7 田忌赛马（优质版）-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文同步课件

该小学语文课件围绕《田忌赛马》展开，涵盖故事背景、赛马过程、人物分析及策略原理等核心知识点。课堂导入连接本单元提问方法，通过听范读音频、自主阅读等支架引导学生初读，结合识字游戏、多音字辨析夯实语言基础。 其亮点在于以问题驱动培养思维能力，通过个人与小组问题清单筛选、对阵表制作等环节，引导学生分析孙膑计策的高明之处。人物对话分析与《史记》出处介绍，既提升语言运用能力又渗透文化自信，帮助学生学会提问与探究，为教师提供结构化教学方案。

田忌赛马 7 * 语文 四年级 上册 2 今天，我们尝试运用本单元学到的提问方法学习一篇略读课文——《田忌赛马》。希望同学们独立思考，提出自己的问题，提出值得思考的问题。 自主阅读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 点击图标，听范读 于是，田忌又同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方 摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测 着比赛结果。 就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 比赛开始了。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策？” 田忌如实相告，并把孙膑引荐给齐威王。后来，齐威王任命孙膑为军师。 7* 田忌赛马 默读课文，提出自己的问题，再试着 把问题分分类，选出你认为值得思考的问 题，并尝试解决。 孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，且都能分成上、中、下三等。 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？” 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。 学认字 跃 将 jiànɡ yuè 策 cè 赢 划 yíng  huà jiàn 荐 忌 jì 拳 quán 猜忌顾忌 获 huò 大将将领 获得收获 输赢赢取 摩拳擦掌 跃跃欲试 规划计划 出谋划策 引荐推荐 谋 móu 谋面 计谋 输  shū 输了运输 测 cè 猜测测试 将 上将 jiāng 将领 jiàng 将军 即将 辨析：读jiàng时，表示“军衔名，在校级之上”“统率指挥” ，如大将、将兵。其他一般情况都读jiāng。 调兵遣将 将计就计 他沉着冷静地调兵遣将，准备即将到来的大战。 jiàng jiāng 多音字 划 规划 huá 计划 huà 划船 划桨 辨析：读huá时，表示“用刀或其他东西把别的东西分开或从上面擦过”“用桨拨水使船行动”“合算，按利益情况计较相宜不相宜”，如划开、划船、划算。其他一般情况都读huà。 出谋划策 划拳 划船比赛开始了，有的人为选手出谋划策，有的人挥舞着彩旗呐喊助威，有的人激动地拍手叫好。 huá huà 小马回家 识字游戏 猜测 拳头 跳跃 获得 推荐 输赢 出谋划策 了解课文人物 田忌，生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。 齐威王（公元前378年―公元前320年），妫（guī）姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。 孙膑，战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。 《田忌赛马》出自《史记》卷六十五：《孙子吴起列传第五》。《史记》是由西汉著名史学家司马迁撰写的，是中国第一部纪传体通史。是“二十四史”之首，被公认为是中国史书的典范，鲁迅称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 比赛开始了。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策？” 田忌如实相告，并把孙膑引荐给齐威王。后来，齐威王任命孙膑为军师。 7* 田忌赛马 默读课文，提出自己的问题，再试着 把问题分分类，选出你认为值得思考的问 题，并尝试解决。 孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，且都能分成上、中、下三等。 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？” 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。 于是，田忌又同齐威王及贵族们约好一起赛马。 课文围绕“田忌赛马”讲了哪些内容？ 整体感知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 10 交代故事背景。 写孙膑向田忌表明自己有必胜的办法。 写赛马的过程及结果。 自读提示：默读课文，提出自己的问题，再试着把问题分分类，选出你认为值得思考的问题，并尝试解决。 互动课堂 在本单元前三课中，我们学习了哪些提问方法？ 课文局部 课文整体 内容、写法、 启示 筛选出对理解课文有帮助的问题 这是从获得启示的角度提出的问题。 3.这个故事给了我们什么启示？生活中，我们遇到类似“实力不如对手”的情况时，可以怎么做？ 2.当田忌听到孙膑说“一匹也不用换”就能赢时，他的心理变化是怎样的？ 认真读课文，用前几课学过的提问方法，提出自己的问题。 1.孙膑在看比赛时，发现了什么关键信息，让他觉得有办法赢？ 根据课文内容提出了一个问题。 这是针对人物心理提出的问题。 14 选择自己提出的问题填写在“个人问题清单”上。 根据不同的角度，给问题分类。 筛选出三个自己认为值得思考的问题，作好记号。 梳理问题，分类筛选 序号 提出的问题 提问角度 （可以是针对局部/整体的问题，也可以是从写法/内容/获得的启示等角度的问题） 值得思考的问题（以√表示） 1 2 3 个人问题清单 小组成员轮流分享自己认为值得思考的问题，并简单说说理由。听其他人分享时，注意反思自己提出的问题有哪些不足。选出小组内值得思考的四个问题，填写“小组问题清单”。 小组合作 序号 值得思考的问题 理由 1 2 3 4 小组问题清单 各小组代表上台交流本组选出的值得思考的问题，并说明理由。全班共同讨论，筛选出四个“值得思考的问题”，形成全班问题清单。 全班交流 全班问题清单 1.孙膑在看比赛时，发现了什么关键信息，让他觉得有办法赢？ 2.课文对孙膑和田忌的语言描写，起到了什么作用？ 3.根据比赛过程制作对阵表（包括场次、对阵双方、结果），再说一说孙膑的计策高明在哪里。 4.这个故事给了我们什么启示？生活中，我们遇到类似“实力不如对手”的情况时，可以怎么做？ 问题1 孙膑在看比赛时，发现了什么关键信息，让他觉得有办法赢？ 阅读课文第1、2自然段，寻找答案。 孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，且都能分成上、中、下三等。 这是孙膑认真观察得出的结论，是后文他为田忌出谋划策赢齐威王的前提。 说明孙膑认真观察和思考他们的比赛。 问题2 课文对孙膑和田忌的语言描写，起到了什么作用？ 我们先读一读他们的对话，再说说起到的作用。 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？” 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意 办，一定能让您赢。” 表现了孙膑非常自信。 田忌是疑惑的。 说一说这段对话起到的作用。 孙膑的自信，说明他是一个善于观察、充满智慧的人。田忌虽然疑惑，但还是约定赛马，说明他是一个信任朋友，愿意听取意见的人。 孙膑想出办法赢，田忌听他的，约齐威王等赛马，这段对话推动了故事情节。 问题3 根据比赛过程制作对阵表（包括场次、对阵双方、结果），再说一说孙膑的计策高明在哪里。 读课文的第10—14自然段，完成下面的对阵表。 场次 田忌的马 对阵 齐威王的马 结果 第一场 第二场 第三场 等马 等马 等马 对 等马 等马 等马 田忌 田忌 田忌 赢 赢 上 中 中 下 对 对 下 上 输 结合对阵表说一说，如果田忌按照常规方法，用自己的上等马对齐威王的上等马，结果会怎样？孙膑的计策高明在哪里？ 如果田忌按照常规方法，用自己的上等马对齐威王的上等马，中等马对中等马，下等马对下等马结果很可能是三场全输。因为齐威王每个等级的马都比田忌的马快一点。虽然差距不大，但如果硬碰硬地比赛，田忌在每一场都会落后，最终就会输掉整个比赛。 孙膑高明在：别人都想着“上对上，中对中，下对下”，但他敢于打破这个固定的思维模式，没有在“换更好的马”上钻牛角尖，而是想到了在不改变马匹的情况下，通过改变出场顺序来赢得比赛。 孙膑高明在主动用自己最弱的下等马，去消耗掉齐威王最强的上等马。虽然第一场比赛输了，但用一场的失败，为后面两场的胜利创造了绝佳的条件。 孙膑高明在扬长避短，以强击弱。他在牺牲掉一场比赛后，巧妙地将自己剩下的马匹优势发挥到最大，就确保了后面的两场比赛能够获胜，最终以三局两胜赢得了整场比赛。 孙膑的高明之处在于，他没有在实力上硬拼，而是通过仔细观察和认真思考，找到了对手策略上的漏洞，用智慧重新安排了资源，最终实现了以弱胜强的目标。 在比赛的过程中，田忌的心情和表情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？ 比赛开始了。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 他信任孙膑的计策，知道第一场输掉是计划中的一部分，所以心里非常有底，一点儿也不慌张。 说明孙膑的计策开始奏效了！田忌看到了胜利的希望，心里感到很高兴和满意，对接下来的比赛充满了信心。 这个笑容比“微微一笑”更开心、更满足。这不仅是因为他最终赢得了比赛，更是因为他对孙膑的智慧和计策感到由衷的佩服和赞赏。 问题4 这个故事给了我们什么启示？生活中，我们遇到类似“实力不如对手”的情况时，可以怎么做？ 结合实际说一说给你的启示。 我明白了遇事要多观察、勤思考。孙膑之所以能想出好办法，是因为他事先仔细观察，发现了关键信息。这告诉我，遇到问题时，不要急着动手，先看清楚，多换几个角度想一想，往往能找到突破口。 别人都按“上对上、中对中”的规矩来，孙膑却敢于改变出场顺序。这启示我，当老办法行不通时，要敢于尝试新思路、新方法，不要被固定的思维框住。 孙膑的策略是用一场比赛的失败，换取整个比赛的胜利。这让我明白，有时候为了整体的大目标，可以放弃毫无胜算的局部，不斤斤计较眼前的得失。 30 生活中，我们遇到类似“实力不如对手”的情况时，可以怎么做？ 寻找对方的“弱点”，发挥自己的“长处”。比如，我和同学比赛跑步，他跑得比我快，但我跳绳比他厉害。那我就可以和他商量比赛跳绳，或者在综合运动中，我在自己擅长的项目上多拿分。这就是“扬长避短”。 做好规划，合理安排“资源”，就像孙膑安排马的出场顺序。比如，期末考试要考语文、数学、英语三门，对我来说英语最难，数学最简单。我就可以把最多的复习时间留给英语，用中等的时间复习语文，用最少的时间过一遍数学。这样合理分配时间，才能取得最好的总成绩。 结构梳理 田忌赛马 仔细观察 善于观察善于分析运用谋略获得胜利 发现脚力相当，均分三等 出谋划策 保证赢得比赛，胸有成竹 巧妙安排 调换出场顺序，赢得比赛 主题概括 文章讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马， 发现他们的马脚力都差不多，而且都能分成上、中、下三等，便建议田忌 ，从而使田忌在与齐威王的对阵中 。这个故事告诉我们，遇到问题要像孙膑一样，先 观察到的情况，再选择 ，以达到预期的目的。 孙膑 合理安排不同等级的马的出场顺序 认真分析 合适的对策 获胜 拓展延伸 公元前354年，魏国的大军围攻赵国都城邯郸。赵国向齐国求救，齐威王派田忌和孙膑领兵援救赵国。 战争开始后，田忌想率军直奔赵国，但孙膑指出：魏国派大军长途跋涉攻打赵国，国内一定空虚，我们不如攻击魏国都城大梁，这样魏军肯定会撤回在外的主力赶回国救援，赵国自然就可以得救了。田忌听从了孙膑的建议，率领齐国大军直逼大梁，魏军果然回来救援。孙膑让田忌在魏将庞涓回魏国的必经之路桂陵一带设下埋伏。交战时，田忌的部队佯装不敌，一步步将魏军引入提前设好的埋伏圈，齐军最终大获全胜。著名的历史典故“围魏救赵”说的就是这件事。 围魏救赵 一、为画线字选择正确读音，在括号里画“√”。 获得 huò （   ）  hòu （   ） 引荐 jàn（   ）  jiàn （   ） 出谋划策 huá（   ） huà（   ） √ √ √ 课堂演练 (     )齐威王每个等级的马都比田忌的强，（     ）齐威王的马比田忌的马快不了多少，（     ）只调换一下马的出场顺序，田忌就可以转败为胜。 二、选择关联词语填空。 因此  无论  虽然  如果  但是 虽然 但是 因此 课后作业 扫一扫获得《》更多习题 完成《》课后小练第8页。 伴你成长 QICAIKETANG $田忌赛马孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后，发现大家的马脚力相差不多，而且都能分成上中下三等。一天，孙膑对田忌说，将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。田忌问道，你是说换几匹更好的马？孙膑说，一匹也不用。换田忌有些不明白，那怎么能有赢的把握呢？孙膑胸有成竹的说，将军，请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是他同齐威王及贵族们约好一起赛马，田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试，观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他，比赛开始了，第一场田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点都不着急。接着第二场比赛开始了，田忌用上等马对齐威王的中等马胜了。第二场，田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马又胜了一场，田忌满意的笑了。比赛结束了，田忌胜两场，输一场，赢了齐威王。齐威王好奇的问田忌，你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策？田忌如实相告，并把孙膑引荐给齐威王，后来。齐威王任命孙膑为军师。