答案也可) 义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。④人以诚17.(1)如在图书馆要保持安静。（其他符合题意的答案也可） 信立身。⑤诚信促进社会文明。（答出三点即可，其他符 (2)人以诚立身，一个人真诚老实、笃信诺言，无论走到哪里都 合题意的答案也可) 能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台；诚信 (2)小金同学的观点是正确的。我们对规则要心怀敬畏，只有不 促进社会文明，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和 断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会 谐。（其他符合题意的答案也可） 向着有序、文明的方向发展。（其他符合题意的答案也可） (3)①言谈得当，举止端庄。②以礼相待，尊重对方，说话和气。 (3)赞同。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾 ③着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。（答出两点 冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。（其他 即可) 符合题意的答案也可) (4)民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 21.(1)①了解我校中学生的法治意识现状以及认知水平，提升中18.(1)友善待人，即热情友好，与人为善。①宽容他人。我们要学 学生守法、用法的能力，维护自身的合法权益。②提高中学 会体谅和包容他人、不苛求他人，做到求同存异、和而不同， 生参与社会实践的能力和学以致用的能力。（其他符合题 不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②换位思考。 意的答案也可) 善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。③助人为 (2)①（不懂法）不知道我国哪些法律与自己相关。②（不守 乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出 法)给同学起侮辱性绰号、逃学、结伙斗殴等。③（不用法） 份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物 当自已的合法权益受到侵害时，不会运用法律武器维护自 质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 身的合法权益。（其他符合题意的答案也可） (其他符合题意的答案也可) (3)①加大法治宣传力度，利用校园广播、黑板报等进行宣传， (2)①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。 提高学生的法治意识。②开展模拟法庭、知识竞赛等活动， ③遵纪守法，珍惜诚信记录。（其他符合题意的答案也可） 普及法律知识。③教育和引导学生自觉守法、遇事找法、解 (3)①社会规则维护社会秩序，保障社会秩序的实现。②井然 决问题靠法，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 有序的社会生活离不开社会规则的维系。（其他符合题意 遵守者、坚定捍卫者。（其他符合题意的答案也可） 的答案也可) (4)(示例)学法用法，依法办事。（其他符合题意的答案也可） 19.（1)示例：《今日说法》《法治在线》《法治进行时》等。（答出两 期中综合测试卷 个即可，其他符合题意的答案也可) 1.c (2)我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法 2.C[解析]结合教材知识可知，我与同学属于业缘关系，故①错 律武器加以解决。（其他符合题意的答案也可） 误。②③正确且符合题意。在不同关系中确定不同身份，故④ (3)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 错误。故选C (答出其中两个即可) 3.C4.A5.D (4)在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力， 6.C[解析]漫画中小汽车礼让行人告诉我们遵守规则能让我们 养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传 感受生活的美好，遵守规则需加强自律和自我约束，守规则需要 承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠 将规则内化于心、外化于行，①③④正确；漫画未涉及提醒他人 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（其他符合题意的答 遵守规则，②排除。故选C。 案也可) 7.A8.A9.A 第三单元测试卷 10.C[解析]题千中设立“诚信考场”，旨在教育学生诚信做人，1.A2.C3.D 弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，②④说法 4.C[解析]根据教材知识可知，现实生活中，有一些人，如老人、 正确；①③与题意不相符。故选C。 儿童、孕妇、残疾人，由于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公 11.B12.D13.D14.B15.B 共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特 16.(1)同伴的帮助、老师的教海、社会实践活动等。（其他符合题 别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神， 意的答案也可) 相反，是为了让他们获得实实在在的平等。故C最符合题意。