第5课《一着惊海天》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《一着惊海天》，聚焦通讯特点及舰载机首架次着舰过程与意义。以视频导入，通过预习检测、文体知识对比搭建基础，结合标题解析、辽宁舰简介构建情境，再经整体感知与合作探究深化理解，形成递进式学习支架。 其亮点在于情境创设与深度探究结合，视频导入及辽宁舰背景增强文化自信，通过“刀尖上的舞蹈”比喻赏析、侧面描写分析提升语言运用与思维能力。实例丰富如数据说明危险性、“V”字想象解析，落实学科方法，激发爱国情怀，助力教师教学，提升学生素养。

视频导入 感受震撼画面 5. 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 澎湃( ) 呼啸( ) 镌刻( ) 一丝不苟( ) 桅杆( ) 默契( ) 惊心动魄( ) 浩瀚( ) 凛冽( ) 咆哮( ) 殚精竭虑( ) p n p i xi o ju n u l n li w i p h n q p o xi o d n ji 预习检测 白手起家: 殚精竭虑: 惊心动魄: 一丝不苟: 用尽精力,费尽心思。 形容使人感受很深,震动很大。 比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业。 连最细微的地方也不马虎,形容办 事认真。 预习检测 对比 维度 消息 通讯 内容 简要、概括性地报道事实 具体、详尽、深入地反映事物全貌 表达方式 以记叙为主,语言简洁、客观、真实。 灵活运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式 时效性 时效性极强,要求迅速及时。 时效性相对宽松,更注重深度和价值 篇幅 篇幅短小,通常几百字 篇幅较长,可达数千字 人称 多用第三人称。 可以采用第一、二、三人称 侧重点 侧重于事件本身,强调信息的传递。 侧重于人物和事件的发展过程,强调故事性和感染力 文体知识 一着惊海天 5 着:zhu ,这里指飞机降落在航母上 理解标题 一着惊海天 ——目击我国航母舰载机首架次成功着舰 航母:“航空母舰”的简称,这里指我国第一艘航母“辽宁舰” 了解副标题中的“航母”与“舰载机” 。 辽宁舰简介 辽宁号航空母舰,简称“辽宁舰”, 舷号16,是中国人民解放军海军第一艘 可以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身 是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母 舰次舰瓦良格号,改装后中国将其称为001型航空母舰。 80年代中后期,瓦良格号于乌