第一单元 第三课 第1课时 网络改变世界-【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

第三课共建网络美好家园 第1课时网络改变世界 【知识导学】 ①生活方式 ②时空限制③生产方式 ④传统行 业⑤共享 ⑥互联互通⑦民主政治 【分层精练】 基础通关 1.D2.B 3.A[解析]本题考查网络的积极作用。发展数字 化农业、建立现代农业生产体系，表明网络改变了 传统生产方式，推动了生产方式的变革，A正确； 网络通常促进传统行业转型升级，排除B;题目重 点是生产方式，而非人际交往，排除C;D说法与 事实相反，网络促进了各类要素的流动，排除。故 选A。 4.B 能力进阶 5.B6.A7.A 8.D[解析]本题考查网络的影响相关知识。图表 主要展示的是青少年互联网使用情况，如网上学 习，看短视频等，未涉及网络对教师工作的作用， ①不将合题意；从图表中“网上学习”占比47.8% 可知，网络拓展了青少年学习的新渠道，②符合题 意；有少年通过网络看短视频、看动画漫画、听音 乐等，丰富了未成年人的文化生活：③符合题意： “在线社交”占比23.3%，说明网络可以打破人际 交往的时空限制，方便青少年社交，④符合题意。 故选D。 9.B10.B 11.（1)查阅资料，学习新知；休息娱乐，结交朋友； 购买物品，寻医问药：等等。 (2)网络推动了生产方式的深刻变革。网络不 断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转 型升级，提升经济发展水平。 第2课时营造清朗空间 【知识导学】 ①虚假、不良②道德感③信息节食④道德 ⑤法律⑥正能量⑦媒介素养 【分层精练】 基础通关 1.c 参考答案及解析 2.A[解析]本题考查网络的利与弊、理性参与网 络生活。网络为青少年分享知识、展示才华、传递 正能量提供了平台，体现了网络的积极作用，①表 述正确：“必然会影响学习、危害身心健康”表述 过于绝对，理性的网络走红不会带来负面影响，排 除②了；题干既提到了网络的积极面，也提到了沉 迷流量的问题，说明网络成名有利有弊，需要理性 看待、正确引导，③表述正确；“网络是青少年成 才的最佳途径”表述错误，成才的途径是多元的， 网络并非“最佳”，排除④。故选A。 3.C4.A5.B 能力进阶 6.D7.D8.D 素养提优 9.（1)①要学会理性参与网络生活，提升媒介素养， 积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。② 学会选择网络信息。注意浏览、寻找对学习和生 活有意义的信息，学会“信息节食”。同时避免把 自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事 物和观点的机会。③自觉抵制不良信息。提高个 人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良 信息止于智者。④格守道德，遵守法律。⑤传播 网络正能量。 (2)①不贪图小便宜，多思考、多商量，不轻信陌 生网友。②网络转账要慎重，转账前必须核验对 方身份，并征求父母的意见。③提高警惕，不随意 扫描来历不明的二维码。④加强个人信息保护意 识，不轻易透露个人及亲人的身份信息、支付密 码、验证码。 第一单元小结 【真题演练】 1.B2.B3.B4.D5.C6.B 7.D[解析]本题考查营造清朗网络空间。题干中 “正能量网络精品征集展播活动”，目的是传播主 旋律、传递正能量，营造健康的网络环境，核心指 向培育向上向善的网络文化，D符合题意；A选项 “提高传播速度”、B选项“打破时空限制”是网络 本身的技术特，点，不是该活动的目的；C选项“建 言献策”与题千“传递正能量、讴歌新时代”的主 题无关，均排除。故选D。 8.（1)①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自 豪感，传承和弘扬英烈精神：培养学生尊老爱老、 ·3·第一单元走进社会生活◆ 第三课毋共建网络美好家园 第1课时 网络改变世界 [答案P3] :知识导学 丰富日（深刻改变着我们的① 一—让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 常生活（促进了人际交往—打破了人际交往的② 网 (推动④ 转型升级，提升经济发展水平 网络改变世界 推动③ 的深刻变革 推动社 加速各种创新资源的汇聚、融合和⑤ 会进步 改进了社会（推动信息⑥ ,提升社会治理水平 整 治理方式 (畅通参与社会治理渠道，促进⑦ 的进步 :分层精练超 基础通关 B.网络延缓传统行业转型升级 C.网络打破了传统人际交往的时空限制 1.在互联网时代，我们进人了一个全新的交往空间。 D.网络阻碍人才、资金、技术、物资的流动 我们可以利用网络 ( ①聊天、刷视频，关注好友动态 4.国家“十五五”规划明确，中国数字经济核心产业 ②逛网店，在网上购买日常用品 增加值占国内生产总值比重将达到12.5%。这 ③随便说自己想说的话，做自己想做的事 说明网络推动社会进步在于 () ④关注国内外大事 A.促进民主政治的进步 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ B.为经济发展注入新的活力 2.“从前车马很慢，书信很远，世界好大好大…” C.为文化传播和科技创新搭建新的平台 现在各类网络社交平台使世界变成“鸡犬之声相 D.让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 闻”的地球村，“天涯若比邻”。这说明（) 能力进阶○● A.网络推动了全球经济的健康快速发展 易错点误认为网络可以便捷地解决生活中的所 B.网络打破了时空限制，促进人际交往 C.我们每个人都能成为网络生活的主人 有问题。 D.网络已经渗透到了我们生活的各方面 5.[易错题]【教材素材改编】大数据、云计算、人工 3.【教材素材改编】小魏是土壤学硕士。毕业不久， 智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传 她回到家乡创办合作社，发展数字化农业，成为返 播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由 乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中 此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。 学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建 这说明 () 智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、 A.网络能解决生活中的所有问题 收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产 B.网络深刻改变着我们的生活方式 体系。对此，下列观点正确的是 C.网络无所不能，可以事事都依赖网络 A.网络促进了社会生产的深刻变革 D.网络已经渗透到我们生活的各个方面 见此图标器微信打码进人初中智慧学园自自 9 心全程导练·八年级道德与法治（上册） 6.某汽车制造企业利用工业互联网平台，实现了生 C.网络能解决生活中的所有问题 产设备的互联互通和数据共享。通过数据分析， D.网络促进了人际交往 企业能够提前预测设备故障，及时进行维护，避免 10.阅读下图漫画，漫画中的做法反映了 生产中断；还能根据市场需求的变化，快速调整生 推动惠企政策上线、推送、兑 “ 产线，生产不同配置的汽车。这表明网络推动生 政策“免申即享”“即申即享 产方式变革体现在 全面应用 涉企政策 ①提高生产效率，降低生产成本 一站式 综合服务平台 ②增强生产的灵活性和适应性 ③化解发展过程中的一切经济难题 ④直接改变了国家整体产业结构布局 A.网络促进了人的社会化 A.①②B.①③C.②④ D.③④ B.网络改进了社会治理方式 7.每年两会前夕，“@国务院为政府工作报告提建 C.网络打破了人际交往的时空限制 议”网络问政征集活动开展，大量群众线上留言 D.网络推动了生产方式的深刻变革 会被吸纳进政策。这一做法体现了 ( 11.材料一近年来，网络的发展使我国进入了“互 A.网络为公民参与民主决策提供便捷渠道 联网+”时代，“互联网+产业”“互联网+生活”等 B.网络成为众多新发明和服务的源泉 的不断出现，促进了我国经济、民主政治和文化 C.网络是促进政府依法行政的核心环节 传播的发展，更提高了百姓的生活水平。 D.网络推动传统行业转型升级 (1)网络让我们的生活变得更加便利。请列举 8.[跨学科·数学]下图选自《青少年互联网使用情 两例。 况调查报告(2024)》。由此可见网络 网上学习 14.8% 看短视频 ☐34.6% 看动画、漫画 ☐32.0% 听音乐 ☐266% 在线社交 123.39 搜索信息 20.1% 看新闻资讯 ☐14.36 材料二2025年，中国数字人（是指通过多种数 0.0%· 10.0% 20.0%30.0% 40.0%50.0% 字智能技术创建，具备人类外观形象、声音语言、 ①减轻了教师的教学工作负担 肢体动作与思维功能等特征的数字智能体)将 ②拓展了青少年学习的新渠道 带动产业市场规模和核心市场规模产值预计分 ③丰富了未成年人的文化生活 别达到6402.7亿元和480.6亿元。 ④可以打破人际交往时空限制 (2)上述信息向我们展示了网络的哪方面作用？ A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.寒假假期，小雨想去成都看大熊猫。她通过互联 网查好直达的高铁票，订了离大熊猫基地比较近 的民宿，还提前了解了宽窄巷子、锦里的游玩攻 略，把成都之行安排得满满当当。对此，你的感 受是 A.网络促进民主政治的进步 B.网络深刻改变着我们的生活方式 0 见此图标器微信甘码进人初中智慧学园自