第3单元第2课《黑白装饰画》（课件）-2026-2027学年五年级美术上册冀美版

该小学美术课件以黑白装饰画为核心，围绕点线面艺术语言、黑白灰对比及概括夸张造型特点展开，通过“欣赏与交流”环节的提问导入，引导学生从感知作品美感过渡到分析造型手法，搭建从欣赏教师示范到创作实践的学习支架。 其亮点在于采用“欣赏-分析-创作”递进式教学，结合审美感知（感受黑白互衬美）、艺术表现（灵活运用点线面）和创意实践（结合房间装饰需求），通过《乡村少女》作品分析及添加法等民间手法示例，帮助学生提升艺术表现与创新能力，教师可借助丰富示范资源优化教学流程。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 学习与创作黑白装饰画。 学习任务 欣赏与交流 黑白装饰画是一种简洁而精致的 艺术形式。画面中，黑、白、灰形成对比， 相互衬托，呈现装饰美感。 欣赏与交流 欣赏与交流 黑白装饰画美在哪里？它在造型及 黑白颜色的运用上有什么特点？ 欣赏与交流 黑白装饰画在环境装饰中起到了什么作用？ 欣赏与交流 童年的花朵（教师示范作品） 欣赏与交流 点线组合可以表现出富有层次的装饰效果。 欣赏与交流 风景（教师示范作品） 欣赏与交流 点的运用  欣赏与交流 线的运用  欣赏与交流 面的运用 欣赏与交流 点、线、面是重要的艺术语言，有意识地 组合运用，可以创造出对比、节奏、韵律等丰 富多样的画面效果。 乡村少女 现代 李芳芳 在深色衣服上如何表现黑色的辫子？ 篮子里的鱼和小鸡翅膀 是怎样表现的？ 黑白装饰画擅长用黑白互衬的手法表现事物。 综合了点、线、面多种造型因素，大胆将室内外景物组合在一起，并进行概 括、夸张和变形造成的装饰效果。 猫身上布 满花朵纹样， 这种手法属于 添加法，是我 国民间美术中 常见的装饰手 法之一。 根据房间装饰需求，选择自己喜欢的主题，灵活 运用点、线、面和黑、白、灰创作完成一幅装饰画。 表现与创意 学生作品 蝴蝶 学生作品 鱼 学生作品 乡村美景 学生作品 幸福小猫 学生作品 梦中的天空 小鸟 学生作品 耕种 学生作品 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $