专题07 体液调节（期中真题汇编，浙江专用）高二生物上学期

**基本信息** 高二生物期中试题汇编，聚焦体液调节6大高频考点，精选浙江多校期中真题，突出实验探究与真实情境应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约20题|涵盖6大考点，如血糖调节（Ⅱ型糖尿病机制）、激素分级调节（甲状腺激素作用）|结合生活实例（马拉松运动、痛风），考查概念辨析| |非选择题|约16题|重点考查实验设计（如验证内分泌腺X作用）、图表分析（血糖-胰岛素曲线）|创设科研情境（如GIP分泌假说验证），融合神经-体液调节综合分析|

专题07 体液调节 考点1 激素与内分泌系统 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】（1）假手术 甲组注射适量的CaCl2溶液，乙组注射等量的生理盐水 （2） （3）丁组：切除内分泌腺X，实验动物出现抽搐后，先注射阻断剂I，再注射激素H 神经和肌肉细胞产生兴奋的能力升高 肉类含有钙和动物激素，干扰实验结果 4.【答案】（1）组织液 阴离子（Cl-） 增大 （2）促进 抑制 提升神经系统兴奋性，使机体觉醒 （3）血浆→组织液 （4）胞内 （5）ABCG2和NPT4蛋白表达低于女性，经两种蛋白转运至尿液的尿酸少； GLUT9蛋白表达水平高于女性，经该蛋白从尿液转运至血液的尿酸多。 考点2 血糖调节 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】D 10.【答案】（1）胰腺 神经和内分泌 （2）体液 副交感 4/四 （3）安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录 口服适量葡萄糖溶液    负反馈 消除前一处理的影响，恢复初始状态 11.【答案】（1）条件 人从听到声音到做出起跑反应需要经过反射弧的各个结构，完成这一反射活动所需要的时间至少是0.1秒 （2）交感 减慢 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （3）促性腺激素释放激素和促性腺激素 （4）否 增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量 抗体2 自身免疫病 12.【答案】（1）下丘脑 副交感 效应器 （2）自身免疫 细胞免疫和体液免疫（特异性免疫） 细胞毒性T细胞 （3）3 给每组小鼠注射等量且适量的葡萄糖溶液 分别注射等量且适量的甘精胰岛素溶液，胰岛素溶液，生理盐水 糖尿病小鼠体内胰岛素不足，葡萄糖进入细胞受阻，导致细胞内蛋白质和脂肪分解增加，体重减轻 13.【答案】（1）不敏感 下降 升高 （2）辛伐他汀溶液5mL/d 黄芪多糖提取液5mL/d （3）降血脂 降低血液中转氨酶浓度 脂滴数目和脂滴面积 （4）设置一系列浓度梯度的黄芪多糖提取液进行处理 14.【答案】（1）胰岛素 葡萄糖载体 进行细胞间的信息交流 （2） 1型 自身免疫病 （3） （个体全天血糖含量随进食、活动等情况有所波动）空腹时血糖水平较为恒定，能反映胰岛B细胞功能 短时间内血糖调节机制 （4）进一步检测胰岛素浓度（2型糖尿病胰岛素浓度偏高） （5）ABC 考点3 激素的分级调节 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 分级 （2）升高 肾小管和集合管 减少 下丘脑 （3）可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 A 睾丸酮（或“雄激素”）或激素B 垂体 （4）神经—体液调节或分级调节 13.【答案】（1）神经递质 肝糖原 神经 （2）垂体细胞含有激素c受体，而肾上腺皮质不含有激素c受体 （3）下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质 增多 减少 增殖和分化 （4）切除肾上腺皮质 切除肾上腺皮质并注射适宜浓度的激素d 将适量且等量的相同抗原注射到小白鼠的血液中 用抗体测定仪检测等量血清中的相应抗体含量并记录 14.【答案】（1）促进能量转换 提高神经系统兴奋性 （负）反馈调节 （2）将同种且生理状态相同小蝌蚪随机均分为三等份，置于三个水生动物培养装置并编号为甲乙丙，装置放在相同且适宜的环境下饲养。（出现分组编号的关键词即可） 每天给甲装置内投入适量的普通饲料；给乙装置每天投入等量的饲料和适量甲状腺激素溶液；给丙装置每天投入等量饲料和甲状腺激素抑制剂溶液。（设置好自变量有控制无关变量的内容即可） 体长 若甲乙丙三组蛙的平均体长大致相同 甲状腺激素跟蛙的变态发育无关 若蛙的平均体长乙组>甲组>丙组 甲状腺激素抑制蛙的变态发育 若蛙的平均体长丙组>甲组>乙组 甲状腺激素可以促进蛙的变态发育 15.【答案】（1）GH受体和IGF-1受体 神经—体液调节 （2）制备糖尿病模型鼠 随机均分 等量的姜黄素 脑部IGF-1相对含量 神经细胞凋亡数 （3） （4）姜黄素通过增加脑部IGF-1的含量，缓解脑胰岛素抵抗，抑制神经元细胞的凋亡，改善神经系统的功能 16.【答案】（1）减弱 促肾上腺皮质激素释放激素 放大 负反馈 （2）电信号（局部电流） Cl- 升高 抑制 （3）缓解 对照组+睡眠剥夺 神经一体液 充足的睡眠时间、提高睡眠质量有助于缓解社交压力 考点4 体温调节 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】（1）神经-体液 甲状腺激素和肾上腺素 （2）等于 重吸收水的能力增强 热觉感受器 汗腺分泌增多，皮肤血管舒张、血流量增多 （3）变大 Ca2+内流 减少 （4）辅助性T细胞 c 再次接触的相同致敏原 考点5 水盐平衡 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】D 考点6 体液调节与神经调节的关系 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 体液调节 6大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 6. 体液调节与神经调节的关系 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）下列关于人体内各种激素的叙述，错误的是（　　） A．甲状腺激素在婴幼儿时期分泌不足引起呆小症 B．运动员进行马拉松运动时，体内抗利尿激素水平较高 C．雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚 D．生长激素对软骨的形成和钙化有特别重要的作用 2．（25-26高二上·浙江杭州·期中）关于生长素和生长激素的叙述正确的是（    ） A．构成的元素都有C、H、O、N B．基本单位都是氨基酸 C．都由相应的腺体合成并分泌的 D．都是生物大分子 3．（25-26高二上·浙江衢州五校·期中）已知内分泌腺X的分泌物具有维持血钙生理水平的作用，哺乳动物血液中Ca2+含量过低会发生抽搐。为验证上述结论，请根据实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。实验动物血钙生理值a~b（相对值）。 实验材料与用具：实验动物若干只、适宜浓度的CaCl2溶液、生理盐水、注射器等。 （要求与说明：不考虑手术对实验动物的影响。实验中具体剂量不作要求。实验条件和测定时间适宜） 请回答下列问题： （1）实验思路 ①取实验动物若干只，均分为甲、乙两组，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，观察是否抽搐，并记录。 ②甲组切除内分泌腺X，乙组______处理，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，观察是否抽搐，并记录。 ③当出现抽搐症状后，______，观察抽搐症状缓解情况，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，并记录。 ④对每组所得实验数据进行统计分析。 （2）预测实验结果，______（在下列坐标系中，用曲线图表示血钙含量的变化情况，并标注处理时间点）。 （3）分析与讨论 ①内分泌腺X分泌激素H，药物I为激素H的阻断剂，为研究H是否具有升血钙的作用，实验还需增加丙组和丁组，丙组的处理为切除内分泌腺X，实验动物出现抽搐后注射激素H，丁组的处理为______。 ②切除内分泌腺X，会引起静息状态下的神经、肌肉细胞的Na+内流增加，静息电位的绝对值减小，更容易引起抽搐，其原因是______。 ③实验过程中，各组动物需禁喂肉类，为什么？______。 4．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）阅读材料，回答下列有关动物生命活动调节的问题。 材料一：研究发现PGD2是一种睡眠调节物质，可由脑中细胞合成，经脑脊液运送，并发挥睡眠调节作用，具体作用机制如图。 （1）PGD2由细胞分泌后会直接进入脑脊液，脑脊液属于细胞外液中的_______。神经元A可通过分泌GABA抑制下一个神经元兴奋，突触后膜上_______通道打开，静息电位绝对值_______。 （2）PGD2浓度变化调控睡眠-觉醒节律的机制是：觉醒状态下，PGD2水平升高，通过细胞Ⅱ升高Ado水平，进而_______（选填“促进”或“抑制”）神经元A释放GABA，同时_______（选填“促进”或“抑制”）神经元B释放HA，使神经系统兴奋性下降，机体逐渐进入睡眠；而睡眠过程又使脑脊液中PGD2浓度降低，并通过Ado水平激活神经元B、抑制神经元A功能，_______。如此周而往复，从而形成睡眠-觉醒节律。 材料二：人体血液中尿酸含量过高可能引起痛风，痛风在男性中患病概率显著高于女性与雌激素有关。图1表示肾小管上皮细胞部分转运尿酸途径，箭头方向代表转运方向。图2表示不同浓度雌二醇（一种雌激素）处理对人肾小管上皮细胞各转运蛋白表达量的影响结果。 （3）图1所示血管中的尿酸转移进入肾小管管腔形成原尿的过程中，需依次经过的细胞外液是_______（用文字和箭头表示）。 （4）雌二醇是一种小分子亲脂性激素，与肾小管上皮细胞_______（填“膜上”或“胞内”）受体结合后发挥作用。 （5）综合分析图1和2，男性痛风患病概率显著高于女性的原因是：男性雌激素水平低于女性，一方面：_______；另一方面_______。二者综合使得男性血液中尿酸含量高于女性，引起痛风的概率更高。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）Ⅱ型糖尿病患者有正常的甚至高于正常水平的胰岛素，但细胞对胰岛素的敏感性降低。下列关于Ⅱ型糖尿病的叙述，错误的是（　　） A．患者胰岛素分泌量可能正常甚至偏高，但作用效果下降 B．患者肾小管和集合管对水的重吸收能力增强，导致尿量减少 C．血糖浓度过高可能导致患者出现口渴、多饮等症状 D．控制饮食、加强体育锻炼是预防和管理Ⅱ型糖尿病的重要方式 2．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）一名运动员在比赛中突发昏厥，监测发现其心率、血压骤降，并伴有轻微的低血糖症状。现场医生除采取常规措施外，最可能注射的激素类药物是（　　） A．甲状腺激素 B．肾上腺素 C．性激素 D．胰岛素 3．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是（　　） A．胰岛素是已知的唯一能降低血糖的激素 B．饥饿时血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会变小 C．胰岛素和胰高血糖素的作用部位均有肝细胞和肌细胞 D．血糖水平正常时，胰岛组织也会分泌胰岛素和胰高血糖素 4．（25-26高二上·浙江强基联盟·期中）人体进食后，血糖浓度升高，通过一系列调节活动促进胰岛素的分泌，从而降低血糖。下列叙述错误的是（　　） A．血糖升高可促进胰岛β细胞分泌胰岛素 B．交感神经和副交感神经对胰岛β细胞的作用效果相反 C．胰岛素与组织细胞膜上的特异性受体结合后发挥调节作用 D．胰岛素分泌增加可抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素分泌增加也可抑制胰岛素分泌 5．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）下图是血糖浓度升高时，人体胰岛素的分泌调节过程。下列说法正确的是（    ）    A．葡萄糖作为信号分子作用于胰岛α细胞，使胰岛素分泌增加 B．胰岛素分泌后，通过负反馈调节使血糖浓度快速降至正常范围 C．若某药物能提高K+通道活性，可使胰岛素分泌不足的病人的血糖浓度降低 D．若机体内环境中Ca2+浓度长时间偏低，可能出现频繁排尿、口渴加重等现象 6．（25-26高二上·浙江浙南名校联盟·期中）糖尿病是一种慢性代谢性疾病，下图是某糖尿病患者正常进食后血糖浓度和胰岛素浓度的变化曲线（正常人进食后胰岛素水平在300pmol/L）。下列关于该过程的叙述错误的是（    ） A．进食后0~0.5小时，胰岛素增加是神经调节和体液调节共同作用的结果 B．进食后1~1.5小时，胰岛素和血糖浓度均升高，可能与细胞对胰岛素敏感性较高有关 C．进食后2小时左右，血糖水平较高会导致细胞外液渗透压增大 D．进食3.5小时后患者出现头晕，可能是血糖浓度过低导致脑组织供能不足所致 7．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）胰岛素的分泌受多种因素调控，下图为部分因子调节胰岛素分泌示意图。下列相关叙述正确的是（    ） A．葡萄糖进入胰岛β细胞的方式为主动运输 B．当细胞内ATP/ADP比值降低时，会促进胰岛素分泌 C．迷走神经释放的乙酰胆碱与受体结合后，会抑制胰岛素的分泌 D．GLUT2受损，患者体内胰岛素水平可能正常甚至偏高 8．（25-26高二上·浙江台金七校·期中）正常人在进食后，食糜会刺激小肠K细胞分泌GIP（葡萄糖依赖性促胰岛素多肽）。下图为体内血糖平衡调节的部分过程。    回答下列问题： （1）人体进食后，在胃酸和食物成分刺激下，______（器官）分泌胰液促进消化。该过程中，迷走神经通过释放乙酰胆碱直接刺激胰液分泌；小肠黏膜细胞释放促胰液素和胆囊收缩素（CCK）这两种关键激素共同调控胰液的水分、电解质和消化酶含量。因此可判断该过程受______系统调节（填“神经”、“内分泌”、“神经和内分泌”）。 （2）小肠吸收葡萄糖后，血糖浓度升高。小肠K细胞分泌的GIP通过______运输进而作用于胰岛B细胞和脂肪细胞；某神经中枢的部分区域兴奋，通过______神经（“交感”或“副交感”）使胰岛B细胞分泌胰岛素。如图所示，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程至少受______种物质的影响，进而维持血糖相对稳定。 （3）进食刺激小肠K细胞分泌GIP，对于出现该结果的原因，科研人员提出了三种假说：一是进食葡萄糖的行为；二是葡萄糖对小肠细胞的刺激；三是进食葡萄糖的行为和葡萄糖对小肠细胞刺激都能促进GIP的分泌且具有累加作用。根据提供的实验材料，完善实验思路和实验结果，并进行分析与讨论。 实验材料：成年健康狗一只、食道引流器（安装后可将口服的食物从胃中引出）、食物注射器（可 将食物直接注入小肠）、适宜浓度的葡萄糖溶液。（说明：GIP的测量方法不做要求） I、完善实验思路： ①_______； ②正常饲喂24小时后，______，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； ③正常饲喂24小时后，用食物注射器将等量葡萄糖溶液注入狗小肠中，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； ④正常饲喂24小时后，先安装食道引流器，然后让狗口服等量葡萄糖溶液，再将口服的食物从胃中引出，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录。 Ⅱ、实验结果证明假设三成立，请将对应的实验结果以曲线图形式表示______。    Ⅲ、分析与讨论： 9．（25-26高二上·浙江衢州五校·期中）胰岛素的作用使血糖浓度降低，这一信号会对胰岛B细胞产生______调节，抑制胰岛素的进一步分泌，以维持血糖浓度的相对稳定。 10．（25-26高二上·浙江温州十校·期中）实验思路中④正常饲喂24小时的作用是______。 11．（25-26高二上·浙江衢州五校·期中）一年一度的衢州马拉松即将于2025年11月23日鸣枪开跑，参赛人员运动过程中多种生理过程会发生改变。请回答下列问题： （1）听到发令枪响运动员立刻起跑，这一过程属于______反射，但规定枪响0.1秒内起跑属于抢跑，理由是______。 （2）长跑过程中自主神经系统中的______神经兴奋，支气管舒张，心跳加快，胃肠蠕动______，体现了不同系统之间的协调配合。运动中大量出汗，抗利尿激素分泌增多，该激素的作用是______。 （3）禁止使用兴奋剂，既是为了维护公平竞争的体育精神，也是为了保护运动员的健康。个别男性运动员长期服用雄性激素，可导致______分泌减少，引起性腺萎缩。 （4）下图所示为某运动员血糖调节的部分过程，请据图回答： 胰岛的活动______（填“是”或“否”）受到下丘脑-腺垂体-靶腺体调控轴的调节。从图中可以看出，胰岛素降血糖的机理：①加速组织细胞摄取血糖；②促进血糖合成蛋白质、脂肪和糖原；③______等三个途径降低血糖。假如该运动员为糖尿病人，经检测血液中胰岛素含量高于正常值，据图分析其原因可能是______（填“抗体1”或“抗体2”）与相应的受体结合而引起的。该病从免疫学角度称为______。 12．（25-26高二上·浙江温州十校·期中）糖尿病主要表现为高血糖和尿糖，分为Ⅰ、Ⅱ两种类型。药物治疗是糖尿病治疗的重要方式之一，药物治疗分为注射胰岛素和口服降糖药两种类型，回答下列问题： （1）血糖调节中枢在________，当血糖含量升高时可通过________（填“交感”或“副交感”）神经末梢释放乙酰胆碱作用于胰岛β细胞使其分泌胰岛素，此时胰岛β细胞作为反射弧中的________。 （2）Ⅰ型糖尿病由胰岛β细胞损伤引起，患者血液中含有抗胰岛β细胞的抗体和T细胞。据此推测：Ⅰ型糖尿病是由基因决定的，是一种针对胰岛β细胞的________病；胰岛β细胞的损伤是机体通过________免疫导致的，能识别并破坏胰岛β细胞的免疫细胞是________。 （3）验证药物甘精胰岛素（基础胰岛素类似物）能有效地控制糖尿病患者的餐后血糖，请根据以下提供的实验材料与用具，完善实验思路。 材料与用具：糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素溶液（基础胰岛素类似物），胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。 ①实验思路 第一步：将糖尿病模型小鼠随机均分为________组并编号（A、B、C……），测定每组小鼠的血糖浓度。 第二步：给各组小鼠________，每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值。 第三步：给各组小鼠________，每隔一段时间，分别测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值。 第四步：对所有的数据进行统计分析。 ②预测实验结果，要求用曲线补充第二次注射后各组血糖的情况：________。 ③除了检测血糖浓度，本实验还可以将小鼠体重作为检测指标，原因是________。 13．（25-26高二上·浙江杭州·期中）非酒精性脂肪肝（NAFLD）与高血脂密切相关，会使肝细胞受损导致血液中转氨酶过高，患病后期常并发胰岛素抵抗的2型糖尿病。 （1）胰岛素抵抗的2型糖尿病初期，患者胰岛素含量常常较高，原因是组织细胞对胰岛素_______（填“敏感”或“不敏感”），对葡萄糖摄取效率_______，血糖浓度_______，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素。 （2）辛伐他汀是治疗NAFLD的常用药物，但存在加重肝脏负担使之受损的风险。黄芪多糖是中药黄芪的有效组分，研究发现黄芪多糖具有调节血脂、保护肝细胞等作用。为了研究黄芪多糖对NAFLD的疗效和机理，某研究小组开展如下实验。 实验材料：生理状况相同的健康大鼠40只，黄芪多糖提取液，辛伐他汀溶液，蒸馏水等。 实验步骤： ①将40只健康大鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，每组10只，其中甲组饲喂普通饲料；乙、丙、丁组饲喂高脂饲料，连续饲喂6周，构建NAFLD模型大鼠。 ②甲、乙组大鼠灌喂蒸馏水5ml/d；丙组大鼠灌喂_______作为条件对照组；丁组大鼠灌喂_______，连续灌喂4周。 ③在7、8、9和10周各测一次血脂浓度和转氨酶浓度，统计结果并分析。 （3）实验结果显示，丙、丁两组大鼠的血脂浓度相当且都明显低于乙组，丁组转氨酶浓度明显低于乙组，而乙组和丙组转氨酶浓度差异不大。同时统计10周时肝细胞的脂滴数目和脂滴面积（反映肝组织脂肪沉积程度），结果如图。综合分析上述结果：相比辛伐他汀，黄芪多糖在改善NAFLD的同时对肝组织有一定的保护作用，判断依据是辛伐他汀和黄芪多糖都能_______但黄芪多糖________的效果比辛伐他汀好；黄芪多糖更能改善肝组织细胞的脂肪沉积程度，判断依据是黄芪多糖降低肝细胞的_______的效果比辛伐他汀好。    （4）为加快治疗NAFLD药物研发进程，还需进一步探究黄芪多糖的用量。应增设的实验组处理是______。 14．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）图1是1型、2型两种糖尿病简要发病机理模式图，表2是世界卫生组织（WHO）糖尿病诊断标准，请回答下列问题： （1）图中①表示的物质是__________，②表示的结构是__________，①物质与细胞膜上的受体结合进而发挥其作用，体现了细胞膜哪一功能________________________。 （2）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛β细胞而导致的糖尿病属于________（填“1型”或“2型”）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于__________病。 血糖代谢状态 空腹血糖（mmol/L） OGTT  2h血糖（mmol/L） 糖尿病诊断标准描述 正常 <6.1 <7.8 ①空腹血糖≥7.0mmol/L（无典型糖尿病症状择日复查）； ②有典型糖尿病症状（多饮、多尿、多食、体重下降）+OGTT 2h血糖≥11.1mmol/L； ③OGTT 2h血糖≥11.1mmol/L（无典型糖尿病症状择日复查） 满足上述其一即诊断为糖尿病 糖尿病 ≥7.0 ≥11.1 表2 （3）糖尿病诊断标准采用空腹血糖的原因是：________________________。OGTT 2h血糖可反映____________________是否完好。 （4）若问诊人空腹血糖7.6，OGTT 2h血糖11.8，如何进一步诊断该问诊病人属于哪种类型糖尿病____________________。 （5）女性孕期血糖偏高是一种常见现象。如图为进食等量葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度和胰岛素浓度变化的数据记录。下列分析正确的是（ ） A．血糖浓度的升高是导致胰岛素浓度升高的原因之一 B．孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低 C．孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量 D．孕妇的胰岛β细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快 考点3 激素的分级调节 （25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）阅读下列材料，回答下面2个小题。 抑郁症是一种情感性精神障碍疾病，临床表现为情绪低落、悲观、认知功能迟缓等症状。目前抑郁症被列为世界第四大疾病，严重影响人们生活质量。2021年11月，中国教育部明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案。 资料1：单胺类学说认为，抑郁症的主要病因是脑内的3种单胺类神经递质的系统功能失调。其中5-羟色胺是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子，神经细胞分泌出的5-羟色胺有一部分会被突触小体重新摄取。 资料2：另外的研究发现下丘脑一垂体一肾上腺轴（HPA轴）的功能紊乱可使CRH神经元过度兴奋，导致CRH（一种多肽类激素）分泌增多，为抑郁症的成因之一、 资料3：细胞因子假说指出，抑郁症的发生常伴随有一定程度的炎症反应，患者免疫功能发生了变化。临床研究发现，与正常人相比，抑郁症患者体内促炎性细胞因子如肿瘤坏死因子-a（TNF-a）、白细胞介素-1β（IL-1β）、IL-6和干扰素γ等表达水平升高。 1．根据资料1和3，促炎性细胞因子水平上升会影响5-羟色胺的含量。已知SSRI类药物能抑制突触前膜对5-羟色胺的再摄取。下列叙述正确的是（　　） A．5-羟色胺会突触后膜受体结合后，会进入突触后膜，引发突触后膜电位变化 B．SSRI通过抑制5-羟色胺的分解，来提高突触间隙中该神经递质的浓度 C．促炎性细胞因子水平升高，可能导致突触间隙中5-羟色胺含量下降 D．5-羟色胺作为兴奋性递质，其含量过低直接导致病人身体活动过度兴奋 2．根据资料2和3，促炎性细胞因子可激活HPA轴并损害其负反馈调节。下列关于HPA轴功能紊乱与抑郁症的叙述，错误的是（　　） A．CRH的合成与分泌过程，需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器参与 B．糖皮质激素水平持续升高，会有效抑制CRH和促肾上腺皮质激素的分泌，从而缓解抑郁症 C．长期应激压力可能通过促进免疫细胞释放IL-6等因子，间接导致HPA轴功能紊乱 D．开发能够阻断促炎性细胞因子信号的药物，可能是治疗抑郁症的潜在方向 3．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）下列动物激素与其产生部位、靶组织的对应关系，正确的是（　　） A．促甲状腺激素、下丘脑、甲状腺 B．生长激素、下丘脑、全身组织 C．促甲状腺激素释放激素、下丘脑、腺垂体 D．甲状腺激素、甲状腺、下丘脑和垂体 4．（25-26高二上·浙江台金七校·期中）为研究甲状腺激素的生理功能，研究人员以幼年小鼠为材料进行相关实验，下列叙述错误的是（　　） A．切除小鼠甲状腺后，小鼠生长发育严重受阻 B．切除小鼠垂体后，小鼠能量代谢水平急剧下降 C．给切除甲状腺的小鼠注射甲状腺激素后，其耗氧量会增加 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 5．（25-26高二上·浙江强基联盟·期中）甲状腺滤泡细胞能够合成并储存甲状腺激素。亚急性甲状腺炎会损伤大量甲状腺滤泡细胞，使储存的甲状腺激素释放，患者依次出现甲亢期、甲减期和恢复期。下列叙述错误的是（　　） A．甲亢期，患者合成甲状腺激素的速度加快 B．甲减期，患者出现怕冷、精神萎靡等症状 C．甲减期，患者体内的促甲状腺激素含量偏高 D．恢复期，甲状腺滤泡细胞能够摄取利用碘 6．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）低碘饮食会对人体的健康产生一定的影响，下列叙述正确的是（    ） A．某人细胞内甲状腺激素受体出现异常，则该个体可能出现甲减症状 B．TSH通过定向运输至甲状腺发挥作用引起甲状腺激素分泌量增加 C．低碘饮食会导致甲状腺激素合成受到抑制，进而促进垂体分泌TSH D．若某成年人进行低碘饮食则其可能出现身高正常但智力低下的症状 7．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）为研究甲状腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。 分组 实验处理 甲 不摘除甲状腺 乙 摘除甲状腺 丙 摘除甲状腺，注射甲状腺激素 下列叙述错误的是（    ） A．甲组小鼠受惊吓刺激时，甲状腺激素释放量会增大 B．乙组小鼠的促甲状腺激素释放激素水平会升高 C．乙组小鼠注射适量促甲状腺激素可升高甲状腺激素水平 D．丙组小鼠的促甲状腺激素水平与甲组无明显差异 8．（25-26高二上·浙江杭州·期中）下丘脑-垂体-肾上腺调控轴（HPA）是机体内平衡、应激反应、能量代谢和神经精神功能的中心。慢性压力会导致HPA过度激活，糖皮质激素（GC）持续升高且负反馈失效，进而诱发抑郁症，新型药物沃普西汀可有效改善此类原因引发的抑郁症。下列有关分析中错误的是（    ） A．通过HPA实现了激素的分级调节，放大激素的调节效应 B．HPA中的下丘脑通过神经递质调控垂体的分泌活动 C．沃普西汀的作用机制可能是增强下丘脑和垂体对GC的敏感性 D．用沃普西汀治疗过程中患者GC分泌的调节从正反馈变为负反馈 9．（25-26高二上·浙江杭州及周边学校·期中）为研究小鼠甲状腺内分泌机能的调节机制，科研人员对小鼠进行相关实验，其内分泌调节部分机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．长期高碘饮食可能导致甲状腺组织功能减退 B．TRH经体液运输，作用于特定的靶器官腺垂体 C．当TH浓度高于机体生理浓度时，对TRH分泌的抑制作用增强 D．给小鼠注射过量TH后，机体产热增加，对炎热环境的耐受力增强 10．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，给这三人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人血液中的促甲状腺激素（TSH）的浓度，注射TRH前后，三个人血液中TSH浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位可能分别是（　　） TSH浓度（nU/L） 注射前 注射后 健康人 2~10 10~40 甲 2~5 10~40 乙 10~40 ＞40 丙 1 1 A．甲状腺、下丘脑、垂体 B．垂体、甲状腺、下丘脑 C．下丘脑、甲状腺、垂体 D．下丘脑、垂体、甲状腺 11．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）下列有关激素的叙述正确的是（　　） A．当血糖浓度降低时，胰高血糖素可抑制血糖进入组织细胞进行氧化分解 B．甲状腺激素分泌过少会促进下丘脑、垂体分泌相关激素 C．副交感神经抑制胰岛素的分泌，交感神经促进胰岛素的分泌 D．运动员长期注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力 12．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）剧烈运动时，人体会经历复杂的生理调节过程以适应能量需求和内环境稳态的维持。下图表示人体在运动应激状态下，下丘脑参与的部分调节过程。 （1）人在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素A___________可作用于垂体，促进激素B___________的分泌，进而刺激甲状腺合成和分泌___________增加，该激素几乎对全身细胞代谢起促进作用。这种分层调控的机制称为___________调节。 （2）细胞外液渗透压___________可刺激抗利尿激素分泌。抗利尿激素作用于___________，促进其对水分的重吸收，从而使尿量___________。此过程体现了神经调节与激素调节的密切联系，因为抗利尿激素的合成直接受___________控制。 （3）若图中表示的是性激素分泌过程，长期进行力量训练的运动员，其肌肉力量会增强，这与睾丸酮的调节作用有关。 ①睾丸酮的分泌受下丘脑一垂体—性腺轴的调节，这种调节的意义是___________。 ②研究发现，过度训练可能导致运动员体内睾丸酮水平下降，这种现象在运动生理学中常被称为“运动性低睾酮”，若原因是下丘脑和垂体中的某一器官功能受损，可通过“激素激发试验”进行诊断：先给运动员注射适量的___________（填“A”或“B”），然后检测血液中___________的含量变化。若该激素水平显著升高，则说明___________功能正常，病变可能在下丘脑。 （4）综上所述，人体在运动过程中维持稳态的主要调节机制是___________。 13．（25-26高二上·浙江诸暨中学暨阳分校·期中）研究发现长期紧张的生活节奏往往会给人带来一定情绪压力。在长期的紧张、焦虑等情绪压力下，相关腺体受下丘脑调节的模式图如下所示，其中激素d的作用之一是阻止细胞因子的合成和释放，请回答下列问题。 （1）据图可知，肾上腺髓质接受的信号分子是________；已知肝脏细胞膜上存在激素a的受体，激素a分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素a能促进________分解；请根据图中分析激素a分泌的调控属于________（填“神经”、“体液”、“神经—体液”）调节。 （2）长期的紧张、焦虑等情绪压力会导致下丘脑分泌激素c，能作用于垂体但不能直接作用于肾上腺皮质，这是由于________。 （3）研究发现，长期的情绪压力会引起机体的特异性免疫功能下降，可能原因是机体长期通过________调控轴的作用下，激素d分泌量________，导致T细胞合成和释放的细胞因子________，使B淋巴细胞的________受阻，从而使机体的特异性免疫功能下降。 （4）某研究小组想设计实验验证肾上腺皮质能产生激素d并对体液免疫产生影响，请利用以下实验材料及用具设计实验思路。 实验材料及用具：健康且生理状态相同小白鼠若干只，适宜浓度的激素d，抗原、注射器、手术刀、抗体测定仪等。 （要求与说明：手术过程、抗体测定仪具体操作不作要求。） a.完善实验思路： ①将健康且生理状态相同小白鼠随机均分成三组，编号甲、乙、丙。 ②甲组假手术处理，乙组________，丙组________。 ③________，在相同且适宜的条件下培养一段时间，________。 b.预测实验结果：（设计一个坐标系，以柱形图形式表示实验结果）________。 14．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）请回答下面有关甲状腺激素方面的问题： （1）当人受到寒冷和情绪激动时，体内就会分泌一定量的甲状腺激素以适应这种刺激，这是由于甲状腺激素具有______和______的生理作用。当血液中甲状腺激素增至一定量时，又会通过调节减少，这就叫做______调节。 （2）请你用蝌蚪作为实验动物利用以下用品及药品，设计一个探究甲状腺激素与动物变态发育（一般以蛙的体长作为指标）关系的实验。 Ⅰ．实验材料及用品：水生动物培养装置若干、河水、同种且生理状态相同的小蝌蚪一批、适宜浓度的甲状腺激素溶液、适宜浓度甲状腺激素抑制剂溶液（可口服）、普通饲料（具体饲养和检测过程不做要求） Ⅱ．实验步骤： ①______； ②______； ③每天观察各组装置内蝌蚪的发育状况并测量蛙尾巴刚消失时的______并对数据进行统计分析； Ⅲ．实验预期结果及结论： ①若______，则证明______； ②若______，则证明______； ③若______，则证明______。 15．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）生长激素（GH）对机体的生长发育起着关键作用，实验证明生长激素（GH）能诱导肝细胞产生胰岛素样生长因子（IGF-1），游离态IGF-1与受体结合后能促进钙、磷等元素及氨基酸进入软骨细胞，从而促进生长发育。研究还发现，IGF-1可通过调节胰岛素敏感性，缓解脑胰岛素抵抗，从而改善与糖尿病相关的认知障碍。据图回答问题： （1）下图表示小鼠骨生长的部分调节机制： 据图推测软骨细胞具有______受体，神经递质刺激下丘脑分泌GHRH，经血液运输作用于垂体，促进垂体分泌GH，上述过程属于______（填“分级调节”、“负反馈调节”或“神经—体液调节”）。 （2）长期高血糖会引起脑部神经系统受损，导致认知功能出现障碍，引发糖尿病脑病。研究发现这种脑部神经系统的受损与胰岛素样生长因子（IGF-1）含量下降有关。科研人员欲验证姜黄素对糖尿病脑病有一定的治疗效果，进行了如下实验，已知二甲双胍是治疗糖尿病的常用药，请补全下表。 实验步骤的目的 实验步骤的要点 ______ 取小鼠若干，高糖高脂饲料喂养，获得糖尿病模型鼠 动物分组 取10只正常小鼠编为A组。将模型鼠______为3组，每组10只，分别编为B组、C组、D组 实验处理 A组每天注射一定量的生理盐水，B组每天注射等量的生理盐水，C组每天注射等量的二甲双胍，D组每天注射______，连续注射28天 指标测定 给每组小鼠测定______和______并统计分析数据 实验结论：IGF-1具有抑制脑部神经细胞凋亡的作用。 （3）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示测定结果）：______。 （4）结合实验分析，简述姜黄素治疗糖尿病脑病的机理______。 16．（25-26高二上·浙江温州十校·期中）研究人员把一些实验小鼠放入其他攻击性极强的小鼠的领地，新进入领地的实验小鼠体内肾上腺皮质激素水平升高，出现“社交挫败应激（SDS）”。科学家发现SDS会引起小鼠脑部VTA区某些神经元活性显著增强，回答下列问题： （1）实验小鼠出现社交挫败应激时，交感神经兴奋，此时胃肠蠕动会________（“加强”或“减弱”），同时下丘脑会分泌________作用于腺垂体，进而促进糖皮质激素（GC）的分泌，增强机体耐受力。激素通过分级调节可________（“放大”或“缩小”）调控信号。SDS持续存在时，血浆中GC可长期维持在高水平，表明在应激状态下GC的分泌几乎不受________调节机制控制。 （2）实验小鼠受到社交挫败刺激后，激活脑部VTA区的GABA能神经元释放GABA（抑制性神经递质）。当神经冲动以________传导到神经末梢，促使GABA释放到突触间隙，与后膜受体特异性结合后，导致后膜________（“Cl-”或“Na+”）内流，使膜内外电位差绝对值________，从而产生抑制性效应，减轻紧张。为了验证该推测，将SDS小鼠分为两组，实验组注射适量特异性药物________（“激活”或“抑制”）VTA区GABA能神经元的活性，对照组注射等量生理盐水。 （3）科学家发现，SDS会影响小鼠睡眠，据下图分析，正常睡眠会对小鼠的SDS症状具有________作用，为使实验结果更有说服力，该实验应再增加的一组是________。综合上述研究可知：SDS小鼠应对社交压力的调节方式为________（“神经”、“体液”或“神经一体液”），基于此，我们可以采取哪些措施应对SDS（任写一条建议）：_____________。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·浙江诸暨中学暨阳分校·期中）“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，当一桶冰水从参加者头顶浇下，身体会出现一系列的反应。下列叙述不正确的是（    ） A．甲状腺激素分泌增加 B．骨骼肌和肝脏产热增加 C．体温明显下降，酶活性降低 D．皮肤毛细血管收缩 2．（25-26高二上·浙江台金七校·期中）剧烈运动过程中运动员会出现不同程度的出汗、肌肉酸胀、呼吸加深加快等症状。下列分析正确的是（　　） A．肌肉产生的乳酸可使血浆pH显著降低 B．肌肉代谢产热显著增加，导致体温升高 C．呼吸加快加深有利于减少CO2产生，缓解“酸中毒” D．出汗后细胞外液渗透压升高，属于内环境稳态失调 3．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）下列关于寒冷环境中体温调节的叙述，错误的是（　　） A．下丘脑冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 B．皮肤血管收缩，血流量减少 C．增加产热、减少散热，以维持体温相对稳定 D．甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，使机体产热增加 4．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）某同学因感冒引起了发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期，如下图所示，下列相关叙述正确的是（    ）    A．体温调节中枢在属于内分泌腺的下丘脑某些区域 B．高热持续期，人体产热大于散热，导致面容发红 C．体温下降期，机体的散热途径有汗腺分泌增加，皮肤血管舒张，血流量增大 D．当体温不正常，温度感受器可将信息传导到大脑体温调节中枢进行分析综合 5．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）正常人体感染病毒会引起发热，体温上升期体温调定点会改变。体温调定点是体温调节中枢预设的温度稳定值，通过比较体温与调定点，调控产热和散热以维持体温相对稳定。如图为体温上升期机体体温调节过程部分示意图，下列相关叙述错误的是（    ） A．致热性细胞因子作用于下丘脑细胞属于体液调节 B．据图分析，体温为38℃时机体产热量小于散热量 C．体温上升期，交感神经兴奋使皮肤血管收缩 D．体温上升期，可能伴随心率加快、血压轻度升高 6．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）下图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中正确的是（　　） A．t3~t4时段，散热量大于产热量 B．t1~t2时段散热量增加，是由于体温与环境温差增大造成的 C．t2~t3时段，散热量减少是神经调节的结果 D．t3~t4时段的散热量大于0~t1时段，t3~t4时段的体温低于0~t1时段 7．（25-26高二上·浙江杭州及周边学校·期中）寒冷的冬季是甲型流感（甲型HIN1流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病）的高发期，当甲型HIN1流感病毒入侵机体后，机体细胞受刺激产生致热性细胞因子，人体会出现发热、干咳等症状，其中发热过程分为体温上升期、高温稳定期和体温下降期。据此回答下列问题： （1）恒温动物能通过________调节以维持比较稳定的体温，正常人体受寒时主要产生________激素促进细胞代谢，增加产热。 （2）发热时的高温稳定期，人体产热量________（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量，此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管________，从而减少尿量。体温下降期，温度感受器中________（填“冷觉感受器”或“热觉感受器”）兴奋，兴奋传递到体温调节中枢，通过________等途径增强散热，使体温逐渐下降。 （3）甲型HIN1流感病毒感染期间很多人使用强效镇痛药芬太尼对抗病毒导致的关节疼痛，其镇痛的部分机制如图一所示。芬太尼与受体结合，促进K+外流，使膜电位差________，进而抑制________，使得兴奋性的神经递质释放量________，从而起到镇痛的效果。 （4）对于部分患者，芬太尼可能会引起过敏反应等副作用，过程如图二所示。图中细胞a为________。过敏反应的机制为：第一次接触致敏原后________（用图中字母表示）产生抗体与致敏肥大细胞结合，________与肥大细胞上的抗体特异性结合，导致肥大细胞产生组胺，引发过敏症状。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·浙江诸暨中学暨阳分校·期中）当人吃了过咸的食物时，对机体所产生的变化的描述全部正确的是（    ）     ①下丘脑释放抗利尿激素增加 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③肾小管、集合管对水的重吸收增加④摄水量增加 ⑤尿量减少 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④ 2．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）产生渴觉的神经中枢存在于（    ） A．肾上腺 B．下丘脑 C．垂体 D．大脑皮层 3．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）尿崩症分两种：因抗利尿激素（ADH）的缺乏引起的中枢性尿崩症和因肾脏对ADH敏感性缺陷引起的肾性尿崩症。临床上可通过对患者禁水加压（禁止饮水10h后补充ADH）后，测定其尿液渗透压的方法加以鉴别。下列叙述错误的是（    ） A．中枢性尿崩症患者肾小管和集合管的重吸收作用比正常人弱 B．肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量比正常人偏高 C．禁水加压后，中枢性尿崩症患者的尿液渗透压将显著降低 D．禁水加压后，肾性尿崩症患者的尿液渗透压将无显著变化 4．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）抗利尿激素（ADH）是下丘脑神经细胞分泌的一种九肽，与血浆渗透压调节和血压调节有关，下图是ADH和血浆渗透压及血压变化之间的关系曲线，有关叙述正确的是（    ） A．血浆渗透压升高会导致ADH分泌增加，从而使尿量增加 B．血压下降时ADH分泌增加，促进了尿的排出 C．血浆渗透压和血压的升高均引起ADH的浓度升高 D．两图分别是在血压恒定和渗透压恒定时测得的数据 考点6 体液调节与神经调节的关系 1．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）过度紧张、焦虑等刺激会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起白发，其相关调节机制如图所示。已知去甲肾上腺素能使黑色素细胞干细胞异常增殖分化，引发干细胞耗竭，黑色素细胞减少；Gas6蛋白能够促进毛囊细胞干细胞正常增殖分化。下列说法错误的是（　　）    A．途径①、②分泌的去甲肾上腺素分别属于神经递质和激素类信息分子 B．途径②兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行单向传导 C．途径③糖皮质激素含量升高时可通过负反馈调节使相应的调节激素释放减少 D．通过抑制去甲肾上腺素和Gas6蛋白这两种物质的合成可预防白发和脱发 2．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（    ） A．体液调节就是激素调节 B．激素分泌可以是神经调节的结果 C．神经调节反应迅速，作用时间较长 D．体液调节缓慢，作用范围较局限 3．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）应急和应激反应都是机体对伤害性刺激所产生的非特异性防御反应。下图为应急和应激反应的部分调节机制，下列叙述错误的是（    ） A．糖皮质激素的产生是通过体液调节方式实现 B．途径②中支配肾上腺髓质的自主神经中占据优势的是交感神经 C．应急反应可通过图示的途径②③过程使机体保持警觉状态 D．应激反应重在增强机体的耐受力和抵抗力 4．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）下列关于下丘脑的描述正确的是（    ） A．血糖含量升高后导致下丘脑释放某种化学物质的过程属于神经-体液调节 B．寒冷条件导致下丘脑释放某种化学物质过程属于神经-体液调节 C．如果小鼠的下丘脑被破坏，将其放在寒冷条件下则其单位时间耗氧量会下降 D．如果小鼠的下丘脑被破坏，该小鼠饲喂高浓度葡萄糖溶液后其血糖含量不会下降 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 体液调节 6大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 6. 体液调节与神经调节的关系 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）下列关于人体内各种激素的叙述，错误的是（　　） A．甲状腺激素在婴幼儿时期分泌不足引起呆小症 B．运动员进行马拉松运动时，体内抗利尿激素水平较高 C．雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚 D．生长激素对软骨的形成和钙化有特别重要的作用 【答案】C 【解析】A、甲状腺激素能促进生长发育，婴幼儿时期分泌不足会导致呆小症（智力低下、身材矮小等），A正确； B、马拉松运动时大量出汗导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑合成并释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，B正确； C、雌激素的作用包括促进女性皮下脂肪的积聚（如臀部、大腿等），形成女性特有的体态，而非抑制，C错误； D、生长激素能促进软骨细胞增殖和骨化，从而促进骨骼生长，若分泌不足会导致侏儒症，D正确。 故选C。 2．（25-26高二上·浙江杭州·期中）关于生长素和生长激素的叙述正确的是（    ） A．构成的元素都有C、H、O、N B．基本单位都是氨基酸 C．都由相应的腺体合成并分泌的 D．都是生物大分子 【答案】A 【解析】AB、生长素的前体物质是色氨酸，含C、H、O、N等，生长激素（蛋白质）含C、H、O、N，可能含S，两者均含C、H、O、N，A正确； B、生长激素的基本单位是氨基酸，但生长素是小分子有机物，无基本单位，B错误； C、生长素由植物幼嫩部位（如芽、幼叶）合成，植物无腺体；生长激素由动物垂体（腺体）分泌，C错误； D、生长激素是蛋白质（生物大分子），生长素是小分子，D错误。 故选A。 3．（25-26高二上·浙江衢州五校·期中）已知内分泌腺X的分泌物具有维持血钙生理水平的作用，哺乳动物血液中Ca2+含量过低会发生抽搐。为验证上述结论，请根据实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。实验动物血钙生理值a~b（相对值）。 实验材料与用具：实验动物若干只、适宜浓度的CaCl2溶液、生理盐水、注射器等。 （要求与说明：不考虑手术对实验动物的影响。实验中具体剂量不作要求。实验条件和测定时间适宜） 请回答下列问题： （1）实验思路 ①取实验动物若干只，均分为甲、乙两组，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，观察是否抽搐，并记录。 ②甲组切除内分泌腺X，乙组______处理，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，观察是否抽搐，并记录。 ③当出现抽搐症状后，______，观察抽搐症状缓解情况，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，并记录。 ④对每组所得实验数据进行统计分析。 （2）预测实验结果，______（在下列坐标系中，用曲线图表示血钙含量的变化情况，并标注处理时间点）。 （3）分析与讨论 ①内分泌腺X分泌激素H，药物I为激素H的阻断剂，为研究H是否具有升血钙的作用，实验还需增加丙组和丁组，丙组的处理为切除内分泌腺X，实验动物出现抽搐后注射激素H，丁组的处理为______。 ②切除内分泌腺X，会引起静息状态下的神经、肌肉细胞的Na+内流增加，静息电位的绝对值减小，更容易引起抽搐，其原因是______。 ③实验过程中，各组动物需禁喂肉类，为什么？______。 【答案】（1）假手术 甲组注射适量的CaCl2溶液，乙组注射等量的生理盐水 （2） （3）丁组：切除内分泌腺X，实验动物出现抽搐后，先注射阻断剂I，再注射激素H 神经和肌肉细胞产生兴奋的能力升高 肉类含有钙和动物激素，干扰实验结果 【解析】实验设计要遵循等量性原则、单一变量原则、对照原则。 （1）实验目的：验证内分泌腺X的分泌物具有维持血钙生理水平的作用。 实验思路 ①取实验动物若干只，均分为甲、乙两组，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，观察是否抽搐，并记录。 ②甲组切除内分泌腺X，乙组假手术处理，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，观察是否抽搐，并记录。 ③当出现抽搐症状后，甲组注射适量的CaCl2溶液，乙组注射等量的生理盐水，观察抽搐症状缓解情况，每隔一段时间分别测定每只动物的血钙含量，并记录。 ④对每组所得实验数据进行统计分析。 （2）内分泌腺X的分泌物具有维持血钙生理水平的作用，故结果应为甲组在切除内分泌腺X后，血钙含量下降，注入CaCl2溶液后有所缓解，血钙上升，但不能长久维持，乙组血钙水平稳定，如下图： （3）分析与讨论 ①内分泌腺X分泌激素H，药物I为激素H的阻断剂，为研究H是否具有升血钙的作用，实验还需增加丙组和丁组，丙组的处理为切除内分泌腺X，实验动物出现抽搐后注射激素H，丁组的处理为切除内分泌腺X，实验动物出现抽搐后，先注射阻断剂I，再注射激素H。 ②切除内分泌腺X，会引起静息状态下的神经、肌肉细胞的Na+内流增加，静息电位的绝对值减小，更容易引起抽搐，其原因是神经和肌肉细胞产生兴奋的能力升高。 ③实验过程中，由于肉类含有钙和动物激素，会干扰实验结果，因此各组动物需禁喂肉类。 4．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）阅读材料，回答下列有关动物生命活动调节的问题。 材料一：研究发现PGD2是一种睡眠调节物质，可由脑中细胞合成，经脑脊液运送，并发挥睡眠调节作用，具体作用机制如图。 （1）PGD2由细胞分泌后会直接进入脑脊液，脑脊液属于细胞外液中的_______。神经元A可通过分泌GABA抑制下一个神经元兴奋，突触后膜上_______通道打开，静息电位绝对值_______。 （2）PGD2浓度变化调控睡眠-觉醒节律的机制是：觉醒状态下，PGD2水平升高，通过细胞Ⅱ升高Ado水平，进而_______（选填“促进”或“抑制”）神经元A释放GABA，同时_______（选填“促进”或“抑制”）神经元B释放HA，使神经系统兴奋性下降，机体逐渐进入睡眠；而睡眠过程又使脑脊液中PGD2浓度降低，并通过Ado水平激活神经元B、抑制神经元A功能，_______。如此周而往复，从而形成睡眠-觉醒节律。 材料二：人体血液中尿酸含量过高可能引起痛风，痛风在男性中患病概率显著高于女性与雌激素有关。图1表示肾小管上皮细胞部分转运尿酸途径，箭头方向代表转运方向。图2表示不同浓度雌二醇（一种雌激素）处理对人肾小管上皮细胞各转运蛋白表达量的影响结果。 （3）图1所示血管中的尿酸转移进入肾小管管腔形成原尿的过程中，需依次经过的细胞外液是_______（用文字和箭头表示）。 （4）雌二醇是一种小分子亲脂性激素，与肾小管上皮细胞_______（填“膜上”或“胞内”）受体结合后发挥作用。 （5）综合分析图1和2，男性痛风患病概率显著高于女性的原因是：男性雌激素水平低于女性，一方面：_______；另一方面_______。二者综合使得男性血液中尿酸含量高于女性，引起痛风的概率更高。 【答案】（1）组织液 阴离子（Cl-） 增大 （2）促进 抑制 提升神经系统兴奋性，使机体觉醒 （3）血浆→组织液 （4）胞内 （5）ABCG2和NPT4蛋白表达低于女性，经两种蛋白转运至尿液的尿酸少； GLUT9蛋白表达水平高于女性，经该蛋白从尿液转运至血液的尿酸多。 【解析】人体的细胞外液血浆、淋巴液和组织液构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴液、组织液的成分，都是内环境的成分。内环境的成分有：机体从消化道吸收的营养物质；细胞产生的代谢废物如尿素；机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等；氧气、二氧化碳。 （1）脑脊液属于细胞外液中的组织液。神经元A分泌的GABA是抑制性神经递质，抑制下一个神经元兴奋时，突触后膜上阴离子（cl-）通道打开，阴离子（cl-）内流，使静息电位绝对值增大。 （2）觉醒状态下，PGD2水平升高，通过细胞Ⅱ升高Ado水平，结合图示中箭头表示的促进作用，进而促进神经元A释放GABA；同时抑制神经元B释放HA，使神经系统兴奋性下降，机体逐渐进入睡眠；睡眠过程中脑脊液中PGD2浓度降低，通过Ado水平激活神经元B、抑制神经元A功能，从而促进神经元B释放HA、抑制神经元A释放GABA，使神经系统兴奋性升高，机体觉醒，如此形成睡眠 - 觉醒节律。 （3）血管内的尿酸转移到肾小管管腔（原尿），需先从血浆进入组织液（血管与肾小管上皮细胞之间的细胞外液），再进入肾小管上皮细胞，最终排入肾小管管腔的原尿，用文字和箭头表示为血浆→组织液。 （4）雌二醇是小分子亲脂性激素，可通过自由扩散，与肾小管上皮细胞胞内受体结合后发挥作用。 （5）结合图1（尿酸转运蛋白功能）和图2（雌二醇对转运蛋白的影响），尿酸转运蛋白中，ABCG2负责将尿酸从血管排出进入尿液，GLUT9负责将尿酸从管腔摄入细胞（减少尿酸排泄），NPT4负责将尿酸从细胞排到管腔（促进尿酸排泄）。图2显示雌二醇浓度升高时，ABCG2和NPT4的mRNA表达量降低，GLUT9的mRNA表达量升高。故男性痛风患病概率显著高于女性的原因：男性雌激素水平低于女性，一方面，ABCG2和NPT4蛋白表达低于女性，经两种蛋白转运至尿液的尿酸少；另一方面，GLUT9蛋白表达水平高于女性，经该蛋白从尿液转运至血液的尿酸多。二者综合使得男性血液中尿酸含量高于女性，引起痛风的概率更高。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）Ⅱ型糖尿病患者有正常的甚至高于正常水平的胰岛素，但细胞对胰岛素的敏感性降低。下列关于Ⅱ型糖尿病的叙述，错误的是（　　） A．患者胰岛素分泌量可能正常甚至偏高，但作用效果下降 B．患者肾小管和集合管对水的重吸收能力增强，导致尿量减少 C．血糖浓度过高可能导致患者出现口渴、多饮等症状 D．控制饮食、加强体育锻炼是预防和管理Ⅱ型糖尿病的重要方式 【答案】B 【解析】A、患者胰岛素分泌量可能正常甚至偏高，但细胞对胰岛素不敏感，作用效果下降，符合Ⅱ型糖尿病特征，A正确； B、患者血糖浓度过高，原尿中葡萄糖浓度超过肾小管重吸收能力（肾糖阈），导致尿液中渗透压升高，阻碍肾小管对水的重吸收，尿量应增加而非减少，B错误； C、血糖浓度过高，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，引发大脑皮层渴觉、会多饮，C正确； D、控制饮食减少糖摄入，运动促进葡萄糖利用并提高胰岛素敏感性，是有效管理方式，D正确； 故选B。 2．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）一名运动员在比赛中突发昏厥，监测发现其心率、血压骤降，并伴有轻微的低血糖症状。现场医生除采取常规措施外，最可能注射的激素类药物是（　　） A．甲状腺激素 B．肾上腺素 C．性激素 D．胰岛素 【答案】B 【解析】A、甲状腺激素主要促进新陈代谢和产热，但对快速提升血糖、心率和血压效果不直接，A错误； B、肾上腺素在应激状态下可升高血糖（促进肝糖原分解）、加快心率、收缩血管以升高血压，能同时缓解低血糖、心率及血压骤降的问题，B正确； C、性激素主要调节生殖功能，与题干症状无关，C错误； D、胰岛素用于降低血糖，而题干中患者已出现低血糖，注射胰岛素会加重症状，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是（　　） A．胰岛素是已知的唯一能降低血糖的激素 B．饥饿时血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会变小 C．胰岛素和胰高血糖素的作用部位均有肝细胞和肌细胞 D．血糖水平正常时，胰岛组织也会分泌胰岛素和胰高血糖素 【答案】C 【解析】A、胰岛素是唯一能够降低血糖的激素，其他激素如胰高血糖素、肾上腺素等均升高血糖，A正确； B、饥饿时血糖降低，胰高血糖素分泌增加以促进肝糖原分解，胰岛素分泌减少，因此胰岛素/胰高血糖素的比值变小，B正确； C、胰岛素可作用于肝细胞和肌细胞（促进糖原合成），但胰高血糖素仅作用于肝细胞（促进肝糖原分解），肌细胞缺乏胰高血糖素受体，C错误； D、血糖正常时，胰岛仍会分泌少量胰岛素和胰高血糖素以维持动态平衡，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·浙江强基联盟·期中）人体进食后，血糖浓度升高，通过一系列调节活动促进胰岛素的分泌，从而降低血糖。下列叙述错误的是（　　） A．血糖升高可促进胰岛β细胞分泌胰岛素 B．交感神经和副交感神经对胰岛β细胞的作用效果相反 C．胰岛素与组织细胞膜上的特异性受体结合后发挥调节作用 D．胰岛素分泌增加可抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素分泌增加也可抑制胰岛素分泌 【答案】D 【解析】A、血糖浓度升高可直接刺激胰岛β细胞，促进其分泌胰岛素，属于体液调节的一部分，A正确； B、交感神经兴奋会抑制胰岛素分泌（如应激状态），而副交感神经兴奋会促进胰岛素分泌，两者作用相反，B正确； C、胰岛素为蛋白质类激素，需与靶细胞膜上的特异性受体结合，通过信号转导促进细胞摄取葡萄糖，C正确； D、胰岛素分泌增加会通过降低血糖间接抑制胰高血糖素分泌，但胰高血糖素分泌增加会升高血糖，反而可能促进胰岛素分泌，两者并非直接相互抑制，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）下图是血糖浓度升高时，人体胰岛素的分泌调节过程。下列说法正确的是（    ）    A．葡萄糖作为信号分子作用于胰岛α细胞，使胰岛素分泌增加 B．胰岛素分泌后，通过负反馈调节使血糖浓度快速降至正常范围 C．若某药物能提高K+通道活性，可使胰岛素分泌不足的病人的血糖浓度降低 D．若机体内环境中Ca2+浓度长时间偏低，可能出现频繁排尿、口渴加重等现象 【答案】D 【解析】A、胰岛素是由胰岛β细胞分泌的，不是胰岛α细胞，A错误； B、胰岛素分泌后，通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖等作用降低血糖，但图中未体现负反馈调节（负反馈是指系统工作的效果反过来抑制系统的工作），B错误； C、若药物提高K+通道活性，会使K+外流增加，不利于Ca2+内流，从而抑制胰岛素分泌，会使血糖浓度升高，而不是降低，C错误； D、若机体内环境中Ca2+浓度长时间偏低，会影响胰岛素的分泌（图中Ca2+内流促进胰岛素分泌），胰岛素分泌不足，血糖浓度升高，进而可能出现频繁排尿（尿中含糖，渗透压升高，肾小管重吸收水分减少）、口渴加重（细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，产生渴觉）等现象，D正确。 故选D。 6．（25-26高二上·浙江浙南名校联盟·期中）糖尿病是一种慢性代谢性疾病，下图是某糖尿病患者正常进食后血糖浓度和胰岛素浓度的变化曲线（正常人进食后胰岛素水平在300pmol/L）。下列关于该过程的叙述错误的是（    ） A．进食后0~0.5小时，胰岛素增加是神经调节和体液调节共同作用的结果 B．进食后1~1.5小时，胰岛素和血糖浓度均升高，可能与细胞对胰岛素敏感性较高有关 C．进食后2小时左右，血糖水平较高会导致细胞外液渗透压增大 D．进食3.5小时后患者出现头晕，可能是血糖浓度过低导致脑组织供能不足所致 【答案】B 【解析】A、进食后0~1.5小时，血糖升高，下丘脑的某个区域兴奋，通过副交感神经使胰岛B细胞分泌胰岛素；同时，食物消化吸收使血糖升高，直接刺激胰岛B细胞促使胰岛素分泌增加。所以胰岛素增加是神经调节和体液调节共同作用的结果，A正确； B、进食后1~1.5小时，若细胞对胰岛素敏感性较高，胰岛素能更有效地促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，会使血糖浓度降低，而不是胰岛素和血糖浓度均升高，即进食后1~1.5小时，胰岛素和血糖浓度均升高，不是细胞对胰岛素敏感性较高，B错误； C、进食后2小时左右，血糖水平较高，根据渗透压原理，溶质微粒（葡萄糖）增多会导致细胞外液渗透压增大，C正确； D、进食3.5小时后，血糖浓度过低，而脑组织主要依赖葡萄糖供能，血糖浓度过低会导致脑组织供能不足，从而使患者出现头晕，D正确。 故选B。 7．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）胰岛素的分泌受多种因素调控，下图为部分因子调节胰岛素分泌示意图。下列相关叙述正确的是（    ） A．葡萄糖进入胰岛β细胞的方式为主动运输 B．当细胞内ATP/ADP比值降低时，会促进胰岛素分泌 C．迷走神经释放的乙酰胆碱与受体结合后，会抑制胰岛素的分泌 D．GLUT2受损，患者体内胰岛素水平可能正常甚至偏高 【答案】D 【解析】A、由图可知，葡萄糖进入胰岛β细胞需要载体GLUT2协助，且从高浓度向低浓度运输，根据物质跨膜运输方式的特点，这种方式为协助扩散，A错误；    B、从图中信息能够看出，当细胞内ATP/ADP比值降低时，会抑制Ca2+的作用，从而抑制胰岛素分泌，B错误；    C、依据图中所示，迷走神经释放的乙酰胆碱与受体结合后，会促进Ca2+内流，进而促进胰岛素的分泌，而不是抑制，C错误；    D、若GLUT2受损，葡萄糖进入胰岛β细胞的过程受到影响，细胞外葡萄糖浓度可能升高，会促进胰岛素的分泌，所以患者体内胰岛素水平可能正常甚至偏高，D正确。 故选D。 8．（25-26高二上·浙江台金七校·期中）正常人在进食后，食糜会刺激小肠K细胞分泌GIP（葡萄糖依赖性促胰岛素多肽）。下图为体内血糖平衡调节的部分过程。    回答下列问题： （1）人体进食后，在胃酸和食物成分刺激下，______（器官）分泌胰液促进消化。该过程中，迷走神经通过释放乙酰胆碱直接刺激胰液分泌；小肠黏膜细胞释放促胰液素和胆囊收缩素（CCK）这两种关键激素共同调控胰液的水分、电解质和消化酶含量。因此可判断该过程受______系统调节（填“神经”、“内分泌”、“神经和内分泌”）。 （2）小肠吸收葡萄糖后，血糖浓度升高。小肠K细胞分泌的GIP通过______运输进而作用于胰岛B细胞和脂肪细胞；某神经中枢的部分区域兴奋，通过______神经（“交感”或“副交感”）使胰岛B细胞分泌胰岛素。如图所示，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程至少受______种物质的影响，进而维持血糖相对稳定。 （3）进食刺激小肠K细胞分泌GIP，对于出现该结果的原因，科研人员提出了三种假说：一是进食葡萄糖的行为；二是葡萄糖对小肠细胞的刺激；三是进食葡萄糖的行为和葡萄糖对小肠细胞刺激都能促进GIP的分泌且具有累加作用。根据提供的实验材料，完善实验思路和实验结果，并进行分析与讨论。 实验材料：成年健康狗一只、食道引流器（安装后可将口服的食物从胃中引出）、食物注射器（可 将食物直接注入小肠）、适宜浓度的葡萄糖溶液。（说明：GIP的测量方法不做要求） I、完善实验思路： ①_______； ②正常饲喂24小时后，______，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； ③正常饲喂24小时后，用食物注射器将等量葡萄糖溶液注入狗小肠中，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； ④正常饲喂24小时后，先安装食道引流器，然后让狗口服等量葡萄糖溶液，再将口服的食物从胃中引出，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录。 Ⅱ、实验结果证明假设三成立，请将对应的实验结果以曲线图形式表示______。    Ⅲ、分析与讨论： 9．（25-26高二上·浙江衢州五校·期中）胰岛素的作用使血糖浓度降低，这一信号会对胰岛B细胞产生______调节，抑制胰岛素的进一步分泌，以维持血糖浓度的相对稳定。 10．（25-26高二上·浙江温州十校·期中）实验思路中④正常饲喂24小时的作用是______。 【答案】（1）胰腺 神经和内分泌 （2）体液 副交感 4/四 （3）安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录 口服适量葡萄糖溶液    负反馈 消除前一处理的影响，恢复初始状态 【解析】人体血糖的调节以体液的调节为主，同时又受到神经的调节。当血糖含量升高的时候，下丘脑的相关区域兴奋，通过副交感神经直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素，并同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖降低。当血糖含量降低时，下丘脑的另一项区域兴奋，通过交感神经作用于胰岛A细胞，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。 （1）人体进食后，胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，如胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶等，能够促进食物的消化。当食物进入口腔、胃等部位时，通过神经反射，可引起胰腺分泌胰液；同时，胃酸等刺激小肠黏膜可分泌促胰液素等激素，促胰液素经体液运输作用于胰腺，促使胰腺分泌胰液，所以该过程是神经系统和内分泌系统共同调节。 （2）小肠K细胞分泌的GIP是一种激素，激素通过体液运输，进而作用于胰岛B细胞和脂肪细胞。神经中枢的部分区域兴奋，通过副交感神经使胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖。从图中可知，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程至少受血糖、GIP、神经递质、胰高血糖素4种物质的影响。 （3）Ⅰ、完善实验思路： ①安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； ②正常饲喂24小时后，口服适量葡萄糖溶液，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； ③正常饲喂24小时后，用食物注射器将等量葡萄糖溶液注入狗小肠中，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； ④正常饲喂24小时后，先安装食道引流器，然后让狗口服等量葡萄糖溶液，再将将狗胃中的食物引出，安静状态下每隔15分钟测定GIP浓度，持续180分钟，并记录； Ⅱ、实验结果：实验结果证明假设三成立，即进食葡萄糖的行为和葡萄糖对小肠细胞刺激都能促进GIP的分泌且具有累加作用。③只有葡萄糖对小肠细胞刺激，葡萄糖对小肠的刺激能促进GIP的分泌，③比①高；②口服葡萄糖包含进食葡萄糖的行为和葡萄糖对小肠细胞刺激，能促进GIP的分泌且具有累加作用，②应该高于③；④只有进食葡萄糖的行为，进食葡萄糖的行为能促进GIP的分泌，④比①高，但比②低。③和④曲线的高低无法确定。绘图如下：（注：④可以高于③低于②，④也可以低于③）  。 Ⅲ、分析与讨论： ①胰岛素的作用使血糖降低，血糖降低作为信号会负反馈调节胰岛B细胞，使其减少分泌胰岛素，以维持血糖平衡。 ②实验思路中正常饲喂24小时的作用是消除前一处理的影响，恢复初始状态。 11．（25-26高二上·浙江衢州五校·期中）一年一度的衢州马拉松即将于2025年11月23日鸣枪开跑，参赛人员运动过程中多种生理过程会发生改变。请回答下列问题： （1）听到发令枪响运动员立刻起跑，这一过程属于______反射，但规定枪响0.1秒内起跑属于抢跑，理由是______。 （2）长跑过程中自主神经系统中的______神经兴奋，支气管舒张，心跳加快，胃肠蠕动______，体现了不同系统之间的协调配合。运动中大量出汗，抗利尿激素分泌增多，该激素的作用是______。 （3）禁止使用兴奋剂，既是为了维护公平竞争的体育精神，也是为了保护运动员的健康。个别男性运动员长期服用雄性激素，可导致______分泌减少，引起性腺萎缩。 （4）下图所示为某运动员血糖调节的部分过程，请据图回答： 胰岛的活动______（填“是”或“否”）受到下丘脑-腺垂体-靶腺体调控轴的调节。从图中可以看出，胰岛素降血糖的机理：①加速组织细胞摄取血糖；②促进血糖合成蛋白质、脂肪和糖原；③______等三个途径降低血糖。假如该运动员为糖尿病人，经检测血液中胰岛素含量高于正常值，据图分析其原因可能是______（填“抗体1”或“抗体2”）与相应的受体结合而引起的。该病从免疫学角度称为______。 【答案】（1）条件 人从听到声音到做出起跑反应需要经过反射弧的各个结构，完成这一反射活动所需要的时间至少是0.1秒 （2）交感 减慢 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （3）促性腺激素释放激素和促性腺激素 （4）否 增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量 抗体2 自身免疫病 【解析】缩手反射和膝跳反射都是与生俱来的，但也有一些反射是需要经过训练才能形成的。出生后无需训练就具有的反射，叫作非条件反射；出生后在生活过程中，通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。 （1）听到发令枪声运动员立刻起跑，这一过程是后天学习和训练习得的，属于条件反射。运动员听到枪响到作出起跑反应，信号的传导需要经过耳（感受器）、传入神经（听觉神经）、神经中枢（大脑皮层-脊髓）、传出神经、效应器（神经所支配的肌肉和腺体）等结构，人类从听到声音到作出反应起跑需要经过反射弧的各个结构，完成这一反射活动所需的时间至少为0.1秒。 （2）当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱。抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收。 （3）长期服用雄性激素，会导致血液中雄性激素的水平过高，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，导致下丘脑分泌的促性腺激素释放激素和垂体分泌的促性腺激素减少，从而引起性腺萎缩。 （4）胰岛的活动直接受到下丘脑的控制，这是神经调节，并不受到下丘脑-腺垂体-靶腺体调控轴的调节。根据题图可知，胰岛素可以使细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量增加，促进葡萄糖进入细胞，使血糖降低。抗体1与受体结合会导致胰岛B细胞损伤，胰岛素分泌会减少，抗体2与受体结合，会导致胰岛素无法降低血糖，进而胰岛素继续分泌，其含量会高于正常人。自身分泌的抗体结合攻击自身正常的细胞结构，属于自身免疫病。 12．（25-26高二上·浙江温州十校·期中）糖尿病主要表现为高血糖和尿糖，分为Ⅰ、Ⅱ两种类型。药物治疗是糖尿病治疗的重要方式之一，药物治疗分为注射胰岛素和口服降糖药两种类型，回答下列问题： （1）血糖调节中枢在________，当血糖含量升高时可通过________（填“交感”或“副交感”）神经末梢释放乙酰胆碱作用于胰岛β细胞使其分泌胰岛素，此时胰岛β细胞作为反射弧中的________。 （2）Ⅰ型糖尿病由胰岛β细胞损伤引起，患者血液中含有抗胰岛β细胞的抗体和T细胞。据此推测：Ⅰ型糖尿病是由基因决定的，是一种针对胰岛β细胞的________病；胰岛β细胞的损伤是机体通过________免疫导致的，能识别并破坏胰岛β细胞的免疫细胞是________。 （3）验证药物甘精胰岛素（基础胰岛素类似物）能有效地控制糖尿病患者的餐后血糖，请根据以下提供的实验材料与用具，完善实验思路。 材料与用具：糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素溶液（基础胰岛素类似物），胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。 ①实验思路 第一步：将糖尿病模型小鼠随机均分为________组并编号（A、B、C……），测定每组小鼠的血糖浓度。 第二步：给各组小鼠________，每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值。 第三步：给各组小鼠________，每隔一段时间，分别测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值。 第四步：对所有的数据进行统计分析。 ②预测实验结果，要求用曲线补充第二次注射后各组血糖的情况：________。 ③除了检测血糖浓度，本实验还可以将小鼠体重作为检测指标，原因是________。 【答案】（1）下丘脑 副交感 效应器 （2）自身免疫 细胞免疫和体液免疫（特异性免疫） 细胞毒性T细胞 （3）3 给每组小鼠注射等量且适量的葡萄糖溶液 分别注射等量且适量的甘精胰岛素溶液，胰岛素溶液，生理盐水 糖尿病小鼠体内胰岛素不足，葡萄糖进入细胞受阻，导致细胞内蛋白质和脂肪分解增加，体重减轻 【解析】血糖平衡调节中枢在下丘脑，属于神经-体液调节方式。胰岛素是唯一降低血糖的激素。 （1）血糖调节中枢在下丘脑。 当血糖含量升高时可通过副交感神经末梢释放乙酰胆碱作用于胰岛β细胞使其分泌胰岛素。因为副交感神经兴奋时，会促进胰岛素分泌，降低血糖。此时胰岛β细胞能作为反射弧中的效应器，效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等，这里胰岛β细胞是传出神经末梢支配的腺体。    （2）Ⅰ型糖尿病是由胰岛β细胞损伤引起，患者血清中含有抗胰岛细胞的抗体和T细胞，是一种针对自身胰岛β细胞的自身免疫病。胰岛β细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫（因为有抗体参与体液免疫，T细胞参与细胞免疫）导致的。能识别并破坏胰岛β细胞的免疫细胞是细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞可与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡。 （3）①第一步：将糖尿病模型小鼠随机均分为3组并编号（A、B、C），测定每组小鼠的血糖浓度。 第二步：给各组小鼠注射等量且适量的葡萄糖溶液，每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值。 第三步：给各组小鼠分别注射等量的甘精胰岛素溶液（A）、胰岛素溶液（B）、生理盐水（C），每隔一段时间，分别测定每组小鼠的血糖浓度并取平均值。 ② 预测实验结果：注射甘精胰岛素溶液和胰岛素溶液的组血糖浓度会降低，且注射甘精胰岛素溶液的组血糖下降更平稳、持续时间更长；注射生理盐水的组血糖浓度基本不变。 ③除了检测血糖外，本实验还可以将小鼠体重作为检测指标，原因是糖尿病小鼠体内胰岛素不足，葡萄糖进入细胞受阻，导致细胞内蛋白质和脂肪分解增加，体重减轻。 13．（25-26高二上·浙江杭州·期中）非酒精性脂肪肝（NAFLD）与高血脂密切相关，会使肝细胞受损导致血液中转氨酶过高，患病后期常并发胰岛素抵抗的2型糖尿病。 （1）胰岛素抵抗的2型糖尿病初期，患者胰岛素含量常常较高，原因是组织细胞对胰岛素_______（填“敏感”或“不敏感”），对葡萄糖摄取效率_______，血糖浓度_______，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素。 （2）辛伐他汀是治疗NAFLD的常用药物，但存在加重肝脏负担使之受损的风险。黄芪多糖是中药黄芪的有效组分，研究发现黄芪多糖具有调节血脂、保护肝细胞等作用。为了研究黄芪多糖对NAFLD的疗效和机理，某研究小组开展如下实验。 实验材料：生理状况相同的健康大鼠40只，黄芪多糖提取液，辛伐他汀溶液，蒸馏水等。 实验步骤： ①将40只健康大鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，每组10只，其中甲组饲喂普通饲料；乙、丙、丁组饲喂高脂饲料，连续饲喂6周，构建NAFLD模型大鼠。 ②甲、乙组大鼠灌喂蒸馏水5ml/d；丙组大鼠灌喂_______作为条件对照组；丁组大鼠灌喂_______，连续灌喂4周。 ③在7、8、9和10周各测一次血脂浓度和转氨酶浓度，统计结果并分析。 （3）实验结果显示，丙、丁两组大鼠的血脂浓度相当且都明显低于乙组，丁组转氨酶浓度明显低于乙组，而乙组和丙组转氨酶浓度差异不大。同时统计10周时肝细胞的脂滴数目和脂滴面积（反映肝组织脂肪沉积程度），结果如图。综合分析上述结果：相比辛伐他汀，黄芪多糖在改善NAFLD的同时对肝组织有一定的保护作用，判断依据是辛伐他汀和黄芪多糖都能_______但黄芪多糖________的效果比辛伐他汀好；黄芪多糖更能改善肝组织细胞的脂肪沉积程度，判断依据是黄芪多糖降低肝细胞的_______的效果比辛伐他汀好。    （4）为加快治疗NAFLD药物研发进程，还需进一步探究黄芪多糖的用量。应增设的实验组处理是______。 【答案】（1）不敏感 下降 升高 （2）辛伐他汀溶液5mL/d 黄芪多糖提取液5mL/d （3）降血脂 降低血液中转氨酶浓度 脂滴数目和脂滴面积 （4）设置一系列浓度梯度的黄芪多糖提取液进行处理 【解析】胰岛素是由胰岛B细胞产生的，在人体内唯一降低血糖的激素。胰岛A细胞产生的胰高血糖素和肾上腺分泌的肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度，二者具有协同作用。胰岛素和胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。 （1）胰岛素抵抗的2型糖尿病初期，由于患者对胰岛素不敏感，胰岛素无法发挥降血糖的作用，细胞摄取葡萄糖效率下降，因而患者体内表现为血糖浓度升高，在高血糖刺激下，会导致胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，因而该糖尿病患者表现为胰岛素含量常常较高。 （2）本实验的目的是研究黄芪多糖对NAFLD的疗效和机理，因此实验的自变量是是否加入黄芪多糖提取液，同时用辛伐他汀溶液处理大鼠作为条件对照，因变量是血脂浓度和转氨酶浓度。因此实验思路如下： ①分组编号，并构建模型鼠：将40只健康大鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，每组10只，其中甲组饲喂普通饲料；乙、丙、丁组饲喂高脂饲料，连续饲喂6周，构建NAFLD模型大鼠。 ②给与不同处理：甲、乙组大鼠灌喂蒸馏水5mL/d；丙组大鼠灌喂辛伐他汀溶液5mL/d作为条件对照组；丁组大鼠灌喂黄芪多糖提取液5mL/d，连续灌喂4周。 ③实验结果检测，在7、8、9和10周各测一次血脂浓度和转氨酶浓度，统计结果并分析。 （3）实验结果显示，丙、丁两组大鼠的血脂浓度相当且都明显低于乙组，丁组转氨酶浓度明显低于乙组，而乙组和丙组转氨酶浓度差异不大，可见，辛伐他汀和黄芪多糖都降血脂，且相比辛伐他汀，黄芪多糖降低血液中转氨酶浓度的效果比辛伐他汀好，可见，黄芪多糖在改善NAFLD的同时对肝组织有一定的保护作用；柱形图显示，黄芪多糖降低肝细胞的脂滴数目和脂滴面积的效果比辛伐他汀好，且更接近健康大鼠的相关数据，即黄芪多糖降低肝细胞的脂滴数目和脂滴面积的效果比辛伐他汀好，因此，黄芪多糖更能改善肝组织细胞的脂肪沉积程度。 （4）为加快治疗NAFLD药物研发进程，还需进一步探究黄芪多糖的用量。即研究黄芪多糖的用量对改善NAFLD效果的影响，可见实验的自变量是黄芪多糖的浓度，因变量是血脂浓度和转氨酶浓度的变化，也可以是肝细胞的脂滴数目和脂滴面积的变化，因此需要设置一系列浓度梯度的黄芪多糖提取液进行处理，然后观察实验效果。 14．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）图1是1型、2型两种糖尿病简要发病机理模式图，表2是世界卫生组织（WHO）糖尿病诊断标准，请回答下列问题： （1）图中①表示的物质是__________，②表示的结构是__________，①物质与细胞膜上的受体结合进而发挥其作用，体现了细胞膜哪一功能________________________。 （2）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛β细胞而导致的糖尿病属于________（填“1型”或“2型”）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于__________病。 血糖代谢状态 空腹血糖（mmol/L） OGTT  2h血糖（mmol/L） 糖尿病诊断标准描述 正常 <6.1 <7.8 ①空腹血糖≥7.0mmol/L（无典型糖尿病症状择日复查）； ②有典型糖尿病症状（多饮、多尿、多食、体重下降）+OGTT 2h血糖≥11.1mmol/L； ③OGTT 2h血糖≥11.1mmol/L（无典型糖尿病症状择日复查） 满足上述其一即诊断为糖尿病 糖尿病 ≥7.0 ≥11.1 表2 （3）糖尿病诊断标准采用空腹血糖的原因是：________________________。OGTT 2h血糖可反映____________________是否完好。 （4）若问诊人空腹血糖7.6，OGTT 2h血糖11.8，如何进一步诊断该问诊病人属于哪种类型糖尿病____________________。 （5）女性孕期血糖偏高是一种常见现象。如图为进食等量葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度和胰岛素浓度变化的数据记录。下列分析正确的是（ ） A．血糖浓度的升高是导致胰岛素浓度升高的原因之一 B．孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低 C．孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量 D．孕妇的胰岛β细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快 【答案】（1）胰岛素 葡萄糖载体 进行细胞间的信息交流 （2） 1型 自身免疫病 （3） （个体全天血糖含量随进食、活动等情况有所波动）空腹时血糖水平较为恒定，能反映胰岛B细胞功能 短时间内血糖调节机制 （4）进一步检测胰岛素浓度（2型糖尿病胰岛素浓度偏高） （5）ABC 【解析】 知识点类别 具体内容 关键备注 主要类型 1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病 临床常见三类，前两者为慢性糖尿病，妊娠期糖尿病多为孕期暂时性 发病机理 1型：自身免疫攻击胰岛β细胞，胰岛素分泌不足；2型：靶细胞对胰岛素敏感性降低（胰岛素抵抗）；妊娠期：孕期激素变化导致胰岛素敏感性下降 1型与免疫相关，2型多与生活方式相关 核心调节物质 胰岛素 由胰岛β细胞分泌，作用是促进葡萄糖通过载体进入靶细胞，降低血糖 诊断关键指标 1. 空腹血糖：空腹状态下血糖水平，反映胰岛β细胞基础功能；2. OGTT 2h血糖：口服葡萄糖后2h血糖，反映短时间血糖调节能力 两项指标异常可辅助诊断糖尿病 类型区分关键 胰岛素浓度：1型偏低（分泌不足），2型偏高（代偿性分泌增加） 通过检测胰岛素浓度可区分1型与2型 典型特征 1型：青少年多发，起病急；2型：中老年多发，起病缓；妊娠期：孕期出现，产后多可恢复 不同类型发病人群和病程特点不同 【解析】（1）胰岛β细胞的核心功能是分泌胰岛素，图中①由胰岛β细胞合成分泌，故为胰岛素。 胰岛素的作用是促进葡萄糖进入靶细胞，靶细胞膜上协助葡萄糖运输的结构是葡萄糖载体，即②。胰岛素作为信号分子与细胞膜受体结合，传递调节血糖的信息，体现细胞膜“进行细胞间的信息交流”的功能。 （2） 题干中抗体攻击自身胰岛β细胞，导致胰岛β细胞合成分泌胰岛素异常，与图1中1型糖尿病的发病机理一致。免疫系统错误攻击自身组织细胞引发的疾病，属于自身免疫病。 （3）个体全天血糖会因进食、活动等波动，空腹状态下血糖不受进食影响，水平稳定，可准确反映胰岛β细胞分泌胰岛素的基础功能。 OGTT（口服葡萄糖耐量试验）是口服一定量葡萄糖后检测血糖变化，2h血糖结果能体现机体短时间内应对血糖升高的调节能力是否完好。 （4）1型糖尿病的本质是胰岛β细胞受损，胰岛素分泌不足，故胰岛素浓度偏低。2型糖尿病的本质是靶细胞对胰岛素敏感性降低，胰岛B细胞为代偿会分泌更多胰岛素，故胰岛素浓度偏高。该患者已满足糖尿病诊断标准，通过检测胰岛素浓度可区分两种类型。 （5）A、血糖升高会刺激胰岛β细胞分泌胰岛素，这是血糖调节的基本逻辑，A正确； B、图中显示孕妇血糖浓度高于正常女性，且胰岛素浓度也可能偏高，推测可能是靶细胞对胰岛素敏感性降低，导致胰岛素作用效果减弱，B正确； C、妊娠期糖尿病需控制糖类摄入量，避免血糖过高影响母体和胎儿健康，C正确； D、若胰岛β细胞对血糖敏感，孕妇血糖升高时胰岛素应更快达到峰值且能有效降血糖，但图中孕妇血糖居高不下，D错误。 故选ABC。 考点3 激素的分级调节 （25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）阅读下列材料，回答下面2个小题。 抑郁症是一种情感性精神障碍疾病，临床表现为情绪低落、悲观、认知功能迟缓等症状。目前抑郁症被列为世界第四大疾病，严重影响人们生活质量。2021年11月，中国教育部明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案。 资料1：单胺类学说认为，抑郁症的主要病因是脑内的3种单胺类神经递质的系统功能失调。其中5-羟色胺是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子，神经细胞分泌出的5-羟色胺有一部分会被突触小体重新摄取。 资料2：另外的研究发现下丘脑一垂体一肾上腺轴（HPA轴）的功能紊乱可使CRH神经元过度兴奋，导致CRH（一种多肽类激素）分泌增多，为抑郁症的成因之一、 资料3：细胞因子假说指出，抑郁症的发生常伴随有一定程度的炎症反应，患者免疫功能发生了变化。临床研究发现，与正常人相比，抑郁症患者体内促炎性细胞因子如肿瘤坏死因子-a（TNF-a）、白细胞介素-1β（IL-1β）、IL-6和干扰素γ等表达水平升高。 1．根据资料1和3，促炎性细胞因子水平上升会影响5-羟色胺的含量。已知SSRI类药物能抑制突触前膜对5-羟色胺的再摄取。下列叙述正确的是（　　） A．5-羟色胺会突触后膜受体结合后，会进入突触后膜，引发突触后膜电位变化 B．SSRI通过抑制5-羟色胺的分解，来提高突触间隙中该神经递质的浓度 C．促炎性细胞因子水平升高，可能导致突触间隙中5-羟色胺含量下降 D．5-羟色胺作为兴奋性递质，其含量过低直接导致病人身体活动过度兴奋 2．根据资料2和3，促炎性细胞因子可激活HPA轴并损害其负反馈调节。下列关于HPA轴功能紊乱与抑郁症的叙述，错误的是（　　） A．CRH的合成与分泌过程，需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器参与 B．糖皮质激素水平持续升高，会有效抑制CRH和促肾上腺皮质激素的分泌，从而缓解抑郁症 C．长期应激压力可能通过促进免疫细胞释放IL-6等因子，间接导致HPA轴功能紊乱 D．开发能够阻断促炎性细胞因子信号的药物，可能是治疗抑郁症的潜在方向 【答案】1．C 2．B 【解析】识图分析可知，图中5-羟色胺属于神经递质，该递质发挥作用后会被前膜上的5-羟色胺转运载体摄取到前膜内，而SSRI可抑制神经末梢突触前膜对5-羟色胺的再摄取，导致突触间隙中5-羟色胺的浓度升高，从而发挥抗抑郁作用。 1．A、神经递质（5 - 羟色胺）与突触后膜受体结合后，不会进入突触后膜，仅通过信号传递引发电位变化，A错误； B、SSRI是抑制 “再摄取”，不是抑制 “分解”，B错误； C、促炎性细胞因子水平升高（抑郁症患者特征），结合 “5 - 羟色胺是愉悦信号分子”，可推测其会导致突触间隙中5 - 羟色胺含量下降（符合抑郁症情绪低落的表现），C正确； D、5 - 羟色胺含量过低会导致情绪低落，而非 “身体活动过度兴奋”，D错误。 故选D。 2．A、CRH是蛋白质类激素，其合成（核糖体）、加工（内质网、高尔基体）、分泌（胞吐）需这些细胞器参与，A正确； B、题干明确 “促炎性细胞因子会损害负反馈调节”，因此糖皮质激素水平持续升高时，负反馈已失效，无法有效抑制CRH和促肾上腺皮质激素的分泌；且HPA轴过度激活（糖皮质激素过多）正是抑郁症的诱因之一，B错误； C、题干指出 “促炎性细胞因子可激活HPA轴”，长期应激压力促进免疫细胞释放IL-6（促炎性细胞因子），可间接导致HPA轴紊乱，C正确； D、促炎性细胞因子是激活HPA轴的诱因，阻断其信号可减少HPA轴紊乱，是治疗抑郁症的潜在方向，D正确。 故选B ​。 3．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）下列动物激素与其产生部位、靶组织的对应关系，正确的是（　　） A．促甲状腺激素、下丘脑、甲状腺 B．生长激素、下丘脑、全身组织 C．促甲状腺激素释放激素、下丘脑、腺垂体 D．甲状腺激素、甲状腺、下丘脑和垂体 【答案】C 【解析】A、促甲状腺激素由腺垂体分泌，作用于甲状腺，A错误； B、生长激素由腺垂体分泌，B错误； C、促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌，靶组织为腺垂体，通过分级调节促进腺垂体释放促甲状腺激素，C正确； D、甲状腺激素的靶组织是几乎全身所有细胞（其功能是促进细胞代谢、提高神经系统兴奋性），仅描述“下丘脑和垂体”（是其负反馈调节的靶器官）不全面，D错误。 故选C。 4．（25-26高二上·浙江台金七校·期中）为研究甲状腺激素的生理功能，研究人员以幼年小鼠为材料进行相关实验，下列叙述错误的是（　　） A．切除小鼠甲状腺后，小鼠生长发育严重受阻 B．切除小鼠垂体后，小鼠能量代谢水平急剧下降 C．给切除甲状腺的小鼠注射甲状腺激素后，其耗氧量会增加 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 【答案】D 【解析】A、切除甲状腺后，甲状腺激素无法分泌，幼年小鼠因缺乏甲状腺激素导致生长发育受阻（如骨骼发育和神经系统发育异常），A正确； B、切除垂体后，促甲状腺激素（TSH）分泌停止，甲状腺激素合成减少，而甲状腺激素直接调控能量代谢，因此代谢水平会显著下降，B正确； C、切除甲状腺的小鼠体内无甲状腺激素，注射外源甲状腺激素后，其代谢率恢复，耗氧量因产热增加而上升，C正确； D、切除垂体后，促甲状腺激素释放激素（TRH）无法通过垂体产生TSH，即使注射TRH也无法刺激甲状腺分泌激素，代谢无法恢复正常，需直接补充TSH或甲状腺激素，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·浙江强基联盟·期中）甲状腺滤泡细胞能够合成并储存甲状腺激素。亚急性甲状腺炎会损伤大量甲状腺滤泡细胞，使储存的甲状腺激素释放，患者依次出现甲亢期、甲减期和恢复期。下列叙述错误的是（　　） A．甲亢期，患者合成甲状腺激素的速度加快 B．甲减期，患者出现怕冷、精神萎靡等症状 C．甲减期，患者体内的促甲状腺激素含量偏高 D．恢复期，甲状腺滤泡细胞能够摄取利用碘 【答案】A 【解析】A、甲亢期，由于甲状腺滤泡细胞受损，储存的甲状腺激素被大量释放到血液中，导致血液中激素水平升高，而非合成速度加快。此时甲状腺细胞受损，合成能力可能下降，A错误； B、甲减期，甲状腺激素水平降低会导致细胞代谢速率下降，神经兴奋性降低，引发怕冷、精神萎靡等甲减症状，B正确； C、甲减期甲状腺激素水平降低会通过负反馈机制使垂体分泌更多的促甲状腺激素，C正确； D、碘是甲状腺激素的组成元素之一。恢复期甲状腺滤泡细胞逐渐修复，功能恢复，可主动摄取碘用于合成甲状腺激素，D正确。 故选A。 6．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）低碘饮食会对人体的健康产生一定的影响，下列叙述正确的是（    ） A．某人细胞内甲状腺激素受体出现异常，则该个体可能出现甲减症状 B．TSH通过定向运输至甲状腺发挥作用引起甲状腺激素分泌量增加 C．低碘饮食会导致甲状腺激素合成受到抑制，进而促进垂体分泌TSH D．若某成年人进行低碘饮食则其可能出现身高正常但智力低下的症状 【答案】A 【解析】A、甲状腺激素需与受体结合才能发挥作用，某人细胞内甲状腺激素受体出现异常，甲状腺激素无法起效，则该个体可能出现甲减症状，A正确； B、TSH（促甲状腺激素）通过体液运输至全身，并非定向运输，B错误； C、碘元素是甲状腺激素合成的重要原料，低碘会导致甲状腺激素合成减少，甲状腺激素的减少会使得它的负反馈作用减弱，也就是对垂体的抑制作用减弱，则垂体分泌TSH会有所增加，C错误； D、成年人低碘饮食，使甲状腺激素合成减少，可能导致甲状腺肿或甲减症状，不会引起智力低下，而幼年缺乏甲状腺激素可能会导致智力低下，D错误。 故选A。 7．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）为研究甲状腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。 分组 实验处理 甲 不摘除甲状腺 乙 摘除甲状腺 丙 摘除甲状腺，注射甲状腺激素 下列叙述错误的是（    ） A．甲组小鼠受惊吓刺激时，甲状腺激素释放量会增大 B．乙组小鼠的促甲状腺激素释放激素水平会升高 C．乙组小鼠注射适量促甲状腺激素可升高甲状腺激素水平 D．丙组小鼠的促甲状腺激素水平与甲组无明显差异 【答案】C 【解析】A、甲组小鼠甲状腺正常，受惊吓时交感神经兴奋，促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），进而促使垂体释放促甲状腺激素（TSH），最终甲状腺激素释放增加，A正确； B、乙组摘除甲状腺后，甲状腺激素减少，负反馈作用减弱，导致下丘脑分泌的TRH和垂体分泌的TSH均增加，B正确； C、乙组小鼠甲状腺已被摘除，注射促甲状腺激素（TSH）无法作用于靶器官（甲状腺），因此甲状腺激素水平不会升高，C错误； D、丙组摘除甲状腺后注射外源甲状腺激素，血液中甲状腺激素浓度升高，通过负反馈抑制垂体分泌TSH，因此丙组的TSH水平应低于甲组，D错误。 故选C。 8．（25-26高二上·浙江杭州·期中）下丘脑-垂体-肾上腺调控轴（HPA）是机体内平衡、应激反应、能量代谢和神经精神功能的中心。慢性压力会导致HPA过度激活，糖皮质激素（GC）持续升高且负反馈失效，进而诱发抑郁症，新型药物沃普西汀可有效改善此类原因引发的抑郁症。下列有关分析中错误的是（    ） A．通过HPA实现了激素的分级调节，放大激素的调节效应 B．HPA中的下丘脑通过神经递质调控垂体的分泌活动 C．沃普西汀的作用机制可能是增强下丘脑和垂体对GC的敏感性 D．用沃普西汀治疗过程中患者GC分泌的调节从正反馈变为负反馈 【答案】B 【解析】A、HPA轴通过下丘脑、垂体、肾上腺的分级调节，逐级放大激素的调节效应（如下丘脑分泌CRH→垂体分泌ACTH→肾上腺分泌GC），A正确； B、HPA中的下丘脑通过激素（如CRH）调控垂体的分泌活动，B错误； C、慢性压力导致GC负反馈失效，沃普西汀可能通过增强下丘脑和垂体对GC的敏感性，恢复负反馈抑制，C正确； D、糖皮质激素（GC）持续升高且负反馈失效，进而诱发抑郁症，这是正反馈，而新型药物沃普西汀可有效改善此类原因引发的抑郁症，所以可以推测用沃普西汀治疗过程中患者GC分泌的调节从正反馈变为负反馈，D正确。 故选B。 9．（25-26高二上·浙江杭州及周边学校·期中）为研究小鼠甲状腺内分泌机能的调节机制，科研人员对小鼠进行相关实验，其内分泌调节部分机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．长期高碘饮食可能导致甲状腺组织功能减退 B．TRH经体液运输，作用于特定的靶器官腺垂体 C．当TH浓度高于机体生理浓度时，对TRH分泌的抑制作用增强 D．给小鼠注射过量TH后，机体产热增加，对炎热环境的耐受力增强 【答案】D 【解析】甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH） ，TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。 A、长期高碘饮食会使TH合成过量，TH的负反馈作用增强，所以下丘脑和垂体分泌相应激素减少，其中垂体分泌的TSH减少会减弱对甲状腺组织的作用效果，从而导致甲状腺组织功能逐渐减退，A正确； B、TRH 通过血液运输，所以遍布全身血液，由于腺垂体上具有TRH的特异性受体，所以TRH定向作用于腺垂体，B正确； C 、TH（甲状腺激素）的负反馈调节作用表现为，当其浓度超过生理水平时，可抑制下丘脑分泌 TRH 和垂体分泌 TSH，C正确； D、注射过量的甲状腺激素会使机体代谢率上升、产热量增加，反而不利于热的散失，会降低对高温环境的耐受力，而非增强，D错误。 故选D。 10．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，给这三人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人血液中的促甲状腺激素（TSH）的浓度，注射TRH前后，三个人血液中TSH浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位可能分别是（　　） TSH浓度（nU/L） 注射前 注射后 健康人 2~10 10~40 甲 2~5 10~40 乙 10~40 ＞40 丙 1 1 A．甲状腺、下丘脑、垂体 B．垂体、甲状腺、下丘脑 C．下丘脑、甲状腺、垂体 D．下丘脑、垂体、甲状腺 【答案】C 【解析】分析甲的情况：注射TRH前，甲的TSH浓度处于健康人注射前的范围（2~5nU/L），注射TRH后，甲的TSH浓度上升到健康人注射后的范围（10~40nU/L），这说明垂体对TRH的刺激有正常的反应，能分泌TSH，而甲状腺激素水平低下，可能是下丘脑病变，导致TRH分泌不足，使得垂体分泌的TSH在注射前相对偏低，注射TRH后能正常分泌TSH； 分析乙的情况：注射TRH前，乙的TSH浓度就处于健康人注射后的范围（10~40nU/L），注射TRH后，TSH浓度进一步升高（>40nU/L），这是因为甲状腺病变，不能正常分泌甲状腺激素，甲状腺激素对垂体的反馈抑制作用减弱，所以垂体分泌的TSH本来就多，注射TRH后，垂体更大量分泌TSH，因此病变部位可能是甲状腺； 分析丙的情况：注射TRH前，丙的TSH浓度（1nU/L）远低于健康人注射前的范围，注射TRH后，TSH浓度仍为1nU/L，没有变化，这说明垂体对TRH的刺激没有反应，不能分泌TSH，所以病变部位可能是垂体，C正确，ABD错误。 故选C。 11．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）下列有关激素的叙述正确的是（　　） A．当血糖浓度降低时，胰高血糖素可抑制血糖进入组织细胞进行氧化分解 B．甲状腺激素分泌过少会促进下丘脑、垂体分泌相关激素 C．副交感神经抑制胰岛素的分泌，交感神经促进胰岛素的分泌 D．运动员长期注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力 【答案】D 【解析】A、当血糖浓度降低时，胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖，而不是抑制血糖进入组织细胞进行氧化分解，A错误； B、甲状腺激素分泌过少时，对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌的促甲状腺激素（TSH）增加，并非促进下丘脑、垂体分泌相关激素，B错误； C、副交感神经促进胰岛素的分泌，交感神经抑制胰岛素的分泌，C错误； D、运动员长期注射性激素，会使体内性激素含量过高，通过负反馈调节，抑制下丘脑和垂体分泌促性腺激素释放激素和促性腺激素，而促性腺激素能促进性器官的发育，促性腺激素分泌减少会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力，D正确。 故选D。 12．（25-26高二上·浙江钱塘联盟·期中）剧烈运动时，人体会经历复杂的生理调节过程以适应能量需求和内环境稳态的维持。下图表示人体在运动应激状态下，下丘脑参与的部分调节过程。 （1）人在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素A___________可作用于垂体，促进激素B___________的分泌，进而刺激甲状腺合成和分泌___________增加，该激素几乎对全身细胞代谢起促进作用。这种分层调控的机制称为___________调节。 （2）细胞外液渗透压___________可刺激抗利尿激素分泌。抗利尿激素作用于___________，促进其对水分的重吸收，从而使尿量___________。此过程体现了神经调节与激素调节的密切联系，因为抗利尿激素的合成直接受___________控制。 （3）若图中表示的是性激素分泌过程，长期进行力量训练的运动员，其肌肉力量会增强，这与睾丸酮的调节作用有关。 ①睾丸酮的分泌受下丘脑一垂体—性腺轴的调节，这种调节的意义是___________。 ②研究发现，过度训练可能导致运动员体内睾丸酮水平下降，这种现象在运动生理学中常被称为“运动性低睾酮”，若原因是下丘脑和垂体中的某一器官功能受损，可通过“激素激发试验”进行诊断：先给运动员注射适量的___________（填“A”或“B”），然后检测血液中___________的含量变化。若该激素水平显著升高，则说明___________功能正常，病变可能在下丘脑。 （4）综上所述，人体在运动过程中维持稳态的主要调节机制是___________。 【答案】（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 分级 （2）升高 肾小管和集合管 减少 下丘脑 （3）可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 A 睾丸酮（或“雄激素”）或激素B 垂体 （4）神经—体液调节或分级调节 【解析】分析图示可知，下丘脑的神经分泌细胞分泌激素A，作用于垂体，促使垂体的内分泌细胞分泌激素B，激素B通过血液运输，作用于靶细胞（内分泌腺），体现了激素分泌的分级调节。 （1）人在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素A（促甲状腺激素释放激素）可作用于垂体，促进激素B（促甲状腺激素）的分泌，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素，增加产热。该激素几乎对全身细胞代谢起促进作用，这种调节机制被称为分级调节。 （2）细胞外液渗透压升高可刺激抗利尿激素分泌，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进其对水分的重吸收，从而使尿量减少。此过程体现了神经调节与激素调节的密切联系，因为抗利尿激素合成和释放受下丘脑（神经中枢）控制。 （3）①长期进行力量训练的运动员肌肉力量会增强，这与睾酮的调节作用有关。睾酮的分泌受下丘脑—垂体—性腺轴的调节，这属于分级调节，这种调节的意义是可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 ②在性激素的分泌调节过程，下丘脑能分泌促性腺激素释放激素（A）作用于垂体，促使其分泌促性腺激素（B），通过血液运输，作用于性腺，进而调节性激素的分泌。由题干信息可知，该运动员下丘脑和垂体中的某一器官功能受损，但性腺的功能正常，临床上可通过给患者注射性腺激素释放激素（A），然后检测血液中睾丸酮（或“雄激素”）的含量变化进行诊断，若睾丸酮（或“雄激素”）含量增加，则说明垂体功能正常，下丘脑受损。 （4） 由题和图可知，甲状腺激素的分泌和性激素的分泌都属于分级调节，而水盐平衡调节属于神经—体液调节，因此人体在运动过程中维持稳态的主要调节机制是神经—体液调节或分级调节。 13．（25-26高二上·浙江诸暨中学暨阳分校·期中）研究发现长期紧张的生活节奏往往会给人带来一定情绪压力。在长期的紧张、焦虑等情绪压力下，相关腺体受下丘脑调节的模式图如下所示，其中激素d的作用之一是阻止细胞因子的合成和释放，请回答下列问题。 （1）据图可知，肾上腺髓质接受的信号分子是________；已知肝脏细胞膜上存在激素a的受体，激素a分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素a能促进________分解；请根据图中分析激素a分泌的调控属于________（填“神经”、“体液”、“神经—体液”）调节。 （2）长期的紧张、焦虑等情绪压力会导致下丘脑分泌激素c，能作用于垂体但不能直接作用于肾上腺皮质，这是由于________。 （3）研究发现，长期的情绪压力会引起机体的特异性免疫功能下降，可能原因是机体长期通过________调控轴的作用下，激素d分泌量________，导致T细胞合成和释放的细胞因子________，使B淋巴细胞的________受阻，从而使机体的特异性免疫功能下降。 （4）某研究小组想设计实验验证肾上腺皮质能产生激素d并对体液免疫产生影响，请利用以下实验材料及用具设计实验思路。 实验材料及用具：健康且生理状态相同小白鼠若干只，适宜浓度的激素d，抗原、注射器、手术刀、抗体测定仪等。 （要求与说明：手术过程、抗体测定仪具体操作不作要求。） a.完善实验思路： ①将健康且生理状态相同小白鼠随机均分成三组，编号甲、乙、丙。 ②甲组假手术处理，乙组________，丙组________。 ③________，在相同且适宜的条件下培养一段时间，________。 b.预测实验结果：（设计一个坐标系，以柱形图形式表示实验结果）________。 【答案】（1）神经递质 肝糖原 神经 （2）垂体细胞含有激素c受体，而肾上腺皮质不含有激素c受体 （3）下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质 增多 减少 增殖和分化 （4）切除肾上腺皮质 切除肾上腺皮质并注射适宜浓度的激素d 将适量且等量的相同抗原注射到小白鼠的血液中 用抗体测定仪检测等量血清中的相应抗体含量并记录 【解析】据图分析，情绪压力→下丘脑→肾上腺髓质，使之分泌a激素（肾上腺素），引起压力的短期效应；情绪压力→下丘脑→激素c（促肾上腺皮质激素释放激素）→垂体→激素b（促肾上腺皮质激素）→肾上腺皮质→激素d（肾上腺皮质激素），引起压力的长期效应。 （1）据图可知，肾上腺髓质在下丘脑的调控下可以释放相关激素，该过程中有传出神经的作用，故其接受的信号分子是神经递质。已知肝脏细胞膜上存在激素a（肾上腺素）的受体，激素a分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素a能促进肝糖原的分解。肾上腺髓质在下丘脑的调控下可以释放a激素（肾上腺素）属于神经调节。 （2）长期的紧张、焦虑等情绪压力会导致下丘脑分泌激素c（促肾上腺皮质激素释放激素），能作用于垂体但不能直接作用于肾上腺皮质，是因为垂体细胞含有激素c受体，而肾上腺皮质不含有激素c受体。 （3）研究发现，长期的情绪压力会引起机体的特异性免疫功能下降，可能原因是机体长期通过下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质调控轴的作用，使得激素d（肾上腺皮质激素）分泌增多，导致T细胞合成和释放的细胞因子减少，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，从而使机体的特异性免疫功能下降。 （4）设计实验验证肾上腺皮质能产生激素d并对体液免疫产生影响，实验的自变量是激素d（肾上腺皮质激素）的有无，因变量是接受相同抗原刺激后等量血清中的相应抗体含量。将健康且生理状态相同小白鼠随机均分成三组，编号甲、乙、丙，甲组假手术处理，乙组切除肾上腺皮质，丙组切除肾上腺皮质并注射适宜浓度的激素d，在相同且适宜的条件下培养一段时间，将适量且等量的相同抗原注射到小白鼠的血液中，用抗体测定仪检测等量血清中的相应抗体含量并记录。预测实验结果：乙组小鼠等量血清抗体含量大于丙组，丙组大于甲组，即： 14．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）请回答下面有关甲状腺激素方面的问题： （1）当人受到寒冷和情绪激动时，体内就会分泌一定量的甲状腺激素以适应这种刺激，这是由于甲状腺激素具有______和______的生理作用。当血液中甲状腺激素增至一定量时，又会通过调节减少，这就叫做______调节。 （2）请你用蝌蚪作为实验动物利用以下用品及药品，设计一个探究甲状腺激素与动物变态发育（一般以蛙的体长作为指标）关系的实验。 Ⅰ．实验材料及用品：水生动物培养装置若干、河水、同种且生理状态相同的小蝌蚪一批、适宜浓度的甲状腺激素溶液、适宜浓度甲状腺激素抑制剂溶液（可口服）、普通饲料（具体饲养和检测过程不做要求） Ⅱ．实验步骤： ①______； ②______； ③每天观察各组装置内蝌蚪的发育状况并测量蛙尾巴刚消失时的______并对数据进行统计分析； Ⅲ．实验预期结果及结论： ①若______，则证明______； ②若______，则证明______； ③若______，则证明______。 【答案】（1）促进能量转换 提高神经系统兴奋性 （负）反馈调节 （2）将同种且生理状态相同小蝌蚪随机均分为三等份，置于三个水生动物培养装置并编号为甲乙丙，装置放在相同且适宜的环境下饲养。（出现分组编号的关键词即可） 每天给甲装置内投入适量的普通饲料；给乙装置每天投入等量的饲料和适量甲状腺激素溶液；给丙装置每天投入等量饲料和甲状腺激素抑制剂溶液。（设置好自变量有控制无关变量的内容即可） 体长 若甲乙丙三组蛙的平均体长大致相同 甲状腺激素跟蛙的变态发育无关 若蛙的平均体长乙组>甲组>丙组 甲状腺激素抑制蛙的变态发育 若蛙的平均体长丙组>甲组>乙组 甲状腺激素可以促进蛙的变态发育 【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 （1）当人受到寒冷时，体内就会分泌一定量的甲状腺激素，是由于甲状腺激素具有促进能量转换的作用。当人在情绪激动时，体内就会分泌一定量的甲状腺激素，是由于甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用。当血液中甲状腺激素增至一定量时，又会通过调节减少，这就叫做（负）反馈调节。 （2）本实验为探究甲状腺激素与动物变态发育（一般以蛙的体长作为指标）的关系，自变量为有无甲状腺激素。 Ⅱ．实验步骤： ①将同种且生理状态相同小蝌蚪随机均分为三等份，置于三个水生动物培养装置并编号为甲乙丙，装置放在相同且适宜的环境下饲养。 ②每天给甲装置内投入适量的普通饲料；给乙装置每天投入等量的饲料和适量甲状腺激素溶液；给丙装置每天投入等量饲料和甲状腺激素抑制剂溶液。 ③每天观察各组装置内蝌蚪的发育状况并测量蛙尾巴刚消失时的体长并对数据进行统计分析。 Ⅲ．实验预期结果及结论： ①若甲乙丙三组蛙的平均体长大致相同，则证明甲状腺激素跟蛙的变态发育无关。 ②若蛙的平均体长乙组>甲组>丙组，则证明甲状腺激素抑制蛙的变态发育。 ③若蛙的平均体长丙组>甲组>乙组，则证明甲状腺激素可以促进蛙的变态发育。 15．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）生长激素（GH）对机体的生长发育起着关键作用，实验证明生长激素（GH）能诱导肝细胞产生胰岛素样生长因子（IGF-1），游离态IGF-1与受体结合后能促进钙、磷等元素及氨基酸进入软骨细胞，从而促进生长发育。研究还发现，IGF-1可通过调节胰岛素敏感性，缓解脑胰岛素抵抗，从而改善与糖尿病相关的认知障碍。据图回答问题： （1）下图表示小鼠骨生长的部分调节机制： 据图推测软骨细胞具有______受体，神经递质刺激下丘脑分泌GHRH，经血液运输作用于垂体，促进垂体分泌GH，上述过程属于______（填“分级调节”、“负反馈调节”或“神经—体液调节”）。 （2）长期高血糖会引起脑部神经系统受损，导致认知功能出现障碍，引发糖尿病脑病。研究发现这种脑部神经系统的受损与胰岛素样生长因子（IGF-1）含量下降有关。科研人员欲验证姜黄素对糖尿病脑病有一定的治疗效果，进行了如下实验，已知二甲双胍是治疗糖尿病的常用药，请补全下表。 实验步骤的目的 实验步骤的要点 ______ 取小鼠若干，高糖高脂饲料喂养，获得糖尿病模型鼠 动物分组 取10只正常小鼠编为A组。将模型鼠______为3组，每组10只，分别编为B组、C组、D组 实验处理 A组每天注射一定量的生理盐水，B组每天注射等量的生理盐水，C组每天注射等量的二甲双胍，D组每天注射______，连续注射28天 指标测定 给每组小鼠测定______和______并统计分析数据 实验结论：IGF-1具有抑制脑部神经细胞凋亡的作用。 （3）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示测定结果）：______。 （4）结合实验分析，简述姜黄素治疗糖尿病脑病的机理______。 【答案】（1）GH受体和IGF-1受体 神经—体液调节 （2）制备糖尿病模型鼠 随机均分 等量的姜黄素 脑部IGF-1相对含量 神经细胞凋亡数 （3） （4）姜黄素通过增加脑部IGF-1的含量，缓解脑胰岛素抵抗，抑制神经元细胞的凋亡，改善神经系统的功能 【解析】由图可知，GH是垂体分泌的激素，可以作用于肝脏、软骨细胞等细胞，其分泌受下丘脑分泌的GHRH的调节。 （1）由图可知，GH和IGF-1均可作用于软骨细胞，故推测软骨细胞上具有GH和IGF-1的受体。神经递质刺激下丘脑分泌GHRH，经血液运输作用于垂体，促进垂体分泌GH，该过程属于神经-体液调节。 （2）据题干信息可知，实验目的是验证姜黄素对糖尿病脑病有一定的治疗效果，所以首先要​​制备糖尿病模型鼠​​，目的是获得实验对象；动物分组：取10只正常小鼠编为A组。并将模型鼠随机均分为3组，每组10只，分别编为B组、C组、D组，目的是​​减少实验误差，使实验结果更具说服力​​；实验处理​​：A组每天注射一定量的生理盐水（正常对照组），B组每天注射等量的生理盐水（糖尿病模型对照组），C组每天注射等量的二甲双胍（阳性对照组，二甲双胍是治疗糖尿病的常用药），D组每天注射等量的姜黄素（实验组），连续注射28天。指标测定：根据实验结论“IGF-1具有抑制脑部神经细胞凋亡的作用”，可知需要测定的指标是​​脑部神经细胞凋亡数​​和脑部IGF-1相对含量​​。 （3）由于姜黄素对糖尿病脑病有一定的治疗效果，且IGF-1具有抑制脑部神经细胞凋亡的作用，所以预测结果为：D组（姜黄素处理组）和C组（二甲双胍处理组）的脑部神经细胞凋亡数低于B组（糖尿病模型对照组），且D组和C组的脑部IGF-1相对含量高于B组。（坐标图的横坐标为A、B、C、D四组，纵坐标分别为脑部神经细胞凋亡数和脑部IGF-1相对含量，A组脑部神经细胞凋亡数最低，B组最高；A组脑部IGF-1相对含量最高，B组最低），可用如下柱形图表示测定结果：。 （4）与正常大鼠对比，糖尿病大鼠IGF-1的相对含量较低，而神经细胞的凋亡数较高，经过姜黄素治疗后，IGF-1的相对含量升高，而神经细胞的凋亡数下降，故推测姜黄素通过增加脑部神经细胞中IGF-1的含量，缓解脑胰岛素抵抗，抑制神经元细胞的凋亡，改善神经系统的功能。 16．（25-26高二上·浙江温州十校·期中）研究人员把一些实验小鼠放入其他攻击性极强的小鼠的领地，新进入领地的实验小鼠体内肾上腺皮质激素水平升高，出现“社交挫败应激（SDS）”。科学家发现SDS会引起小鼠脑部VTA区某些神经元活性显著增强，回答下列问题： （1）实验小鼠出现社交挫败应激时，交感神经兴奋，此时胃肠蠕动会________（“加强”或“减弱”），同时下丘脑会分泌________作用于腺垂体，进而促进糖皮质激素（GC）的分泌，增强机体耐受力。激素通过分级调节可________（“放大”或“缩小”）调控信号。SDS持续存在时，血浆中GC可长期维持在高水平，表明在应激状态下GC的分泌几乎不受________调节机制控制。 （2）实验小鼠受到社交挫败刺激后，激活脑部VTA区的GABA能神经元释放GABA（抑制性神经递质）。当神经冲动以________传导到神经末梢，促使GABA释放到突触间隙，与后膜受体特异性结合后，导致后膜________（“Cl-”或“Na+”）内流，使膜内外电位差绝对值________，从而产生抑制性效应，减轻紧张。为了验证该推测，将SDS小鼠分为两组，实验组注射适量特异性药物________（“激活”或“抑制”）VTA区GABA能神经元的活性，对照组注射等量生理盐水。 （3）科学家发现，SDS会影响小鼠睡眠，据下图分析，正常睡眠会对小鼠的SDS症状具有________作用，为使实验结果更有说服力，该实验应再增加的一组是________。综合上述研究可知：SDS小鼠应对社交压力的调节方式为________（“神经”、“体液”或“神经一体液”），基于此，我们可以采取哪些措施应对SDS（任写一条建议）：_____________。 【答案】（1）减弱 促肾上腺皮质激素释放激素 放大 负反馈 （2）电信号（局部电流） Cl- 升高 抑制 （3）缓解 对照组+睡眠剥夺 神经一体液 充足的睡眠时间、提高睡眠质量有助于缓解社交压力 【解析】激素调节具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞、作为信使传递信息。兴奋在神经纤维上以电信号形式传导。 （1）实验小鼠出现社交挫败应激时，交感神经兴奋，此时胃肠蠕动会减弱。因为交感神经兴奋通常会抑制胃肠等内脏器官的活动，以应对应激状态。同时下丘脑会分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，进而促进糖皮质激素（GC）的分泌，这是激素分泌的分级调节过程。激素通过分级调节可放大调控信号。SDS持续存在时，血浆中GC可长期维持在高水平，表明在应激状态下GC的分泌几乎不受负反馈调节机制控制，因为正常情况下，激素分泌过多会通过负反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使激素水平下降，而这里GC长期高水平，说明负反馈调节作用弱。 （2）当神经冲动以电信号（局部电流）传导到轴突末梢，促使GABA释放到突触间隙。GABA是抑制性神经递质，与后膜受体特异性结合后，导致后膜Cl-内流；使膜外为正、膜内为负的电位差绝对值升高，从而产生抑制性效应，使神经元更难产生动作电位。本实验是验证SDS刺激通过激活VTA区GABA能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力，自变量为是脑内（VTA） GABA能神经元活性是否被抑制，因此实验组应该注射特异性抑制VTA区GABA能神经元的药物。对照组注射等量生理盐水。若实验组小鼠SDS症状减轻，说明GABA能神经元活性增强可减轻SDS，从而验证推测。    （3）据图分析，正常睡眠组的SDS症状相关指标下降更快，所以正常睡眠对小鼠的SDS症状具有缓解作用。为使实验结果更有说服力，该实验应增加的一组是未经历SDS且正常睡眠的小鼠。 综合上述研究可知，SDS小鼠对应激反应的调节方式为神经 - 体液，因为既有神经系统（交感神经、VTA区神经元等）的参与，又有糖皮质激素等体液因素的参与。基于此，应对SDS可采取的措施如充足的睡眠时间、提高睡眠质量有助于缓解社交压力。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·浙江诸暨中学暨阳分校·期中）“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，当一桶冰水从参加者头顶浇下，身体会出现一系列的反应。下列叙述不正确的是（    ） A．甲状腺激素分泌增加 B．骨骼肌和肝脏产热增加 C．体温明显下降，酶活性降低 D．皮肤毛细血管收缩 【答案】C 【解析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 A、寒冷条件下，甲状腺激素分泌增加，促进新陈代谢，增加产热，维持体温相对稳定，A正确； B、寒冷条件下，骨骼肌和肝脏产热增加，维持体温相对稳定，B正确； C、当一桶冰水从参加者头顶浇下时，参赛者进行体温调节，体温仍保持相对稳定，不会明显下降，因此体内酶的活性也不会降低，C错误； D、寒冷条件下，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，减少散热，维持体温相对稳定，D正确。 故选C。 2．（25-26高二上·浙江台金七校·期中）剧烈运动过程中运动员会出现不同程度的出汗、肌肉酸胀、呼吸加深加快等症状。下列分析正确的是（　　） A．肌肉产生的乳酸可使血浆pH显著降低 B．肌肉代谢产热显著增加，导致体温升高 C．呼吸加快加深有利于减少CO2产生，缓解“酸中毒” D．出汗后细胞外液渗透压升高，属于内环境稳态失调 【答案】B 【解析】A、肌肉产生的乳酸进入血浆后，与缓冲物质（如碳酸氢钠）反应，生成乳酸钠和碳酸，碳酸分解为CO₂和水，通过呼吸排出。血浆pH不会显著降低，而是在缓冲系统作用下维持相对稳定，A错误； B、剧烈运动时，肌肉代谢产热增加，导致体温有一定程度的升高，但通过神经调节（如出汗、皮肤散热）使产热与散热保持动态平衡，体温不会显著升高，B正确； C、呼吸加快加深可加速排出CO₂，降低血液中H₂CO₃浓度，从而缓解乳酸积累导致的酸中毒，而不是减少CO2产生，C错误； D、出汗后细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，通过调节（如抗利尿激素分泌）恢复渗透压，属于正常稳态调节，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·浙江北仑中学·期中）下列关于寒冷环境中体温调节的叙述，错误的是（　　） A．下丘脑冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 B．皮肤血管收缩，血流量减少 C．增加产热、减少散热，以维持体温相对稳定 D．甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，使机体产热增加 【答案】A 【解析】A、冷觉感受器分布于皮肤、黏膜及内脏器官，而非下丘脑。下丘脑是体温调节中枢，负责接收信号并发出指令，而冷觉的形成需要大脑皮层的参与，A错误； B、寒冷时，皮肤血管收缩可减少体表血流量，从而减少散热，属于体温调节的合理反应，B正确； C、体温调节的核心是 “产热 = 散热”，寒冷环境中机体通过增加产热（如骨骼肌战栗、激素促进代谢）、减少散热（如血管收缩、汗腺分泌减少），维持体温相对稳定，C正确； D、甲状腺激素和肾上腺素能提高细胞代谢速率，增加产热，符合寒冷环境下的调节机制，D正确。 故选A。 4．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）某同学因感冒引起了发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期，如下图所示，下列相关叙述正确的是（    ）    A．体温调节中枢在属于内分泌腺的下丘脑某些区域 B．高热持续期，人体产热大于散热，导致面容发红 C．体温下降期，机体的散热途径有汗腺分泌增加，皮肤血管舒张，血流量增大 D．当体温不正常，温度感受器可将信息传导到大脑体温调节中枢进行分析综合 【答案】C 【解析】A、体温调节中枢在下丘脑，但不属于内分泌腺的下丘脑某些区域，A错误； B、高热持续期，人体产热等于散热，B错误； C、体温下降期，机体的散热途径有汗腺分泌增加，皮肤血管舒张，血流量增大，C正确； D、当体温不正常，温度感受器可将信息传导到下丘脑体温调节中枢进行分析综合，D错误。 故选C。 5．（25-26高二上·浙江丽水发展共同体·期中）正常人体感染病毒会引起发热，体温上升期体温调定点会改变。体温调定点是体温调节中枢预设的温度稳定值，通过比较体温与调定点，调控产热和散热以维持体温相对稳定。如图为体温上升期机体体温调节过程部分示意图，下列相关叙述错误的是（    ） A．致热性细胞因子作用于下丘脑细胞属于体液调节 B．据图分析，体温为38℃时机体产热量小于散热量 C．体温上升期，交感神经兴奋使皮肤血管收缩 D．体温上升期，可能伴随心率加快、血压轻度升高 【答案】B 【解析】A、致热性细胞因子通过体液运输作用于下丘脑细胞，这符合体液调节的特点，即激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，所以该过程属于体液调节，A正确；    B、从图中可知，此时体温调定点上调至38℃，当体温为38℃时，机体正处于体温上升阶段，这意味着产热量是大于散热量的，这样才能使体温不断上升至调定点，而不是产热量小于散热量，B错误；    C、在体温上升期，交感神经兴奋，会使皮肤血管收缩，从而减少散热，这是体温调节过程中的一种正常生理反应，C正确；    D、体温上升期，甲状腺激素分泌增加，而甲状腺激素能促进新陈代谢，使心率加快，同时外周血管收缩，会导致血压轻度升高，D正确。 故选B。 6．（25-26高二上·浙江宁波六校联盟·期中）下图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中正确的是（　　） A．t3~t4时段，散热量大于产热量 B．t1~t2时段散热量增加，是由于体温与环境温差增大造成的 C．t2~t3时段，散热量减少是神经调节的结果 D．t3~t4时段的散热量大于0~t1时段，t3~t4时段的体温低于0~t1时段 【答案】B 【解析】A、正常人体体温保持稳定，根据曲线图分析可知，t3~t4时段，产热量等于散热量，A错误； B、t1~t2时段环境温度从25℃降至10℃，体温与环境温差增大，导致散热量增加，B正确； C、t2~t3时段散热量减少是神经-体液调节的结果（如血管收缩、代谢增强），并非仅神经调节，C错误； D、根据曲线图分析可知，t3~t4时段的散热量大于0~t1时段，人是恒温动物，t3~t4时段的体温等于0~t1时段的体温，D错误。 故选B。 7．（25-26高二上·浙江杭州及周边学校·期中）寒冷的冬季是甲型流感（甲型HIN1流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病）的高发期，当甲型HIN1流感病毒入侵机体后，机体细胞受刺激产生致热性细胞因子，人体会出现发热、干咳等症状，其中发热过程分为体温上升期、高温稳定期和体温下降期。据此回答下列问题： （1）恒温动物能通过________调节以维持比较稳定的体温，正常人体受寒时主要产生________激素促进细胞代谢，增加产热。 （2）发热时的高温稳定期，人体产热量________（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量，此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管________，从而减少尿量。体温下降期，温度感受器中________（填“冷觉感受器”或“热觉感受器”）兴奋，兴奋传递到体温调节中枢，通过________等途径增强散热，使体温逐渐下降。 （3）甲型HIN1流感病毒感染期间很多人使用强效镇痛药芬太尼对抗病毒导致的关节疼痛，其镇痛的部分机制如图一所示。芬太尼与受体结合，促进K+外流，使膜电位差________，进而抑制________，使得兴奋性的神经递质释放量________，从而起到镇痛的效果。 （4）对于部分患者，芬太尼可能会引起过敏反应等副作用，过程如图二所示。图中细胞a为________。过敏反应的机制为：第一次接触致敏原后________（用图中字母表示）产生抗体与致敏肥大细胞结合，________与肥大细胞上的抗体特异性结合，导致肥大细胞产生组胺，引发过敏症状。 【答案】（1）神经-体液 甲状腺激素和肾上腺素 （2）等于 重吸收水的能力增强 热觉感受器 汗腺分泌增多，皮肤血管舒张、血流量增多 （3）变大 Ca2+内流 减少 （4）辅助性T细胞 c 再次接触的相同致敏原 【解析】体温稳定时，机体产热量等于散热量；体温上升时，机体产热量大于散热量；体温下降时，机体产热量小于散热量。 （1）恒温动物通过神经- 体液调节维持体温稳定；人体受寒时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢产热。 （2）发热的高温稳定期，体温保持相对稳定，因此产热量等于散热量。脱水时，垂体释放抗利尿激素增加，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使其重吸收水的能力增强，从而减少尿量，保留体内水分。体温下降期，体温调定点低于正常体温，热觉感受器兴奋，将信号传递到体温调节中枢。体温调节中枢通过汗腺分泌增加（排出汗液散热）、皮肤血管舒张、皮肤血流量增加等途径增强散热，使体温逐渐下降。 （3）芬太尼与受体结合，促进 K⁺外流，使膜电位的静息电位差增大，更难产生动作电位；进而抑制 Ca²⁺内流，使兴奋性神经递质释放量减少，起到镇痛效果。 （4）图二中细胞 a 为辅助性 T 细胞；第一次接触致敏原后，细胞 c（浆细胞）产生 IgE 抗体与致敏肥大细胞结合，当再次接触相同致敏原（芬太尼）时，致敏原与肥大细胞上的抗体特异性结合，导致肥大细胞释放组胺，引发过敏症状。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·浙江诸暨中学暨阳分校·期中）当人吃了过咸的食物时，对机体所产生的变化的描述全部正确的是（    ）     ①下丘脑释放抗利尿激素增加 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③肾小管、集合管对水的重吸收增加④摄水量增加 ⑤尿量减少 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④ 【答案】A 【解析】当人吃了过咸的食物时，内环境渗透压升高。 ①⑤垂体释放抗利尿激素增加 ，促进肾小管和集合管对水进行重吸收，尿量减少，①错误，⑤正确； ②下丘脑渗透压感受器兴奋后，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉，②正确； ③内环境渗透压升高，肾小管、集合管对水的重吸收增加，③错误； ④摄水量增加，以降低渗透压，④正确； A正确，BCD错误。 故选A。 2．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）产生渴觉的神经中枢存在于（    ） A．肾上腺 B．下丘脑 C．垂体 D．大脑皮层 【答案】D 【解析】水平衡调节中枢是下丘脑，产生渴觉的神经中枢是大脑皮层（是所有感觉的形成部位）。 细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。即产生渴觉的神经中枢存在于大脑皮层。 故选D。 3．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）尿崩症分两种：因抗利尿激素（ADH）的缺乏引起的中枢性尿崩症和因肾脏对ADH敏感性缺陷引起的肾性尿崩症。临床上可通过对患者禁水加压（禁止饮水10h后补充ADH）后，测定其尿液渗透压的方法加以鉴别。下列叙述错误的是（    ） A．中枢性尿崩症患者肾小管和集合管的重吸收作用比正常人弱 B．肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量比正常人偏高 C．禁水加压后，中枢性尿崩症患者的尿液渗透压将显著降低 D．禁水加压后，肾性尿崩症患者的尿液渗透压将无显著变化 【答案】C 【解析】抗利尿激素由下丘脑分泌，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，导致尿液渗透压升高。尿崩症形成的原因是抗利尿激素分泌不足，其尿液渗透压较低。抗利尿激素与受体结合后才能发挥作用，作用后即失活，因此肾性尿崩症的病因是肾脏对ADH敏感性缺陷，相应细胞表面缺乏受体，使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比要多。 A、中枢性尿崩症患者因抗利尿激素（ADH）的缺乏，肾小管和集合管对水分重吸收比正常人弱，其尿液渗透压明显低于血浆渗透压，A正确； B、肾性尿崩是肾脏对ADH敏感性缺陷引起的，所以患者体内ADH的含量与正常人相比要多，B正确； C、禁水加压实验后，由于禁止饮水10h后补充ADH，ADH能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，所以中枢性尿崩患者的尿液渗透压将升高，C错误； D、禁水加压实验后，因为肾性尿崩患者的肾脏对ADH敏感性缺陷，补充ADH几乎不起作用，患者尿液渗透压将无显著变化，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）抗利尿激素（ADH）是下丘脑神经细胞分泌的一种九肽，与血浆渗透压调节和血压调节有关，下图是ADH和血浆渗透压及血压变化之间的关系曲线，有关叙述正确的是（    ） A．血浆渗透压升高会导致ADH分泌增加，从而使尿量增加 B．血压下降时ADH分泌增加，促进了尿的排出 C．血浆渗透压和血压的升高均引起ADH的浓度升高 D．两图分别是在血压恒定和渗透压恒定时测得的数据 【答案】D 【解析】A、血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑合成、垂体释放抗利尿激素（ADH），增加肾小管和集合管对水分的重吸收，使得尿量减少，A错误； B、由曲线可知，血压下降时ADH分泌增加，减少了尿的排出，B错误； C、从左图看，血浆渗透压升高（如超过280左右）时ADH浓度升高；但从右图看，血压升高时ADH浓度是降低的，不是升高，C错误； D、左图测定血浆渗透压对ADH的影响，血压属于无关变量；右图测定血压对ADH的影响，血浆渗透压属于无关变量，因此两图分别是在血压恒定和渗透压恒定时测得的数据，D正确。 故选D。 考点6 体液调节与神经调节的关系 1．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）过度紧张、焦虑等刺激会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起白发，其相关调节机制如图所示。已知去甲肾上腺素能使黑色素细胞干细胞异常增殖分化，引发干细胞耗竭，黑色素细胞减少；Gas6蛋白能够促进毛囊细胞干细胞正常增殖分化。下列说法错误的是（　　）    A．途径①、②分泌的去甲肾上腺素分别属于神经递质和激素类信息分子 B．途径②兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行单向传导 C．途径③糖皮质激素含量升高时可通过负反馈调节使相应的调节激素释放减少 D．通过抑制去甲肾上腺素和Gas6蛋白这两种物质的合成可预防白发和脱发 【答案】D 【解析】题图分析，过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体，垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质，使其分泌糖皮质激素抑制毛乳头细胞中Gas6表达，进而引起毛囊细胞减少。与此同时，过度紧张焦虑会刺激脑和脊髓通过传出神经作用于肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素或传出神经分泌去甲肾上腺素作用于黑色素细胞干细胞，使其异常增殖分化，最终黑色素细胞减少。 A、据图分析，途径①去甲肾上腺素是由传出神经轴突释放，作为神经递质起作用。途径②去甲肾上腺素来自肾上腺髓质分泌，作为激素调控黑色素细胞干细胞的活动，A正确； B、机体通过途径②对黑色素细胞干细胞活动的调节为神经-体液调节，兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行单向传导，B正确； C、途径③当血液中糖皮质激素含量升高时，通过负反馈调节，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌减少，C正确； D、据题分析，可通过抑制去甲肾上腺素的合成（抑制去甲肾上腺素对黑色素细胞干细胞的作用）来预防白发，通过促进毛乳头细胞中Gas6合成（或注射Gas6）预防脱发，D错误。 故选D。 2．（25-26高二上·浙江台州六校联盟·期中）下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（    ） A．体液调节就是激素调节 B．激素分泌可以是神经调节的结果 C．神经调节反应迅速，作用时间较长 D．体液调节缓慢，作用范围较局限 【答案】B 【解析】A、体液调节不仅包括激素调节，还包括其他化学物质（如二氧化碳、氢离子等）的调节，因此体液调节不等同于激素调节，A错误； B、激素分泌可以受神经调节控制，例如下丘脑通过神经冲动调节垂体分泌促激素，或交感神经兴奋促进肾上腺髓质分泌肾上腺素，B正确； C、神经调节反应迅速，但作用时间较短，因为神经递质的作用是瞬时的，易被分解或回收；而体液调节作用时间较长，C错误； D、体液调节作用缓慢，但作用范围广泛，因为激素等化学物质通过血液循环可影响全身靶器官；神经调节作用范围较局限，仅作用于特定反射弧的效应器，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）应急和应激反应都是机体对伤害性刺激所产生的非特异性防御反应。下图为应急和应激反应的部分调节机制，下列叙述错误的是（    ） A．糖皮质激素的产生是通过体液调节方式实现 B．途径②中支配肾上腺髓质的自主神经中占据优势的是交感神经 C．应急反应可通过图示的途径②③过程使机体保持警觉状态 D．应激反应重在增强机体的耐受力和抵抗力 【答案】A 【解析】A、糖皮质激素的产生是通过下丘脑 - 垂体 - 肾上腺皮质轴实现的，此过程既有体液调节（激素的分泌与作用），也有神经调节（下丘脑的神经调节），并非仅通过体液调节，A错误； B、支配肾上腺髓质的自主神经中，交感神经占据优势，途径②中支配肾上腺髓质的自主神经为交感神经，B正确； C、应急反应可通过途径②（肾上腺髓质释放肾上腺素等）、途径③（去甲肾上腺素作用于心肌细胞等）使机体处于警觉状态，C正确； D、应激反应通过糖皮质激素等的作用，重在增强机体的耐受力和抵抗力，D正确。 故选A。 4．（25-26高二上·浙江9+1联盟·期中）下列关于下丘脑的描述正确的是（    ） A．血糖含量升高后导致下丘脑释放某种化学物质的过程属于神经-体液调节 B．寒冷条件导致下丘脑释放某种化学物质过程属于神经-体液调节 C．如果小鼠的下丘脑被破坏，将其放在寒冷条件下则其单位时间耗氧量会下降 D．如果小鼠的下丘脑被破坏，该小鼠饲喂高浓度葡萄糖溶液后其血糖含量不会下降 【答案】C 【解析】A、血糖含量升高后导致下丘脑受到兴奋刺激，释放某种化学物质的过程属于神经调节，A错误； B、寒冷刺激通过神经传递至下丘脑，促使其释放促甲状腺激素释放激素（TRH），该过程是通过神经调节实现的，B错误； C、甲状腺激素的分泌存在下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节过程，下丘脑破坏后，如果小鼠的下丘脑被破坏，则甲状腺等激素的分泌减少，寒冷时产热减少，耗氧量下降，C正确； D、胰岛B细胞可直接感知血糖浓度并分泌胰岛素，即使下丘脑被破坏，饲喂葡萄糖后血糖仍会下降，D错误。 故选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $