第五单元 多位数的认识 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年四年级上册数学（苏教版·新教材）

心0心00 全程无忧 第五单元学业质量测评卷 ★★★ 测试时间：90分钟测试总分：100分 拍照批改 、填空题。(22分) 1.2025年7月19日，雅鲁藏布江下游水电工程，即“雅江水电站”正式开工，是我 国历史上规模最大的水电工程。水电站设计总装机容量达6000万千瓦，意思 是说：所有发电机组全部启动1小时，总发电量可以达到六千万度。建成后，预 图 计每年可减少300000000吨二氧化碳排放。 密 (1)横线上的数写作( ),画波浪线的数读作( ),改写成以“亿”为 单位的数是( ) (2)一个普通家庭一年的用电量大约是3000度。雅江水电站1小时最大发电 量，可为( )个这样的普通家庭提供一年用电量。 2.天王星到太阳的平均距离为2884288000千米。横线上的数读作( )。 封 它由( )个亿、( )个万和( )个一组成，省略万位后面的尾数约是 )万，省略亿位后面的尾数约为( )亿。 3.在( 里填上“>”“<”或“=”。 700020000 ○7亿 3920050 39020505 160万 1599999 注意事项 ①请写好班 线 4.用3个0和4个7可以组成( )个不读0的七位数。 级、姓名 考号 5.100张百元人民币共10000元，把它们叠在一起，大约厚1厘米。照这样推算， ②请看清题 意后再仔细 1000张百元人民币共100000元，约厚( )厘米，10000张百元人民币共 做题。 ③请书写工 ( )元，约厚( )米，1000000张百元人民币共( )元，约厚 整，字迹清 楚，卷面整 ( )米。 洁。 6.《中国图书馆图书分类法》是我国目前通用的分类图书的工具。其中，E是军事 类，I是文学类，J是艺术类…，例如E-5一3一465/7这本书，表示这是一本 军事类书籍，它所在的位置是5号书架第3层，书架内的序号是465，馆内共有 7本同样的书。《疯狂爱书人》的图书编码是I一21一5一258/4，那么这本书在 ( )号书架第( )层，馆内共有( )本同样的书。 二、判断题。（对的画“/”，错的画“X”)(10分） 1.由3个亿、5个十万、4个千和8个一组成的数，写作300504008。 () 2.9□7654321≈10亿，☐中最小可填9。 () 3.一名同学的身份证号码是320584201611020136，由此，可以判断该同学是男 生，是2016年1月2日出生的。 ( ) 4.一个数含有两个数级，这个数一定是八位数。 () 5.一个九位数，亿位上的“5”表示的数是万位上的“5”表示的数的10倍。（) 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(15分) 1.据统计，2025年中国汽车产销累计完成34531000辆和34400000辆。下列关 于横线上的数，说法错误的是()。 A.34400000读作三千四百四十万 B.34531000中的“5”表示5个十万 C.34400000改写成以“万”为单位的数是3440万 D.34531000是由3453个万和10个千组成的 2.学校校园文化节设置了抽奖活动，活动兑奖编码由4个8和4个0组成，并且 万位上的数字是8，读数时要读出三个“零”。这个兑奖编码是( )。 A.80880080 B.80880008 C.80800808 D.80080808 3.在下图中，最接近325800的位置是( )。 31万 b32万 33方 A.a B.6 C.c D.d 4.“不积跬步，无以至千里”出自荀子的《劝学》，“跬步”指的是一小步，“千里”指很 远的地方，意思是做事情不一点点积累，就无法达成目的。假设四年级小学生 一小步的距离是50厘米，照这样计算，大约( )步的距离是1千里(1千里 是500千米)。 A.10000 B.100000 C.1000000 D.10000000 ★全程无忧·四数(S)·上册★ 152 5.下面说法中正确的有()个。 ①亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是亿级的计数单位。 ②78000000改写成用“万”作单位的数是7800。 ③比较两个整数的大小，位数多的那个数就大。 ④某机构推测2050年全世界人口将达到9800000000，这个数是近似数。 A.1 B.2 C.3 D.4 四、画一画，填一填。算筹是我国古代发明的一种计数方法，算筹计数法也是十进制， 表示方法是从右边起个位为纵式，十位为横式，百位为纵式，千位为横式，依次类 推。(12分) 横式 ⊥⊥⊥ T⊥Ⅲ 24 76 38 12 五、[新情境]粮食安全是“国之大者”。根据国家统计局对全国25个夏粮生产省（区、 市)的统计，2025年全国夏粮播种面积为265784000公顷，其中小麦播种面积为 230733000公顷。全国夏粮总产量为149738000吨，其中小麦产量为138160000 吨。(24分) 1.265784000读作( ),四舍五入到万位约是 ( )万，149738000省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。 2.用“△”标出全国小麦播种面积的大概位置。（单位：公顷) 2亿 3亿 3.全国小麦产量中，左边的“1”表示( ),右边的“1”表示( ),左边的 “1”表示的数是右边“1”表示的数的( )倍。 4.把横线上的数按从大到小的顺序排列。( ★全程无忧·四数(S)·上册★ 六、某校要成立“校园自然博物馆”啦！同学们从校园里收集了树叶、石头、昆虫三类 标本（已做无害化处理），每一件标本都需要一个唯一的“身份证编号”，方便大家 查找和管理。请你根据下面的编码规则，帮这些标本编出正确的“身份证编号” 吧！(17分) 1.编码规则：编号由11个字符组成，格式是：[类别代码]十[年份]十[年级和班 老师点评 级、物品序号](8分) [类别代码]：树叶标本用“Y”(“叶”拼音首字母)，石头标本用“S”(“石”拼音首 密 字母)，昆虫标本用“K”(“昆”拼音首字母)； [年份]：2025年采集，就写“2025”； [年级和班级、物品序号]：采集时的年级（一年级用“1”表示，二年级用“2”表 示…)，班级（一班用“01”表示，二班用“02”表示…），以及同一个班级、同一 类标本的顺序号(1号用“001”表示，2号用“002”表示…)。 封 如：“S2025501031”表示“2025年，五(1)班采集的第31块石头标本”。则： 2026年，一(3)班同学采集的第5片树叶标本，编号是：( )。 家长点评 2025年，六(6)班同学采集的第3个昆虫标本，编号是：( ）。 2.你是( )年级( )班的同学（如果你们年级只有一个班的话，就是“一 班”)，假设今年你在校园里采集了1件自己最喜欢的自然标本（比如第7块石 线 头、第9片树叶…)，请写出它的“身份证编号”。（1分) 我采集的标本：( )。(4分) 它的“身份证编号”：( )。(4分) 附加题。(10分) 用4、5、6、7、8、9组成一个六位数（每个数字只用一次），使它省略万位后面的尾 数后是65万，这个数最大是( ),最小是( )。五、1.90×13=1170（千米） 五、1.3×54-42=120（人）120+54=174（人） 2.960÷60=16(元) 2.54×10÷(10+2)=45(元) 3.68×2=136(个) 3.210÷3×5+20=370(千米) 4.30×24=720(个)720÷36=20（个） 4.(1)2452802×45+2×80=250(元) 5.10时-8时=2（时）20时-8时=12（时） (2)250一4×20=170（元） (12÷2)×12=72(厘米) 附加题。 120÷(12÷2)=20(时) (10×20-15×10)÷(20-10)=5(份) 附加题。 10×20-5×20=100(份)100÷(25-5)=5（小时） 1千米=1000米 【解析】假设每部抽水机每小时抽一份水，先求出 1000-800=200(米) 10部抽水机20小时抽水量，即10×20=原有的水 60一50=10（秒） 十20小时增加的水，再求出15部抽水机10小时抽 200÷10=20(米/秒) 水量，即15×10=原有的水+10小时增加的水，因 20×50-800=200(米) 此每小时新增加的水量为(10×20一15×10)÷(20 第四单元学业质量测评卷 一10)，那么原有的水为10×20一5×20。计算可知， 一、1.加除乘150 原有的水为100份，用5部抽水机抽每小时增加的 2.345-(620-25×16)=125 水，其余(25-5)部抽原有的水，25部同样的抽水机 3.>>=< 100÷(25-5)小时可以把水抽千。 4.(1200÷40-15)×21200÷[(40-15)×2] 期中学业质量检测卷（一） 5.608 一、1.(1)平方米(2)厘米(3)平方米 6.71 (4)平方厘米 7.739 2.同样长 8.20 3.>>=<>< 9.65【解析】这是一个倒推问题。计算方法是 4.⑤4 将错就错，从错误的算式入手。本题先把小明 5.225 算错的算式写下来，算出☐的得数，再根据正 6.4638 确的运算顺序算出结果即可。 7.200300600 二、1.X2.X3.X4./5.X 8.75 三、1.C2.D3.C4.D5.B 二、1.B2.C3.B4.D5.A 四、1.2500217751004210003080 三、1.158…413…20 2.原式=320-100+25=245 2.原式=161+9÷9=161+1=162 原式=402+[650-141]=402+509=911 原式=32×[125÷25]=32×5=160 原式=525+21×90=525+1890=2415 原式=24×[335÷5]=24×67=1608 原式=495÷[15×3]=495÷45=11 3.(1)(5+6)×2=22(厘米) 原式=96÷16=6 5×2=10(平方厘米) 原式=[333十18]÷27=351÷27=13 (5-2)×(6-2)=12(平方厘米) 363 ★全程无忧·四数(SJ)·上册★ 10+12=22(平方厘米) 6.5600 (2)8×4+3×2=38(厘米) 二、1.X2.X3.X4.X5./ 8×8十3×6=82（平方厘米） 三、1.D2.D3.A4.C5.D 四、1.1520 四、1.2096…210…6 2.3.作图如下： 2.原式=327-21+72=378 cm 原式=12×(10+80)=12×90=1080 cm 原式=576÷[4×12]=576÷48=12 3.10×25-2×2=246(平方米) (画法不唯一) 3×3一1×1×3=6（平方厘米） 五、1.35×30+95×30=3900（元） 五、1. 2.55×(2+1)+95=260(千米) 3.400÷26=15(副)…10（元） 4.18×4×25×5=9000(米) 9000<10000,不可以。 六、1.[(12+8)×2]÷4=10（厘米） 【解析】根据“正方形的周长=边长×4”，求出 2.960÷8÷6=20(名) 正方形操场的周长，然后乘25，求出跑25圈的 3.48÷(4+2)=8(米) 8-2=6(米) 路程，再乘5，求出5天跑的路程，最后与10000 4.126÷7×9=162(克) 米比较即可。 5.152×3+80-152=384(千米) 5.2分米1 附加题。 9分米 100 12分米2纷米 第五单元学业质量测评卷 12+2=14(分米) 一、1.(1)60000000三亿3亿(2)20000 9+2=11(分米) 2.二十八亿八千四百二十八万八千288428 14×11=154(平方分米) 800028842929 附加题。 3.><> 50【解析】先用错误的被除数1205减去余数5，再 4.3 除以商48从而算出除数；由于除数是没有看错的， 5.1010000001100000000100 所以再用正确的被除数1250除以除数即可算出正 6.2154 确的结果。 二、1./2.×3.X4.X5.X 期中学业质量检测卷（二） 三、1.D2.D3.C4.C5.B 一、1.平方米平方米平方分米平方厘米 四 T 35 一 674 2.30个实验小组采购材料包一共花费540元 3.13 五、1.二亿六千五百七十八万四千265781 4.144 2.1LLL上 3亿 5.70 3.1个亿1个十万1000 4.265784000>230733000>149738000>138160000 第三位数字“0”：表示北京市的邮区。 六、1.Y2026103005K2025606003 第四位数字“0”：表示北京市的县（市）。 2.四二第7块石头标本 S2026402007(答 最后两位数字“00”：表示北京市的投递局（所）。 案不唯一) 3.96×2+18-96=114(人) 附加题。 4.(1)336÷28×(28+16)=528(块) 654987645789 (2)(37+15)×11+37=609(元) 阶段性学业水平检测卷（二） 附加题。 一、1.一千一百五十九万6800000315万 360-180÷(9×10)=358 2.除加减655 第六单元学业质量测评卷 3.(220+24×5)÷17=20 -、1.47229400 4.J321506 2.7945 5.21 3.<= <=<> 6.1200 4.2、4、6、83 7.4360÷[3×(16+14)]=4(本)（或360÷3÷ (16+14)=4(本) 5.212×80一212（答案不唯一） 8.5000 6.100000 二、1.B2.B3.C4.D5.C 7.能 三、原式=90-5×6=90-30=60 8.(1)555555 (2)666666672222 原式=40+100=140 二、1.X2./3./4./5./ 原式=630÷45=14 三、1.B2.C3.B4.B5.C 原式=42×[220-200]=42×20=840 四、1.7917232002564110620 四、1 2.(1)246264626646266646 积的位数等于两个乘数位数之和，积的最高位 花花化牙万万千百十个 是2，最后两位是46，第一个乘数从最高位开 2407340 始每增加一个4，积的最高位和最后两位之间 增加一个6。 万千百十个 (2)266664626666646 10085232 五、1.232×35=8120（克） 2. 2.120×16=1920(元) 14万 14590015万153800 16万1 1920<2000,够。 五、1 每行棵数 40棵 7棵 3.235×23+210=5615(米) 行数 14行 ?行 4.(1)已经编织了多少个香云纱小兔子挂饰？ 40×14÷7=80(行) 28×12=336(个) 2.设计的邮政编码为：100000。 (2)①④355×12=4260（元） 前两位数字“10”：表示北京市。 5.35×115+630=4655(元) 附加题。 4.500 240×75=18000(元) 5.2072 18000+2500=20500(元) 6.210 165×100=16500(元) 7.5 20500>16500,赚了。 二、1.B2.A3.B4.C5.C 专项一 数与运算 三、21881236 -、1.707060600100 四、1.6×16=96（个） 2.七亿九千三百万8 3.=< 96÷8=12(天) =><< 4.2830840868 2.225÷3=75(千米/时) 5.95050500 525-225=300(千米) 6.(1)45(2)67 300÷75=4(小时) 7.四月需要多少千克水果 3.600÷100×8=48(千克) 四月的运输费是多少元 30×48=1440(元) 二、1.X2.X3./4./5./ 4.共有966人入馆，女生比男生多124人。 三、1.D2.A3.D4.B5.D 前2小时人馆的男生有多少人？ 四、241286 (966-124)÷2=421(人)（答案不唯一） 48241612 5.(800×3+2500)÷(4+3)=700(米) 96483224 专项三图形的认识与测量 57421213 五、1.375÷25=15（个） -、1.10108 2.30×125=3750(克) 2.(1)米米平方米 3.3165÷15=211(千克) (2)平方分米平方厘米 211×46=9706(千克) 3.80046000042848400 4.(1)每本文学读物多少元 4.10 (2)25×21=525(元) 5.27909000 (3)2500-525-1080=895(元) 6.(1)270 (2)144 专项二数量关系 7.13 一、1.每个碗多少钱 8.10075 2.(1)速度时间路程 二、1./2.X3.X4./5./ (2)5 三、1.B2.D3.C4.C5.C (3)103920 (4)15分钟行驶了5880米 四、1.长方形： 3.学生总人数10×20=200（人） 正方形： (以实际为准) 平均每行站的人数200÷40=5（人） 长方形108长方形 10×20÷40=5(人) 2.(1)8(3)9 ★全程无忧·四数(S)·上册★