5 夜间飞行的秘密（新课标版）-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文同步课件

该小学语文课件聚焦四年级上册《夜间飞行的秘密》，核心内容为蝙蝠探路原理及雷达应用。以“我是小小科学家”任务导入，第一课时通过生字认读、多音字辨析、书写指导夯实字词基础，结合问题清单（内容、写法、启示角度）搭建提问支架，第二课时用实验表分析蝙蝠实验，对比蝙蝠与雷达原理，形成从基础到探究的学习脉络。 其亮点在于融合多维度提问训练与实验探究，通过“为什么课文没具体写后两次实验”等写法角度问题及三次实验对比表，培养学生逻辑思维与探究能力，借助跨学科视频和“练一练”巩固语言运用。评价表促进自评互评，助力学生养成提问习惯，为教师提供结构化教学资源，提升课堂效率。

夜间飞行的秘密 5 语文 四年级 上册 第二课时 第一课时 1 任务：我是小小科学家 2 参加科学素养培训 第一课时 活动1 素养 字词知识我掌握 1 生字我会认 蝙 蝠 避开 敏锐 苍蝇 障 碍 荧光屏 biān bì ruì yíng ài zhàng píng 驾驶 yíng fú jià 飞蛾 é 4 屏 píng bǐng 多音字我会读 屏除 屏气凝神 屏幕 屏风 蚊 即 题 绳 嘴 生字我会写 研 究 驾 点击生字观看生字视频 驶 蝇 6 “是”的“日”要写得窄且小，捺画起笔略高，向右下舒展拉长；“页”要写得瘦长端正，末笔点要写得稍微重一点儿。 书写指导 tí 左窄右宽。“虫”的“口”要写得扁方，第五笔是提；“黾”上边的“口”要写得稍小，横向笔画平行且间距均匀，末笔竖弯钩要写得舒展、弯转自然。 yíng shǐ “马”写扁宽，托住上边的“加”。 jià “马”写窄长，最后一笔横变为提。 素养 问题清单我来列 2 提出问题 解决问题 针对课文部分内容提问 针对全文提问 （1）回顾提问方法 先读课文 再读“同学”的问题 试着提出自己的问题 （听读） （读文 读批注 提问） 阅读提示 （2）学习新的提问角度 一位同学读了这篇课文，提出了一些问题，写在了旁边和文后。你阅读时提出了哪些问题呢？写下来，和同学交流。 点击图片播放视频 一边听，一边想，你会提出什么问题？ 课文中的“一位同学”提了什么问题？ 5 夜间飞行的秘密 5 夜间飞行的秘密 一位同学读了这篇课文，提出了一些问题，写在了旁边和文后。你阅读时提出了哪些问题 呢？写下来，和同学交流。 清朗的夜空出现两个亮点，越来 越近了，才看清楚是一红一绿的两盏 灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞 机在夜航。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到 安全飞行的呢？要想了解其中的秘密， 我们可以从蝙蝠说起。 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞 蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没 见过它跟什么东西相撞，即使一根极 细的电线，它也能灵巧地避开。难道 它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里 看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，两百多年 前，科学家做了一次实验。他们在一 间屋子里横七竖八地拉了许多绳子， 绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的 眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞 飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？ 飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？ 写了飞机 写了蝙蝠 了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳 子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的 耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋 子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞， 挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行， 探路靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的相互配 合。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开 了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞， 一 边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声 波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播 时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳 朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道了蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞 机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了 雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷 达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障 碍物就反射回来，雷达接收到后显示在荧光 屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚 地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就 更安全了。 蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 经过反复研究，科学家终于弄清楚了蝙蝠夜间飞行的秘密，这体现了他们的什么精神？ 蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？ 写了蝙蝠写了实验 这两个问题都是根据什么提出的？ 针对课文内容提出的 课文后面这两个问题是根据什么提出的？ 从课文中得到启示，联系生活经验提出的 小组问题清单 无线电波跟超声波是一样的吗？ 为什么课文没有具体写后两次实验？ 飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？ …… 观看课后小组提出的问题，你有什么发现？ 第二个问题是从课文写法的角度提出来的。因此，针对课文的写法，也可以提出自己的问题。 提问的角度 内容 启示 （3）列出问题清单 读课文后四人小组合作提问 筛选出最棒的问题公开提问 写法 全班问题清单（示例） 内 容 写 法 启 示 1.科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的？ 2.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？ …… 1.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？ 2.为什么课文没有具体写后两次实验？ …… 1.超声波在生活中还有哪些用途呢？ 2.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？ …… 恭喜你们完成今天的培训任务！ 19 夜间飞行的秘密 5 语文 四年级 上册 第二课时 20 探究科学实验 发现科学奥秘 活动2 1.科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的？ 蝙蝠夜间飞行实验表 实验次数 实验方式 实验结果 实验结论 第一次 第二次 第三次 蒙上眼睛 铃铛一个也没响 蝙蝠夜行与眼睛无关 塞上耳朵 铃铛响个不停 蝙蝠夜行与耳朵有关 封住嘴巴 铃铛响个不停 蝙蝠夜行与嘴有关 蝙 蝠 嘴 耳朵 障 碍 物 超 声 波 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的相互配合。 知道蝙蝠了在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 2.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？ 天线 障碍物 荧光屏 嘴 障碍物 耳朵 无线电波 反射 超声波 反射 雷达 蝙蝠 25 3.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？ 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠到处乱撞 苍蝇四处乱窜 相似 生动形象 4.为什么课文没有具体写后两次实验？ 老师参照第一次实验，把后两次实验具体写了出来，同学们对比读一读，交流感受。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。 科学家做了第二次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。 科学家做了第三次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。 由于后两次实验只是分别把第一次实验中的“蒙上眼睛”变成了“塞上耳朵”“封住嘴”，其他条件并未改变，如果再把后两次实验具体地写出来，就会显得重复、啰唆。作者这样写，可以使表达更简洁。 5.超声波在生活中还有哪些用途呢？ 超声波洗牙：通过超声波的高频振荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍和茶斑等，与传统洗牙相比，具有效率高、速度快、创伤轻、出血少、省时省力的优点。 超声波驱虫器：这种驱虫器会发射特定频率的超声波。这种声音人类听不见，但能干扰蚊子、蟑螂、老鼠等害虫的神经系统或模拟它们天敌的声音，从而达到环保无毒的物理驱赶效果。 6.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？ 飞蛾在夜间活动，探索飞行道路时，是靠月亮作为“灯塔”的。飞蛾的眼睛是由很多单眼组成的复眼，它在飞行的时候，总是使月光从一个方向投射到它的眼里，当它绕过某个障碍物或是迷失方向的时候，只要转动身体，找到月光原来投射过来的角度，便能继续摸到前进的方向。 萤火虫夜间飞行靠夜间环境中的自然光（如月光、星光的偏振光）完成基础的方位定位，同时靠身体末端的发光器在小范围活动中完成定位。 猫头鹰的感光细胞几乎全变成了视杆细胞，它们在夜间飞行自如，到了白天反而看不清了。另外，它们眼后的一对大耳孔也是秘密武器，配上那个特殊的面盘，更有利于收集声波。 我们学习了从不同角度提问，大家有没有真正掌握呢？来看课后第三题。 ◎读下面的片段，试着从不同角度提出问题，和同学交流。 马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。 变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎;荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；大蒜头和百合长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。 ——选自朱江的《它们是茎，还是根?》，有改动。 小组汇报形式： 读到_____________,我提出的问题是________,这是从______角度提出的问题。 关于_______这个问题，我从______得到了解决，我的想法是__________。 探究完科学实验，你知道夜间飞行的秘密是什么了吗？ 32 “优秀科学家”评价表 评价项目 自我评价 伙伴评价 教师评价 综合评价 能提出自己的问题 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 能从多角度提问 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 能尝试解决问题 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 作为一名优秀的小科学家，你能说说自己是怎么提出问题的吗？ 提问的角度 内容 启示 写法 借助问题，理解课文 跨学科学习 蝙 蝠 点击图片，播放视频 练一练 一、选择正确的读音，画“√”。 1.科学家揭开了蝙（biān biǎn）蝠（fù fú）能在漆黑的夜里飞行的秘密。 2.这部连续剧下周即将在荧（yín yíng）屏（píng bǐng）上和观众见面。 3.信心能战胜人生道路上的所有障（zhāng zhàng）碍（ài dé）。 √ √ √ √ √ √ 36 二、选择合适的关联词语填空。 因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也…… 1.蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。 2.（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。 3.蝙蝠夜里飞行，探路靠的（ ）眼睛，（ ）嘴和耳朵的相互配合。 4.（ ）从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方没有障碍物，（ ）飞机飞行就更安全了。 不仅 还 即使 也 不是 而是 因为 所以 $沿左右结构，左右宽窄相当，共有9笔写成笔顺，横、撇、竖、横折。横、横、横、撇、竖。书写时要注意，右侧撇为竖，撇竖为悬针，竖要写得稍长一些，可以用石门开来巧记。 究上下结构，共有7笔写成笔顺，点点、横钩、撇、点撇、横折弯钩。书写时要注意穴宝盖的第四笔为撇，第五笔为点。下步横折弯钩从横中线之下起笔，横向笔画稍斜向上，从横中线上开始写折。横折弯钩要写的舒展一些。有句歇后语中就含有究鞋子里撒香水过分讲究。 迎左右结构，左窄右宽，共有14笔写成。笔顺，竖横折横竖提点，竖横折横竖横折横横竖弯钩。书写时要注意右侧殿中的短横左右不相交。有句俗语中就含有蝇，苍蝇不叮无缝的蛋。 蝙蝠蝙蝠虽然能像鸟一样飞，但它并不是鸟，而属于哺乳动物。蝙蝠前肢的掌骨、指骨特别长，指骨末端到后肢及尾之间都长着薄而柔软的一模，所以蝙蝠能像鸟一样在空中飞翔。他昼伏夜出，每到黄昏便开始觅食活动。蝙蝠有集群栖息和冬眠的习性，在夏季的晚上比较多见咽喉，每年秋天交配，继而进入冬眠状态，至来年春天，幼体在母体内发育，到春末夏初产仔。蝙蝠休眠不深，在冬眠期有时还会排泄和进食。蝙蝠群集居住的地方常聚集着大量的蝙蝠粪便，这是上等肥料，也可加工成中药夜明砂。 题半包围结构共有15笔写成笔顺，竖、横折、横、横横竖横、撇、捺、横撇、竖、横折撇、点。书写时要注意页的最后一笔是点，不能写成捺。是的，最后一笔捺要写的长一些，舒展一些，可以用释加液变成提来巧记。 始左右结构，左窄右宽，共有8笔写成笔顺，横折竖折折钩提竖、横折、横撇。书写时要注意左侧最后一笔为提，不能写成横，可以用马的历史来巧记。 下上下结构共有8笔，写成笔顺，横折钩、撇、竖、横折横、横折、竖折折钩横。书写时要注意最后一笔横要写的长一些。架的形近字是花架的架，它们下部有所不同，花架的架还可以组成词语衣架。 夜间飞行的秘密，清朗的夜空出现两个亮点，越来越近才看清楚，是一红一绿的两盏灯，接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航，在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起，蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧的避开，难道他的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，两百多年前科学家做了一次实验，他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子他一根也没碰着。科学家又做了两次实验，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的相互配合。后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。他一边飞一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似，雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 楫左右结构，左窄右宽，共有7笔写成笔顺，横折横横竖提点、横折钩、竖。书写时要注意，左侧最后一笔是点，右侧横折钩要在横中线上出钩。即的易混字是既然的既，他们右部有所不同，还有儿郎的郎，同样为右部有所不同。 嘴左右结构，左窄右宽，共有16笔写成。笔顺，竖、横折、横竖横、竖提、撇、竖弯钩、撇、横撇、撇、横折钩、横横数。书写。时要。注意右侧上部此要写的稍宽一些，常数要压在竖中线上。有句歇后语中就还有嘴，嘴上贴膏药不好开口。 绳左右结构，左窄右宽，共有11笔写成。笔顺，撇折、撇折、提、竖、横折、横竖横、折横、横竖弯钩。书写时要注意绞丝旁最后一笔是提右侧竖弯钩，要写得舒展一些。有句歇后语中就含有绳，绳子拴石头，穷的叮当响。 蚊左右结构，左窄右宽，共有十笔写成笔顺，竖、横折、横竖提、点点、横撇、捺。书写时要注意，左侧点之前的一笔是提，不能写成横。右侧横和捺不能相交，可以用有文化的虫子来巧记。