4 磁铁能吸什么（课件）-2026-2027学年二年级上册科学苏教版

该小学科学课件围绕“磁铁能吸什么”，系统呈现磁铁的磁性（吸引铁、镍等，不吸引塑料、木头等）、不同形状磁铁及自制方法，通过“纸张固定黑板”的生活现象提问导入，以“日常物品分类—金属预测验证—认识磁铁形状—自制磁铁”为脉络，用实验操作和分类对比搭建学习支架。 其亮点在于以“预测—实验—记录—分类”的探究实践为主线，结合科学思维的归纳对比，如金属分类实验中通过预测与验证结果对比归纳共同特点。态度责任上联系生活，如讨论磁性螺丝刀优点、寻找家中磁性物品，培养学生探究能力与科学思维，为教师提供清晰教学流程与实践活动设计，提升教学效率。

2026年新版 苏教版小学《科学》二年级上册 4.磁铁能吸什么 科学观念：知道磁铁具有磁性，能吸引铁、镍制成的物品；不能吸引塑料、木头、玻璃、铜、铝、铅等物体。 科学思维：通过预测、实验、分类对比，对比能吸 （ 不能吸）的物体，归纳磁铁吸引物体的共同特点。 探究实践：能按照 “预测 — 实验 — 记录 — 分类” 步骤，用磁铁测试多种物品，完成两类物品分类。 态度责任：发现生活中磁铁的用途，感受磁给生活带来的便利，愿意课后观察身边磁性物品。 核心素养 观察 观察 思考 纸张不能直接被磁铁吸住，为什么可以被磁铁固定在黑板上？ 探究 探究一：磁铁吸各类日常物品 根据相似点给物体分组，就是在分类。 用磁铁吸各种物品，按能否吸起来将它们分成两类。 ④ 能吸起来 不能吸起来 ② ① ③ ⑤ ⑥ 实验操作：用磁铁一件一件吸。 注意事项：轻拿轻放材料。 探索 探究一：磁铁能不能隔着物体吸铁 实验总结：磁铁只能吸铁做的小东西，玻璃、木头、塑料、橡皮都吸不住。 想一想：磁铁能不能隔着物体吸铁？ 探索 先预测，再验证。 探究二：磁铁吸不同金属 想一想：是不是所有金属磁铁都能吸？ 用磁铁吸各种金属，按照能否吸起来将它们分成两类。 钢芯镀镍 铁 铝 铜 钢 铅 实验记录： 用磁铁吸各种金属，按能否吸起来将它们分成两类。 探究二：磁铁吸不同金属 实验操作：用磁铁一件一件吸金属。 用磁铁吸各种金属，按能否吸起来将它们分成两类。 能吸起来 不能吸起来 预测 验证结果 ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ 同学们思考能被磁铁吸起来的金属有什么共同点？ 探究二：磁铁吸不同金属 实验结论：磁铁具有磁性，能吸铁、镍等金属制品。 铜、铝、铅等金属，磁铁吸不住。 实验记录： 探索 探究二：磁铁吸不同金属 镍跟铁一样是银白色的，非常坚硬，且耐腐蚀。它的用途很广，在金属表面镀上薄薄的一层，不仅可以防止生锈，还可以使物品变得美观。 观察 认识不同形状的磁铁 探究三：认识不同磁铁 观察 自然界中有一种天然的石头，能吸铁，叫作吸铁石。 现在的磁铁大多是人造的。 探究三：认识不同磁铁 动手 自制磁铁 1、将钢钉在磁铁的一端摩擦一下，再去吸回形针。 2、将螺丝刀在磁铁的一端摩擦一下，再去吸回形针。 注意：摩擦方向必须一致，来回摩擦无法有效磁化！ 动手 小组讨论：认识不同磁铁 能吸铁的螺丝刀有什么优点？ 优点：防掉防丢，操作方便，提升效率，保护设备。 磁铁能吸什么 磁铁能吸 磁铁形状 铁、镍 例：铁钉、钢尺、螺丝、回形针、1元硬币 条形、蹄形、圆形、环形、球形 自制磁铁 摩擦钢钉 → 钢钉有磁性 → 能吸 小结 这节课，你学会了什么？ 磁铁只能吸铁、镍制品，塑料、木头、铜、铝等都吸不住。 不是所有金属都能被磁铁吸引。 作业 回家用铁钉寻找家里带磁铁的物品。 一、填空题 1.磁铁具有______，可以吸引______、______制成的物品。 2.根据相似点给物体分组，这种科学方法叫______。 3.自然界天然能吸铁的石头叫做______。 练习 磁性 铁 分类 镍 吸铁石 二、选择题 1.下面物品，磁铁能吸起来的是（ ） A. 木筷子 B. 铁钉 C. 玻璃珠 2.下列金属，磁铁不能吸引的是（ ） A. 钢尺 B. 铜钥匙 C. 螺丝 3.一元硬币能被磁铁轻微吸引，是因为硬币含有（ ） A. 铜 B. 镍 C. 铝 练习 B B B 科学态度 合作学习 总结与评价 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000cok3k6bc77u424qaab5g $