1.3影响种群数量变化的因素（第2课时）导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2

高中生物学导学案聚焦“影响种群数量变化的因素及应用”，以“离离原上草”诗句创设情景导入，通过同桌自主研学、小组研讨（非生物因素表格数据与渔业模型分析）、习题导练构建递进式学习支架，引导学生掌握核心知识。 特色在于融合科学思维（基于证据分析数据与模型）、探究实践（合作研讨解决真实问题）与态度责任（关注资源保护及人类活动影响），习题结合诗句与实际情境，助力学生深化理解，提升学科核心素养与综合应用能力。

高二年级生物学科导学案 课题：影响种群数量变化的因素（第2课时） 一、【学习目标】 阐明种群研究在资源利用和保护、有害生物防治方面的应用 从近期效应和长远效应两个方面探讨人类活动对种群及环境的影响 二、【学习重难点】 种群研究的应用 3、 教学过程 第一阶段：情景导入，同桌自主研学 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在我国北方的原野上，各种草本植物在春夏时节种群密度越来越高，在秋冬时节则相反。 导致这些植物种群数量出现季节性变化的主要环境因素是什么？ 第二阶段：重点导学，小组自主研讨 任务一：非生物因素对种群数量变化的影响 资料1　为了提高人工林质量并促进人工林发展，目前最有效的策略是积极发展林下植被，改善生物多样性。郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)是反映森林结构和森林环境的一个重要因子。如表为某地人工柳树林中，林下几种草本植物的种群密度(平均值，单位：株/m2)随林木郁闭度变化的调查数据。 郁闭度 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 一年蓬 15.3 13.5 10.8 7.4 4.3 2.4 加拿大一枝黄花 10.4 9.5 6.1 5.6 3.0 1.2 刺儿菜 3.7 4.3 8.5 4.4 2.2 1.0 1.影响该地草本植物种群密度的非生物因素是什么？ ________________________________________________________________________ 2．在同样的非生物因素的影响下，刺儿菜的种群密度变化与一年蓬、加拿大一枝黄花相比有较大差异，这是为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 任务二：种群研究的应用 　黄河三角洲渔业的发展，要在保护鱼类资源不受破坏的前提下，持续地获得最大捕鱼量。根据如图数学模型，请回答下列问题： 1．应当使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平？为什么？ ________________________________________________________________________ 2．若想一次性获得最大捕捞量，应在什么时候捕捞？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．渔网网目不能过小，否则会影响来年鱼的产量。这是为什么？请从种群特征的角度作出解释。 ________________________________________________________________________ 第三阶段：习题导练，个人自主研做 1.下列有关种群数量波动的叙述，不正确的是( ) A.森林中林下植物的种群密度主要取决于林下植物受到的光照强度 B.出生率和迁入率导致种群数量增加 C.影响种群数量波动的外源性因素包括气候、疾病等 D.病原物和寄生物的致病力和传播速度随种群密度的增加而下降 2.下述古代诗句中，部分体现了非生物因素对生物的影响，其中不属于对种群数量变化产生影响的是( ) A.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生 B.昨夜雨疏风骤……却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦 C.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞 D.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭 四、学习收获 学科网（北京）股份有限公司 $