第三单元 多位数乘两位数 主题情境创新卷-【压卷之作】2026-2027学年四年级上册数学考点梳理与单元检测(人教版·新教材)

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内容正文:

四、 6750 6105 五、∠3=180°-90°-30°=60° 解题方法诊断查漏 1.淘淘 2.∠1与∠3相等。因为∠1+∠2=90°,∠2+∠3 =90°,所以∠1=∠3。 第二单元角的度量 主题情境创新卷 -、1.③⑥10①⑧②⑦⑤⑨④ 考答 2.15105 3.15135 4.2右转180°→直行3格→右转90°→直行3格 二、1.A2.C3.C4.C 三、1011 四、1.我同意乐乐的说法。理由:图中测量长度时, 以1cm为长度单位,测量出有3个1cm,长度 就是3cm;测量面积时,以1cm2为面积单位, 测量出有6个1cm2,面积就是6cm2;度量角 时,以1°为度量角的单位,度量出有70个1°, 这个角就是70°。因此它们度量的道理都一 样,都是度量单位的累加。(理由合理即可) 2.∠1=180°÷(1+2+3)=30° ∠2=30°×2=60°∠3=30°×3=90° 3.∠2=(180°-30°)÷2=75° 第三单元多位数乘两位数 高频考点查漏卷 一、1.60 120 2.21400 3.128012809292 4.52×3=156 5.84 6.224【解析】一筐苹果连筐的质量减去卖掉 一半后剩下的苹果连筐的质量等于卖掉的一 半苹果的质量,卖掉的一半苹果的质量乘2等 于原来苹果的总质量,再用最初的总质量减去 苹果总质量即可得到筐的质量。据此解答。 二639028190 1200680780440 三、1.18×5=90(kg) 2.28×20=560(cm)5m=500cm 500<560,不够。 四、1.四2772 2.千 3. 708 24 2832…(4)×(708)的积 ☐4□6…(20)×(708)的积 16992…(2832)+(14160)的和 4.22 5.3 五、1.A2.B 六、4682979614040竖式略 七、1.4×7=28(天)15×28=420(分钟) 2.3500-218×14=448(个) 八、1.9122284569121368 2.36 3.364356443556444355564444355556 九、888808800 175175017500 1809090 十、8÷4=296÷2=48(m2) 十一、1.29<3019<2030×20=600(个) 29×19<600,不够。 2.186<200298<300358>35018<20 200×20=4000(元)300×20=6000(元) 350×18=6300(元) 4000<6000<6300,有2种购买方案。 都买第一种:186×18=3348(元) 6000-3348=2652(元) (选择方案不唯一) 解题方法诊断查漏 1. 12 6 245 1 9 36 1 1 3 4 1 47 0 1 26 735 239 4 8820 2.84 3.903÷(19-16)=301301×19=5719 第三单元多位数乘两位数 主题情境创新卷 -、1.12448 2.60003332 3.都是用十位和个位上的数分别与一位数相乘, 再把它们的积合并起来。 4.480 5.2000200 6.><><=< 7.2 8.291011640 9.651×93369×15 二、1.C2.B3.A4.B5.A6.C 三、1.9204200255012200 900040401300121 2.25501692014688 13801146641808竖式略 3.12343210123456543210 四、1.140×50=7000(dm2)7000dm2=70m2 2.198<20027<30200×30=6000(元) 198×27<6000,够。 3.22×356=7832(千瓦时) 4.(1)欢欢(V)颜颜(×)乐乐(V) (2)示例:我喜欢乐乐的做法。因为草坪的长 不变,24÷8=3,即原来的宽乘3得到现在 的宽,根据积的变化规律,一个乘数不变, 另一个乘数乘3,积也乘3,所以扩大后的 草坪面积是560×3=1680(m2)。 期中综合创新卷 、1.十26十260 2.千万10 3.直6锐 4.16638 5.14000000002800000028 6.666666 7.93 8.45 9.364000800 10.<<> ==< 二、1.A2.C3.B4.B5.B 三、1.150006608507200 181807200160001600 2.9541450818270竖式略 3.∠2=180°-90°-∠1=90°-47°=43° ∠3=180°-∠2=180°-43°=137° 四、1.最小的七位数:1000378 最大的七位数:8731000 2.7000138 3.1800037(答案不唯一) 五、 人80 135° B 六、1.180×92=16560(个) 2.(366-188)×75=13350(元) 3.分针旋转180°表示经过了30分钟。 244×30=7320(张)7320>7200,能完成。 4.我赞同芳芳的看法。四万万即40000个一万, 也就是4亿。 第四单元加法模型和乘法模型 高频考点查漏卷 考 一、1.参加这两个社团的总人数参加无人机社团 的人数参加篮球社团的人数参加无人机 案 社团的人数+参加篮球社团的人数=参加这 两个社团的总人数 2.①②3④ 3.(1)48(2)262 4.1200 二、1.问题1:周六上午一共有多少人参观? 68+115=183(人) (答案不唯一) 问题2:周六下午中小学生参观的人数比成人 少多少人? 142-56=86(人) (答案不唯一) 2.165+78+89=332(元)332-261=71(元) 165-16=149(元)78-7=71(元) 89-8=81(元) 欢欢按错价钱的这件商品是吹风机。 【解析】将三件商品的价钱相加,求出总价钱。 列式为165+78+89=332(元),比261元多 71元。若按错价钱的这件商品是电饭锅,则 165-16=149(元),少了149元。若按错价钱 的这件商品是吹风机,则78-7=71(元),少了 71元。若按错价钱的这件商品是电水壶,则89 -8=81(元),少了81元。由此可知,应该是吹 风机的价钱按错了。 三、1.9000总价=单价×数量 2.340米/秒1020 3.450 4.88【解析】根据总价=单价×数量,先算出原 来买6本的钱数;现在可以多买2本,还剩4 压卷之作RJ四年级数学上册 3第三单元 多位数乘两位数 主题情境创新卷 建议用时:90分钟 满分:100分 得分: 等级: 主题情境节能减排践行节能减排,从随手关灯、低碳出行、循环用水等点滴 做起,用环保行动为地球减负,让绿水青山长久相伴。 日填空。(23分) 1.下图表示的口算乘法算式是:( )×( )=( 器 10×4 2×4 2.125的48倍是( );14个238的和是( )。 靠 灯 3.如图是名名分别用口算和笔算方法计算12×3的过程,你认为口算和笔算有什 倒 么相同的地方?( )(2分) 10×3=30 12×3=36 1 2 2×3=6 12×3=36 3 1个十2个- 3 6 30+6=36 4.梅梅一家都是环保达人,他们以行动践行环保。绿色出行、低碳相伴,梅梅一家 决定步行去敬老院看望老人。梅梅走一步的距离是63cm,她从家到敬老院一共 线 走了795步,估一估,梅梅家到敬老院大约( )m。 5.已知A×B=200,那么A×(B×10)=( );(A×10)×(B÷10)= ( 6.在 里填上“>”“<”或“=” d 120×32 240×15 59×102 10×602 25×16 15×24 180×25 26×190 84×20 42×40 399×19 21×405 7.一个乘数的末尾有两个0,积的末尾至少有( )个0。 8.节能减排可以减少能源的浪费,还可以有效地减少二氧化碳气体的排放。某商 场节能空调进行促销活动,一个月销售970台空调,照这样计算,一个季度可以 销售( )台节能空调,一年可以销售( )台节能空调。 9.用1、3、5、6、9这五个数字组成一道三位数乘两位数的算式。要使乘积最大,组成的 算式是( );要使乘积最小,组成的算式是( )。(4分) 日选择。(将正确答案的序号填在括号里)(18分) 1.在计算179×25时,179与2相乘实际是( )。 A.179×2 B.2×179 C.179×20 D.170×20 2.已知39×16=624,则下面计算不正确的是( )。 A.13×16=208 B.780×16=1248 C.156×16=2496 D.39×8=312 3.小区绿色低碳行动,集中回收可回收垃圾: ①整理出240箱废纸; ②易拉罐的箱数比废纸多60箱; ③每箱废纸重9kg; ④每箱易拉罐重13kg。 想求出废纸箱一共有多少千克,需要选择条件( )。 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 4.算式51×62的积大约在直线上( )号的位置。 ①② ③④ I 2000 3000 4000 A.① B.② C.③ D.④ 5.新考法图文结合将库布齐沙漠变为绿洲是我们中国人创造的一个奇迹。下面图1 是沙漠中的一块绿地,图2的箭头所指的部分表示的是( )。 A.种植沙蒿的面积 316 316m ×68 B.种植沙打旺的面积 2528 60m 沙蒿 1896← C.这块绿地的总面积 8 m 21488 沙打旺 图1 图2 D.种植沙蒿比种植沙打旺多的面积 压卷之作RU四年级数学上册 6.欢欢认为三位数乘两位数的积都是五位数,同学们举了4个例子。下面的例子 中,( )可以反驳欢欢的这个观,点。 A.304×33 B.53×950 C.40×245 D.710×29 目计算。(30分)》 1.直接写得数。(8分) 23×40= 60×70= 51×50= 610×20= 15×600= 101×40= 65×20= 11×11= 2.用竖式计算。(18分) 75×34= 470×36= 306×48= 92×15= 182×63= 52×804= 3.观察前三个算式的得数,根据规律写出其余算式的得数。(4分) 2×5=10 22×55=1210 222×555=123210 2222×5555= 222222×555555= 四解决问题。(29分) 1.废旧电池属于有害垃圾,一节废旧电池在土壤里会污染周围大约140dm的土 壤。四(1)班的同学利用周末收集了50节废旧电池,可以避免多少平方米的土 壤被污染?(7分) 10压卷之作RJ四年级数学上册 2.学校组织198名师生参加环保实践活动,统一采购环保垃圾套装,每人一套,每 套27元,负责采购的老师带6000元够吗?(用估算的方法解答)(7分) 3.小举动成就大环境。如果每台空调在制冷的情况下由26℃调至27℃,每年可以 节约用电22千瓦时,那么一个社区的356台空调都采取这一措施,每年可以节 约用电多少千瓦时?(7分) 4.新考法探究说理如图,这块长方形草坪的宽增加到24m,长不变,扩大后的草坪面 积是多少平方米?(8分) 560m 8 m (1)下面三位同学的做法对吗?对的在括号里画“V”,错的画“×”。(3分) 4十十”十 十十4十十十十 560÷8=70(m) (24+8)÷8=4 24÷8=3 70×24=1680(m2) 560×4=2240(m2) 3×560=1680(m2) 十十 欢欢( 颜颜( 乐乐( 线 (2)你喜欢谁的做法?并说明理由。(5分)

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