16.1 电压 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

该初中物理课件聚焦“电压”核心知识，涵盖电压的作用、单位及测量，通过“水中高压线”猜想实验观察不同电池下灯泡亮度差异，引出电流与电源关系，再用水压类比电压，搭建从现象到概念的学习支架。 其亮点在于运用类比法建构电压概念模型，结合实验探究电压表使用规则（如试触法、故障分析），通过对比表格明晰电压表与电流表异同。体现科学思维的模型建构和科学探究的问题解决，帮助学生形成物理观念，教师可借助结构化资源提升教学效率。

九年级物理全册•人教版（2024新版） 第十六章——电压 电阻 第1节 电 压 第1节 电 压 学习目标 通过电压与水压的类比，初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置；（重点） 1 通过阅读教材，知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算。记住干电池、家庭电路的电压值； 2 通过阅读材料知道电压表的用途及符号，会正确使用电压表，能正确地读出电压表的示数。（难点） 3 新课导入 水中高压线 电压 想想做做 两次实验小灯泡的亮度相同吗？你认为是什么原因造成的？ 用两节干电池时，灯泡较亮 电路中电流的大小与电源有关。 现象： 电压 一 概念 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。 1 电源是提供电压的装置。 2 电压的符号及单位 3 符号：U 单位：伏特，简称：伏。符号：V 单位换算： 1kv=103v 1v=103mv 1mv=103μv 有电流一定有电压 有电压一定有电流 电压的作用 有电压并且电路是通路才有电流 类比法理解电压 谁跟谁的作用相类似？ 电压 涡轮 电压 维持人体生物电流 10-3V 1.5V 一节干电池 1节蓄电池电压为2V 手机电池 3.7V 家庭电路 220V 无轨电车 550-600V 电视显像管 高于104V 闪电 106V 常见的电压 对人体安全的电压：不高于36V 知识点二. 电 压 的 测 量 新知探究 电压表：测量电压的仪表。 电压表的电路符号： V + － 认识电压表： 刻度盘 调零螺母 正接线柱 单位 指针 负接线柱 量程：0-3V 分度值：0.1V 量程：0-15V 分度值：0.5V 电压表 电压表读数 根据接线柱确定量程 根据量程确定分度值 根据指针位置读出示数 量程：0-3V 分度值：0.1V 量程：0-15V 分度值：0.5V 当指针位置不变时，0——15V量程是0——3V示数的____倍。 5 有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表，在某次测量中使用0～3 V量程，从0～15 V量程的刻度盘上发现指针正好指在7.5 V的刻度线上，则测得实际电压的大小为( ) A．1 V B．1.5 V C．2 V D．2.5 V B 自学P67电压表的使用说明书，选词填空： 电压表的使用规则 试触法 正确连接好电路。 电压表选用大量程，闭合开关马上断开（或用电路一端试触） 选择量程 在无法估测电压大小时可用试触法确定电压表的量程 电压的测量 3 电压表量程的选择 实验评估和交流： 甲 乙 丙 电压的测量 实验：用电压表测电压 1 电压表接在电灯泡两端 电压表直接接在电源两端电压表位置可以看成断路。 电压表示数U=____V 电压表示数U=____V 实验结论： 2 在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。 相等 灯泡不亮。 电压表示数约等于电源电压。 开关闭合电路会出现什么现象？ 电压的测量 三 电压表的连接 电流表示数几乎为0。 相当于导线 相当于断路 课堂小结 课堂练习 请读出下列电压表的示数。 读数_______V 1 读数_______V 读数_______V 甲 乙 丙 2 12.5 1 电源两端电压：U=_____ 小灯泡两端电压：UL=_____ 2.5V 2.5V 电压表 电流表 ①使用前要调零，弄清分度值、量程。 ②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出； ③都要选择合适的量程，使指针稳定后再读数； ④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断是否超过量程。 相同点 把电流表当成一条导线（不能并联） 把电压表当成开路（断路）可以串联 判断电路连接方式时 绝对不允许不经过用电器直接接在电源两极上 能够直接并联在电源两极上 与电源相连 串联在被测电路中 并联在被测电路两端 连接方式 测量电路中的电流 测量电路两端的电压 用途 电压表与电流表的异同 如图1所示，请判断电压表V的测量对象分别是谁？ 判断电压表测量对象 并联法（首首，尾尾）：电压表与谁并联，测量的就是谁两端的电压。可用移点法判断电压表与谁并联。 A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电源电压 D.无法确定 A 注意:移点时只能越过导线、闭合的开关、电流表，不能越过用电器和电源。 将A点移至C点 如图所示，请判断电压表V1、V2的测量对象分别是谁？ 短路法:将电压表去掉，用导线连接该位置，若此时哪个用电器或电源被短路，则这些用电器或电源即为该电压表的测量对象。 闭合开关，将V1换成导线，L2短路，电压表V1的测量的是灯L2两端电压；闭合开关，将V2换成导线，电源短路，电压表V2的测量的是电源两端电压。 判断电压表测量对象 如图所示，请判断电压表V1、V2的测量对象分别是谁？ 拆源法：假设拆除电源后，观察电压表与哪个用电器形成回路，能与之形成回路的用电器，就是电压表的测量对象。这种方法我们不妨称为“拆源法”。 将电源拆除，电压表V1与L2形成回路，所以，电压表V1的测量对象是灯L2；电压表V2与灯L1和L2形成回路，所以，电压表V2的测量对象是灯L1和L2的总电压。 判断电压表测量对象 如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是什么的电压( ) 课堂练习 2 L2 L1 S A L1 的电压 B L2 的电压 C L1、L2总电压 D 电源和L1的电压 3 如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后，电路可能发生的现象是( ) A.电流表和电压表都烧坏 B.先烧坏电流表，再烧坏电压表 C.电流表烧坏，电压表正常 D.电压表烧坏，电流表正常 A C 如图所示电路，闭合开关S后，若灯L不亮，电压表有示数，电流表无示数（R可以看作是一个用电器），则发生的故障是( ) L R S 4 A. L短路 B. L断路 C. R短路 D. R断路 灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法_______(填“正确”或“不正确”)；理由是：__________________________________ 5 D 不正确 电压表正负接线柱接反，可能损坏电压表 如图5所示,闭合开关,灯泡 L1、L2均正常发光,在“○”处填上电流表或电压表的符号。 Lavf57.62.100 Lavf57.77.100 $