1.2 种群数量的变化导学案2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

1.2 种群数量的变化

 

 

温故复习

一、种群及种群密度

1.种群的概念：在一定的空间范围内，______生物的______个体形成种群。例如，一个池塘里的______鲤鱼、一片草地上的______蒲公英等。

2.种群密度的概念：种群在______或______中的个体数，是种群______的数量特征。例如，在一块面积为 100 m² 的农田里，有 500 株玉米，则该玉米种群的种群密度为______株 /m²。

3.调查种群密度的方法

样方法：

适用范围：常用于调查______、昆虫卵、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等。

常用取样方法：______取样法和______取样法。

操作步骤：确定调查对象→选取样方→计数每个样方内的个体数→计算种群密度（求所有样方种群密度的______值）。

标志重捕法：

适用范围：活动能力______、活动范围______的动物。

操作过程：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上______后再放回原来的环境，经过一段时间后进行______，根据重捕到的动物中______占总个体数的比例，来估计种群密度。设某种群的总数为 N，第一次捕获并标记的个体数为 M，第二次重捕的个体数为 n，其中已标记的个体数为 m，则种群数量 N =______。

答案：1.同种；全部；所有；所有

2.单位面积；单位体积；最基本；5

3.植物；五点；等距；平均；强；大；标记；重捕；标记个体数；M×n/m

二、出生率和死亡率、迁入率和迁出率

1.出生率和死亡率

出生率：在单位时间内______的个体数目占该种群个体总数的比率。例如，一个有 1000 只麻雀的种群，在一年中繁殖了 500 只幼雀，则该种群的年出生率为______。

死亡率：在单位时间内______的个体数目占该种群个体总数的比率。若上述麻雀种群在这一年中有 200 只麻雀死亡，则该种群的年死亡率为______。

意义：出生率和死亡率是决定种群大小和______的重要因素。

2.迁入率和迁出率

迁入率：单位时间内______的个体，占该种群个体总数的比率。

迁出率：单位时间内______的个体，占该种群个体总数的比率。

意义：迁入率和迁出率在研究______的种群和______的种群时，起着重要作用。

答案：1.新产生；50%；死亡；20%；种群密度

2.迁入；迁出；城市；活动范围较大

三、年龄结构和性别比例

1.年龄结构

概念：一个种群中______的个体数目的比例。

类型：

增长型：个体数多于______个体数，种群数量会。

稳定型：各年龄期的个体数比例______，种群数量将______。

衰退型：个体数多于______个体数，种群数量会。

意义：通过分析种群的年龄结构，可以______种群数量的变化趋势。

2.性别比例

概念：种群中______个体数目的比例。

意义：性别比例对种群密度有一定的影响。例如，利用人工合成的性引诱剂（信息素）诱杀某种害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的______，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该种害虫的种群密度______。

答案：1.各年龄期；幼年；老年；增加；适中；保持相对稳定；老年；幼年；减少；预测

2.雌雄；性别比例；明显降低

预习知新

一、种群数量的变化及其影响因素

1．建构种群增长模型的方法

(1)数学模型：用来描述一个系统或它的性质的________________。

(2)建构方法和实例

(3)表达形式

①数学公式：科学、准确，但不够________。

②曲线图：直观，但不够________。

2．种群数量的增长

(1)种群的“J”形增长

提醒：①“J”形增长曲线中，λ＞1且恒定。注意辨析λ的含义：当λ>1，种群数量增长；当λ＝