5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“必须长期坚持的指导思想”，核心围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的坚持原因与实践路径，通过“跨越时空的精神坐标”案例（陈望道翻译《共产党宣言》、蛇口口号、学习强国APP）构建历史到新时代的脉络，搭建学习支架帮助学生理解思想传承。 其亮点在于以情境案例、数据表格（如生态文明成就数据）和思想对比（马克思主义、中华优秀传统文化与习思想关系）深化认知，突出政治认同（明确思想历史地位与实践指引）和责任意识（个人投身复兴事业）。采用问题驱动与理论联系实际，学生能增强理论认同与担当精神，教师可提升教学针对性与感染力。

第二框 必须长期坚持的指导思想 第五课 新时代的思想旗帜 第五课 新时代的思想旗帜 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：今天我们将继续学习新时代的思想旗帜，了解必须长期坚持的指导思想 目录 1.为什么要长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 2.怎么样长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：本课我们将学习两个问题，1是为什么要长期坚持，2是如何长期坚持 跨越时空的精神坐标 一天，一个小伙子在家里奋笔疾书，妈妈在外面喊着说：“你吃粽子要加红糖水，吃了吗？” 他说：“吃了吃了，甜极了。” 结果老太太进门一看，这个小伙子埋头写书，嘴上全是黑墨水。 原来小伙子吃错了，他旁边一碗红糖水，他没喝，把那个墨水给喝了，但是他浑然不觉啊，还说：“可甜了可甜了”。 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：正式开始新课之前，让我们先来看一组跨越时空的“精神坐标”。 第一幅图片：这个人是谁呢？ 跨越时空的精神坐标 1919年，刚从日本留学回国的陈望道应《星期评论》杂志之邀翻译《共产党宣言》。 为了专心致志完成这个任务，1920年2月，陈望道特地回到家乡义乌分水塘村，开始心无旁骛地潜心翻译《共产党宣言》。 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：这个人就是陈道望，他翻译的就是《共产党宣言》 1981年，深圳蛇口工业区总指挥袁庚提出"时间就是金钱，效率就是生命"等口号。工业区将其制成标语，竖立在通往香港班船码头的路口，向香港同胞展示蛇口重视效率的开放姿态。 1984年，邓小平在视察中肯定该口号，后其内容被收录于《邓小平文选》第三卷。 跨越时空的精神坐标 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：这是1981年深圳蛇口工业区的标语，后被收录于《邓小平文选》中。 “学习强国”APP 跨越时空的精神坐标 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：此处图片有超链接，可以打开，让学生仔细观察，如果没有条件，就让学生看图片猜一下。 教师：我们再来看看这个“学习强国”APP，学习的是什么？ 感受：这三组图片分别把我们带回了哪个时代？ 思考：你觉得是什么让这么多人为之着迷、为之努力、为之奋斗？ 跨越时空的精神坐标 新中国成立前 改革开放 新时代 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 直观感受：这三组图片分别把我们带回了哪个时代？ 思考：你觉得是什么让这么多人为之着迷、为之努力、为之奋斗？ 学生：依次回答问题与思考 教师小结（过渡） ：从“书”到“标语”再到“平台”，载体在变，但灵魂不变。正如大家所言，从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，背后都有科学理论的光辉指引。进入新时代，指引我们前行的根本遵循就是习近平新时代中国特色社会主义思想。今天，就让我们一起继续走进这一思想，去探究它如何领航中国，我们又该如何与之同行。 1.为什么要长期坚持 习近平新时代中国特色社会主义思想? 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：念课题 生态文明成就 感受分享：我们祖国的大好河山美不美？ 大美山河来之不易，守护不易 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 学生：观看视频，感悟祖国大好河山之美 教师：我们祖国的大好河山确实非常的美，可是同学们，这样美好的生态环境来之不易 《中华人民共和国生态环境法典》 ——功在当下，利在千秋 这是我国第二部以“法典”命名的法律，也是全球首部以“生态环境”命名的综合性法典，自2026年8月15日起施行。 该法典是我国法治建设的又一丰碑。 生态文明成就 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：为了保护我们的生态环境，我们国家经过了很长一段时间的努力，最近还通过并实施了《中华人民共和国生态环境法典》 思考：这些生态文明成就是在哪一思想理念的科学指引下取得的？具体是哪一项内容？（提示：参考5.1内容） 指标 2012年 最新统计数据 森林覆盖率 21.63% 25.09%（2025年） 清洁能源消费 占能源消费总量比重 约14.5% 28.6%（2024年） 水土保持率 约60%左右 73.09%（2025年） 累计完成造林面积 — 2012年以来累计超10.2亿亩 防沙治沙面积 — 2012年以来累计超2.78亿亩 生态文明成就 习近平新时代中国特色社会主义思想；坚持人与自然和谐共生 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：当然，不懈努力得到的是巨大的成就，但是老师就有点疑惑了，这样大的一盘棋，这样伟大的成就，究竟是在哪一思想理念的科学指引下取得的？具体是哪一项内容（可以提示学生去前一框寻找答案，在之后的教学中但凡涉及习思想的具体内容，我们都可以让学生去前面翻，加深印象和链接） 学生：翻阅查找并回答 教师：习近平新时代中国特色社会主义思想；坚持人与自然和谐共生 1.为什么要长期坚持？ （1）实践成就维度： 新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 总结：新时代，我们党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 真理越辩越明 关于“思想理论”与“具体实践”之间的关系 疑惑1:是先有环保问题，还是先有环保理论？ 谁是谁的来源或基础？ 疑惑2:理论在实践中起什么作用？ 实践是理论的来源或基础 科学的理论对实践具有巨大的指导作用 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 学生：思考并回答 教师辩证总结：实践是理论的来源或基础，正是当代中国广泛而深刻的社会变革，为理论的创新提供了沃土。同时，科学理论对实践又具有巨大指导作用。 1.为什么要长期坚持？ （2）理论现实维度： 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 总结知识点：因此，这样在实践中成长起来的科学理论，反过来又指导和引领着实践的发展，成为了我们强大的思想武器。 过渡：刚才我们感受到了这一思想对实践的强大伟力，但我们想，拥有这样伟力的思想可能是凭空产生的吗？ 学生：不可能 教师：那习思想从何而来，又“新”在哪里？让我们接着探究它的理论来源。 思考：这反映的是习思想的哪一具体内容或要求？ 全面从严治党 全面从严治党 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 学生：观看视频并回答问题 思考：这反映的是习思想的哪一具体内容或要求？ 学生：回答问题 过渡：从严治党思想有没有理论源泉呢？当然是有的，我们来看。 "它对所有公职人员，不论职位高低，都只付给跟其他工人同样的工资。" "一切公职人员必须在公众监督之下进行工作。" ——马克思主义 对比：三个思想之间是怎么样的关系？ 全面从严治党 "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从" ——中华优秀传统文化 人民把权力交给我们，我们就必须以身许党许国、报党报国，该做的事就要做，该得罪的人就得得罪。不得罪腐败分子，就必然会辜负党、得罪人民。是怕得罪成百上千的腐败分子，还是怕得罪十三亿人民？不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪十三亿人民。这是一笔再明白不过的政治账、人心向背的账！ ——习近平新时代中国特色社会主义思想 继承发展的关系 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：介绍关于三个思想，分别是马克思主义、中华优秀传统文化、习近平新时代中国特色社会主义思想 1.为什么要长期坚持？ （3）历史地位维度： 习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 （4）总结： 在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：所以从历史地位上来看，习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 所以，不论是从实践成就、理论现实以及历史地位的角度，在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 2.怎么样长期坚持 习近平新时代中国特色社会主义思想？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 过渡： 了解了理论的伟力和魅力，最后我们回归到自身。 实现民族复兴的接力棒，最终要交到谁的手中？仅仅是党和国家领导人吗？ 真理越辩越明 习思想好难学，内容好多，而且离我们生活有点远，这些东西中学生太难做到了... 思考： 1.实现民族复兴的接力棒，最终要交到谁的手中？仅仅是党和国家领导人吗？ 2.但光靠当代青年行不行？还需要谁的力量 需要全体社会成员在各自岗位上努力奋斗 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：此处一定要直面这个问题，就算是学生都回答要学，教师也要当“反派“，因为学生很有可能是出于配合，但是没有实际解决这个问题。 出示问题：习思想好难学，内容好多，而且离我们生活有点远，这些东西中学生太难做到了... 学生：自由 回答 教师总结：大家说得都有一定的道理，这也确实是我们面对的难点与困惑，理解这个问题，我们需要明白：科学理论指引方向，我们每个人都身处时代洪流之中，实现民族复兴的接力棒，最终要交到谁的手中？仅仅是党和国家领导人吗？ 学生：不是，要交到我们手里 教师：试想一下，如果我们都不学，有一天有一个人当上了决策者，他/她居然不坚持人民立场。这是不是一件非常可怕的事情？ 学生：没错 教师：是的，我们必须要学，但光靠我们当代青年行不行？还需要谁的力量 学生：要全体社会成员，需要每一个人在各自岗位上努力奋斗，而且践行习思想并没有大家想象得这么难， 实现民族复兴的接力棒，最终要交到谁的手中？仅仅是党和国家领导人吗？ 青年强则国强 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：时间够就看看加深印象，时间不够可以删除或跳过。 2.怎么样长期坚持？ （1）国家层面： 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 口诀：坚持发展习就是坚持发展马 口诀：必须高举旗帜不动摇，必须坚持指导地位不动摇 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：因此，怎么样长期坚持和发展习近平中国特色社会主义思想？国家、青年、全体社会成员都要努力。 2.怎么样长期坚持？ （2）个人层面： 我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 口诀：思想武装头脑 口诀：积极投身伟大事业、复兴赛道奋勇争先、 为民奋斗书写人生华章 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：讲解知识点 必须长期坚持的指导思想 为什么 要长期坚持 实践成就维度：取得历史性成就的根本原因 怎么样 长期坚持 个人层面 国家层面 理论现实维度：是经过实践检验又指导实践的强大思想武器 历史地位维度：是时代精华，实现了马克思主 义中国化时代化新的飞跃 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 同学们，今天我们领略了习近平新时代中国特色社会主义思想的伟力和魅力，了解到这是必须长期坚持的指导思想，学习了2个问题，一个是为什么要坚持，一个是怎么样坚持。（带领学生梳理） 百年初心与时代答卷交相辉映 科学理论照亮民族复兴万里征程 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 真理一旦讲透，便拥有击穿时代的力量；历史唯有照见现实，才能穿越时空。、马克思主义也好，习近平新时代中国特色社会主义思想也好，科学的思想是百年不灭的精神火种——它曾点燃那个风雨如晦的年代，也正在照亮我们今天的路。 百年初心与时代答卷交相辉映，科学理论照亮民族复兴万里征程。 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $