2026-2027学年五年级数学上册(1、2单元)学情自测人教版

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2026—2027学年第一学期五年级数学第一次月考试卷

(考查范围:第一单元 观察简单组合体  第二单元 小数乘法)

满分:100分    考试时间:90分钟

学校:__________  班级:__________  姓名:__________  学号:__________

题号

一

二

三

四

五

六

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、认真审题,准确填写。(每空1分,共20分)

1. 下图方格中,阴影部分表示的算式是(                     ),结果是(    )。

2. 根据123×45 = 5535,直接写出下面各题的积:

   12.3×4.5 =(    )    1.23×0.45 =(    )    0.123×450 =(    )

3. 两个因数的积是3.68,如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的(    )倍,结果是(    )。

4. 在○里填上">""<"或"="。

   0.99×1.01 ○ 0.99      4.5×0.98 ○ 4.5      0.8×1.25 ○ 1      3.6×0.5 ○ 3.6÷2

5. 一个两位小数乘一个一位小数,积最多是(    )位小数。

6. 在计算0.25×4.4时,可以写成0.25×(    )×(    ),使计算简便;也可以写成0.25×4+0.25×0.4,这是运用了乘法(    )律。page number 0

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7. 一个由小正方体搭成的组合体,从前面看和从左面看都是两个上下排列的正方形,从上面看是一个正方形。搭这个组合体用了(    )个小正方体。

8. 把7.8的小数点向右移动两位是(    );把(    )缩小到原来的1/100是0.056。

二、仔细辨析,正确判断。(每题1分,共5分)

1. 小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。(    )

2. 一个数(0除外)乘小数,积不一定比这个数小。(    )

3. 只根据一个方向看到的形状,不能确定组合体是由几个小正方体搭成的。(    )

4. 0.25×0.4÷0.25×0.4 = 1。(    )

5. 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。(    )

三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)

1. 下面算式中,积是三位小数的是(    )。
    A. 0.42×0.7      B. 4.2×0.07      C. 42×0.007      D. 0.42×0.07

2. 计算9.9×25的简便方法是(    )。
    A. 9×9×25      B.(10-1)×25      C.(10-0.1)×25      D. 4.9×5×25

3. 一个组合体从上面看是三个小正方形排成一排,从前面看是两个上下排列的小正方形。这个组合体最少由(    )个小正方体搭成。
    A. 3      B. 4      C. 5      D. 6

4. 每千克苹果9.8元,买1.1千克,带10元钱(    )。
    A. 够      B. 不够      C. 正好      D. 无法确定

5. 下面算式中,与0.45×1.6结果相等的是(    )。
    A. 45×0.16      B. 4.5×0.16      C. 0.045×160      D. 4.5×1.6

四、看清要求,细心计算。(共26分)

1. 直接写出得数。(每题0.5分,共5分)

   0.5×6 =      0.8×0.5 =      1.5×0.4 =      0.12×3 =      0.25×8 =

   1.25×0.8 =    0.6×0.6 =      2.4×0.5 =      0.9×0.02 =     0×3.75 =page number 1

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2. 用竖式计算,带※的要验算。(每题3分,共9分)

   7.6×2.5 =            ※0.48×3.5 =            2.09×1.4≈(保留一位小数)

 

 

 

 

3. 计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共12分)

   (1)0.25×3.2×12.5          (2)8.7×101-8.7

 

 

 (3)6.4×9.9                (4)0.89×4.8+0.89×5.2

 

 

 

五、观察操作,分析思考。(共10分)

1. 下面是一个组合体的俯视图,数字表示该位置小正方体的个数。请画出从前面、上面、左面看到的形状。(6分)

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