南康二中2026-2027学年第一学期高二年级中秋假期生物作业

**基本信息** 聚焦稳态与调节模块，以概念辨析-过程分析-实验探究为主线，构建内环境、神经、激素调节的知识网络，渗透生命观念与科学思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |内环境稳态|单选1-3、多选13、填空17|概念组成判断、物质交换过程分析、稳态失调实例|从内环境成分→物质交换机制→稳态维持与失调，体现结构与功能观| |神经调节|单选4-11、多选14-15、填空18-20|神经元结构、动作电位产生、突触传递、分级调节|从神经元结构→兴奋传导（电信号-化学信号）→调节机制（分级与反馈），培养科学思维| |激素调节|单选12、多选16、填空21|激素功能辨析、实验设计分析（促胰液素发现）|从激素作用→实验设计（加法/减法原理）→科学史探究，提升探究实践能力|

南康二中2026-2027学年第一学期高二年级中秋假期生物作业 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介。下列物质中，全部属于人体内环境组成成分的是（     ） A．血红蛋白、胰岛素、胃蛋白酶 B．呼吸酶、抗体、神经递质 C．血浆蛋白、葡萄糖、二氧化碳 D．载体蛋白、氨基酸、麦芽糖 2．下图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的器官，①②是相关生理过程。下列说法正确的是（     ） A．A代表肺，内环境与A进行气体交换时，CO2进入A的方式是自由扩散 B．B主要是小肠，①过程表示营养物质全部被吸收进入血浆 C．C代表肾脏，②过程代表细胞与外界环境进行物质交换 D．皮肤通过排汗排出的尿素等废物不属于内环境的成分 3．在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，造成心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，不正确的是（     ） A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出 B．有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，无法进行正常的生命活动 C．幸存者体内严重缺水，体内渗透压升高 D．心肾功能衰竭由遇难者血浆渗透压过低所致 4．下列关于神经系统的说法错误的是（     ） A．脑干是连接脊髓和脑其他部分的联系通路，有许多维持生命的必要中枢 B．支配躯体运动的神经属于传出神经，支配内脏器官的神经属于传入神经 C．奔跑、跳跃由躯体运动神经支配，是随意的；惊恐引起的心跳与呼吸变化受自主神经支配，是不随意的 D．人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，胃肠蠕动减弱 5．良性阵发性位置性眩晕（BPPV）常因耳石脱落引起。当头部位置改变时，耳石脱离椭圆囊，刺激毛细胞，产生眩晕，伴有恶心、呕吐等症状。医生通过“旋转倒置”患者头部，利用重力使耳石回到原位，以达到治疗目的。如图为BPPV发病及治疗示意图。下列叙述正确的是（     ） A．该眩晕的产生属于条件反射 B．眩晕感觉的形成部位是大脑皮层 C．该治疗方式能体现神经系统的分级调节 D．眩晕时，交感神经兴奋，引起胃肠蠕动增强引发呕吐 6．神经元动作电位产生后，K+外流使膜电位恢复为静息状态的过程中，膜上的钠钾泵转运K+、Na+的活动增强，促使膜内外的K+、Na+分布也恢复到静息状态。已知胞内K+浓度总是高于胞外，胞外Na+浓度总是高于胞内。下列说法错误的是（     ） A．若增加神经元胞外的Na+浓度，动作电位的幅度增大 B．若静息状态下Na+通道的通透性增加，静息电位的幅度不变 C．若抑制钠钾泵活动，静息电位和动作电位的幅度都减小 D．神经元上同时存在运输K＋的通道蛋白和载体蛋白 7．现代生理学中将能发生动作电位的细胞称为可兴奋细胞。动作电位是在静息电位的基础上产生的膜电位变化，结果如图所示，A点为静息电位。已知细胞外钠离子浓度远高于细胞内，钾离子浓度分布则相反。下列分析正确的是（     ） A．A点所示的静息电位主要是由K+持续内流维持的 B．神经递质与突触后膜受体结合，改变突触后膜对离子的通透性 C．C点之后，细胞膜对Na+的通透性升高，Na+大量外流 D．通过钠钾通道建立的跨膜离子浓度梯度是动作电位发生的必要条件 8．如图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型，结合所学知识判断下列描述正确的是（     ） A．图甲的躯体运动是受意识支配的，而图乙的排尿是不受意识支配的 B．若颈椎损伤使脑与脊髓的联系中断，则膝跳反射随之消失 C．途径③交感神经兴奋，导致膀胱缩小从而进行排尿 D．躯体运动和内脏活动都存在分级调节，受到大脑皮层的调控 9．缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（　　） A．大脑皮层第一运动区中代表区的位置与躯体各部分的关系一般是倒置的 B．若该损伤发生在大脑皮层S区，患者可能不能讲话，也不能听懂话 C．若损伤发生在海马体，患者可能很难形成感觉性记忆和第一级记忆 D．患者治疗时，学习和记忆涉及神经递质的作用以及某些蛋白质的合成 10．研究发现感染新冠病毒与严重认知障碍（记忆空白、注意力下降、器官功能下降）相关，住院患者表现出更严重的认知衰退症状。下列有关说法正确的是（     ） A．学习和记忆属于人脑的高级功能，与脑内蛋白质合成无关 B．注意力下降，将会影响瞬时记忆转换至第一级记忆的过程 C．大脑皮层具有语言等高级功能，大多数人主导语言功能的区域在大脑右半球 D．语言、情绪、学习和记忆等功能都是人脑特有的高级功能 11．一氧化二氮（N2O）可与谷氨酸竞争性结合受体，从而抑制Na+通道的开放，可用于临床治疗。下列相关叙述错误的是（    ） A．抑制Na+通道的开放，可导致细胞静息电位降低 B．谷氨酸发挥作用后会被降解或回收进细胞 C．推测谷氨酸是一种兴奋性神经递质 D．N2O在医疗手术中可作为麻醉剂使用 12．下列有关常见动物激素或腺体的叙述，正确的是（    ） A．促甲状腺激素能直接提高神经系统的兴奋性 B．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了减法原理和加法原理 C．幼年时，垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多，二者共同促进个体的生长 D．在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌激素增多，激发雌性周期 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述，正确的是（　　） A．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 B．内环境是细胞代谢的主要场所，其稳态需多个器官系统参与维持 C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持相对稳定的 D．人体维持内环境稳态的调节能力是有限的 14．某科研小组为研究突触处的信号传递特点，在蛙的坐骨神经—肌肉突触（图甲）上进行实验（电流计两极均连接在神经纤维膜的外侧），并记录了兴奋传导过程中某段神经纤维上的电位变化（图乙）。下列叙述正确的是（    ） A．图甲中刺激b点时，电流计会先记录到d点的电位变化 B．图乙中①~③曲线的变化，与大量内流直接相关 C．若刺激图甲中c点，电流计指针会向右偏转1次 D．图乙中④~⑤过程依赖细胞膜上通道蛋白的协助 15．某同学进行了如图1所示的实验探究，用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋的产生及传导，记录到的电位变化如图2、图3所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．图1中刺激a可以引起神经纤维受刺激处部分Na⁺通道打开，该过程不需要消耗 ATP B．图2、图3分别为甲、乙电流表检测到的电位变化，均可测量出静息电位 C．刺激b处时，甲指针不偏转，乙指针偏转一次，清除c处的神经递质，再刺激b处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转一次 D．图2 的①②段与图3的⑤⑥段均表示静息电位的恢复 16．在激素功能的研究中，实验设计非常重要。下列叙述正确的是（　　） A．研究甲状腺激素和生长激素的功能均可使用饲喂法 B．将胰腺做成提取液注射给患糖尿病的狗，治疗效果甚微，是因为胰岛素被胰蛋白酶分解了 C．班廷和贝斯特将狗的胰管结扎，再用萎缩的胰腺提取液注射可治疗狗的糖尿病 D．研究睾丸分泌雄激素实验组可设置为睾丸摘除组、睾丸重新移植组、睾丸摘除+注射睾酮（睾丸提取物，属于雄激素）组 三、填空题（5大题，共60分） 17（每空1分，11分）．甲图是某人血液生化六项检查的化验单，乙图是此人某组织的局部示意图，A、B处的箭头表示血液流动方向。请回答下列问题： (1)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的稳态是 。 (2)乙图中的_______（填序号）共同构成细胞外液，乙图中_______（填序号）的氧气浓度最低。 (3)④的渗透压的维持主要取决于_______和_______含量，血中的葡萄糖分子进入该组织的②中被利用，至少要通过_______层磷脂分子。 (4)如果乙图表示此人的肌肉组织，则B端比A端明显减少的物质有 。 (5)蚊子在叮咬我们的皮肤进行吸血时，会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分的唾液注入图中_______（填图中序号），这些物质会引起毛细血管_______、增加毛细血管壁的通透性，最终使图中_______（填图中序号）增加，造成被叮咬的地方出现又红又痒的包。 (6)内环境稳态的调节机制是 。 18（每空1分，10分）．如图为神经元结构模式图，据图回答下列相关问题： (1)图中序号代表的结构：①为_________；②为________。 (2)神经元的树突较______（填“长”或“短”），其主要功能是 ；轴突较_______（填“长”或“短”），其主要功能是 。 (3)神经元的细胞体大都分布在脑和脊髓，这两部分构成_________；神经纤维大都分布在脑神经和脊神经，这两部分构成 。由此可见，神经元是构成神经系统_________和________的基本单位。 19（每空2分，18分）．下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题： (1)针扎手部取血时，传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至 _形成痛觉，这一过程 (填“属于”或“不属于”)反射。 (2)若刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是 ，该变化是由 引起的。 (3)刺激甲图中的①，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，此处兴奋的传递具有 的特点。兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，兴奋通过突触速度变慢的原因是： 。 (4)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了反射弧④中的胞体，而②_____(填“受到”或“未受到)侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激_____(填“有”或“无)感觉。 (5)某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图丙的突触间隙处，在图中的①处刺激，预计甲图中的④所在的神经元将发生 。 20（除标注外每空1分，9分）．排尿反射弧不同部分受损均会引起排尿异常，图为排尿反射神经调节示意图，图中a～f表示相应的结构。回答下列问题： (1)排尿反射的神经中枢是 （2分），该反射的效应器为 （2分）。 (2)某成年患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是 （2分）（填图中字母），其排尿反射不受大脑皮层控制，排尿反射______（填“会”或“不会”）消失。 (3)去医院尿检时患者一般会主动排尿，此时d段产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是______（填“兴奋”或“抑制”）。 (4)图中大脑皮层参与排尿反射的过程体现了神经系统对内脏活动的______调节。 21（每空2分，12分）．关于促胰液素的发现，牵涉到法国学者沃泰默、英国科学家斯他林和贝利斯。我们把法国学者沃泰默的实验简单分成下列三组： 第一组  把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，结果：引起胰腺分泌胰液。 第二组  将稀盐酸注入狗的血液中，结果：不引起胰腺分泌胰液。 第三组  切除了通向狗的上段小肠肠腔的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，结果：仍能促进胰腺分泌胰液。 沃泰默认为是小肠上的神经未剔除干净，这是一个顽固的反射。 英国科学家斯他林和贝利斯读了沃泰默的论文，大胆假设，这不是反射而是化学调节——在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质。这种物质进入血液后，随血液流到胰腺，引起胰液的分泌。1902年，为了验证这一假说，他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加入黏膜磨碎，并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰液分泌。这一结果证实了他们的假设，他们把这种引起胰腺分泌胰液的物质命名为促胰液素。回答下列问题： (1)沃泰默观察到第一组的结果之后，推测是稀盐酸被________________________________________，刺激胰腺分泌胰液，为证实该推测才进行了第二组实验。 (2)胰液分泌的调节是一个复杂的过程，下图表示胰液分泌调节的部分过程。有人认为沃泰默实验的第一组与第三组对照，可以证明胰腺分泌胰液不是神经调节。由下图分析可知胰腺分泌胰液是存在神经调节的。那么由沃泰默实验的第一组与第三组对照得出的结论，正确的描述应该是_____________________________________________。 (3)你以为沃泰默的三组实验中，是否有实验可成为斯他林和贝利斯实验的对照组？请说明理由。 。 (4)有人认为斯他林和贝利斯的验证实验还要排除________________对结果的影响，你认为应该如何设置实验来排除该因素的影响？ （要求写出能排除该因素的实验结果，对具体的用量不作要求）。 (5)后来研究发现，人进食后，在胃内形成食糜，当大量酸性食糜从胃进入十二指肠时，会刺激小肠黏膜分泌促胰液素。斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者的胰液分泌明显增加。推测斯他林继续研究的实验出现胰液分泌明显增加的原因是 参考答案 一、选择题：1-12单选题，每小题2分，共24分。13-16多选题，答全4分，答不全2分，答错0分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B B B B D B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A B ACD CD BC BCD 1．C【详解】A、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，属于细胞内液成分，胃蛋白酶存在于消化道中，消化道与外界直接相通，不属于内环境范畴，A错误； B、呼吸酶是细胞内催化呼吸作用的酶，存在于细胞内部，不属于内环境成分，B错误； C、血浆蛋白存在于血浆中，葡萄糖、二氧化碳可广泛分布在血浆、组织液中，均属于内环境的组成成分，C正确； D、载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境，麦芽糖是植物二糖，人体无法直接吸收，内环境中不存在麦芽糖，D错误。 2．A【详解】A、A是与外界进行气体交换的器官，代表肺，CO₂是小分子气体，跨膜运输方式为自由扩散，因此内环境中的CO₂进入肺的方式是自由扩散，A正确； B、B是消化吸收的主要器官，主要是小肠，①为营养物质的吸收过程，部分脂质类营养物质会被吸收进入毛细淋巴管，并非全部营养物质都进入血浆，B错误； C、C代表肾脏，②过程是肾小管和集合管的重吸收作用，作用是将原尿中的有用物质重新运回内环境，不属于细胞与外界环境的物质交换，C错误； D、尿素是细胞代谢产生的废物，需要通过内环境运输到皮肤、肾脏等器官排出体外，属于内环境的组成成分，D错误。 3．D【详解】A、移开重物前为伤者静脉滴注生理盐水，可增大尿量，促进肌红素、钾等有害物质随尿液排出，避免其大量进入血液损伤心肾器官，A正确； B、肌肉释放的大量肌红素、钾等物质进入血液，会改变内环境的化学成分，导致内环境稳态遭到破坏，严重时无法维持正常的生命活动，B正确； C、幸存者被困废墟期间无法摄入水分，严重缺水会导致细胞外液渗透压升高，C正确； D、大量肌红素、钾等物质进入血浆，会使血浆中溶质微粒数目增多，血浆渗透压升高而非降低，心肾功能衰竭是有害物质积累、渗透压异常等因素共同导致的，D错误。 4．B【详解】A、脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要联系通路，存在呼吸中枢、心血管调节中枢等许多维持生命活动的必要中枢，A正确； B、传出神经分为支配躯体运动的躯体运动神经和支配内脏器官、血管、腺体的内脏运动神经（自主神经），因此支配内脏器官的神经也属于传出神经，B错误； C、躯体运动神经受意识支配，因此奔跑、跳跃等躯体运动是随意的；自主神经不受意识直接控制，因此惊恐引起的心跳、呼吸变化是不随意的，C正确； D、人体处于兴奋状态时交感神经活动占据优势，可使心跳加快、支气管扩张，同时胃肠蠕动减弱，D正确。 5．B【详解】A、条件反射是后天经过学习和训练建立的反射，该眩晕是耳石直接刺激毛细胞引发的先天固有反应，不属于条件反射，A错误； B、包括眩晕在内的所有感觉的形成部位都是大脑皮层，B正确； C、该治疗方式是利用重力作用让耳石回到原位，没有体现低级中枢受高级中枢调控的神经系统分级调节特征，C错误； D、交感神经兴奋时会抑制胃肠蠕动，副交感神经兴奋才会促进胃肠蠕动，D错误。 6．B【详解】A、动作电位由Na+顺浓度梯度内流产生，增加神经元胞外Na+浓度，Na+内流的总量增加，动作电位的峰值升高，幅度增大，A正确； B、静息电位主要由K+外流形成，静息状态下膜对Na+的通透性低，若Na+通道通透性增加，Na+内流增多，会抵消部分K+外流形成的负电位，使静息电位的绝对值减小，即静息电位幅度改变，B错误； C、钠钾泵的作用是维持胞内高K+、胞外高Na+的离子浓度差，若抑制钠钾泵活动，膜内外K+、Na+的浓度差均减小：K+外流量减少导致静息电位幅度减小，Na+内流量减少导致动作电位幅度减小，C正确； D、K+可通过K+通道蛋白以协助扩散的方式顺浓度梯度运输，也可通过钠钾泵（载体蛋白）以主动运输的方式逆浓度梯度运输，因此神经元上同时存在运输K+的通道蛋白和载体蛋白，D正确。 7．B【详解】A、静息电位主要是由顺浓度梯度外流维持的，A错误； B、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，会改变突触后膜对离子的通透性，进而引发突触后膜电位变化，产生兴奋或抑制，B正确； C、C点为动作电位峰值，C点之后细胞膜对的通透性降低，对的通透性升高，大量外流以恢复静息电位，且细胞外浓度更高，顺浓度梯度的运输方向为内流，C错误； D、细胞外高、细胞内高的跨膜离子浓度梯度是由钠钾泵通过主动运输建立的，钠钾通道介导离子顺浓度梯度的被动运输，无法建立浓度梯度，D错误。 8．D【详解】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，排尿活动可受大脑皮层的意识支配，A错误； B、膝跳反射的神经中枢位于脊髓，脑与脊髓联系中断时，膝跳反射的反射弧仍完整，膝跳反射不会消失，B错误； C、交感神经兴奋时会抑制膀胱收缩，利于膀胱储尿；副交感神经兴奋时才会促进膀胱收缩，引发排尿，C错误； D、由图可知，躯体运动受大脑皮层、小脑和脑干、脊髓的分级调控，排尿等内脏活动也受大脑、脊髓的分级调控，二者均受最高级中枢大脑皮层的调控，D正确。 9．B【详解】A、大脑皮层第一运动区中各代表区与躯体各部分的关系通常是“上下倒置”“左右相反”的（头面部为“左右相反”但为“正置”），A正确； B、S区是运动性语言中枢，受损可能导致不能讲话，但能听懂（听觉性语言中枢H区正常），B错误； C、海马体与感觉性记忆和第一级记忆有关，因此海马体受损的患者可能很难形成感觉性记忆和第一级记忆，C正确； D、长期记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，形态改变和新突触的建立从物质的角度来看与生命活动的主要承担者—蛋白质有关，功能的改变与神经递质的释放有关，因此学习和记忆涉及神经递质的释放及蛋白质的合成，D正确。 10．B【详解】A、学习和记忆属于人脑的高级功能，该过程涉及脑内神经递质的作用以及相关蛋白质的合成，和脑内蛋白质合成有关，A错误； B、瞬时记忆转换至第一级记忆的前提是对信息加以注意，因此注意力下降会影响该转换过程，B正确； C、大多数人主导语言功能的区域在大脑左半球，而非右半球，C错误； D、语言功能是人脑特有的高级功能，学习、记忆、情绪等功能并非人脑特有，很多高等动物也具备这些功能，D错误。 11．A【详解】A、静息电位主要由K+外流维持，与Na+通道无关，抑制Na+通道开放只会阻碍动作电位的产生，不会改变静息电位，A错误； B、神经递质发挥作用后都会被降解或回收进细胞，避免持续作用于突触后膜，谷氨酸作为神经递质也符合该特点，B正确； C、谷氨酸与受体结合可促进Na+通道开放，使Na+内流产生动作电位，引发兴奋，因此谷氨酸是兴奋性神经递质，C正确； D、N2O可抑制Na+通道开放，抑制兴奋的产生和传导，能起到麻醉效果，可在医疗手术中作为麻醉剂使用，D正确。 12．B【详解】A、促甲状腺激素的作用是促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，直接提高神经系统兴奋性的是甲状腺激素，促甲状腺激素不能直接作用于神经系统提高其兴奋性，A错误； B、减法原理是人为去除某一影响因素，加法原理是人为增加某一影响因素；摘除公鸡睾丸是去除性腺的作用，属于减法原理，移植睾丸是补充性腺的作用，属于加法原理，B正确； C、甲状腺激素由甲状腺分泌，垂体不能分泌甲状腺激素，C错误； D、雌激素的化学本质是固醇（脂质），脂质的合成场所是内质网，核糖体是蛋白质的合成场所，因此雌激素不在核糖体上合成，D错误。 13．ACD【详解】A、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，且细胞外液的渗透压90%以上来自钠离子和氯离子，A正确； B、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，而非内环境，B错误； C、正常情况下，内环境的各项理化性质是保持相对稳定的，因而机体才能进行正常的生命活动，C正确： D、人体维持内环境稳态的调节机制为神经-体液-免疫调节网络，且人体调节内环境稳态的能力是有限的，D正确。 14．CD【详解】A、图甲是突触结构，兴奋在突触处单向传递，只能从a所在的突触前神经元传向d所在的突触后神经元；刺激b点时，兴奋可通过神经纤维直接传向a，电信号传导快，也可经突触传向d，化学信号传递慢，故应先传至a点后传至d点，A错误； B、图乙是神经纤维上的动作电位变化：⑤→③是动作电位形成，Na+内流，①→③是K+外流，①之前是恢复静息电位。图乙中①~③是静息电位恢复的过程，此时K+外流，B错误； C、刺激c点时，兴奋只能传到d点，突触单向传递，无法传到b和a点，电流计指针仅会向右偏转1次，C正确； D、图乙中④~⑤是动作电位产生的过程，Na+经通道蛋白内流，此过程依赖细胞膜上的通道蛋白协助，D正确。 故选CD。 15．BC【详解】A、由图可知，刺激可引起 Na+通道打开，Na+顺浓度梯度内流产生动作电位，该运输方式为协助扩散，不需要消耗 ATP，A 正确； B、甲电流表两极分别位于膜外和膜内，静息时膜外正电位、膜内负电位，指针会偏转；乙电流表两极均置于膜外，静息时两极电位相同，指针不偏转，因此图 2 为乙电流表检测的电位变化，图 3 为甲电流表检测的电位变化，B 错误； C、突触处兴奋单向传递，刺激 b 处，兴奋无法逆向传递至电流表甲所在位置，仅乙电流表可检测到电位变化，且神经递质的清除不影响该电位变化的产生，C 错误； D、图 2 的①②段与图 3 的⑤⑥段均代表静息电位的恢复过程，此时 K⁺外流，使膜电位恢复为外正内负，D 正确。 故选 BC。 16．BCD【详解】A、甲状腺激素是氨基酸衍生物，可以口服饲喂；但生长激素是蛋白质类激素，口服会被消化道中的蛋白酶分解而失效，只能通过注射法进行实验，不能用饲喂法，A错误； B、胰腺的外分泌部可分泌胰液（含胰蛋白酶），内分泌部（胰岛）可分泌胰岛素，将胰腺做成提取液的过程中，胰岛素会被胰蛋白酶分解，故将提取液注射给患糖尿病的狗，治疗效果甚微，B正确； C、班廷和贝斯特将狗的胰管结扎使胰腺萎缩，萎缩的胰腺丧失了分泌胰蛋白酶的功能，但胰岛正常可分泌胰岛素，注射该提取液可治疗狗的糖尿病，C正确； D、根据雄性性征的表现与否及与睾酮（睾丸提取物，属于雄激素）的关系，研究睾丸分泌雄激素实验组可设置为睾丸摘除组、睾丸重新移植组、睾丸摘除＋注射睾酮组，形成相互对照，D正确。 故选BCD。 二、填空题（5大题，共60分） 17．(1)相对的 (2) ①③④ ② (3) 无机盐 蛋白质 6/六 (4)氧气和营养物质等 (5) ④ 扩张 ③ (6)神经-体液-免疫调节 【详解】（1）血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的稳态是相对的，并不是一成不变的，而是在一定范围内波动。 （2）乙图①是淋巴液，②是细胞内液，③是组织液，④是血浆，⑤是红细胞，构成细胞外液的包括①淋巴液、③组织液和④血浆。氧气的运输方式是自由扩散，自由扩散是顺浓度运输，氧气消耗的场所是组织细胞内的线粒体，因此乙图中②细胞内液的氧气浓度最低。 （3）④血浆的渗透压的维持主要取决于无机盐和蛋白质含量，血中的葡萄糖分子进入该组织的②中被利用，需要穿过毛细血管壁细胞（2层膜），进入组织细胞（1层膜），一层生物膜是由两层磷脂分子组成的，至少要通过6层磷脂分子。 （4）肌肉细胞会消耗氧气、葡萄糖、无机盐等物质，A端为流入端，B端为流出端，因此如果乙图表示此人的肌肉组织，则B端比A端明显减少的物质有氧气和营养物质等。 （5）蚊子在叮咬我们的皮肤进行吸血时，会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分的唾液注入图中④血浆中。这些物质会引起毛细血管扩张、增加毛细血管壁的通透性，血浆蛋白、水等物质会进入③组织液，最终使图中组织液增加，造成被叮咬的地方出现又红又痒的包。 （6）内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节。 18．(1) 树突 细胞体 (2) 短 接收信息并将其传导到细胞体 长 将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体 (3) 中枢神经系统 外周神经系统 结构 功能 【分析】题图表示神经元结构模式图，①表示树突；②表示细胞体；③表示髓鞘；④表示轴突。 【详解】（1）图为神经元结构模式图，其中的①和②分别为树突和细胞体。 （2）树突是细胞体向外伸出的树枝状的突起，通常短而粗，用来接收信息并将其传导到细胞体；轴突是神经元的长而较细的突起，它将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体。 （3）神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。脑和脊髓组成中枢神经系统，脑神经和脊神经组成外周神经系统。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。 19．(1) 大脑皮层 不属于 (2) 由外正内负变成外负内正 Na+内流 (3) 单向(传递) 兴奋通过突触传递，需要通过电信号→化学信号→电信号的转换 (4) 未受到 有 (5)持续兴奋 【详解】（1）针扎手部取血时， 会在大脑皮层处形成痛觉， 这一过程不属于反射， 因为该过程没有经历完整反射弧。 （2）刺激甲图中的④， 图乙中传出神经纤维发生膜电位变化， 由静息时的外正内负变为动作电位的外负内正， 出现动作电位， 这种变化是由于刺激引起钠离子通道打开， 钠离子内流引起的。 （3）刺激甲图中的①， 可以检测到B处的测量装置指针偏转， 说明兴奋可以在③（突触）处完成传递过程，此处兴奋的传递依赖神经递质完成，神经递质只能由突触前膜释放， 并作用于突触后膜上的特异性受体，因此此处兴奋的传递具有单向传递的特点。由于兴奋通过突触传递，需要通过电信号→化学信号→电信号的转换，兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多。 （4） “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了④的细胞体， 而②及脊髓未受到侵染，脊髓中向大脑皮层上传的神经并没有损伤， 所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍， 对刺激有感觉。 （5）正常情况下神经递质发挥作用后会被立刻分解，若药物阻止神经递质分解，神经递质会持续和突触后膜的受体结合，持续引发突触后膜的电位变化，在图中的①处刺激，④所在的神经元持续发生兴奋。 20．(1) 脊髓 传出神经末梢及其所支配的肌肉 (2) d 不会 (3)兴奋 (4)分级 【详解】（1）据图可知，排尿反射属于非条件反射，中枢位于脊髓；效应器的定义是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，排尿过程由逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张共同完成，因此效应器为传出神经末梢及其支配的逼尿肌和尿道括约肌。 （2）尿意在大脑皮层产生，患者能产生尿意说明兴奋可经上行通路e传导至大脑皮层，传入通路、高级中枢正常；尿失禁说明高级中枢无法调控低级排尿中枢，即下行通路d受损。排尿反射的低级中枢在脊髓，反射弧完整，因此排尿反射不会消失，只是不受高级中枢控制。 （3）主动排尿时大脑皮层需要激活脊髓的初级排尿中枢启动排尿过程，因此d段释放的神经递质对脊髓的作用效果为兴奋。 （4）排尿反射的低级中枢（脊髓）受高级中枢（大脑皮层）的调控，体现了神经系统对内脏活动的分级调节特点。 21．(1)吸收进入血液，通过血液循环运输到胰腺 (2)胰液分泌不完全依赖小肠通向胰腺的神经，存在体液（化学）调节途径 (3)第二组可作对照；第二组直接向血液注射稀盐酸，胰腺不分泌胰液，排除盐酸直接通过血液刺激胰腺分泌胰液的可能 (4) 稀盐酸 取等量小肠黏膜加等量生理盐水研磨制提取液，注射到狗静脉，狗胰液分泌无明显增多 (5)小肠黏膜细胞内储存有促胰液素，滤液中的促胰液素随血液运输至胰腺，促进胰腺分泌胰液 【详解】（1）沃泰默最初有两种猜想：①盐酸刺激小肠神经，通过神经调节促胰液分泌；②盐酸吸收进入血液，随血液作用于胰腺。为验证第二种猜想，设计第二组直接向血液注射稀盐酸，结果胰腺不分泌胰液，否定该猜想。 （2）第一组：有完整神经，注盐酸→分泌胰液； 第三组：切除小肠通向胰腺的神经，保留血管，注盐酸→仍分泌胰液； 结合题图，迷走神经传出纤维可直接支配胰腺（存在神经调节），因此不能证明 “不存在神经调节”，只能证明胰液分泌不完全依赖小肠通向胰腺的神经，存在体液（化学）调节途径。 （3）斯他林和贝利斯的实验逻辑：盐酸刺激小肠黏膜产生促胰液素，促胰液素入血作用胰腺。沃泰默第二组直接向血液加盐酸无效应，能排除盐酸直接作用胰腺的干扰，作为空白对照。 （4）斯他林实验的提取液含稀盐酸，需排除盐酸随提取液入血直接刺激胰腺的可能性，用清水替代盐酸处理黏膜作对照。设置对照组：取等量小肠黏膜，加入等量生理盐水磨碎制成提取液，注射到同种狗的静脉中； 实验结果：该组狗胰液分泌量无明显增加，证明不是盐酸直接起作用，是盐酸刺激黏膜产生的物质起效。 （5）该实验没有额外加稀盐酸，仅刮取过滤小肠黏膜滤液注射就起效，说明小肠黏膜细胞本身储存促胰液素，滤液中自带促胰液素，随血液作用于靶器官胰腺，促进胰液分泌。 第1页，共2页 答案第1页，共2页 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