2.5 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦甲午中日战争与《马关条约》、列强瓜分中国狂潮及民族资本主义发展，通过对比洋务运动与明治维新的制度差异导入，揭示变革深度对结局的影响，为战争背景分析搭建知识支架。 其亮点在于以史料实证和时空观念为核心，如用李鸿章奏折、战争形势图梳理背景与战役过程，结合唯物史观剖析战败根源。通过邓世昌事迹、旅顺大屠杀史料培养家国情怀，小结系统整合知识，助力学生构建逻辑框架，教师可高效开展教学。

新课导入 洋务运动（中国） 洋务派代表李鸿章 ▌改革深度 只学西方技术，"中体西用"，不变封建制度 ▌领导力量 地主阶级洋务派，维护清朝统治 ▌最终结果 甲午战败，北洋舰队覆没，未使中国富强 明治维新（日本） 明治时期大阪工业城 ▌改革深度 政治、经济、军事、教育全方位变革旧制度 ▌领导力量 资产阶级化的中下级武士，推翻幕府 ▌最终结果 走上资本主义道路，迅速崛起为亚洲强国 同样学习西方，结局为何不同？ 根本区别：是否变革封建制度 → 日本成功了，中国失败了 思考：日本强大后走上了什么道路？它的下一个目标是谁？ 1.7.2013 ‹#› 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮 八上 · 第二单元 · 第5课 1.7.2013 ‹#› 1. 立足时空观念、史料实证：掌握甲午中日战争主要史实、重要战役与《马关条约》内容；梳理列强瓜分中国狂潮的基本概况，能结合地图、史料提取关键历史信息。 2. 立足唯物史观、历史解释：分析甲午战败的原因，理解《马关条约》带来的严重危害；对比洋务运动与明治维新，认识制度差异对战争结局的影响，能解读瓜分狂潮带来的民族危机。 3. 立足家国情怀：感悟邓世昌等爱国将士英勇抗争的民族气节；认清甲午战后民族危机空前严重的时代现状，体会近代民族救亡的紧迫性。 学习目标 1.7.2013 ‹#› 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 1.根据下面内容，分析中日甲午战争爆发的背景。 黑船来航（1853），佩里率领美国黑色蒸汽军舰抵达江户湾，武力叩关，打破日本锁国状态。 ①日本： 日本走上发展资本主义道路，国力逐渐强盛。 日本 中国 台湾 朝鲜 中国东北蒙古 中国 亚洲 世界 大陆政策 根本原因：日本推行大陆政策， 蓄谋侵略中国。 1.7.2013 ‹#› 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 1.阅读材料，分析中日甲午战争爆发的背景。 ②清朝： 材料1：中国自十四年（光绪十四年，即1888年）北洋海军开办以后，迄今未添一船，仅能就现有大小二十余艘勤加训练，窃虑后难为继。 ——李鸿章 材料2：为迎接慈禧六十大寿（1894年），修建颐和园，挪用海军经费，耗资三千万两白银。光绪大婚庆典（1889年），耗费银子500多万两。 清政府软弱腐朽、军备废弛 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 1.阅读材料，分析中日甲午战争爆发的背景。 ③国际： 希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手 利用日本牵制俄国在远东发展势力 乘机夺取新的权益 乘机夺取新的权益 侵略中国东北和朝鲜的准备尚未就绪 支 持 不干涉 列强默许、支持、纵容的态度→催化剂 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 1.阅读材料，分析中日甲午战争爆发的背景。 ④朝鲜： 1894年5月，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压，日本乘机出兵朝鲜。起义平息后，日本继续增兵，蓄意挑起战争 。 材料：1894年3月，日本外相陆奥宗光密令驻朝公使：“促成中日冲突，实为当前之急务。为实行此事，可采取任何手段。 ” 直接原因（导火索）：朝鲜东学党起义 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 甲午中日战争形势图 丰岛海战 平壤战役 黄海海战 辽东战役 威海卫战役 左宝贵 邓世昌 林永升 徐邦道 丁汝昌 概括出战争中的主要战役和民族英雄。 主要战役: 民族英雄： 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 过程： ①丰岛海战（1894年7月） 甲午中日战争形势图 丰岛海战 战争爆发的标志 1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。 1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”。 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 过程： ②平壤战役（1894年9月） 甲午中日战争形势图 丰岛海战 战争爆发的标志 1894年9月，日军分多路围攻平壤。中国守军奋起反击，清军将领左宝贵中炮牺牲，统帅叶志超弃城逃跑，平壤陷落。 平壤战役 清军大败 人物扫描 左宝贵，山东费县人，回族。甲午中日战争爆发后，奉命率部进援朝鲜。平壤战役中，负责防守城北玄武门一线，带病登城指挥。部将劝他摘下红缨帽，脱掉黄马褂，以免引起敌人注意，他却坚定地说:我之所以穿朝服，就是想让士卒们知道我还在，这样他们就会同敌人血战到底。 左宝贵 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 过程： ③黄海海战（1894年9月17日） 甲午中日战争形势图 北洋舰队VS日本联合舰队 北洋海军提督丁汝昌受伤后仍坚持督战。致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升指挥两舰官兵英勇战斗，与舰同沉。海军将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。此次海战，北洋舰队损失较大，但主力尚存。战后，李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，不许出海迎敌，日军趁机夺取了制海权。 黄海海战 失去制海权 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 过程： ③黄海海战（1894年9月17日） 邓世昌 （1849-1894） 学史崇德 致远舰管带邓世昌平时钻研海军战术，严格训练，经常在军中激扬士气。1894年9月在黄海海战中，他指挥全舰将士奋勇作战，突见旗舰定远号危急，遂命开足轮机，驶出定远之前，迎战来敌。致远舰中炮甚多，受伤严重，邓世昌遂下令鼓轮怒驶，欲撞击日舰与其同归于尽。因敌炮丛集，未至而沉没。邓世昌落水后，拒绝救援机会，与全舰官兵一起沉海。有人为他写下挽联:“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” “我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。” 学习精神：不畏强敌、英勇作战、视死如归的爱国主义精神；为国捐躯、舍生取义的民族气节。 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 过程： ④辽东战役（1894年10月） 甲午中日战争形势图 辽东战役 旅顺大屠杀 黄海海战之后，日军分两路入侵中国。一路渡鸭绿江，占领九连城等地，直逼辽阳。另一路从辽东半岛登陆，直取大连、旅顺。大连守将不战而逃，旅顺守将大多庸懦畏敌，只有徐邦道孤军迎敌，血战四天，终因寡不敌众而战败。日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，杀害了两万多中国人，犯下令人发指的罪行。 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 过程： ④辽东战役（1894年10月） 材料研读： 日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容，这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重回到了野蛮。 ——[美]克里尔曼《日军大屠杀》，纽约《世界报》1894年12月12日 阅读材料，谈谈你对日军侵略罪行的认识。 牢记历史，勿忘国耻！ 日军制造旅顺大屠杀，是对中国人民犯下的滔天罪行。这场屠杀充分暴露了日本侵略者野蛮凶残的本性，激起中国人民和世界有良知人们的愤慨，日本侵略者永远被钉在历史的耻辱柱上。 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 2.阅读教材并结合战争形势图，梳理甲午中日战争的过程。 过程： ⑤威海卫战役（1895年1月） 甲午中日战争形势图 威海卫战役 北洋舰队全军覆没 1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队陷入绝境。日本联合舰队司令写信给丁汝昌，劝其率舰队投降，遭到严词拒绝。在援兵无望的情况下，丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没。 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 3.阅读材料，分析甲午中日战争中中国战败的原因。 材料一：“海军备款三千万，仅购数艘，而西太后即命提款，营构颐和园。问海军衙门所管何职，则颐和园之工程也。” 材料二：黄海大战后，清军主力尚存。1895年，日军进犯北洋海军基地威海卫。丁汝昌主动请求歼敌，李鸿章下令：“如违令出战，虽胜亦罪”。 材料三：战争以。此结果收场，李鸿章不禁老泪纵横。其实李鸿章了解中日海军的实力对比，并不主张开战。在甲午战争初期，李鸿章曾上了《覆陈海陆兵数》的奏折，其中说：“自光绪十四年后，并未添购一船。操演虽勤，战舰过少。” 清政府政治腐败 指挥策略失误，消极避战 军备长期停滞，实力不足 启示：落后就要挨打，弱国无外交！ 根本原因：腐朽没落的封建主义无法对抗新兴的资本主义。 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 4.结果：1895年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣前往日本马关议和。经过谈判，双方签订中日《马关条约》。 条约内容 危害 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔偿日本兵费白银二亿两 开放重庆、沙市、杭州、苏州为商埠 允许日本在中国的通商口岸开设工厂 进一步破坏中国领土主权 大大加重中国人民的负担 外国侵略势力深入中国腹地 列强对华经济侵略由商品输出为主变为资本输出为主 一、甲午中日战争与《马关条约》的签订 5.对比几次战争后的条约内容，分析甲午中日战争的影响。 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》 《马关条约》 通商 广州、厦门、福州、宁波、上海 增开汉口、南京等十处通商口岸；增开天津为商埠。 开放重庆、沙市、杭州、苏州为商埠 赔款 2100万银元 对英、法两国赔款大幅增加 赔偿日本兵费白银2亿两 割地 香港岛 割九龙半岛南端 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 其他 协定关税 允许外国公使进驻北京；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 允许日本在中国的通商口岸开设工厂 通商口岸深入 由商品输出转变为资本输出 割地增多 赔款增加 世界：①掀起了列强瓜分中国的狂潮。 ②外国侵略势力进一步深入中国腹地，通过投资办厂加紧对华资本输出。 中国：①大大加深了中国社会半殖民地化的程度。 ②民族意识初步觉醒，各阶层掀起救亡图存的运动。 二、列强瓜分中国狂潮 1.三国干涉还辽 事件： 甲午战争后签订的《马关条约》规定日本割占辽东半岛。俄国为独霸东北，联合德、法向日本施压，迫其归还辽东。日本无力对抗三国，只得放弃辽东，索要三千万两白银赎辽费。 原因： 《马关条约》的签订，损害了俄、德、法三国在华利益。 影响： 列强在中国掀起了抢夺路矿利权、强租租界地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。 实质：帝国主义列强在华利益之争。 二、列强瓜分中国狂潮 2.列强在华强租租借地和划分“势力范围” 熊代表沙俄 太阳代表日本 肠代表德国 犬代表英国 鹰代表美国 蛤蟆代表法国 当列强掀起瓜分中国狂潮时，美国“迟到了”。1898年美国正忙于美西战争（跟西班牙打，强菲律宾），错过了瓜分中国的时机。 二、列强瓜分中国狂潮 3.美国提出“门户开放”政策 时间： 内容： 影响： 1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”照会。 ①承认各国在中国的“势力范围”和既得特权。 ②同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。 列强不但划分了势力范围，而且彼此协调关系，共同奴役中国。 目的： 为了分享侵略权益。 三、民族资本主义的发展 1.中国近代民族资本主义的产生和初步发展 含义： 中国近代半殖民地半封建社会时期（1840—1949年），中国人自己投资，经营和管理的资本主义经济形式。近代民族工业从洋务运动开始，包括洋务派创办的企业和民族资产阶级创办的企业。 产生原因： ①外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。 ②清政府放宽了对民间设厂的要求。 ③实业救国思想的兴起。 19世纪六七十年代，哪一近代化探索促进了中国民族资本主义产生？ 继昌隆缫丝厂 （1873年陈启沅创办于广东） 洋务运动客观上推动了民族资本主义的发展。 三、民族资本主义的发展 2.阅读教材并结合材料，分析民族资本主义发展的特点 材料一：华人在上海创办了六家丝厂，资本总额120万元，而同时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元，接近上海六家华商丝厂资本的总和。工厂自身技术力薄弱，很多设备都是西方淘汰产品。 材料二：民族资本主义轻重工业比重图 特点： ①资金少、规模小、技术落后。 ②主要集中在轻工业、重工业基础极为薄弱。 ③地区分布不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 三、民族资本主义的发展 3.中国近代民族资本主义发展的表现 表现： 状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 张謇 张謇是江苏南通人，清末状元。甲午战败后，他抱着“实业救国”的思想，创办大生纱厂，获利颇丰。除纱厂外，张謇还创办了垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等产业。他热心文化和公益事业，创立学校、图书馆、博物苑等机构。其中，1905年创办的南通博物苑是中国人自建的第一个公共博物馆。 课堂小结 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 甲午中日战争与《马关条约》的签订 列强瓜分中国狂潮 民族资本主义的发展 背景：根本|直接原因：东学党起义 过程：①丰岛海战②平壤战役 ③黄海海战④辽东战役⑤威海卫战役 结果：1895年，双方签订中日《马关条约》 影响：中国的半殖民地化程度大大加深 三国干涉还辽 列强在华强租租借地和划分“势力范围” 美国提出“门户开放”政策 中国近代民族资本主义的产生和初步发展 民族资本主义发展的特点 民族资本主义发展的表现 1.7.2013 ‹#› 巩固练习 1.1895年，中日签订《马关条约》。该条约中，最能体现列强对华经济侵略进入资本输出新阶段的内容是（   ） A．割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B．赔偿日本兵费白银2亿两 C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D．允许日本在通商口岸开设工厂 D 1.7.2013 ‹#› 巩固练习 2.从1895年5月日军登陆基隆到10月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小100余次战斗，抗击日本三个近代化师团和一支海军舰队，先后打死打伤日军3．2万多人。日本近卫师团有一半被消灭。台湾义军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。这反映了（   ） A．阶级矛盾刺激了民众忧患意识产生 B．台湾民众誓死捍卫国家主权的壮举 C．清政府支持台湾人民的反割台斗争 D．日本割占台湾是不正义的侵略之举 B 1.7.2013 ‹#› 巩固练习 3.1898年3月，德国在“租借”的名义下取得胶州湾租借权，并把山东省变成了它的势力范围。4月，法国迫使清政府答应租让广州湾。3月，俄国租借了旅顺和大连湾及其附近海面。对这一局势描述最准确的是（   ） A．列强侵略势力深入长江流域B．清政府面对列强维护了中国主权 C．列强掀起了瓜分中国的狂潮D．俄国趁机侵占中国北方大片领土 C 1.7.2013 ‹#› $