第三单元 第七课 第2课时 践行平等-(配套课件)【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练(统编版·新教材)

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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“践行平等”,涵盖平等的重要性、平等对待他人及践行做法,通过知识导学夯实基础,分层精练从基础到能力进阶,素养提优结合实际案例,构建从理论到应用的学习支架。 其亮点在于融入法治观念与责任意识,如陈云反对特权、印华人著作权官司等案例强化法律面前人人平等,结合2025年春晚无障碍转播等时事提升应用能力。分层练习与案例教学帮助学生深化理解,也为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 八年级 上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 追求自由平等 第2课时 践行平等 勤为径图书 践行平等 社会主义核心价值观 平等对待他人 不平等 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 1.平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。下列能体现平等的是( ) ①少数民族代表出席全国人大会议 ②看到他人身处险境的时候,主动拨打报警电话 ③圆桌会议在席位上不分尊卑主次 ④实施义务教育政策,确保适龄儿童都能接受教育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.【教材素材改编】陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作时,管后勤的同志送给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这位同志说;“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候,任何人都不能例外。”这个故事表明( ) ①践行平等就要反对特权 ②每个人的合法权利都要无条件均等化 ③面对不平等的安排,要主动自觉抵制 ④平等能够彻底消除社会一切差别 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(武汉期中)国家对特殊群体(如老年人、残疾人、妇女、儿童)给予特殊保护,这( ) A.违背了法律面前人人平等的原则 B.体现了不同情况差别对待,是平等的应有之义 C.说明这些群体享有特权 D.会导致社会不公平 4.(深圳月考)观察下图漫画《谁也别想跑》。漫画寓意警示我们( ) 《谁也别想跑》 ①法律面前人人平等 ②任何违法行为都会受到刑罚处罚 ③违法行为都要承担相应的法律责任 ④不违法是行为底线,要恪守法律规则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.平等是人类的崇高理想,小平对“法律意义上的平等”理解是同等情况同等对待。以下事例能支撑小平观点的是( ) ①组织参观红色基地 ②保证男女同工同酬 ③设置老幼孕残专座 ④一次选举一人一票 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 6.有一天,医生为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”医生非常平静地回答:“在我眼里,所有的病人都是国王。”医生说的话启示我们,践行平等就要( ) ①坚决反对特权 ②敢于抵制不平等的行为 ③平等对待他人 ④根除一切不平等的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(抚顺三模)生活中,我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是( ) ◆公交车上有“老弱病残孕”专席 ◆纪念馆等场所对老年人免费开放 ◆火车站内设置军人优先购票窗口 A.遵守社会规则,维护公共秩序 B.关爱特殊群体,彰显平等价值 C.践行家庭美德,促进社会和谐 D.依法享有特权,维护自身利益 8.2024年12月,在华印度商人尼加姆向我国某人民法院提起诉讼,诉讼理由是其父设计的扑克牌图案遭冒名登记,尽管他起诉时未抱太大希望,但最终赢得了著作权官司。由此可见( ) A.法律面前人人平等 B.人民法院能解决所有问题 C.诉讼才能解决纠纷 D.外国人只能通过诉讼维权 9.一座理想的儿童友好城市应该是什么样的?某市从“服务友好,健全优质均衡的儿童服务体系”“政策友好,规划、决策中融入儿童友好理念”“空间友好,拓展开放共享的儿童成长空间”“权利友好,关爱保障困境儿童、残疾儿童”“环境友好,培养健康文明的社会发展环境”等五个方面,回答了这一问题。该市建设儿童友好城市( ) ①是对儿童群体的特殊优待和保护 ②赋予了儿童特权,但并未违反平等原则 ③健全服务体系,有助于保障儿童的劳动权 ④需要各方形成合力,维护儿童生存、发展的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4 500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法( ) ①目的是让公民都能平等地参与社会活动 ②体现了权利公平和同等情况同等对待 ③充分保障了视听障碍人士的人身自由权 ④能让视听障碍人士更好地享有文化权 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 11.新修订的《中华人民共和国职业教育法》规定,用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定旨在( ) A.杜绝就业歧视现象 B.平等对待社会成员 C.解决社会的主要矛盾 D.维护公民的所有权益 12.[核心素养 法治观念]【与法同行 平等就业】 35岁限制入职现象正在成为影响年轻人就业特别是高学历年轻人就业的严重障碍。2025年全国两会期间,关于“建议将禁止就业年龄歧视纳入法律”的话题一度冲上热搜第一。 活动一 某班就这一热点话题在课堂展开广泛交流和讨论,同学们一致认为,应该加快立法,强烈建议将禁止就业年龄歧视纳入法律。 (1)“将禁止就业年龄歧视纳入法律”的建议为什么得到同学们高度一致认同? ①法律面前人人平等。任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 活动二 在课堂最后一个环节,老师组织同学们以“面对就业年龄歧视等不平等现象,公民应如何做?”为话题开展小组探究学习。 (2)如果你在课堂上作为小组代表发言,请将你的看法和同学们进行交流。 敢于抵制不平等的行为。现实生活中,仍然存在就业歧视等不公平现象,损害了公民的平等权利,违背了人人平等的原则。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫公平等。 $

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