第二单元 分数乘法 主题情境创新卷-【压卷之作】2026-2027学年六年级上册数学考点梳理与单元检测(人教版·新教材)

2026-09-18
| 2份
| 4页
| 6人阅读
| 1人下载
河南欢颜文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二单元分数乘法 主题情境创新卷 建议用时:90分钟满分:100分 得分: 等级: 主题情境阅读为了让每一位学生都亲近书本,爱上阅读、享受阅读的快乐,实验小学开展 了以“书香伴成长,阅读润童心”为主题的阅读活动。 日填空。(25分) 1.点+5+55 8+8+8+8=( )×( )=( 羹 215m的号是( )m;( )g是36kg的8:36kg减少4是( )kgo 3。一个平行四边形的底是m,高是好m,这个平行四边形的面积是( )m2. 4.42× 运用了( )律。(4分) 5.在 里填上“>”“<”或“= 0 ⊕ 8x4○8 6.若a× P =b 号=cx分,则a,bc中最大的是( ),最小的是( 7.欢欢看一本144页的故事书,第一天看了全书的日,第二天看了全书的),欢欢第三天应从第 ( )页开始看起。 8.雨丽写一篇读后感需要45分钟,童童用的时间是丽丽用的时间的?,是把( ) 看作单位“1”,所以童童写一篇读后感需要( )分钟;华华用的时间是童童用的时间的 子,是把( )看作单位“1”,所以华华用了( )分钟。 线 9.丽丽自从加入了学校的读书社后,阅读兴趣逐步提高。丽丽说,她今年阅读图书的本数比去年 增加了4,已知丽丽去年全年阅读图书24本,则今年她阅读( )本图书。 10.新考法过程探究阅读是我们获取知识、启智增智、培养道德的重要途径。为提高学生的阅读 能力,学校购买各类图书840本,六年级分得这批图书的号,五年级分得的图书是六年级的管 (1)列式840×7× 2"表示 2x5,“840× 2)列式840x(号×名,号x名表 (3)分给五、六年级之后,还剩下( )本图书。 日选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面算式中,计算结果最大的是( )。 B号 88 9 2.根据右图写出的算式,正确的是( A写x5 22 B.3×5 c号× 1.4 D.3×5 3.名名看一本《细菌世界历险记》,第一周看了全书的兮,第二周看的是剩下的),哪一周看得多? ( ) A.第一周看得多 B.第二周看得多 C.两周看得一样多 D.无法比较 4.新情境科技发展菲菲通过阅读了解到,我国自主研发的复兴号高寒智能动车组每小时可行 驶350km, ,特快列车的速度是言道汽车的?,根据算式30×号×名,横线上缺少 的条件是( ) A.普通汽车的速度是复兴号的 5 B复兴号的速度是普通汽车的号 C复兴号的速度是特快列车的号 D.普道汽车的速度比复兴号侵号 5.沐沐计算(m+号)×4.5时漏写了括号,算出的结果与正确结果相比较,( A.比正确结果多2 B.比正确结果少2 C.比正确结果多3.5m D.比正确结果少3.5m 目计算。(34分) 1.直接写得数。(8分) 9x3 4×3 15×17= 1720 34 4×5= 0.12×2 号×14 2.脱式计算,能简算的要简算。(18分) 号×+× (7+写)x35 压卷之作RJ六年级数学上册 16× 14 2_9x2 73 15 7-16×7 8×25+0.375× 5 3.看图列式计算。(8分) (1) 一条路长400m (2)》 55棵 梨树:上上上 比梨树多兮 .3 已经修了了 还剩下?m 苹果树: ?棵 四动手操作。(4分) 一台大型拖拉机每小时耕地公顷,请你在下图中涂色表示这台拖拉机子小时耕地的公顷数。 (大长方形面积表示1公顷) 五解决问题。(27分) 1.六(1)班的图书角有故事书3本,科技书的数量比故事书多品,科技书有多少本?(5分) 2.妈妈在网上商城给欣欣买了一本240页的《青铜葵花》,欣欣计划两个星期看完。现在欣欣已 经看了全书的,还剩多少页没看完?(5分) 8 压卷之作RJ六年级数学上册 3.学校举办的阅读活动结束后,经统计,六(1)班完成“整本书阅读”的有36人,六(2)班完成“整 本书阅读”的人数是六(1)班的。,六(3)班完成“整本书阅读”的人数是六(2)班的)。六(3) 班完成“整本书阅读”的有多少人?(5分)】 欧 4.在此次阅读活动中,李老师帮成成录制了一段200秒关于阅读心得的短视频,其中4的时间他 在介绍自己喜欢的书籍,子的时间在讲读书对自己的影响,剩下的时间在和同学互动。成成和 同学互动的时间是多少秒?(5分) 封 5.新趋势补充条件“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”昊昊平时喜欢阅读,下面是昊昊读 《西游记》选文后的一些记录。在不认识的字中能理解意思的字有多少个?(7分) 读书记录 ①本段选文共480个字。 ②一共有0的字不认识。 ③读错的字比不认识的少 4 ④不认识的字中根据上下文能理解意思的占? (1)要解决这个问题需要( )作为已知条件(填序号)。(2分) 线 (2)根据选择的条件列式解决问题。(5分)(3)成成和爸爸从家出发,分别去了购物中心 静静家、公园、环球大厦,最后又回到家。 3. 长青街! x20 1书店 30° 始发站∠40 电影院 四、1.(1)(5,3) (4,1) (9,3) (2)100m 8 奶奶豸 北 市民 参考答案 6 5 母纪广畅 剧院 2 1 博物馆■科技馆 0 12345678910111213 (8,6) (3)2 2.从起点站向正东方向行驶1.5km到清水公 园,从清水公园向北偏东40°方向行驶1.8km 到抗战纪念碑,从抗战纪念碑向正东方向行驶 1.6km到绿博园,从绿博园向南偏东60°方向 行驶1.7km到购物中心,从购物中心向北偏东 70°方向行驶1.5km到人民公园,从人民公园 向南偏东50°方向行驶2.2km到终点站。 第二单元分数乘法 高频考点查漏卷 是x2-9 相同相同 3 2 % 二9器9 15496 7 三2×4=3(m) 7 四行6后6 16 2日 3 54 五、1.C2.B 六号×品60 185-3 25×50=36(0 七、1.2.80.84 14 2.26.3 八、0.810.6 0.3 9 1 16 284 2.4 2 1 九、0.05×20=0.0025(mm) 十、1.乘减 相同 2.层音音2号 84 151514 4 5 9913 3.14 十一、11 110 1413 /3 7 十二,130×(3+13)=100(篇) 【解析】分析题意可知,将《史记》全书的篇数 看作单位“1”,则世家和列传一共占全书的 (信+),要求世家和列待一共有多少篇,用 来法计算,列式为130×(信+石),据北解谷。 *肩*名=5kg】 1 十三、1.78× 2 450棵 计划: 1 比计划少马 实际: L ?棵 450×1-号)=360(棵) 解题方法诊断查漏 1.16号 1086 197 20232023 2024 2.(1)D(2)B 3.30w× --120=60(页) 4.(1) “1” (买书籍花的钱数) 多4 (240元) (买衣服花的钱数) (?元) (2240x1+ =300(元) 第二单元分数乘法 主题情境创新卷 -184号212302738 2 4.42-42 5 2 ,乘法分配 5.><>6.cb7.35 8.丽丽写一篇读后感用的时间27童童写一 篇读后感用的时间18 9.30 10.(1)六年级分得这批图书的本数 (2)五年级分得这批图书的本数占总本数的 几分之几 (3)400 二、1.C2.C3.C4.A 5.D【解析]根据乘法分配律,(m+号)×4.5 =4.5m+4 ×4.5,而漏写括号后算式变为m +号×4.5,把正确的算式和错误的算式相减, 可得4.5m-m=3.5m,即比正确结果少3.5m。 三1.分152 :0.0643 2 19 24 88 3.(1)40×(1-子)=160(m) (2)55×(1+5)=6(棵) 四 五,1.3×(1+分)=36(本) 2.240×1-号)=14(页) 36×x=15(人) 4.20×(1-4-号) =70(秒) 5.(1)①②④ (2)480×0× =6(个) 第三单元分数除法 高频考点查漏卷 一1.9 205 4 9 6 2若号 5 3.20292026 二、1.×2.V 3.V4.× 三、1 429 2 9 12 29 2青3号 9 4 四 2 45 21924 五:12-()×40=125(k _25 8 125>120,能。 六1告 8 42.> > > 3.8324.972 七、1.C2.D3.B 1安号子号014号25 2后年得 九子易- 19 十,1.40+50=200 1÷品9(天) 考答 2.30-10=20(天) (1-18×0)÷20=8(天) 18-8=10(天) 【解析】把这项工程总量看作单位“1”。首先 用甲单独做要的天数减去10,求出乙单独做需 要的天数,根据工作效率=工作总量÷工作时 间,分别算出甲和乙的工作效率。因为现在两 人合作,最后几天乙没有参加,则甲全程均有 参与,用甲的工作效率×工作时间,求出甲的 工作量,再用这项工程总量减去甲的工作量, 求出乙的工作量,接着用乙的工作量除以乙的 工作效率,求出乙的工作时间,最后用总的工 作时间减去乙的工作时间,求出乙的休息天 数,据此解答。 解题方法诊断查漏 1.3号2.A 3.12÷2=16(个) 4.假设把操场一圈的长度看作单位“1”。 1÷(品5)=30(分钟) 5.篮球:168÷(1+子)=70(个) 足球:70×了=98(个) 【解析】把篮球数量看作单位“1”,因为足球数量 是篮琼教量的子,所以足球和篮球的总教量对应 篮球数量的(1+了)。已知足球和篮球总数量为 168个,用总数量除以对应的分率,可求出单位 “1”,即篮球的数量。求出篮球数量后,用篮球数 量束了,即可得到足球的教量。 压卷之作RJ六年级数学上册 3

资源预览图

第二单元 分数乘法 主题情境创新卷-【压卷之作】2026-2027学年六年级上册数学考点梳理与单元检测(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。