3.4 哪里先迎来黎明 讲义-2026-2027学年科学六年级上册教科版

本小学科学讲义聚焦“哪里先迎来黎明”核心知识点，系统阐述地球自西向东自转导致东边地点先迎来黎明的原理。承接昼夜交替现象的学习，为后续四季变化探究搭建支架，明确位置关系与自转方向是解决问题的关键。 资料以模拟实验（围圈转动、大蒜模拟）和相对运动推理为特色，通过思维图梳理问题解决过程，强化科学思维与探究实践。避坑指南与实战演练助力学生规避易错点，课中辅助教师高效教学，课后帮助学生巩固知识、查漏补缺。

3.4 哪里先迎来黎明 01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展 模块01　本节导航·目标清单 【目标导航】 ① 知道：地球自西向东自转，东边地点先迎来黎明。 ② 会做：用围圈转动、转动大蒜（或小球）等方法做模拟实验，探究自转方向与黎明先后的关系。 ③ 会推理：由太阳东升西落推理地球自西向东自转（相对运动原理）。 ④ 会梳理：用思维图呈现解决问题的过程，回顾单元已解决的问题。 【方法指导】 确定两城位置 → 模拟实验比较不同自转方向 → 相对运动经验推理自转方向 → 研讨梳理 → 画思维图 模块02　教材精研·内容全解 考点01　模拟实验：哪里先迎来黎明 1. 实验方法 先观察地球仪，确定北京和乌鲁木齐两座城市的相对位置（北京位于乌鲁木齐以东）。方法一：几名同学手拉手围成圆圈，分别向不同方向转动，看谁先看到“太阳”；方法二：在大蒜上贴两个圆点，红点表示北京，绿点表示乌鲁木齐，按照不同的自转方向转动大蒜。 2. 实验现象与结论 按照由“西”向“东”的方向转动，北京先见到太阳；按照由“东”向“西”的方向转动，乌鲁木齐先见到太阳。地球自转方向不同，北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后也会不同。 【温馨提示】 变量只有一个——自转方向：自西向东转，东边（北京）先黎明；自东向西转，西边（乌鲁木齐）先黎明。 考点02　推理地球自转的方向 1. 相对运动的经验 坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木向汽车行驶的反方向运动，向后退；坐在转动的转椅上，周围物体转动方向和人转动椅子的方向相反。生活中还有：火车向前开，窗外的树木、楼房看起来向后倒退；船往前开，岸边的景物、大树看起来往后移动。这类相对运动的经验，正是我们推理地球自转方向的重要依据。 2. 推理地球的自转方向 设想我们坐在地球这个“大转椅”上，每天看到太阳和其他天体东升西落——运动物体和周围物体在视觉上的运动方向相反，所以地球是不停地自西向东自转的。自转一周的时间是24小时。 【温馨提示】 推理链：太阳东升西落→相对运动方向相反→地球自西向东自转，自转一周24小时。 考点03　解决问题过程的梳理 1. 我们是怎样知道的 先在地球仪上确定位置：北京位于乌鲁木齐以东；再自西向东转动地球仪，北京先被照亮，所以北京先迎来黎明。 2. 用思维图呈现解决问题的过程 把我们解决问题的思维过程用图示清晰地呈现出来，可以更好地与别人进行交流。问题“东西两地哪里先迎来黎明”涉及两个因素：两地的位置关系（借助地球仪确定）、地球自转方向（自东向西，则西边先迎来黎明；自西向东，则东边先迎来黎明）。支持的事实：太阳东升西落，地球在自转；支持的原理：运动物体和周围物体在视觉上的运动方向相反。 3. 回顾单元问题 回顾第一课提出的问题，我们已经解决了：昼夜交替由自转引起、地球自转的方向和周期、东边先迎来黎明、太阳东升西落与自转的关系等问题；地轴倾斜与四季变化的关系还将在后续课程中研究。 【温馨提示】 思维图两要素：位置关系＋自转方向；东边先迎来黎明，时区越往东迎来黎明越早。 模块03　避坑指南·易错辨析 【易错1】以为西边城市先迎来黎明。地球自西向东自转，东边地点比西边地点先看到太阳、先迎来黎明。 【易错2】混淆相对运动的方向。坐在前进的汽车上，窗外树木看起来向后退，运动物体和周围物体在视觉上的运动方向相反。 【易错3】以为时区之间没有时间差。世界时区图中每相邻的两个时区时间相差1小时，越往东迎来黎明越早。 【易错4】只会背结论不会说依据。结论要有双重依据：模拟实验的结果＋太阳东升西落的推理。 【易错5】以为一天中各地同时迎来黎明。不同地区迎来黎明的时间是有先后的，东部比西部早。 模块04　实战演练·随堂检测 一、选择题 1. 根据地球上的时区划分，越往（　），迎来黎明的时间就越早。 A. 东　　　B. 西　　　C. 南 2. 下列城市中，最先迎来黎明的是（　）。 A. 兰州　　　B. 南京　　　C. 拉萨 3. 在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（　）。 A. 24小时　　　B. 12小时　　　C. 1小时 4. 上海的日出时间比成都的日出时间早一些，这个现象说明地球是（　）自转的。 A. 自西向东　　　B. 自东向西　　　C. 无法确定 二、实验探究题 5. A、B分别代表北京或纽约，北京是中午12点，纽约是晚上11点。（1）A代表________；（2）地球自转引起了（　）。　A. 四季的产生　　B. 昼夜交替　　C. 日影长度变化 模块05　巩固拓展·课后提升 【拓展活动】画解决问题的思维图 把我们解决问题的思维过程用图示清晰地呈现出来，可以更好地与别人进行交流。问题“东西两地哪里先迎来黎明”：因素1两地的位置关系，因素2地球自转方向；支持的事实是太阳东升西落，地球在自转；支持的原理是运动物体和周围物体在视觉上的运动方向相反。我们可以用不同的方式表达。 【衔接下一课】 地球上为什么会有四季变化？影子的长短在一年中会怎样变化？下节课我们研究“影长的四季变化”。 参考答案（实战演练·供自评） 一、选择题：1. A　　2. B　　3. C　　4. A 二、实验探究题：5.（1）A代表北京（北京是中午12点，纽约是晚上11点，北京在东边先被照亮）；（2）B。 AIGC标识: ffa74d11-5bdd-41a0-be2f-dfdb17a12a27 学科网（北京）股份有限公司 $