1.2快与慢 同步习题 2026-2027学年上学期沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 聚焦“快与慢”核心知识，通过基础巩固、中档深化、提升应用三层设计，构建“概念理解-图像分析-实验计算”的递进式知识巩固路径，培养运动观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|速度公式理解、匀速直线运动判断|选择题1-5直接考查公式物理意义，如辨析v=s/t的正比反比关系，夯实物理观念| |中档|图像分析、比例计算|填空题12结合频闪照片判断运动类型，选择题6-8分析s-t/v-t图像，提升科学思维中的模型建构能力| |提升|实验探究、综合计算|实验题17通过频闪数据计算平均速度，计算题18-19联系行程问题，体现科学探究与实际应用的结合|

2026年秋季学期沪科版物理八年级全一册同步习题 1.2快与慢 一、选择题 1．下列说法中正确的是（     ） A．根据可知，速度与路程成正比 B．根据可知，运动的时间越短，运动速度越大 C．若两物体运动的路程之比为1：2，时间之比2：3，则速度之比为3：4 D．物体通过相同的路程，所用的时间越长，运动的速度越大 2．如图是每隔拍摄一次小球运动的频闪照片，表示小球做匀速直线运动的是（     ） A． B． C． D． 3．汽车在平直的公路上做匀速直线运动，公路上每相邻两根电线杆之间的距离都是，车上的人从某根电线杆记为“1”开始计时，当数到“6”时，时间恰好过了10s，则汽车的平均速度为（    ） A． B． C． D． 4．短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑的速度是25米/秒，汽车的速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是（     ） A．汽车，羚羊，运动员 B．运动员，汽车，羚羊 C．羚羊，汽车，运动员 D．运动员，羚羊，汽车 5．关于做匀速直线运动的物体，下列说法正确的是（     ） A．物体运动的路程越多，速度越快 B．物体运动的时间越长，速度越慢 C．做匀速直线运动的物体，速度大小与路程和时间无关 D．由公式可知，速度与路程成正比，与时间成反比 6．如图所示，图（a）是小车甲运动的s-t图像，图（b）是小车乙运动的图像，由图像可知（     ） A．甲车速度小于乙车速度 B．甲、乙两车都由静止开始运动 C．甲车以10m/s的速度匀速运动 D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m 7．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（     ） A．甲车一定做变速运动 B．乙车在做匀速直线运动 C．甲、乙两车在10~30s内平均速度不同 D．甲、乙两车在0~40s内平均速度相同 8．如图所示，甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向做直线运动，下列判断正确的是（     ） A．甲的运动速度是 B．甲的速度大于乙的速度 C．当时，乙在甲前面32m处 D．当运动路程一定时，乙运动时间是甲的3倍 二、填空题 9．如图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法，由图中情境回答： 图（a）表明：____________________；图（b）表明：____________________。 10．甲、乙两物体运动的时间之比是2∶3，路程之比是5∶6，则运动速度之比是______。 11．甲、乙两车始终以5m/s的速度分别沿两条相互垂直的道路向十字路口处匀速直线行驶，某时刻它们的位置如图所示，那么当乙车刚到十字路口处时，甲、乙两车相距________m。 12．用频闪摄影可记录物体间隔相同时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球从位置a运动到位置b时的频闪照片。由图可知从a到b，甲球在做________直线运动，乙球在做________直线运动；若每隔曝光一次，则甲网球所用的时间为________s，甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为________。 13．某一物体在前一半的路程中的速度是10m/s，后一半路程中的速度是15m/s，该物体在全程的平均速度是____________。若A、B两物体运动的路程之比为2：3，所用的时间之比为1：2，则A、B的速度之比为____________。 14．五一假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 (1)经过如图某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：18的含义：____________________ ；40的含义：____________________。 (2)若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的实际行驶速度为____________。 15．甲、乙两物体运动图像如图所示： (1)甲物体在2s时速度是________米/秒。 (2)甲、乙两物体同时从同一地点，沿直线背向而行，经过5秒相距________米。 16．龟兔进行10 km赛跑，兔子半路睡着了，它们比赛的s-t关系图像如图所示，由图像可知： (1)乌龟在整个赛程中做_______运动。 (2)2~8 h时间内，以乌龟为参照物，兔子是_______的。 (3)在兔子睡觉的过程中，乌龟运动的路程为_______km。 (4)在这次赛跑中，乌龟的平均速度_______（选填“大于”“小于”或“等于”）兔子的平均速度。 三、实验题 17．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。 分析照片可知： (1)小球在做___________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：___________； (2)小球从B点运动到D点的平均速度是___________cm/s，小球从B点运动到D点的平均速度___________（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度； (3)小球在___________两点间的平均速度最大； (4)图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球运动的是___________。（选填图中的选项字母） A． B． C． D． 四、计算题 18．上周末曹老师开车从南部经伏虎到赛金。已知南部到伏虎为45 km，从南部到伏虎的平均速度为 25 m/s，车到伏虎时会朋友停了5 min，车从伏虎到赛金用时为15 min，南部到赛金的平均速度为21 m/s，求： (1)南部到伏虎所用时间； (2)南部到赛金的路程； (3)伏虎到赛金的平均速度 19．随着我国铁路的发展，高铁时代已经来临。下表为某次高铁列车从A地到E地的运行时刻表。 站名 A B C D E 到站时间 10：30 11：23 11：42 13：15 发车时间 9：15 11：25 11：45 路程/km 330 558 617 1024 根据列车运行时刻表回答下列问题： (1)列车由A地到B地的平均速度是多少? (2)若列车从A地到B地的平均速度为，则本次列车到达B地的时间是几点几分？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 同步习题 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．B 5．C 6．D 7．D 8．C 9． 时间相同时，通过的路程越长，运动越快 路程相同时，所用时间越短，运动越快 10．5∶4 11．50 12． 匀速 变速 0.1 3:5 13． 12 4:3 14．(1) 该交通标志牌所在位置到其指示的目的地的距离为18km 通过这段公路时，汽车的行驶速度不能超过40km/h (2)36km/h 15．(1)5 (2)55 16．(1)匀速直线 (2)运动 (3)6 (4)等于 17．(1) 变速 在相等的时间内通过的路程不相等 (2) 10 小于 (3)EF (4)C 18．(1) 0.5h (2) 63km (3) 20m/s 【详解】（1）南部到伏虎的行驶过程 南部到伏虎所用时间 （2）南部到赛金的全程过程总时间 总路程 （3）伏虎到赛金的路程 平均速度 19．(1)264km/h (2)10:30 【详解】（1）列车由A地到B地的路程为330km，运行时间为1h15min，即1.25h，平均速度 （2）列车由A地到B地的路程为330km，平均速度为264km/h，运行时间 由A地发车时间为9:15，所以到达B地的时间为10:30。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $