第6周作业评价(面积的测量)-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年四年级上册数学（苏教版·新教材）

000 800 全程无忧 第6周作业评价 ★★★★★ (面积的测量) 考点1平方厘米的认识 1.将面积相等的图形连一连。（每个小正方形的面积为1cm2) 2.下面图形（涂色部分）的面积是28平方厘米，请在下面方格纸上画一个面积是 36平方厘米的图形。 考点2 长方形的面积 1.在一个长方形中摆了一些边长1cm的小正方形，如图，这个长方 形的周长是( )cm,面积是( )cm2。 2.学校组织了探寻活字印刷术的研学之旅。活字印刷馆给每个同 学准备了一份印刷材料，文文想用不同的方法计算手中的长方形字盘最多能排 多少个字模（如下图），其中方法正确的有( )。 蝼雯国承 蜡 中赫育 牛卦面 单卵卦面 面 01020304050 ① ② ③ ④ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ★全程无忧·四数(SJ)·上册★ 3.沿一个长方形的长可以摆5个边长为1厘米的正方形，沿宽可以摆4个边长为 1厘米的正方形，则这个长方形的面积是多少平方厘米？ 考点3 正方形的面积 1.一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的面积是( )平方厘米。 2.“油花窗纸换，扫舍又新年。”小婷用右面这张长方形纸剪窗花。 米 如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 14厘米 )厘米，面积是( )平方厘米。 3.边长4厘米的正方形，它的周长与面积的关系是()。 A.周长大于面积 B.周长小于面积 C.周长等于面积 D.无法比较 4.从下面长8厘米、宽6厘米的长方形中剪去一个边长为5厘米的正方形，剩下的 面积是多少？下面列式不正确的是()。 A.6×(8-5)+5×(6-5) B.8×(6-5)+5×(8-5) C.8×(6-5)+6×5 D.8×6-5×5 5.豆豆用一根124厘米长的铁丝折了一个正方形（连接处忽略不计），它的面积是 多少平方厘米？ M 123 ★全程无忧·四数(SJ)·上册★ 7A参芳答案 第1周作业评价 考点1 3.☒ Q (☆ ① ② ④ 1.33332.123443.694.C (1)周长(2)①⑤ 5.93882372048 4. 考点2 1.72107102.B3.②①③ 5.80+30+90+140+50+70=460(米) 4.9…206…209……328……20 第5周作业评价 5.400÷50=830×8=240(千克) 考点1 第2周作业评价 1.辣椒黄瓜和辣椒2.D3.B 考点1 4.(69+40)×2+10×2=238(厘米) 1.D2.92÷23=4(箱) (41+21+11)×2=146(厘米) 考点2 5.(16+12)×2=56(分米) 1.20大2.C 考点2 3.把36看成40，先试商7,36×7=252,288-252=36， 1.12482.2463.B4.B 余数等于除数，商小了。调大1，商8,36×8=288， 5.23×4=92(厘米)35×4=140（分米） 288一288=0，余数为0，商8合适。 6.24÷4=6(分米) 考点3 第6周作业评价 1.305402.1183.174.A 考点1 1. 5.276÷23=12(层) 第3周作业评价 1.(1)15人平均每天创作家具作品的数量 2 420÷7=60(幅) 平均每人每天创作家具作品的数量 《画法不唯一) 60÷15=4(幅)420÷7÷15=4（幅） (2)平均每人一星期创作家具作品的数量 考点2 420÷15=28(幅) 1.2024 平均每人每天创作家具作品的数量 2.D 28÷7=4(幅)420÷15÷7=4（幅） 3.1×5=5(厘米)1×4=4（厘米） 2.每箱牛奶多少钱3箱牛奶多少盒3 5×4=20(平方厘米) 3.A4.B 考点3 5.每组15人有5组总人数 1.492.36813.D4.C 一共植树225棵有5组每组植树多少棵 5.124÷4=31(厘米)31×31=961（平方厘米） 方法一：225÷(15×5)=3（棵） 第7周作业评价 方法二：225÷5÷15=3（棵） 考点1 6.168÷3÷2=28(个) 1.分米平方厘米平方米平方分米 7.450÷25÷6=3(个) 2.②①③ 8.360÷12÷5=6(名) 考点2 第4周作业评价 1.500370092.279090003.124.A 5.20×3=60(平方米)2×2=4（平方分米） 考点1 60平方米=6000平方分米6000÷4=1500（块） 1.不相等相等2.B3.C (20+3)×2=46(米) 4.没让绕A区走一周的路程=长方形的长十长方形 考点3 的宽十中间曲线的长度，绕B区走一周的路程=长方 1.100平方厘米15厘米8厘米120平方厘米（答 形的长十长方形的宽十中间曲线的长度，因为长方形 案合理即可) 的对边相等，且中间曲线是公共边，所以两条路线的2.A3.C4.B 长度相等，小方并没有让。（理由合理即可） 5.一步的长①先测量自己的一步有多长；②沿着篮球 考点2 场走出长和宽；③用步数×一步的长算出长和宽分别 1.88392.C 是多少，最后求出面积。 ★全程无忧·四数(SJ)·上册★