第四单元甜梦《愉快的梦》（课件）-2026-2027学年人音版（五线谱）音乐四年级上册

该小学音乐课件以歌曲《愉快的梦》为核心，通过“昨晚梦境”提问导入，初听感知梦境内容，复听画指挥图感受优美抒情的情绪与中速特点，结合同音连线、上下行旋律知识卡片，引导学生边唱边画旋律线，逐步过渡到分声部合唱训练，构建从感知到表现的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（画指挥图、旋律线体验情绪）、艺术表现（分声部合唱实践）与文化理解（拓展舒曼《梦幻曲》），采用情境导入、听辨实践等学科特色方法，帮助学生提升音乐审美与演唱技能，教师可借助清晰流程高效开展教学。

1、同学们，昨晚大家都睡得好吗？晚上有没有梦见什么好玩的事情呢？ 2、有个小朋友呢，昨晚也做了一个非常神奇的梦，大家想知道吗？没关系，闭上眼睛，我们一起听听他都梦见了些什么？ 歌曲中的小朋友梦见了些什么？ 看见了神奇的椰子岛，和小矮人一起跳舞：美丽的金星，地球上的城市、村庄…… 初听歌曲 新课探究 复听歌曲 随音乐画指挥图，感受歌曲的情绪、速度有什么特点？ 优美、抒情、温柔地 中速 歌曲的演唱形式有什么特点？可以分为几个部分？ 齐唱、合唱 两个部分 新课探究 延音线 连线 下行旋律，犹如下山，声音自然柔和。 新课探究 学唱歌曲 边唱旋律边画旋律线，行动起来吧！ 上行旋律，犹如爬山，感觉高兴、惊奇。 新课探究 上行 下行 根据旋律线，分声部唱一唱第二部分旋律。 新课探究 新课探究 完整演唱 完整演唱两部分旋律，进行合唱训练。 新课探究 分段演唱 填词演唱 优美、轻柔 第一部分 学唱歌曲 激动、愉快 第二部分 填词演唱 分段演唱 新课探究 学唱歌曲 新课探究 完整演唱 跟着伴奏完整、有感情地起来吧！ 你还知道哪些关于梦的音乐一起交流说说吧！ 拓展欣赏 梦幻曲 拓展欣赏 这首乐曲是由德国著名音乐家舒曼所作的一首钢琴曲，名叫 《梦幻曲》，是他钢琴组曲 《童年情景》中的一首。此曲 除了作为钢琴曲外，还被改编成各种器乐独奏曲、合奏曲以及无伴奏合唱曲。 每个人都会做梦，每个人也都有自己的梦想，只要大家为了梦想而努力，相信每个人都会美梦成真。 拓展欣赏 让我们在甜美的歌声中下课！ 129363.18 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $