2.5 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

这是一份初中历史同步教学课件，围绕“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”展开，以“国难-危机-觉醒”为线索，通过任务驱动、史料分析、对比表格等学习支架，涵盖战争背景、主要战役、《马关条约》危害、列强瓜分狂潮及民族资本主义发展等内容。 资料特色在于深度融合核心素养，通过时间轴梳理战役培养时空观念，引用《PUNCH》漫画、赫德言论等史料实证战争背景，对比《南京条约》与《马关条约》条款进行历史解释，结合张謇实业救国、谭嗣同名言渗透家国情怀。创新采用问题链设计和真题演练，帮助学生提升史料分析与历史解释能力，为教师提供结构化教学资源和核心素养落实路径，适合初中学生从具体到抽象的认知特点，助力九年级升学备考。

中国第一艘完全自主设计、建造的航空母舰？ 2019年12月17日，交付海军 1888年12月17日， 北洋水师正式成立； 1894年9月17日， 黄海海战，北洋水师失利； 1895年2月17日， 威海卫战役，北洋水师全军覆没； 1895年4月17日，《马关条约》签订。 国难？危机？觉醒？ 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 2 第三课 太平天国运动 壹 创巨痛深的国难 ——甲午中日战争与《马关条约》签订 贰 前所未有的危机 ——列强瓜分中国狂潮 叁 振聋发聩的觉醒 ——民族资本主义的发展 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 3 第三课 太平天国运动 1.通过图文材料了解甲午中日战争爆发及中国战败的原因，依据时间轴梳理战争的主要战役和英雄事迹，感悟邓世昌等民族英雄的爱国情怀，概括《马关条约》的主要内容，从多维度分析条约的危害，理解“中国半殖民地化程度大大加深”的内涵。（时空观念、史料实证、历史解释） 2.结合《三国干涉还辽》和《时局图》，了解列强瓜分中国狂潮，认识民族危机的加深。（史料实证、历史解释） 3.通过材料、表格了解中国民族资本主义的基本概况和特点，知道张謇等人以实业救国的爱国情怀。(历史解释、家国情怀） 学习目标 4 甲午中日战争 与《马关条约》签订 壹 创巨痛深的国难 迷梦：变与不变 1.结合漫画和材料，分析甲午战争爆发的背景： 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 壹 创巨痛深的国难 —1894年英国讽刺杂志《PUNCH》（《笨趣》) 迷梦：变与不变 —1894年英国讽刺杂志《PUNCH》（《笨趣》) 1.结合漫画和材料，分析甲午战争爆发的背景： 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 壹 创巨痛深的国难 （1）阅读课本p29第一段，思考日本为什么要主动挑起战争？借口？ 19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起近代天皇制国家……确立了对外侵略扩张的“大陆政策”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。 ——《日本大陆政策史》 ●必然性：日本侵华蓄谋已久 ●借口：1894 朝鲜东学党起义。 迷梦：变与不变 —1894年英国讽刺杂志《PUNCH》（《笨趣》) 1.结合漫画和材料，分析甲午战争爆发的背景： 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 壹 创巨痛深的国难 （2）结合材料，说明清朝存在什么问题使战争成为可能？ “日本……岁添巨舰。中国自十四年（1888年）北洋海军开办以后，迄今未添一船，仅能就现有大小二十余艘勤加训练，窃虑后难为继。” ——李鸿章（1894年） 可能性：清朝制度腐朽，军备废弛 迷梦：变与不变 —1894年英国讽刺杂志《PUNCH》（《笨趣》) 1.结合漫画和材料，分析甲午战争爆发的背景： 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 壹 创巨痛深的国难 （3）结合材料，说明西方列强为什么要在旁观望？ 所有国家均同情中国，但没有一个国家帮助它……日本战胜中国，都可以分一杯羹。 ——（英）赫德 催化剂：西方列强纵容 欲称霸世界，必先征服亚洲；欲先征服亚洲，必先征 2、速读课本p29-p31，利用时间轴和战争形势图，讲述主要战役和战况。 丰岛海战 爆发 平壤战役 平壤陷落 黄海海战 丧失黄海制海权 辽东半岛战役 旅顺大屠杀 威海卫战役 北洋舰队全军履没 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 主要战役 战况/事件 时间 丰岛海战 平壤战役 黄海海战 辽东半岛战役 威海卫战役 1895年1月 1894年10月 1894年9月 1894年9月 1894年7月 “我经过各街，到处见尸体均残毁如野兽所啮。被杀之店铺生意人，堆积叠在道旁，眼中之泪，伤痕之血，都已冰结成块。” “这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重回到了野蛮。”—[美]克里尔曼《日军大屠杀》，纽约《世界报》1894年12月12日 残暴与野蛮 旅顺大屠杀暴露了日本侵略者怎样的本质？ 吾服朝服，欲士卒知我先，庶竟为之死也。敌人注目，吾何惧乎？ 左宝贵 邓世昌 我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ 徐邦道 若不灭此异类，誓不同生，区区私念，如此足矣。 丁汝昌 予绝不弃报国大义， 今惟一死以尽臣职” 3、战争中涌现了哪些英雄人物？ 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 1895年3月，清政府派李鸿章前往日本马关议和。经过近一个月的谈判，双方签订中日《马关条约》。 壹 创巨痛深的国难 中国战败，签订《马关条约》 中日《马关条约》原件 “这真是空前未有的亡国条约！这使全中国都为之震动。” --吴玉章 4、小组合作： （1）结合所学，各组分别找出《南京条约》和《马关条约》内容的异同点。 （2）结合材料一至四，分组讨论《马关条约》各项条款对中国造成的危害？ 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 项目 《南京条约》 《马关条约》 相同 不同 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 割香港岛 辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛 2100万银元 白银2亿两 广州、福州、厦门、宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 割地 通商 赔款 协定关税 日本可在中国通商口岸开设工厂 《南京条约》和《马关条约》内容的异同点 项目 《南京条约》 《马关条约》 危害 相同 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 割香港岛 辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛 割地 中国的领土主权遭到严重破坏 《南京条约》割香港岛 《北京条约》割九龙半岛南端 《马关条约》割辽东半岛、台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛 1842年 1860年 1895年 材料一 结合时间轴和地理位置，说说条款危害： 约 78 km² 约 11km² 约 4.9万 km² 辽东半岛 澎湖列岛 台湾全岛及其附属岛屿 《马关条约》各项条款的危害: 愿人人战死而失台 决不愿拱手而让台 项目 《南京条约》 《马关条约》 危害 相同 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 2100万银元 白银2亿两 赔款 收税 借债 人民负担加重 清怎么赔？ 财政自主权丧失严重 人民负担加重；清政府大举外债，财政遭到列强进一步控制 《马关条约》各项条款的危害: 联系清朝赔款来源，说明危害: 项目 《南京条约》 《马关条约》 危害 相同 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 广州、福州、厦门、 宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 通商 列强的侵略势力深入中国腹地。 《马关条约》各项条款的危害: 对比两张图片，简述图中所示商埠位置变化，说明列强侵略势力的变化。 材料三： 项目 《南京条约》 《马关条约》 危害 不同 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 协定关税 日本可在中国通商口岸 开设工厂 材料四：帝国主义列强在中国经营了许多轻工业和重工业的企业，以便直接利用中国的原料和廉价劳动力，并以此对中国的民族工业进行直接的经济压迫，直接地阻碍中国生产力的发展。 ——毛泽东 列强侵华方式由商品输出为主转为以资本输出为主，阻碍中国民族资本主义发展。 商品输出 资本输出 《马关条约》各项条款的危害: 根据《马关条约》与《南京条约》的不同点指出列强侵华方式发生了怎样的变化。并结合材料指出这种变化对中国造成了怎样的危害？ 项目 《南京条约》 《马关条约》 危害 相同 不同 壹 创巨痛深的国难 任务一：探究“创巨痛深的国难”是如何形成的？ 割香港岛 辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛 2100万银元 白银2亿两 广州、福州、厦门、 宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 割地 通商 赔款 协定关税 日本可在中国通商口岸 开设工厂 想一想其中危害最大的条款是什么？你能用一句话概括《马关条约》的影响吗？ 中国的领土主权遭到严重破坏 人民负担加重；清政府大举外债，财政遭到列强进一步控制 列强的侵略势力深入中国腹地。 列强侵华方式由商品输出为主转为以资本输出为主，阻碍中国民族资本主义发展。 中国的半殖民地化程度大大加深 破坏最大 “盖自日本败中国之后，西人见如此地广民众之国乃败于蕞尔弹丸之日本，各国之野心家遂大倡瓜分中国之议”。 ——孙中山 壹 创巨痛深的国难 列强瓜分中国狂潮 贰 前所未有的危机 三国干涉还辽漫画 日本 辽东 俄德法 （1）掀起列强瓜分中国狂潮的事件是什么？ （2）联系俄国的地理位置，思考他为什么要联合德法进行干涉？根本目的是什么？ （3）这一事件对中国产生了怎样的恶果？ 列强在中国掀起了抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。 维护自身在东亚的利益 三国干涉还辽 1.结合课本p32第1段和漫画回答问题： 贰 民族之危 任务二：了解前所未有的危机是如何爆发的？ 贰 前所未有的危机 俄罗斯 大清 日本 2.结合课本p32第2段和漫画回答问题： 任务二：了解前所未有的危机是如何爆发的？ 贰 前所未有的危机 德国 沙俄 法国 英国 日本 2.结合课本p32第2段和漫画回答问题： （1）“鹰”是哪个国家？他为什么没有参与划分势力范围？ （2）为了获得更多在华利益，他提出了什么政策，对中国有何影响？ 美国 忙于和西班牙争夺殖民地，无暇他顾。 “门户开放”政策 列强不但划分了"势力范围"，而且彼此协调关系，共同奴役中国。 “四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”——谭嗣同 “唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”——梁启超 任务二：了解前所未有的危机是如何爆发的？ 贰 前所未有的危机 民族资本主义的发展 叁 振聋发聩的觉醒 “欲制西人以自强，莫如振兴商务。”——郑观应《盛世危言》 救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本在实业。 ——张謇《张季子九录•政闻录》 实业救国 阅读材料，爱国志士提出了怎样的救国主张？ 民族资本主义是近代中国民间私人资本所创办的工业企业，是近代中国资本主义经济的代表，也是中国近代资产阶级的力量来源。 1.阅读教材p32-33民族资本主义的发展，完善表格。 进一步发展，但总体落后 任务三：认识民族资本主义的发展 叁 振聋发聩的觉醒 “状元实业家” 张謇 时间 表现 原因 特点 产生 初步 发展 此后 大生纱厂 ①外国人在华开办工矿企业的刺激 ②清政府放松对民间设厂的限制 受外商刺激和洋务运动的影响 19世纪 70年代 甲午中日战争后 ①资金少，规模小，技术落后； ②主要集中在轻工业部门，重工业基础较为薄弱； ③地区分布不平衡，主要集中沿海沿江的大城市。 张謇，江苏南通人，1894 年，高中状元，步入官场。1895 年甲午战败，民族危亡之际，毅然放弃仕途。他的主要贡献： ①提出 “实业救国” 口号；②创办大生纱厂等一系列近代企业； ③倡导 “父实业，母教育”，认为实业和教育相辅相成； ④创办中国近代第一座公共博物馆 —— 南通博物苑。 “愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官。”——张謇 “国非富不强，富非实业不张”——张謇《张季子九录•实业录》 结合材料和人物经历，说一说张謇为什么要放弃仕途创办实业？ 任务三：认识民族资本主义的发展 叁 振聋发聩的觉醒 卢作孚 荣德生 荣宗敬 侯德榜 以康有为梁启超等为代表的 资产阶级维新派发起维新变法运动 以孙中山为代表的资产阶级革命派发起辛亥革命 法者，天下之公器也； 变者，天下之公理也。 ——《变法通议》 驱除鞑虏，恢复中华， 创立合众政府。 ——《兴中会章程》 民族资产阶级开始登上历史的舞台，探索救亡图存的道路…… 叁 任务三：认识民族资本主义的发展 叁 振聋发聩的觉醒 结 课堂小结 日本 甲午中日战争 结果 根本原因 导火线 日本蓄谋已久 东学党起义 朝鲜 列强掀起瓜分中国的狂潮 刺激了 中国战败 签订《马关条约》 刺激了 民族资本主义的发展 影响 中国半殖民地化程度大大加深 中国民族危 机空前严重 《马关条约》的签订，损害了俄、德、法三国在华利益 国无防不立 民有觉醒方国强 铭记甲午之痛 继承先辈之志 以少年之担当 护我山河无恙 以史为鉴 向海图强 练 真题演练 1.1895年后，列强在中国开设了增裕面粉厂、和丰船厂等工厂……还争相开设银行、争夺铁路权。这是由于清政府被迫签订了（    ） A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《马关条约》 2.下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显（ ） A．农民阶级建立理想社会的尝试 B．地主阶级维护专制统治的决心 C．爱国官兵反抗日本侵略的壮举 D．中国人民捍卫民族尊严的斗争 专题（二） ·邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国 ·台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下，展开大规模武装抗日斗争 ·聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯 ·义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津 D D 练 真题演练 3.清末状元张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。该材料表明（ ） 1903年张謇建立的大生纱厂分厂 A．科举取士制度已被全社会抛弃B．民族资本主义的“春天”到来 C．先进中国人探索新的救国道路D．民族工业落后的面貌彻底改变 C $