第三章 体液调节（单元自测卷）生物浙科版选择性必修1

**基本信息** 浙科版选择性必修一第三章“体液调节”单元卷，结合高考真题与实验探究，全面覆盖激素调节、血糖平衡等核心知识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|激素作用（如性激素、甲状腺激素）、调节机制（如下丘脑-垂体-靶腺轴）、经典实验（如斯他林和贝利斯实验）|融入2021-2026年浙江高考真题，注重基础概念辨析| |解答题|4题/50分|血糖调节（糖尿病机制）、肾上腺功能、水盐平衡（排尿反射）、实验设计（高血糖模型探究）|突出科学思维与探究实践，如29题实验设计与结果分析，27题结合神经-体液调节体现生命观念|

2026-2027学年浙科版选择性必修一单元自测 第三章 体液调节（参考答案） 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A D D A D D C A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A D B C B A D D C 21 22 23 24 25 B A B A C 二、解答题（本大题共4小题，共50分） 26. （12分） (1) 神经递质 摄取 非糖类物质 (2) 神经—体液（2分） 不能 (3) 否 肾上腺素 糖皮质激素 副交感 (4)④（2分） 27. （12分） (1) 增加 传出神经 肾上腺髓质 (2) 下丘脑 分级 (3) 细胞膜上 转录（表达） 拮抗 (4)C (5)ABCD（3分，对1个不给分，2个给1分，3个给2分，4个给3分） 28. （16分） (1)排尿 (2) 正反馈调节 传入和传出（2分，没写全不给分） (3) 交感 舒张/松弛 (4) 记录一段时间内的基础尿量/收集并记录尿量 给每只实验兔注射适量且等量垂体提取液 适量且等量高浓度葡萄糖溶液（20%） (5)4分，标题+坐标系1分，2条曲线各1分，关键处理时间点1分 (6)垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水，导致尿量减少（2分） 升高 29. （10分） (1) 每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S 每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水 每天每只小鼠灌胃一定量物质X (2)共4分，表题+3个阶段名称1分，甲组、乙组、丙组实验结果各1分 组别 实验阶段 适应性饲养 药物S处理 物质X处理 甲组 正常 正常 正常 乙组 正常 逐渐升高至>11.1mmol/L >11.1mmol/L 丙组 正常 逐渐升高至>11.1mmol/L 逐渐下降，但高于正常水平 (3)设置一系列浓度梯度的药物S，每个浓度进行不同的给药途径，比较不同组合建模成功所需的时间 （3个踩分点：不同浓度、浓度梯度、2种或多种浓度，只要答出区分浓度的意思即可；不同给药途径，只要有不同给药途径的意思即可，如回答灌胃、注射；写出浓度和给药途径的组合搭配正确，同时要检测建模成功的时间，建模时间也可以写建模天数、建模速度、建模速率、观察哪组最快建模、最先建模等；分4组做实验，高低两个浓度分别对应2种方式，即认为组合正确） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年浙科版选择性必修一单元自测 第三章 体液调节 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有（    ）①抗利尿激素②性激素③甲状腺激素④促甲状腺激素释放激素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2.（2021·浙江·高考真题）下列关于人体性激素的叙述，错误的是 （　　） A．雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚 B．睾酮是维持男性第二性征的重要条件 C．雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟 D．睾酮不足会影响男性的机体代谢率 3.1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如图)。下列相关叙述中，正确的是（    ） A．该实验说明胰液的分泌只有激素调节 B．由胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素 C．切除胃，直接用食物刺激小肠也能导致胰液的分泌 D．斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键 4.下列关于靶细胞和特定激素结合方式示意图的叙述，正确的是（　　） A．图中的分泌细胞一定位于内分泌腺中 B．若分泌细胞是垂体细胞，则分泌物肯定是生长激素 C．若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑 D．若分泌物是糖皮质激素，则自由扩散进入靶细胞与特异性受体结合 5.根据下图人体结构模型，分析下列说法错误的是 A．如果结构为肾小球，则尿素浓度A处低于B处 B．如果结构为肝脏，则刚进食后血糖浓度A处高于B处 C．如果结构为胰腺，则进食时促胰液素浓度A处高于B处 D．如果结构为甲状腺，则寒冷时甲状腺激素浓度A处低于B处 6.下列关于动物激素调节实例的叙述，错误的是（　　） A．科学家发现切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此可以提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说 B．研磨胰腺后的提取物注射给糖尿病患者不能明显降血糖 C．公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失，再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征 D．给狗结扎输卵管，会使其失去雄性性征 7.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（    ） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 A．应采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验 B．设置乙组的目的是为了排除手术的影响 C．采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢 D．若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度高于乙组 8.下丘脑与垂体的联系如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑的神经分泌细胞，其产生的激素通过垂体门脉运至①和② B．促甲状腺激素是由图中①部位分泌产生的，可对下丘脑的激素分泌进行反馈调节 C．下丘脑与②（神经垂体）之间的神经纤维构成了下丘脑神经垂体束 D．图中的①受下丘脑神经细胞的调节，属于反射弧中的效应器 9.（2020·浙江·高考真题）下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是 A． 下丘脑的有些神经细胞能分泌激素 B． 腺垂体分泌的生长激素能促进蛋白质和脂肪的合成 C． 促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉的血液运输作用于甲状腺 D．促甲状腺激素含量减少会使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌增多 10.女性下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）神经元发育成熟，开始释放GnRH，进而影响卵巢雌激素和孕激素的释放，形成规律性的月经周期。下列叙述错误的是（     ） A．GnRH与垂体上相应受体结合，促进促性腺激素的分泌 B．若GnRH神经元过早成熟，可导致女性首次月经提前出现 C．异常紧张可能影响月经周期，说明月经周期受高级中枢的调节 D．雌激素低于机体生理浓度时对GnRH的分泌起促进作用 11.（2022·浙江·高考真题）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体 B．低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用 C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生 D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱 12.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（　　） A．B．C．D． 13.如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构，下列相关叙述错误的是（    ） A．食物过咸会导致细胞外液渗透压升高 B．结构甲、乙分别是下丘脑和垂体 C．正常的排尿活动受到大脑皮层和脊髓的分级调节 D．结构丙对水的重吸收减少，尿量减少 14.如图表示人体水盐平衡的部分调节过程，下列叙述错误的是（    ） A．激素B是由下丘脑细胞合成的，经轴突运输到神经垂体 B．A是大脑皮层，是水盐平衡调节的神经中枢 C．C是肾小管和集合管，接受激素B的信号后会减少排尿 D．维持人体细胞外液渗透压的离子主要是Na+和Cl- 15.下列关于人体血糖平衡及其调节的叙述，错误的是（　　） A．胰岛素是已知的唯一能够降低血糖的激素 B．血糖调节中下丘脑调控胰岛的过程不存在分级调控机制 C．血糖平衡的调节方式中既有神经调节又有激素调节，但是以神经调节为主 D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 16.胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种由小肠L细胞生成，具有调节胰岛素和胰高血糖素分泌功能的激素。给Ⅱ型糖尿病患者注射GLP-1后，检测患者的血糖、胰岛素及胰高血糖素浓度变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．注射GLP-1后患者体内胰岛素浓度升高，血糖浓度下降 B．GLP-1对胰高血糖素分泌的调节作用在120min时达到最大 C．GLP-1能抑制胰岛细胞、促进胰岛细胞分泌相关激素 D．对胰岛功能减退的I型糖尿病患者，GLP-1可能难以发挥作用 17.（2026·浙江·高考真题）登山过程中，机体消耗大量葡萄糖，需适时补充，以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（　　） A．血糖降低时，胰岛α（A）细胞分泌胰高血糖素增加，可促进氨基酸转化为葡萄糖 B．血糖升高时，交感神经兴奋促进胰岛素分泌，可增强细胞对糖的摄取、储存与利用 C．血糖降低时，肾上腺分泌糖皮质激素增加，可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖 D．血糖升高时，下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加，可使细胞中物质代谢增强 18.受到惊吓刺激时，人体短时间内肾上腺素分祕增多，出现应激反应。如图表示人体肾上腺髓质细胞内酪氨酸（非必需氨基酸）转化为肾上腺素的简化过程，下列与肾上腺素有关的叙述，正确的是（    ） A．必须摄食富含酪氨酸食物，机体才能合成肾上腺素 B．肾上腺素是一种生物大分子，合成后须经过内质网、高尔基体加工才有生物活性 C．肾上腺素的分泌受到下丘脑、垂体的分级调控 D．机体血糖含量降低时，肾上腺髓质细胞内肾上腺素的合成过程会增强 19.运动员在紧张激烈的赛事中，身体会经历一系列复杂且精妙的生理变化。下列有关运动员在比赛中出现的生理变化，叙述错误的是（    ） A．高温环境下大量出汗，下丘脑渗透压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增加 B．比赛时处于高度紧张状态，肾上腺髓质直接受神经系统调控，分泌肾上腺素增多 C．高强度比赛时肌肉细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸，但血浆pH不会显著下降 D．长时间比赛机体能量消耗大，胰高血糖素分泌增多，促进肌糖原分解和非糖物质转化 20.人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物，而不是直接注射性激素，理由可能是（　　） A．垂体提取物中就含有促性腺激素和性激素等，能更快地促进性腺发育 B．性激素的化学本质是固醇，只能饲喂不能注射 C．过多的性激素会通过负反馈调节从而抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D．垂体提取物中含有生长激素，可以促进鲤鱼提前进入繁殖期，更快产卵 21.人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（　　） A．与体液调节相比，神经调节作用范围小、持续时间短 B．肾上腺素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用 D．肾上腺素参与机体的应激反应 22.长期肥胖会导致胰岛素抵抗，从而使机体对胰岛素的敏感性下降，胰岛素抵抗是Ⅱ型糖尿病发病的主要原因。下列叙述错误的是（    ） A．糖尿病患者血浆渗透压升高将导致尿量减少 B．胰岛素抵抗患者会出现组织细胞对葡萄糖的摄取利用障碍 C．胰岛素抵抗患者体内胰岛素含量可能高于正常个体 D．胰岛素抵抗的形成是机体长期处于高血糖状态下的正反馈调节结果 23.在夏季高温环境中，若体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍，机体会关闭皮肤血液循环，减少皮肤分泌的汗液量。但长时间排汗减少，会使机体核心温度迅速升高超过40℃，进而导致器官系统性损伤，该病症称为热射病。下列叙述错误的是（　　） A．正常人在高温时可通过神经调节使皮肤毛细血管扩张，增加散热 B．正常人可通过下丘脑感受外界炎热刺激，引起汗腺分泌增多 C．热射病病人体温维持在40℃时，机体产热量等于散热量 D．高温环境及时降温和补水是预防热射病的有效措施 24.（2022·浙江·高考真题）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节 25.抗利尿激素是一种九肽激素，可引起血管平滑肌收缩和促进集合管重吸收水。下图是抗利尿激素促进集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，图中AQP2、AQP3、AQP4均为水通道蛋白。下列叙述正确的是（　　） A．图示各部分结构的渗透压大小排序为：小管液＞集合管主细胞＞组织液＞血浆 B．抗利尿激素对血管平滑肌和集合管细胞的作用不同是因为两种细胞的遗传物质不同导致受体不同C．抗利尿激素可通过调节集合管主细胞细胞膜上水通道蛋白的数量来调节水的重吸收 D．当人饮水不足时，机体内由垂体合成且释放的抗利尿激素增加 二、解答题（共4小题，共50分） 26. （12分）有资料表明：糖尿病是全世界最主要的慢性非传染性疾病之一，中国糖尿病的患病人数已高居全球首位。部分糖尿病是由于患者体内的抗体 1 和抗体 2 水平异常引起，其机理如下图所示。请回答下列问题： (1)从图中分析，血糖浓度上升，会刺激下丘脑的感受器进而通过神经元分泌 ______________ ，作用于胰岛分泌 胰岛素降低血糖。胰岛素通过促进组织细胞加速___________ 、储存和利用葡萄糖和抑制_______________ 物质转化成葡萄糖，达到降血糖的目的。 (2)从图中分析可看出，人体内调节血糖平衡的机制是 _________________ 调节。图中由抗体 1 和抗体 2 水平异常导致的两类糖尿病，都可以通过注射胰岛素进行治疗吗？_________（填“能 ”或“不能 ”）。 (3)胰岛的活动___________（填“是 ”或“否 ”）受到下丘脑—腺垂体—靶腺体调控轴的调节。除了胰岛素和胰 高血糖素，参与血糖调节的激素还有_________________ 、__________________ 。___________（填“交感 ”或“副交感 ”）神经可以促进胰岛素的分泌。 (4)长期处于焦虑等应激状态，会引起人体内胰岛素的生物学效应下降，这种生理现象称为胰岛素抵抗。胰岛素抵抗可能是胰岛素的结构或功能发生改变导致的，也可能是胰岛素受体敏感性下降引起的。 Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有：__________________（填序号） ①胰岛素β细胞损伤          ②胰岛素分泌障碍    ③存在胰岛细胞自身抗体      ④胰岛素受体表达下降 27.（12分）（2024·浙江·高考真题）人体受到低血糖和危险等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。 回答下列问题： (1)遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量___________等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于___________。交感神经纤维末梢与______________形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。 (2)危险引起的神经冲动还能传到__________，该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素作用于腺垂体，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程体现了糖皮质激素的分泌具有________调节的特点。 (3)儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，其受体位于___________。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的______________。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，在血糖浓度调节方面与胰岛素具有___________（填“协同”或“拮抗”）作用。 (4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素，也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述，错误的是哪一项？______________ A．均可作为信号分子 B．靶细胞都具有相应受体 C．都需要随血流传送到靶细胞 D．分泌受机体内、外因素的影响 (5)长期较大剂量使用糖皮质激素，停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项？______________ A．长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩 B．立即停药可致体内糖皮质激素不足 C．停药前可适量使用促肾上腺皮质激素 D．逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复 28.（16分） Ⅰ、尿液由肾脏产生后，经输尿管排入膀胱储存。当尿量达到一定阈值时，产生尿意，在脊髓低级中枢与大脑皮层高级中枢的共同调控下，膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张，完成排尿。下图是该过程的调节示意图 (1)形成尿液、产生尿意、排尿三个过程中，属于反射的是____________。 (2)逼尿肌收缩会引发逼尿肌进一步反射性收缩，促使膀胱排空，这种调节机制称为________________。据图分析在排尿反射过程中，盆神经属于________________神经。 (3)脊髓对膀胱的控制由自主神经系统支配。人体剧烈运动时，________________神经兴奋，此时膀胱逼尿肌处于____________________状态。 Ⅱ、为探究不同因素对动物尿量的影响，根据以下实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果并进行分析。 材料与用具：若干只成年实验兔、麻醉药物、垂体提取液、高浓度（20%）葡萄糖溶液、注射器等。（要求与说明：不再对该组实验兔进行分组；所有试剂均采用注射方式；尿量以“滴/分钟”为单位记录） (4)完善实验思路 a．对该组实验兔进行麻醉处理，待实验兔稳定后，________________________________________________。 b．__________________________________________________，收集并记录尿量。 c．待尿量恢复后，给每只实验兔注射______________________________________，收集并记录尿量。 (5)绘制尿量变化曲线 请在坐标系中画出该组实验兔的尿量变化曲线，并标注关键处理时间点________。 (6)分析与讨论 ①与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是________________________________。 ②c处理后，进行尿糖定性检测，结果为阳性，推测实验兔肾小管腔内液体的渗透压会________（填“升高”或“降低”）。 29. （10分）（2022·浙江·高考真题）为研究物质X对高血糖症状的缓解作用，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。 实验材料：适龄、血糖正常的健康雄性小鼠若干只，药物S（用生理盐水配制），物质X（用生理盐水配制），生理盐水等。（要求与说明：实验中涉及的剂量不作具体要求。小鼠血糖值>11.1mmol/L，定为高血糖模型小鼠。饲养条件适宜） 回答下列问题： (1)完善实验思路： ①适应性饲养：选取小鼠若干只，随机均分成甲、乙、丙3组。正常饲养数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。 ②药物S处理： 甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水 乙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S 丙组：_____________________________________________________ 连续处理数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值，直至建成高血糖模型小鼠。 ③物质X处理： 甲组：_____________________________________________________ 乙组：每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水 丙组：_____________________________________________________ 连续处理若干天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。 (2)预测实验结果： 设计一张表格，并将实验各阶段的预期实验结果填入表中。 (3)分析与讨论： 已知药物S的给药途径有腹腔注射和灌胃等，药物S的浓度和给药途径都会影响高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用药物S快速建成高血糖模型小鼠，则可通过__________________________________________________________________________________________，以确定快速建模所需药物S的适宜浓度和给药途径的组合。 试题 第3页（共11页） 试题 第4页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年浙科版选择性必修一单元自测 第三章 体液调节 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有（    ）①抗利尿激素②性激素③甲状腺激素④促甲状腺激素释放激素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2.（2021·浙江·高考真题）下列关于人体性激素的叙述，错误的是 （　　） A．雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚 B．睾酮是维持男性第二性征的重要条件 C．雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟 D．睾酮不足会影响男性的机体代谢率 3.1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如图)。下列相关叙述中，正确的是（    ） A．该实验说明胰液的分泌只有激素调节 B．由胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素 C．切除胃，直接用食物刺激小肠也能导致胰液的分泌 D．斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键 4.下列关于靶细胞和特定激素结合方式示意图的叙述，正确的是（　　） A．图中的分泌细胞一定位于内分泌腺中 B．若分泌细胞是垂体细胞，则分泌物肯定是生长激素 C．若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑 D．若分泌物是糖皮质激素，则自由扩散进入靶细胞与特异性受体结合 5.根据下图人体结构模型，分析下列说法错误的是 A．如果结构为肾小球，则尿素浓度A处低于B处 B．如果结构为肝脏，则刚进食后血糖浓度A处高于B处 C．如果结构为胰腺，则进食时促胰液素浓度A处高于B处 D．如果结构为甲状腺，则寒冷时甲状腺激素浓度A处低于B处 6.下列关于动物激素调节实例的叙述，错误的是（　　） A．科学家发现切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此可以提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说 B．研磨胰腺后的提取物注射给糖尿病患者不能明显降血糖 C．公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失，再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征 D．给狗结扎输卵管，会使其失去雄性性征 7.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（    ） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 A．应采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验 B．设置乙组的目的是为了排除手术的影响 C．采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢 D．若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度高于乙组 8.下丘脑与垂体的联系如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑的神经分泌细胞，其产生的激素通过垂体门脉运至①和② B．促甲状腺激素是由图中①部位分泌产生的，可对下丘脑的激素分泌进行反馈调节 C．下丘脑与②（神经垂体）之间的神经纤维构成了下丘脑神经垂体束 D．图中的①受下丘脑神经细胞的调节，属于反射弧中的效应器 9.（2020·浙江·高考真题）下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是 A． 下丘脑的有些神经细胞能分泌激素 B． 腺垂体分泌的生长激素能促进蛋白质和脂肪的合成 C． 促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉的血液运输作用于甲状腺 D．促甲状腺激素含量减少会使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌增多 10.女性下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）神经元发育成熟，开始释放GnRH，进而影响卵巢雌激素和孕激素的释放，形成规律性的月经周期。下列叙述错误的是（     ） A．GnRH与垂体上相应受体结合，促进促性腺激素的分泌 B．若GnRH神经元过早成熟，可导致女性首次月经提前出现 C．异常紧张可能影响月经周期，说明月经周期受高级中枢的调节 D．雌激素低于机体生理浓度时对GnRH的分泌起促进作用 11.（2022·浙江·高考真题）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体 B．低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用 C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生 D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱 12.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（　　） A．B．C．D． 13.如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构，下列相关叙述错误的是（    ） A．食物过咸会导致细胞外液渗透压升高 B．结构甲、乙分别是下丘脑和垂体 C．正常的排尿活动受到大脑皮层和脊髓的分级调节 D．结构丙对水的重吸收减少，尿量减少 14.如图表示人体水盐平衡的部分调节过程，下列叙述错误的是（    ） A．激素B是由下丘脑细胞合成的，经轴突运输到神经垂体 B．A是大脑皮层，是水盐平衡调节的神经中枢 C．C是肾小管和集合管，接受激素B的信号后会减少排尿 D．维持人体细胞外液渗透压的离子主要是Na+和Cl- 15.下列关于人体血糖平衡及其调节的叙述，错误的是（　　） A．胰岛素是已知的唯一能够降低血糖的激素 B．血糖调节中下丘脑调控胰岛的过程不存在分级调控机制 C．血糖平衡的调节方式中既有神经调节又有激素调节，但是以神经调节为主 D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 16.胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种由小肠L细胞生成，具有调节胰岛素和胰高血糖素分泌功能的激素。给Ⅱ型糖尿病患者注射GLP-1后，检测患者的血糖、胰岛素及胰高血糖素浓度变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．注射GLP-1后患者体内胰岛素浓度升高，血糖浓度下降 B．GLP-1对胰高血糖素分泌的调节作用在120min时达到最大 C．GLP-1能抑制胰岛细胞、促进胰岛细胞分泌相关激素 D．对胰岛功能减退的I型糖尿病患者，GLP-1可能难以发挥作用 17.（2026·浙江·高考真题）登山过程中，机体消耗大量葡萄糖，需适时补充，以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（　　） A．血糖降低时，胰岛α（A）细胞分泌胰高血糖素增加，可促进氨基酸转化为葡萄糖 B．血糖升高时，交感神经兴奋促进胰岛素分泌，可增强细胞对糖的摄取、储存与利用 C．血糖降低时，肾上腺分泌糖皮质激素增加，可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖 D．血糖升高时，下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加，可使细胞中物质代谢增强 18.受到惊吓刺激时，人体短时间内肾上腺素分祕增多，出现应激反应。如图表示人体肾上腺髓质细胞内酪氨酸（非必需氨基酸）转化为肾上腺素的简化过程，下列与肾上腺素有关的叙述，正确的是（    ） A．必须摄食富含酪氨酸食物，机体才能合成肾上腺素 B．肾上腺素是一种生物大分子，合成后须经过内质网、高尔基体加工才有生物活性 C．肾上腺素的分泌受到下丘脑、垂体的分级调控 D．机体血糖含量降低时，肾上腺髓质细胞内肾上腺素的合成过程会增强 19.运动员在紧张激烈的赛事中，身体会经历一系列复杂且精妙的生理变化。下列有关运动员在比赛中出现的生理变化，叙述错误的是（    ） A．高温环境下大量出汗，下丘脑渗透压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增加 B．比赛时处于高度紧张状态，肾上腺髓质直接受神经系统调控，分泌肾上腺素增多 C．高强度比赛时肌肉细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸，但血浆pH不会显著下降 D．长时间比赛机体能量消耗大，胰高血糖素分泌增多，促进肌糖原分解和非糖物质转化 20.人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物，而不是直接注射性激素，理由可能是（　　） A．垂体提取物中就含有促性腺激素和性激素等，能更快地促进性腺发育 B．性激素的化学本质是固醇，只能饲喂不能注射 C．过多的性激素会通过负反馈调节从而抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D．垂体提取物中含有生长激素，可以促进鲤鱼提前进入繁殖期，更快产卵 21.人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（　　） A．与体液调节相比，神经调节作用范围小、持续时间短 B．肾上腺素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用 D．肾上腺素参与机体的应激反应 22.长期肥胖会导致胰岛素抵抗，从而使机体对胰岛素的敏感性下降，胰岛素抵抗是Ⅱ型糖尿病发病的主要原因。下列叙述错误的是（    ） A．糖尿病患者血浆渗透压升高将导致尿量减少 B．胰岛素抵抗患者会出现组织细胞对葡萄糖的摄取利用障碍 C．胰岛素抵抗患者体内胰岛素含量可能高于正常个体 D．胰岛素抵抗的形成是机体长期处于高血糖状态下的正反馈调节结果 23.在夏季高温环境中，若体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍，机体会关闭皮肤血液循环，减少皮肤分泌的汗液量。但长时间排汗减少，会使机体核心温度迅速升高超过40℃，进而导致器官系统性损伤，该病症称为热射病。下列叙述错误的是（　　） A．正常人在高温时可通过神经调节使皮肤毛细血管扩张，增加散热 B．正常人可通过下丘脑感受外界炎热刺激，引起汗腺分泌增多 C．热射病病人体温维持在40℃时，机体产热量等于散热量 D．高温环境及时降温和补水是预防热射病的有效措施 24.（2022·浙江·高考真题）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节 25.抗利尿激素是一种九肽激素，可引起血管平滑肌收缩和促进集合管重吸收水。下图是抗利尿激素促进集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，图中AQP2、AQP3、AQP4均为水通道蛋白。下列叙述正确的是（　　） A．图示各部分结构的渗透压大小排序为：小管液＞集合管主细胞＞组织液＞血浆 B．抗利尿激素对血管平滑肌和集合管细胞的作用不同是因为两种细胞的遗传物质不同导致受体不同C．抗利尿激素可通过调节集合管主细胞细胞膜上水通道蛋白的数量来调节水的重吸收 D．当人饮水不足时，机体内由垂体合成且释放的抗利尿激素增加 二、解答题（共4小题，共50分） 26. （12分）有资料表明：糖尿病是全世界最主要的慢性非传染性疾病之一，中国糖尿病的患病人数已高居全球首位。部分糖尿病是由于患者体内的抗体 1 和抗体 2 水平异常引起，其机理如下图所示。请回答下列问题： (1)从图中分析，血糖浓度上升，会刺激下丘脑的感受器进而通过神经元分泌 ______________ ，作用于胰岛分泌 胰岛素降低血糖。胰岛素通过促进组织细胞加速___________ 、储存和利用葡萄糖和抑制_______________ 物质转化成葡萄糖，达到降血糖的目的。 (2)从图中分析可看出，人体内调节血糖平衡的机制是 _________________ 调节。图中由抗体 1 和抗体 2 水平异常导致的两类糖尿病，都可以通过注射胰岛素进行治疗吗？_________（填“能 ”或“不能 ”）。 (3)胰岛的活动___________（填“是 ”或“否 ”）受到下丘脑—腺垂体—靶腺体调控轴的调节。除了胰岛素和胰 高血糖素，参与血糖调节的激素还有_________________ 、__________________ 。___________（填“交感 ”或“副交感 ”）神经可以促进胰岛素的分泌。 (4)长期处于焦虑等应激状态，会引起人体内胰岛素的生物学效应下降，这种生理现象称为胰岛素抵抗。胰岛素抵抗可能是胰岛素的结构或功能发生改变导致的，也可能是胰岛素受体敏感性下降引起的。 Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有：__________________（填序号） ①胰岛素β细胞损伤          ②胰岛素分泌障碍    ③存在胰岛细胞自身抗体      ④胰岛素受体表达下降 27.（12分）（2024·浙江·高考真题）人体受到低血糖和危险等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。 回答下列问题： (1)遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量___________等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于___________。交感神经纤维末梢与______________形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。 (2)危险引起的神经冲动还能传到__________，该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素作用于腺垂体，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程体现了糖皮质激素的分泌具有________调节的特点。 (3)儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，其受体位于___________。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的______________。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，在血糖浓度调节方面与胰岛素具有___________（填“协同”或“拮抗”）作用。 (4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素，也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述，错误的是哪一项？______________ A．均可作为信号分子 B．靶细胞都具有相应受体 C．都需要随血流传送到靶细胞 D．分泌受机体内、外因素的影响 (5)长期较大剂量使用糖皮质激素，停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项？______________ A．长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩 B．立即停药可致体内糖皮质激素不足 C．停药前可适量使用促肾上腺皮质激素 D．逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复 28.（16分） Ⅰ、尿液由肾脏产生后，经输尿管排入膀胱储存。当尿量达到一定阈值时，产生尿意，在脊髓低级中枢与大脑皮层高级中枢的共同调控下，膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张，完成排尿。下图是该过程的调节示意图 (1)形成尿液、产生尿意、排尿三个过程中，属于反射的是____________。 (2)逼尿肌收缩会引发逼尿肌进一步反射性收缩，促使膀胱排空，这种调节机制称为________________。据图分析在排尿反射过程中，盆神经属于________________神经。 (3)脊髓对膀胱的控制由自主神经系统支配。人体剧烈运动时，________________神经兴奋，此时膀胱逼尿肌处于____________________状态。 Ⅱ、为探究不同因素对动物尿量的影响，根据以下实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果并进行分析。 材料与用具：若干只成年实验兔、麻醉药物、垂体提取液、高浓度（20%）葡萄糖溶液、注射器等。（要求与说明：不再对该组实验兔进行分组；所有试剂均采用注射方式；尿量以“滴/分钟”为单位记录） (4)完善实验思路 a．对该组实验兔进行麻醉处理，待实验兔稳定后，________________________________________________。 b．__________________________________________________，收集并记录尿量。 c．待尿量恢复后，给每只实验兔注射______________________________________，收集并记录尿量。 (5)绘制尿量变化曲线 请在坐标系中画出该组实验兔的尿量变化曲线，并标注关键处理时间点________。 (6)分析与讨论 ①与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是________________________________。 ②c处理后，进行尿糖定性检测，结果为阳性，推测实验兔肾小管腔内液体的渗透压会________（填“升高”或“降低”）。 29. （10分）（2022·浙江·高考真题）为研究物质X对高血糖症状的缓解作用，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。 实验材料：适龄、血糖正常的健康雄性小鼠若干只，药物S（用生理盐水配制），物质X（用生理盐水配制），生理盐水等。（要求与说明：实验中涉及的剂量不作具体要求。小鼠血糖值>11.1mmol/L，定为高血糖模型小鼠。饲养条件适宜） 回答下列问题： (1)完善实验思路： ①适应性饲养：选取小鼠若干只，随机均分成甲、乙、丙3组。正常饲养数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。 ②药物S处理： 甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水 乙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S 丙组：_____________________________________________________ 连续处理数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值，直至建成高血糖模型小鼠。 ③物质X处理： 甲组：_____________________________________________________ 乙组：每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水 丙组：_____________________________________________________ 连续处理若干天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。 (2)预测实验结果： 设计一张表格，并将实验各阶段的预期实验结果填入表中。 (3)分析与讨论： 已知药物S的给药途径有腹腔注射和灌胃等，药物S的浓度和给药途径都会影响高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用药物S快速建成高血糖模型小鼠，则可通过__________________________________________________________________________________________，以确定快速建模所需药物S的适宜浓度和给药途径的组合。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年浙科版选择性必修一单元自测 第三章 体液调节 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有（    ）①抗利尿激素②性激素③甲状腺激素④促甲状腺激素释放激素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①抗利尿激素为多肽，饲喂会被分解，饲喂无效； ②性激素为固醇类，饲喂有效； ③甲状腺激素为氨基酸衍生物，饲喂有效； ④促甲状腺激素释放激素为多肽，饲喂无效。 因此饲喂有效的是②③。 故选C。 2.（2021·浙江·高考真题）下列关于人体性激素的叙述，错误的是 （　　） A．雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚 B．睾酮是维持男性第二性征的重要条件 C．雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟 D．睾酮不足会影响男性的机体代谢率 【答案】A 【分析】性激素是由相应的性腺分泌的激素，其化学本质是固醇类脂质，能够促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期。 【详解】A、雌激素是由卵巢分泌的，可引发女性的第二性征，促进皮下脂肪的积聚，A错误； B、睾酮是睾丸分泌的雄激素，是维持男性第二性征的重要条件，B正确； C、雌激素可促进卵巢中卵子的成熟和卵泡的生长，C正确； D、睾酮也增强代谢率，并影响人的行为，故睾酮不足会影响男性的机体代谢率，D正确。 故选A。 3.1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如图)。下列相关叙述中，正确的是（    ） A．该实验说明胰液的分泌只有激素调节 B．由胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素 C．切除胃，直接用食物刺激小肠也能导致胰液的分泌 D．斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键 【答案】D 【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。 【详解】A、胰液的分泌既有神经调节也有激素调节，A错误； B、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，不是胰腺分泌的，B错误； C、食物刺激小肠会使小肠黏膜分泌促胰液素，从而导致胰液的分泌，切除胃，直接用食物刺激小肠不能导致胰液的分泌，C错误； D、斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是他们成功发现促胰液素的关键，D正确。 故选C。 4.下列关于靶细胞和特定激素结合方式示意图的叙述，正确的是（　　） A．图中的分泌细胞一定位于内分泌腺中 B．若分泌细胞是垂体细胞，则分泌物肯定是生长激素 C．若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑 D．若分泌物是糖皮质激素，则自由扩散进入靶细胞与特异性受体结合 【答案】D 【详解】A、图中的分泌细胞不一定位于内分泌腺中。例如，小肠黏膜细胞可分泌促胰液素（属于分泌细胞，但小肠黏膜不是内分泌腺），A错误； B、若分泌细胞是垂体细胞，其分泌物除了生长激素，还可能是促甲状腺激素、促性腺激素等促激素，B错误； C、若靶细胞为甲状腺细胞，分泌细胞应是垂体（分泌促甲状腺激素作用于甲状腺），而非下丘脑（下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体），C错误； D、糖皮质激素属于脂溶性激素，可通过自由扩散进入靶细胞，与细胞内的特异性受体结合发挥作用，D正确。 故选D。 5.根据下图人体结构模型，分析下列说法错误的是 A．如果结构为肾小球，则尿素浓度A处低于B处 B．如果结构为肝脏，则刚进食后血糖浓度A处高于B处 C．如果结构为胰腺，则进食时促胰液素浓度A处高于B处 D．如果结构为甲状腺，则寒冷时甲状腺激素浓度A处低于B处 【答案】A 【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 【详解】A、血液经过肾之后，尿素经过肾小球的滤过作用进入肾小囊最后经肾小管排出体外，所以B处的尿素浓度较低，因此A处高于B处，A错误； B、饥饿时，为维持血糖含量相对稳定，肝糖原水解补充血糖，使血糖浓度升高，所以B处血糖浓度较A处高，B正确； C、饭后，小肠分泌的促胰液素增加，随血液从A端进入血液循环系统作用于胰腺，所以A处高于B处，C正确； D、寒冷时，甲状腺激素分泌量增加，随血液从B端进入血液循环系统，所以B处高于A处，D正确。 6.下列关于动物激素调节实例的叙述，错误的是（　　） A．科学家发现切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此可以提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说 B．研磨胰腺后的提取物注射给糖尿病患者不能明显降血糖 C．公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失，再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征 D．给狗结扎输卵管，会使其失去雄性性征 【答案】D 【分析】1、胰岛B细胞可以分泌胰岛素，能够降低血糖。 2、睾丸产生精子，分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，雄性激素和雌性激素激发并维持动物的第二性征。 【详解】A、切除胰腺后狗会患上类似糖尿病的疾病，证明抗糖尿病的物质减少，故可提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说，A正确； B、将胰脏研磨捣碎，这时胰腺细胞和胰岛细胞同时破碎，它们分泌的物质混合在一起，胰岛素遇到蛋白酶后被分解破坏，故研磨胰腺后的提取物注射给糖尿病患者不能明显降血糖，B正确； C、公鸡被摘除睾丸后，缺少雄性激素，不能维持公鸡第二性征，其雄性性征明显消失，再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征，C正确； D、第二性征是由生殖器官分泌的性激素维持的，结扎输卵管，只是防止精子卵子结合受精，对第二性征没有影响，D错误。 故选D。 7.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是（    ） 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 A．应采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验 B．设置乙组的目的是为了排除手术的影响 C．采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢 D．若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度高于乙组 【答案】D 【分析】1、生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。 2、根据题意，实验欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，故自变量是有无甲状腺或有无注射或服用甲状腺激素，因变量为小鼠的代谢水平即耗氧量。 3、现将健康成年小鼠随机均分为甲、乙、丙三组，其中甲、丙两组设置为实验组，乙设置为对照组；甲组小鼠切除甲状腺，丙组小鼠用适量的甲状腺激素灌胃，故乙组小鼠应假手术处理；甲状腺激素能促进机体代谢，甲组小鼠切除甲状腺，故耗氧量降低；丙组小鼠用适量的甲状腺激素灌胃，耗氧量增加；乙组小鼠应假手术处理，对小鼠耗氧量几乎没有影响。 【详解】A、为减小实验误差，除了控制其他无关变量外，还应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验，A正确； B、乙组是对照组，设置乙组的目的是排除手术的影响，控制无关变量，B正确； C、因为甲状腺激素能促进物质的氧化分解，因此可测定耗氧量来分析其生理作用，C正确； D、若用甲状腺激素给丙组小鼠灌胃，则丙组小鼠体内的甲状腺激素浓度升高，从而抑制小鼠甲状腺合成并分泌甲状腺激素，因此，若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性应低于乙组，D错误。 故选D。 【点睛】掌握激素调节、实验设计等知识点，能理解概念、分析实验、设计实验和逻辑分析推理。 8.下丘脑与垂体的联系如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑的神经分泌细胞，其产生的激素通过垂体门脉运至①和② B．促甲状腺激素是由图中①部位分泌产生的，可对下丘脑的激素分泌进行反馈调节 C．下丘脑与②（神经垂体）之间的神经纤维构成了下丘脑神经垂体束 D．图中的①受下丘脑神经细胞的调节，属于反射弧中的效应器 【答案】C 【分析】下丘脑与腺垂体之间存在丰富的血管网，即垂体门脉系统。下丘脑部分神经细胞分泌的激素可以直接释放到垂体门脉血管的血液中，调节腺垂体的分泌。神经垂体（由下丘脑神经细胞的一束轴突构成），不含腺细胞，自身不能合成激素。神经垂体释放的抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成，然后经轴突运输到神经垂体的末梢储存。 【详解】A、下丘脑的神经分泌细胞产生的激素，有的激素（如促甲状腺激素释放激素）可以直接释放到垂体门脉血管的血液中，通过体液运输，作用于①所示的腺垂体，调节腺垂体的分泌，有的激素（如抗利尿激素）经轴突运输到②所示的神经垂体的末梢储存，A错误； B、促甲状腺激素是由图中①所示的腺垂体分泌产生的，不能对下丘脑的激素分泌进行反馈调节，B错误； C、下丘脑与②所示的神经垂体之间的神经纤维构成了下丘脑神经垂体束，C正确； D、图中的①所示的腺垂体受下丘脑神经分泌细胞所分泌的相应激素的调节，不属于反射弧中的效应器，D错误。 故选C。 9.（2020·浙江·高考真题）下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是 A． 下丘脑的有些神经细胞能分泌激素 B． 腺垂体分泌的生长激素能促进蛋白质和脂肪的合成 C． 促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉的血液运输作用于甲状腺 D．促甲状腺激素含量减少会使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌增多 【答案】A 【分析】垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成，它不仅有重要的独立作用，而且还分泌几种激素分别支配性腺、肾上腺皮质和甲状腺的活动；垂体活动又受下丘脑的调节，下丘脑通过对垂体活动的调节来影响其他内分泌腺的活动。 【详解】A、下丘脑的有些神经细胞能分泌多种下丘脑调节激素，如促甲状腺激素释放激素，A正确； B、腺垂体分泌的生长激素能促进蛋白质合成和脂肪的分解，B错误； C、促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉作用垂体，C错误；     D、促甲状腺激素含量减少会使甲状腺激素分泌减少，D错误。 故选A。 10.女性下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）神经元发育成熟，开始释放GnRH，进而影响卵巢雌激素和孕激素的释放，形成规律性的月经周期。下列叙述错误的是（     ） A．GnRH与垂体上相应受体结合，促进促性腺激素的分泌 B．若GnRH神经元过早成熟，可导致女性首次月经提前出现 C．异常紧张可能影响月经周期，说明月经周期受高级中枢的调节 D．雌激素低于机体生理浓度时对GnRH的分泌起促进作用 【答案】D 【详解】A、促性腺激素释放激素（GnRH）由下丘脑分泌，靶器官为垂体，可与垂体上的特异性受体结合，促进垂体分泌促性腺激素，A正确； B、若GnRH神经元过早成熟，会提前启动性激素的分级调节过程，促进卵巢提前分泌雌激素和孕激素，进而导致女性首次月经提前出现，B正确； C、异常紧张是大脑皮层（高级中枢）调控的活动，异常紧张可影响月经周期，说明月经周期受大脑皮层等高级中枢的调节，C正确； D、雌激素的分泌存在反馈调节的特征，当雌激素含量高于一定浓度时会对下丘脑和垂体的分泌活动起到抑制作用，当低于机体生理浓度时对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，不能说对下丘脑分泌GnRH的过程起促进作用，只能是抑制作用减弱，D错误。 11.（2022·浙江·高考真题）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体 B．低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用 C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生 D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱 【答案】B 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。 【详解】A、下丘脑分泌的TRH随血液运输到全身各处，与腺垂体细胞膜上的受体结合后发挥作用，即定向作用于腺垂体，A正确； B、机体TH的浓度偏低，则对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，故促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会增多，B错误； C、碘是合成甲状腺激素所必需的，缺碘会导致甲状腺激素合成不足，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使TRH和TSH分泌增加，TSH可促进甲状腺发育，引起甲状腺组织增生，C正确； D、给小鼠注射抗TRH血清后，TRH不能作用于垂体，最终导致甲状腺激素减少，机体产热减少，从而使机体对寒冷环境的适应能力减弱，正确。 故选B。 12.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（　　） A．B．C．D． 【答案】A 【分析】碘是合成甲状腺激素的原料，所以前4天因为甲状腺摄入碘而使甲状腺的放射量增加；4天后因为甲状腺激素的分泌而使甲状腺的放射量降低，其降低快慢与甲状腺的分泌量直接相关；C组注射生理盐水，属于空白对照。 【详解】据分析可知，A组注射无放射性的甲状腺激素，因为反馈调节的结果，甲状腺的分泌量减少，所以A组比C组（对照组）甲状腺的放射量下降慢；B组注射促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的分泌，所以B组比C组甲状腺的放射量下降快；上述变化与A项中曲线变化相符，因此BCD错误，A正确。 故选A。 13.如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构，下列相关叙述错误的是（    ） A．食物过咸会导致细胞外液渗透压升高 B．结构甲、乙分别是下丘脑和垂体 C．正常的排尿活动受到大脑皮层和脊髓的分级调节 D．结构丙对水的重吸收减少，尿量减少 【答案】D 【详解】A、食物过咸时，会使摄入的盐分增多，导致细胞外液中溶质微粒增多，从而使细胞外液渗透压升高，A正确； B、当细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器感受到刺激，会分泌抗利尿激素，抗利尿激素由垂体释放。所以图中结构甲是下丘脑，结构乙是垂体，B正确； C、排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，大脑皮层可以对脊髓中的低级中枢进行调控，因此正常的排尿活动受到大脑皮层和脊髓的分级调节，C正确； D、结构丙为肾小管和集合管，当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多，作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收，使尿量减少；而当结构丙对水的重吸收减少时，尿量应该增多，D错误。 故选D。 14.如图表示人体水盐平衡的部分调节过程，下列叙述错误的是（    ） A．激素B是由下丘脑细胞合成的，经轴突运输到神经垂体 B．A是大脑皮层，是水盐平衡调节的神经中枢 C．C是肾小管和集合管，接受激素B的信号后会减少排尿 D．维持人体细胞外液渗透压的离子主要是Na+和Cl- 【答案】B 【分析】图示为水盐平衡调节过程，A代表大脑皮层，可产生渴觉，B代表抗利尿激素，是由下丘脑合成垂体释放的，C代表肾小管和集合管的重吸收作用。 【详解】A、由图可知，激素B是抗利尿激素，由下丘脑的神经分泌细胞合成，再由垂体释放，A正确； B、A是大脑皮层，是感觉中枢，水盐平衡的调节中枢位于下丘脑，B错误； C、C是肾小管和集合管，接受激素B的信号后，会促进对水的重吸收，减少排尿，C正确； D、人体细胞外液渗透压80%是由Na+和Cl-决定的，D正确。 故选B。 15.下列关于人体血糖平衡及其调节的叙述，错误的是（　　） A．胰岛素是已知的唯一能够降低血糖的激素 B．血糖调节中下丘脑调控胰岛的过程不存在分级调控机制 C．血糖平衡的调节方式中既有神经调节又有激素调节，但是以神经调节为主 D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 【答案】C 【详解】A、人体内具有升血糖作用的激素包括胰高血糖素、肾上腺素等，胰岛素是已知的唯一可以降低血糖的激素，A正确； B、分级调控常见于下丘脑→垂体→靶腺（甲状腺、肾上腺皮质、性腺）的调节通路。血糖调节中下丘脑直接通过传出神经调控胰岛的分泌，不存在垂体介导的分级调控过程，B正确； C、血糖平衡的调节方式包括神经调节和激素（体液）调节，其中激素调节是血糖调节的主要方式，并非以神经调节为主，C错误； D、胰岛素可降低血糖，胰高血糖素可升高血糖，胰岛素分泌不足会导致血糖无法有效降低，胰高血糖素分泌过多会使血糖升高过多，二者均可能导致血糖持续过高引发糖尿病，D正确。 故选C。 16.胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是一种由小肠L细胞生成，具有调节胰岛素和胰高血糖素分泌功能的激素。给Ⅱ型糖尿病患者注射GLP-1后，检测患者的血糖、胰岛素及胰高血糖素浓度变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．注射GLP-1后患者体内胰岛素浓度升高，血糖浓度下降 B．GLP-1对胰高血糖素分泌的调节作用在120min时达到最大 C．GLP-1能抑制胰岛细胞、促进胰岛细胞分泌相关激素 D．对胰岛功能减退的I型糖尿病患者，GLP-1可能难以发挥作用 【答案】B 【分析】根据题意分析，GLP-1具有调节胰岛素和胰高血糖素分泌的作用，且注射该激素后糖尿病患者的血糖浓度降低，说明其可以促进胰岛素分泌，促进血糖浓度降低；同时还能够抑制胰高血糖素的分泌，减少血糖的来源。 【详解】A、从图中可以看出，注射GLP-1后，胰岛素浓度上升，血糖浓度下降，A正确； B、GLP-1对胰高血糖素分泌的调节作用应看胰高血糖素浓度变化，在120min时胰高血糖素浓度并非变化最大的时刻，调节作用不是最大，B错误； C、GLP-1能使胰岛素分泌增加（胰岛β细胞分泌），胰高血糖素分泌减少（胰岛α细胞分泌），即抑制胰岛α细胞、促进胰岛β细胞分泌相关激素，C正确； D、I型糖尿病患者胰岛功能减退，GLP-1是调节胰岛素和胰高血糖素分泌，若胰岛功能减退，可能难以发挥作用，D正确。 故选B。 17.（2026·浙江·高考真题）登山过程中，机体消耗大量葡萄糖，需适时补充，以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（　　） A．血糖降低时，胰岛α（A）细胞分泌胰高血糖素增加，可促进氨基酸转化为葡萄糖 B．血糖升高时，交感神经兴奋促进胰岛素分泌，可增强细胞对糖的摄取、储存与利用 C．血糖降低时，肾上腺分泌糖皮质激素增加，可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖 D．血糖升高时，下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加，可使细胞中物质代谢增强 【答案】A 【详解】A、血糖降低时，胰岛α细胞分泌胰高血糖素增加，通过促进肝糖原分解和非糖物质（如氨基酸）的转化升高血糖，A正确； B、血糖升高时，是副交感神经兴奋促进胰岛素分泌，而非交感神经。交感神经兴奋主要在应急状态下促进胰高血糖素分泌、抑制胰岛素分泌。胰岛素的作用是增强细胞对糖的摄取、储存与利用，B错误； C、肌糖原不能直接分解为葡萄糖（肌细胞缺乏葡萄糖-6-磷酸酶，无法将肌糖原分解的葡萄糖-6-磷酸释放到血液中）。糖皮质激素的作用是促进肝糖原分解和非糖物质转化，而非加速肌糖原分解，C错误； D、甲状腺激素由甲状腺分泌，垂体分泌的是促甲状腺激素（TSH），而非甲状腺激素。此外，血糖升高时的主要调节激素是胰岛素，甲状腺激素的代谢调节并非血糖升高时的直接快速反应，D错误。 故选A。 18.受到惊吓刺激时，人体短时间内肾上腺素分祕增多，出现应激反应。如图表示人体肾上腺髓质细胞内酪氨酸（非必需氨基酸）转化为肾上腺素的简化过程，下列与肾上腺素有关的叙述，正确的是（    ） A．必须摄食富含酪氨酸食物，机体才能合成肾上腺素 B．肾上腺素是一种生物大分子，合成后须经过内质网、高尔基体加工才有生物活性 C．肾上腺素的分泌受到下丘脑、垂体的分级调控 D．机体血糖含量降低时，肾上腺髓质细胞内肾上腺素的合成过程会增强 【答案】D 【分析】1、根据题意，肾上腺素可由酪氨酸经多步反应合成，根据图示中结构简式可知，肾上腺素不是生物大分子。 2、从促进新陈代谢方面看，肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用，从升高血糖方面看，肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用。 【详解】A、分析题意可知，酪氨酸为非必需氨基酸，人体内自己可以合成，所以不摄食富含酪氨酸食物，机体也能合成肾上腺素，A错误； B、根据图示中结构简式可知，肾上腺素不是生物大分子，B错误； C、根据题意可知，肾上腺素可由酪氨酸经多步反应合成，不受下丘脑、垂体的分级调控，C错误； D、肾上腺素具有升高血糖的作用，机体血糖含量降低时，肾上腺髓质细胞内肾上腺素的合成过程会增强，D正确。 故选D。 19.运动员在紧张激烈的赛事中，身体会经历一系列复杂且精妙的生理变化。下列有关运动员在比赛中出现的生理变化，叙述错误的是（    ） A．高温环境下大量出汗，下丘脑渗透压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增加 B．比赛时处于高度紧张状态，肾上腺髓质直接受神经系统调控，分泌肾上腺素增多 C．高强度比赛时肌肉细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸，但血浆pH不会显著下降 D．长时间比赛机体能量消耗大，胰高血糖素分泌增多，促进肌糖原分解和非糖物质转化 【答案】D 【详解】A、高温出汗导致细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增加，肾小管和集合管重吸收水分增多，尿量减少，A正确； B、紧张状态下，交感神经兴奋直接调控肾上腺髓质，促进肾上腺素分泌，提高机体应激能力，B正确； C、肌肉无氧呼吸产生乳酸，但血浆中存在缓冲物质（如碳酸氢钠），可中和酸性物质，维持pH稳态，C正确； D、长时间比赛机体能量消耗大，血糖含量下降，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，通过促进肝糖原分解和非糖物质转化升高血糖，维持机体对能量的需求，D错误。 故选D。 20.人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物，而不是直接注射性激素，理由可能是（　　） A．垂体提取物中就含有促性腺激素和性激素等，能更快地促进性腺发育 B．性激素的化学本质是固醇，只能饲喂不能注射 C．过多的性激素会通过负反馈调节从而抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 D．垂体提取物中含有生长激素，可以促进鲤鱼提前进入繁殖期，更快产卵 【答案】C 【分析】下丘脑→垂体→性腺的分级调节，即下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素。而性激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当性激素分泌过多时，会抑制促性激素释放激素和促性激素的分泌，进而减少性激素的分泌。 【详解】A、垂体分泌的是促性腺激素，没有性激素，A错误； B、性激素的化学本质为固醇，可以注射，也可以口服，B错误； C、如果直接注射性激素，过多的性激素会通过负反馈调节抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，使得促性腺激素释放激素和促性腺激素减少（促性腺激素能促进性腺生长发育），最终使性腺退化，C正确； D、垂体能分泌生长激素，垂体提取物中含有生长激素，但生长激素是促进生长的，不会使鲤鱼提前进入繁殖期的，D错误。 故选C。 21.人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（　　） A．与体液调节相比，神经调节作用范围小、持续时间短 B．肾上腺素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用 D．肾上腺素参与机体的应激反应 【答案】B 【详解】A、神经调节通过反射弧进行，作用范围较局限且迅速，持续时间短；体液调节通过体液运输，范围广、时间长，A正确； B、激素起调节作用而非催化作用，催化作用由酶承担。肾上腺素作为激素，具有调节而非催化功能，B错误； C、神经调节在人和高等动物生命活动中起主导作用，体液调节受神经调节支配，C正确； D、肾上腺素分泌增加可提高机体应激能力，参与应激反应，D正确。 故选B。 22.长期肥胖会导致胰岛素抵抗，从而使机体对胰岛素的敏感性下降，胰岛素抵抗是Ⅱ型糖尿病发病的主要原因。下列叙述错误的是（    ） A．糖尿病患者血浆渗透压升高将导致尿量减少 B．胰岛素抵抗患者会出现组织细胞对葡萄糖的摄取利用障碍 C．胰岛素抵抗患者体内胰岛素含量可能高于正常个体 D．胰岛素抵抗的形成是机体长期处于高血糖状态下的正反馈调节结果 【答案】A 【详解】A、糖尿病患者血浆渗透压升高是因为血糖浓度过高，原尿中葡萄糖含量超过肾小管重吸收阈值，导致原尿渗透压升高，肾小管对水的重吸收减少，尿量增多，A错误； B、胰岛素的生理作用是促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，胰岛素抵抗患者对胰岛素敏感性下降，因此组织细胞对葡萄糖的摄取利用会出现障碍，B正确； C、胰岛素抵抗患者胰岛素的降血糖效果差，血糖水平偏高会刺激胰岛B细胞代偿性分泌更多胰岛素，因此体内胰岛素含量可能高于正常个体，C正确； D、长期高血糖会刺激机体分泌更多胰岛素，长期高胰岛素状态会进一步降低组织细胞对胰岛素的敏感性，加重胰岛素抵抗，使血糖进一步升高，该过程属于偏离稳态的正反馈调节，D正确。 23.在夏季高温环境中，若体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍，机体会关闭皮肤血液循环，减少皮肤分泌的汗液量。但长时间排汗减少，会使机体核心温度迅速升高超过40℃，进而导致器官系统性损伤，该病症称为热射病。下列叙述错误的是（　　） A．正常人在高温时可通过神经调节使皮肤毛细血管扩张，增加散热 B．正常人可通过下丘脑感受外界炎热刺激，引起汗腺分泌增多 C．热射病病人体温维持在40℃时，机体产热量等于散热量 D．高温环境及时降温和补水是预防热射病的有效措施 【答案】B 【详解】A、高温环境下，通过神经调节使皮肤毛细血管扩张，增加散热，属于正常体温调节反应，A正确； B、下丘脑是体温调节中枢，但外界炎热刺激由皮肤温度感受器感知，信号传递至下丘脑后引发汗腺分泌，下丘脑本身不直接感受外界刺激，B错误； C、体温稳定时，产热量等于散热量，热射病病人体温维持在40℃时，机体产热量等于散热量，C正确； D、高温环境及时降温和补水可减少体液丢失和避免核心温度升高，是预防热射病的有效措施，D正确。 故选B。 24.（2022·浙江·高考真题）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热 C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节 【答案】A 【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。 【详解】A、寒冷刺激下，骨骼肌不自主地收缩以增加产热，A错误； B、寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B正确； C、寒冷环境中，机体通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，以促进新陈代谢增加产热，C正确； D、据图可知，寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节，故体温受神经和体液的共同调节，D正确。 故选A。 25.抗利尿激素是一种九肽激素，可引起血管平滑肌收缩和促进集合管重吸收水。下图是抗利尿激素促进集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，图中AQP2、AQP3、AQP4均为水通道蛋白。下列叙述正确的是（　　） A．图示各部分结构的渗透压大小排序为：小管液＞集合管主细胞＞组织液＞血浆 B．抗利尿激素对血管平滑肌和集合管细胞的作用不同是因为两种细胞的遗传物质不同导致受体不同C．抗利尿激素可通过调节集合管主细胞细胞膜上水通道蛋白的数量来调节水的重吸收 D．当人饮水不足时，机体内由垂体合成且释放的抗利尿激素增加 【答案】C 【分析】水盐平衡的调节中枢在下丘脑，但产生渴觉的部位在大脑皮层，水盐平衡调节的重要激素是抗利尿激素。当机体缺水或摄食食物过咸时，细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，一方面引起下丘脑分泌抗利尿激素并运输至垂体后叶储存，需要时由垂体释放，另一方面将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，引起主动饮水。 【详解】A、图示为抗利尿激素促进肾集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图，水分子是通过被动运输的途径被重吸收的，其方向是从渗透压小的向渗透压大的一方移动，据此推测图示各部分结构的渗透压大小排序为：小管液＜集合管主细胞＜组织液＜血浆，A错误； B、血管平滑肌和集合管细胞的遗传物质相同，B错误； C、分析题意可知，图中AQP2、AQP3、APQ4均为水通道蛋白，图示抗利尿激素与V2受体结合，通过GS蛋白激活腺苷酸环化酶，促使细胞内含有AQP2的囊泡转移到细胞的顶端膜，从而使顶端膜对水的通透性增加，据此可知，抗利尿激素可通过调节集合管主细胞细胞膜上水通道蛋白的数量来调节水的重吸收，C正确； D、当人饮水不足时，机体内由下丘脑合成、神经垂体释放的抗利尿激素增加，该激素作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收，从而使尿量减少，D错误。 故选C。 二、解答题（共4小题，共50分） 26. （12分）有资料表明：糖尿病是全世界最主要的慢性非传染性疾病之一，中国糖尿病的患病人数已高居全球首位。部分糖尿病是由于患者体内的抗体 1 和抗体 2 水平异常引起，其机理如下图所示。请回答下列问题： (1)从图中分析，血糖浓度上升，会刺激下丘脑的感受器进而通过神经元分泌 ______________ ，作用于胰岛分泌 胰岛素降低血糖。胰岛素通过促进组织细胞加速___________ 、储存和利用葡萄糖和抑制_______________ 物质转化成葡萄糖，达到降血糖的目的。 (2)从图中分析可看出，人体内调节血糖平衡的机制是 _________________ 调节。图中由抗体 1 和抗体 2 水平异常导致的两类糖尿病，都可以通过注射胰岛素进行治疗吗？_________（填“能 ”或“不能 ”）。 (3)胰岛的活动___________（填“是 ”或“否 ”）受到下丘脑—腺垂体—靶腺体调控轴的调节。除了胰岛素和胰 高血糖素，参与血糖调节的激素还有_________________ 、__________________ 。___________（填“交感 ”或“副交感 ”）神经可以促进胰岛素的分泌。 (4)长期处于焦虑等应激状态，会引起人体内胰岛素的生物学效应下降，这种生理现象称为胰岛素抵抗。胰岛素抵抗可能是胰岛素的结构或功能发生改变导致的，也可能是胰岛素受体敏感性下降引起的。 Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有：__________________（填序号） ①胰岛素β细胞损伤          ②胰岛素分泌障碍    ③存在胰岛细胞自身抗体      ④胰岛素受体表达下降 【答案】(1) 神经递质 摄取 非糖类物质 (2) 神经—体液（2分） 不能 (3) 否 肾上腺素 糖皮质激素 副交感 (4)④（2分） 【分析】体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。 【详解】（1）从图中分析，血糖浓度上升，会刺激下丘脑的感受器进而通过神经刺激分泌神经递质，作用的靶细胞是胰岛B细胞，通过促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存和抑制非糖类物质物质转化成葡萄糖，从而使血糖下降。 （2）从图中分析可看出，胰岛B细胞可以直接接受葡萄糖的刺激，也可以接受下丘脑传出神经的刺激，人体内调节血糖平衡的机制是神经-体液调节。题图显示：抗体1作用于胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体，使葡萄糖与受体的结合受到影响，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高，可见，抗体1所导致的糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗；抗体2与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素受体异常，导致胰岛素与其受体的结合机会减少，甚至不能结合，从而使胰岛素不能发挥作用，导致血糖浓度升高，可见，抗体2所导致的糖尿病会使胰岛素的受体异常，胰岛素无法发挥作用，因此注射胰岛素无法治疗。综上分析，糖尿病都可以通过注射胰岛素来治疗的观点是错误的。 （3）胰岛的活动不受到下丘脑—腺垂体—靶腺体调控轴的调节。除了胰岛素和胰高血糖素，肾上腺素、糖皮质激素等也可调节升高血糖；副交感神经可以促进胰岛素的分泌。 （4） Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能是胰岛素受体表达下降。 27.（12分）（2024·浙江·高考真题）人体受到低血糖和危险等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。 回答下列问题： (1)遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量___________等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于___________。交感神经纤维末梢与______________形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。 (2)危险引起的神经冲动还能传到__________，该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素作用于腺垂体，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程体现了糖皮质激素的分泌具有________调节的特点。 (3)儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，其受体位于___________。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的______________。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，在血糖浓度调节方面与胰岛素具有___________（填“协同”或“拮抗”）作用。 (4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素，也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述，错误的是哪一项？______________ A．均可作为信号分子 B．靶细胞都具有相应受体 C．都需要随血流传送到靶细胞 D．分泌受机体内、外因素的影响 (5)长期较大剂量使用糖皮质激素，停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项？______________ A．长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩 B．立即停药可致体内糖皮质激素不足 C．停药前可适量使用促肾上腺皮质激素 D．逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复 【答案】(1) 增加 传出神经 肾上腺髓质 (2) 下丘脑 分级 (3) 细胞膜上 转录（表达） 拮抗 (4)C (5)ABCD（3分，对1个不给分，2个给1分，3个给2分，4个给3分） 【详解】（1）遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、呼吸加深、血压升高、肌肉血流量增加等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于传出神经。交感神经纤维末梢与肾上腺髓质形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。 （2）促肾上腺皮质激素释放激素由下丘脑分泌，因此危险引起的神经冲动还能传到下丘脑，使其分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素作用于腺垂体，使肾上腺皮质分泌糖皮质激素，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程中存在下丘脑-垂体-靶腺体轴，体现了糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点。 （3）儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，故其受体位于细胞膜上。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的表达。胰岛素具有降血糖的作用，糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，因此在血糖浓度调节方面与胰岛素具有拮抗作用。 （4）A、激素和神经递质都可作为信号分子，A正确； B、激素和神经递质都与相关受体结合，引起靶细胞相关的生理活动，B正确； C、激素随血流传送到靶细胞，神经递质通过组织液到达靶细胞，C错误； D、激素和神经递质的分泌都受机体内、外因素的影响，D正确。 故选C。 （5）A、长期较大剂量用药，体内糖皮质激素的浓度很高，可通过负反馈调节导致自身激素合成减少，如促肾上腺皮质激素减少，可引起肾上腺皮质萎缩，A正确； B、由于长期较大剂量使用糖皮质激素，自身促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素减少，肾上腺皮质功能较弱，自身分泌糖皮质激素不足，立即停药会导致体内糖皮质激素不足，B正确； C、由于体内促肾上腺皮质激素水平较低，停药前可适量使用促肾上腺皮质激素，C正确； D、为了避免血中糖皮质激素水平的突然降低，逐渐减量用药以促使自身肾上腺皮质功能的恢复，D正确。 故选ABCD。 28.（16分） Ⅰ、尿液由肾脏产生后，经输尿管排入膀胱储存。当尿量达到一定阈值时，产生尿意，在脊髓低级中枢与大脑皮层高级中枢的共同调控下，膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张，完成排尿。下图是该过程的调节示意图 (1)形成尿液、产生尿意、排尿三个过程中，属于反射的是____________。 (2)逼尿肌收缩会引发逼尿肌进一步反射性收缩，促使膀胱排空，这种调节机制称为________________。据图分析在排尿反射过程中，盆神经属于________________神经。 (3)脊髓对膀胱的控制由自主神经系统支配。人体剧烈运动时，________________神经兴奋，此时膀胱逼尿肌处于____________________状态。 Ⅱ、为探究不同因素对动物尿量的影响，根据以下实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果并进行分析。 材料与用具：若干只成年实验兔、麻醉药物、垂体提取液、高浓度（20%）葡萄糖溶液、注射器等。（要求与说明：不再对该组实验兔进行分组；所有试剂均采用注射方式；尿量以“滴/分钟”为单位记录） (4)完善实验思路 a．对该组实验兔进行麻醉处理，待实验兔稳定后，________________________________________________。 b．__________________________________________________，收集并记录尿量。 c．待尿量恢复后，给每只实验兔注射______________________________________，收集并记录尿量。 (5)绘制尿量变化曲线 请在坐标系中画出该组实验兔的尿量变化曲线，并标注关键处理时间点________。 (6)分析与讨论 ①与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是________________________________。 ②c处理后，进行尿糖定性检测，结果为阳性，推测实验兔肾小管腔内液体的渗透压会________（填“升高”或“降低”）。 【答案】(1)排尿 (2) 正反馈调节 传入和传出（2分，没写全不给分） (3) 交感 舒张/松弛 (4) 记录一段时间内的基础尿量/收集并记录尿量 给每只实验兔注射适量且等量垂体提取液 适量且等量高浓度葡萄糖溶液（20%） (5)4分，标题+坐标系1分，2条曲线各1分，关键处理时间点1分 (6) 垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水，导致尿量减少（2分） 升高 【详解】（1）反射的发生需要完整反射弧的参与：产生尿意仅为大脑皮层产生感觉，无传出神经和效应器的应答；形成尿液是肾脏滤过重吸收的生理过程，均不属于反射；只有排尿经过完整反射弧调控完成，属于反射。 （2）正反馈的特点是结果促进过程进一步加强，加速生理过程完成，排尿排空符合该调节特点；从示意图箭头可知，盆神经既负责传入膀胱感受器的兴奋到脊髓，也负责传出脊髓的兴奋到膀胱效应器，因此同时含有传入神经和传出神经。 （3）剧烈运动时，交感神经兴奋，会使膀胱逼尿肌舒张、尿道括约肌收缩，抑制排尿，满足运动时机体的需求。 （4）实验为自身前后对照，先测定初始尿量（以便与实验后的结果构成对比），再先后注射两种处理（先注射适量且等量的垂体提取液、后注射适量且等量的高浓度葡萄糖溶液），对应后续结果：垂体提取液含抗利尿激素，会使尿量减少；注射高浓度葡萄糖会引发渗透性利尿，尿量增加。 （5）结合小问4可知，由于垂体提取液中含有抗利尿激素，抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，所以与起点相比较会使尿量减少，注射高浓度葡萄糖后，会引发渗透性利尿，导致尿量增加，图示如下图： （6）①由于垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水，会导致尿量减少，所以与a相比，b处理后实验兔尿量减少。 ②注射高浓度葡萄糖后血糖会超过肾糖阈，未被重吸收的葡萄糖留在肾小管腔内，使肾小管渗透压升高，因此尿糖检测为阳性。 29. （10分）（2022·浙江·高考真题）为研究物质X对高血糖症状的缓解作用，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。 实验材料：适龄、血糖正常的健康雄性小鼠若干只，药物S（用生理盐水配制），物质X（用生理盐水配制），生理盐水等。（要求与说明：实验中涉及的剂量不作具体要求。小鼠血糖值>11.1mmol/L，定为高血糖模型小鼠。饲养条件适宜） 回答下列问题： (1)完善实验思路： ①适应性饲养：选取小鼠若干只，随机均分成甲、乙、丙3组。正常饲养数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。 ②药物S处理： 甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水 乙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S 丙组：_____________________________________________________ 连续处理数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值，直至建成高血糖模型小鼠。 ③物质X处理： 甲组：_____________________________________________________ 乙组：每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水 丙组：_____________________________________________________ 连续处理若干天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。 (2)预测实验结果： 设计一张表格，并将实验各阶段的预期实验结果填入表中。 (3)分析与讨论： 已知药物S的给药途径有腹腔注射和灌胃等，药物S的浓度和给药途径都会影响高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用药物S快速建成高血糖模型小鼠，则可通过__________________________________________________________________________________________，以确定快速建模所需药物S的适宜浓度和给药途径的组合。 【答案】(1) 每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S 每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水 每天每只小鼠灌胃一定量物质X (2)共4分，表题+3个阶段名称1分，甲组、乙组、丙组实验结果各1分 组别 实验阶段 适应性饲养 药物S处理 物质X处理 甲组 正常 正常 正常 乙组 正常 逐渐升高至>11.1mmol/L >11.1mmol/L 丙组 正常 逐渐升高至>11.1mmol/L 逐渐下降，但高于正常水平 (3) 设置一系列浓度梯度的药物S，每个浓度进行不同的给药途径，比较不同组合建模成功所需的时间 （3个踩分点：不同浓度、浓度梯度、2种或多种浓度，只要答出区分浓度的意思即可；不同给药途径，只要有不同给药途径的意思即可，如回答灌胃、注射；写出浓度和给药途径的组合搭配正确，同时要检测建模成功的时间，建模时间也可以写建模天数、建模速度、建模速率、观察哪组最快建模、最先建模等；分4组做实验，高低两个浓度分别对应2种方式，即认为组合正确） 【分析】根据实验的目的、单一变量原则和对照性原则，该实验的自变量为物质X，因变量为血糖值，甲组为空白对照组，乙组为模型对照组、丙组为实验组。 【详解】（1）适应性饲养使小鼠适应实验环境，正常饲养小鼠数天，甲乙丙三组的血糖值正常。药物S处理时甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水，则甲组作为对照组。该实验的目的是研究物质X对高血糖症状的缓解作用，需要药物处理乙组和丙组使小鼠出现高血糖症状，因此药物S处理时乙组和丙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S。在物质X处理时乙组作为对照组，丙组作为实验组，一组给物质X，一组没有物质X，以探究物质X对高血糖症状的缓解作用。物质X处理时，遵循实验单一变量，乙组给药途径是灌胃，则甲组作为空白对照，甲组每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水；乙组：每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水；丙组：每天每只小鼠灌胃一定量物质X。 （2）该实验将小鼠分为甲、乙、丙3组，进行三个阶段实验，即适应性饲养阶段、药物S处理、物质X处理，记录血糖值变化。正常饲养数天，甲乙丙三组的血糖值正常。甲组作为对照组，均是生理盐水处理，因此甲组在药物S处理和物质X处理时所测得的血糖值正常；小鼠血糖值>11.1mmol/L，定为高血糖模型小鼠，药物S处理阶段，乙组小鼠腹腔注射一定量药物S，会使血糖升高，逐渐升高至>11.1mmol/L；物质X处理阶段乙组小鼠灌胃一定量生理盐水，不会缓解高血糖症状，血糖值依然>11.1mmol/L；药物S处理阶段，丙组小鼠腹腔注射一定量药物S，会使血糖升高，逐渐升高至>11.1mmol/L；如果物质X对高血糖症状的缓解作用，则物质X处理阶段丙组小鼠在血糖值逐渐下降，但高于正常水平。 （3）要使用药物S快速建成高血糖模型小鼠，需要明确建模成功所需的时间快时的药物S浓度，同时也需要确定哪种给药途径建模成功所需的时间快，因此将具体的药物S浓度和给药途径组合起来以确定建模成功所需的时间，可通过设置一系列浓度梯度的药物S，每个浓度进行不同的给药途径，比较不同组合建模成功所需的时间，以确定快速建模所需药物S的适宜浓度和给药途径的组合。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $